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文檔簡(jiǎn)介
2025年南昌市特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、有人說(shuō):“對(duì)歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對(duì)歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等,對(duì)歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識(shí),都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量?!薄皩?duì)歷史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對(duì)歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。
A.唯物史觀
B.歷史理解
C.史料實(shí)證
D.時(shí)空觀念
【答案】:B2、下列選項(xiàng)中,屬于布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動(dòng)作技能目標(biāo)的是()。
A.分析
B.綜合
C.知覺(jué)
D.形成價(jià)值觀念
【答案】:C3、遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的()。
A.達(dá)爾文
B.孟德?tīng)?/p>
C.施旺和施萊登
D.沃森和克里克
【答案】:B4、我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育
B.正規(guī)教育、業(yè)余教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育
D.普通教育、職業(yè)教育
【答案】:C5、1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m.其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個(gè)高指磷酸鍵所含能量為n,則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為()。
A.2n/5
B.2n/5n
C.n/5
D.m/5
【答案】:B6、在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中,集體真正成為教育手段的階段是()。
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟與和諧階段
【答案】:D7、18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,蒸汽和機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命。世界從此掀開(kāi)了新的一頁(yè)……英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流,取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。英國(guó)能“技冠群雄”的政治前提是()。
A.文藝復(fù)興的興起
B.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立
C.“需用改變”的成功
D.工業(yè)革命的完成
【答案】:B8、某學(xué)校通過(guò)舉辦“青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,陶冶了學(xué)生的情操,這體現(xiàn)()。
A.文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
B.文化決定人的交往行為和交往方式
C.優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界
D.文化對(duì)人的影響有潛移默化的特點(diǎn)
【答案】:C9、下列各句中畫(huà)橫線成語(yǔ)的使用。不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn),我們更需要勇于開(kāi)拓,不斷進(jìn)取,如果故步自封,就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰
B.碳排放過(guò)量會(huì)給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重傷害,如果不加以遏制必然會(huì)威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待
C.舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想取代,很少有人能自始至終地記住自己做過(guò)的夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想
D.國(guó)產(chǎn)電影中使用方言,雖然符合電影的真實(shí)再現(xiàn)原則,但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩,反而弄巧成拙
【答案】:B10、基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn),來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)是指()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.常模參照評(píng)價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
【答案】:D11、世界上跨經(jīng)度最多的大洲和大洋是()。
A.非洲、大西洋
B.亞洲、太平洋
C.大洋洲、北冰洋
D.南極洲、北冰洋
【答案】:D12、體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括()類型
A.二種
B.二種
C.三種
D.四種
【答案】:C13、桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)
C.相同要素說(shuō)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
【答案】:C14、關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是()。
A.團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,除班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課外,還可以針對(duì)學(xué)校得群體開(kāi)展工作。
B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求較高,一般由接收過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的專職心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)。
C.團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù)不限,規(guī)模較少的團(tuán)體心理輔導(dǎo)不利于增加團(tuán)體成員間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
D.團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)始前……如平等,尊重和保密等
【答案】:C15、為推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)互通共享,中國(guó)發(fā)起和籌建的“亞投行”,得到了許多國(guó)家的廣泛支持,反響積極。就連作為美國(guó)傳統(tǒng)盟友的英國(guó),也不顧美國(guó)反對(duì),加入“亞投行”。這說(shuō)明()。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【答案】:B16、“開(kāi)皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。
A.漢武帝
B.隋文帝
C.唐太宗
D.隋煬帝
【答案】:B17、“民主”一詞最早見(jiàn)于希羅多德的《歷史》一書(shū),即人民的權(quán)利、人民的統(tǒng)治之意。在梭倫統(tǒng)治時(shí)期最能體現(xiàn)上述民主的含義的改革措施是()。
A.實(shí)行陶片放逐法
B.為公職人員和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼
C.成立十將軍委員會(huì)
D.公民大會(huì)成為最高權(quán)力機(jī)關(guān)
【答案】:D18、從完整的問(wèn)題解決過(guò)程來(lái)看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是其()。
A.關(guān)鍵環(huán)節(jié)
B.重要環(huán)節(jié)
C.首要環(huán)節(jié)
D.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)
【答案】:C19、小王總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
A.焦慮
B.強(qiáng)迫行為
C.強(qiáng)迫觀念
D.強(qiáng)迫恐懼
【答案】:B20、下列不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性的是()。
A.客觀性
B.計(jì)劃性
C.可比性
D.競(jìng)爭(zhēng)性
【答案】:D21、根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求,我們習(xí)慣上稱為()。
A.教育方針
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
【答案】:D22、將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()。
A.紅細(xì)胞膜具有水溶性
B.紅細(xì)胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
【答案】:C23、奧蘇伯爾的有意義言語(yǔ)學(xué)習(xí)理論既依據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果,也依據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程和條件對(duì)學(xué)校進(jìn)行分類,從學(xué)習(xí)結(jié)果看,學(xué)習(xí)用符號(hào)表征一類事物,獲得一類事物的共同本質(zhì)特征屬于()。
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.符號(hào)表征學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:B24、“節(jié)奏強(qiáng)烈、跳躍,采用多旋律、復(fù)音音樂(lè)的復(fù)調(diào)法比較強(qiáng)調(diào)曲子的起伏,看重力度、速度的變化?!边@是()音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。
A.古典主義
B.浪漫主義
C.古羅馬
D.巴洛克
【答案】:D25、一門(mén)規(guī)范學(xué)科的建立,從獨(dú)立的教育學(xué)誕生的角度說(shuō),通常以()為標(biāo)志。
A.杜威的《民主主義與教育》
B.康德的《論教育》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
【答案】:D26、弗洛伊德提出的遺忘理論是()。
A.痕跡衰退說(shuō)
B.干擾說(shuō)
C.同化說(shuō)
D.動(dòng)機(jī)說(shuō)
【答案】:D27、下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)按照感情色彩的分類正確的一項(xiàng)是()。
A.頑強(qiáng)不屈弄虛作假氣勢(shì)洶洶拾金不昧
B.貪生怕死野心勃勃再接再厲自私自利
C.心狠手辣丟盔棄甲狼心狗肺盛氣凌人
D.大公無(wú)私奮不顧身不屈不撓陰謀詭計(jì)
【答案】:C28、從人力資源信息系統(tǒng)的任務(wù)不難看出,人力資源信息系統(tǒng)的基本作用包括()。
A.優(yōu)化工作流程
B.提高效率
C.提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性
D.提升決策和管控水平
E.加強(qiáng)人力資源管理的有效性
【答案】:A29、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中()。
A.必須遵循的命令要求
B.應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范
C.衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)
D.決定前途命運(yùn)的唯一要素
【答案】:B30、下列樂(lè)曲中屬于舞臺(tái)劇體裁的是()。
A.《天鵝湖》
B.《卡門(mén)》
C.《塔索》
D.《六月》
【答案】:A31、海菜腔是哪個(gè)民族的名歌?()
A.苗族
B.侗族
C.彝族
D.瑤族
【答案】:C32、下列籃球投籃技術(shù)練習(xí)中,()
A.模擬投籃
B.原地投籃
C.跳起投籃
D.對(duì)抗中投籃
【答案】:D33、計(jì)算機(jī)智能手機(jī)和ipad等終端設(shè)()
A.Flash和Android
B.Windows和AdobeReader
C.Android和Word
D.DOS和ios
【答案】:D34、在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)期間,胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開(kāi)會(huì)敦促他們穩(wěn)定物價(jià),但他卻只在私下提意見(jiàn)而不愿公開(kāi);他一面要求各州加快_丁程建設(shè),另一方面又要求各州長(zhǎng)在行動(dòng)時(shí)“須謹(jǐn)慎從事”:對(duì)于危機(jī)下的社會(huì)救濟(jì)問(wèn)題,他只強(qiáng)調(diào)由私人慈善機(jī)構(gòu)去解決問(wèn)題。對(duì)此理解正確的是():
A.胡佛政府不主張對(duì)危機(jī)進(jìn)行有效的干預(yù)
B.胡佛反危機(jī)的措施為羅斯福新政提供借鑒
C.胡佛反危機(jī)的措施對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)毫無(wú)作用
D.胡佛政府堅(jiān)持“國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)”的措施
【答案】:B35、認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A36、繼《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》和《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》取得成功后,中央電視臺(tái)又在2014年推出大型節(jié)目《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》在全國(guó)掀起了一陣文化熱潮,上述活動(dòng)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:C37、在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施的,使教師能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況的評(píng)價(jià)是()。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.持續(xù)性評(píng)價(jià)
【答案】:B38、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。
A.共青團(tuán)組織
B.教導(dǎo)處
C.總務(wù)處
D.班級(jí)
【答案】:D39、包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展成為第十一次G20峰會(huì)重點(diǎn)議題之一,我國(guó)也要實(shí)現(xiàn)包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)角度看,下列措施中可行的是()。
A.實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)放戰(zhàn)略,完善互利共贏的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系
B.堅(jiān)持把“引進(jìn)來(lái)”作為發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)的基本原則
C.發(fā)揮市場(chǎng)和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)開(kāi)放范圍,促進(jìn)出口成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的唯一方式
【答案】:A40、山羊分腿騰躍練習(xí),中學(xué)生在第二騰空的上體抬起,不充分印,重點(diǎn)改過(guò)()
A.助跑
B.起跑
C.推手
D.落地技術(shù)
【答案】:C41、頓悟說(shuō)的重要代表人物是()。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.苛勒
【答案】:D42、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
A.我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向,不知道哪是東,哪是西?
B.晚上,屋里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)父、子倆的翻書(shū)聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。
C.在兩幅畫(huà)前我感到了一種心靈的震撼,也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通”。
D.新疆的胡楊,甘肅的火炬樹(shù),黑龍江的暴馬丁香,西藏的高山松,廣東的大王椰……真可謂四海奇樹(shù)、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。
【答案】:C43、《禹鼎》記載:“噩侯反叛伐周,厲王命禹出征,生獲其君。”這反映了()。
A.分封制趨向衰落,但尚能維護(hù)王權(quán)
B.宗法制度開(kāi)始瓦解
C.商業(yè)繁榮,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.郡縣制逐步確立
【答案】:A44、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到細(xì)胞外。此過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)幾層生物膜()
A.4層
B.0層
C.2層
D.3層
【答案】:B45、確定社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
A.凱洛夫的《教育學(xué)》
B.巴班斯基的教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化思想
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
【答案】:D46、被稱為工作記憶,在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。
A.長(zhǎng)時(shí)記憶
B.有意記憶
C.感覺(jué)記憶
D.短時(shí)記憶
【答案】:D47、費(fèi)正清在《觀察中國(guó)》中寫(xiě)道:“中國(guó)的革命正是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著:一是愛(ài)國(guó)主義者想看到一個(gè)新中國(guó)傲立于世界民族之林;二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的階級(jí)的社會(huì)差別。”中國(guó)近代最接近這兩個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是在()。
A.國(guó)民革命時(shí)
B.國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期
C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
【答案】:D48、集體則是群體發(fā)展的()。
A.最終結(jié)果
B.中間環(huán)節(jié)
C.目標(biāo)
D.最高階段
【答案】:D49、以下學(xué)段課程目標(biāo)分類正確的是()。
A.1—2年級(jí)、3—7年級(jí)、8—9年級(jí)
B.1—3年級(jí)、4—6年級(jí)、7—9年級(jí)
C.1—2年級(jí)、3—6年級(jí)、7—9年級(jí)
D.1—5年級(jí)、6—7年級(jí)、8—9年級(jí)
【答案】:C50、下列關(guān)于信度與效度的說(shuō)法中,不正確的是()。
A.信度既包括在時(shí)間上的一致性,也包括內(nèi)容和不同評(píng)分者之間的一致性
B.效度考慮的問(wèn)題是測(cè)驗(yàn)測(cè)量什么,測(cè)驗(yàn)對(duì)測(cè)量目標(biāo)的測(cè)量精確性和真實(shí)性有多大
C.信度的重要性大于效度
D.一個(gè)低效度的測(cè)驗(yàn),即使具有很好的信度,也不能獲得有用的資料
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、溝通對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō)除了具有情感交流功能外,還有()功能。
A.組織
B.信息傳遞
C.監(jiān)控
D.激勵(lì)
【答案】:BCD2、"師范也者,學(xué)子之根核也。師道不立,而欲學(xué)術(shù)之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。
A.教師的人格是教育的基石
B.師德屬于專門(mén)的教育素養(yǎng)
C.教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)
D.良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件
E.關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是師道的體現(xiàn)
【答案】:ACD3、專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過(guò)程的差異有()
A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行
B.教材的呈現(xiàn)
C.課堂練習(xí)
D.維持學(xué)生的注意
【答案】:ABCD4、學(xué)生具有發(fā)展的()。
A.可能性
B.現(xiàn)實(shí)性
C.特殊性
D.可塑性
【答案】:AD5、下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。
A.《卡門(mén)》
B.《費(fèi)加羅的婚禮》
C.《唐璜》
D.《魔笛》
【答案】:BCD6、學(xué)校中的表?yè)P(yáng)制度及晨會(huì)之類的儀式性活動(dòng)的本來(lái)目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤,但也可能會(huì)產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬意識(shí)、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。
A.隱性功能
B.顯性功能
C.正向功能
D.負(fù)向功能
【答案】:AC7、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體,下列關(guān)于各育的說(shuō)法正確的有()。
A.各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的
B.在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代
C.各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)
D.在教育中把各育結(jié)合起來(lái)是必要的,也是可能和可行的
【答案】:AD8、下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是()。
A.動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育
B.變形蟲(chóng)的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質(zhì)交換效率
C.草履蟲(chóng)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行
D.控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因,主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
【答案】:ABC9、《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架(試行)》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括()
A.行為習(xí)慣
B.理想信念
C.公民素養(yǎng)
D.人格品質(zhì)
【答案】:ABCD10、目光注視的一般規(guī)律是()。多選
A.傾聽(tīng)時(shí),注視對(duì)方雙眼
B.說(shuō)話時(shí)比傾聽(tīng)時(shí)注視對(duì)方多一些
C.開(kāi)始說(shuō)話時(shí),將目光從對(duì)方身上移開(kāi)
D.講話結(jié)束時(shí),將目光重新轉(zhuǎn)移對(duì)方身上
【答案】:ACD11、[多選題]關(guān)于需要,下列說(shuō)法正確的包括()。
A.需要都有對(duì)象
B.需要是不斷發(fā)展的
C.需要是永遠(yuǎn)不會(huì)被徹底滿足的
D.需要是在動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
【答案】:ABC12、良好的記憶品質(zhì)包括()
A.記憶的敏捷性
B.記憶的持久性
C.記憶的準(zhǔn)確性
D.記憶的準(zhǔn)備性
【答案】:ABCD13、關(guān)于單三部曲式,下列說(shuō)法正確的有()。
A.它是音樂(lè)作品中最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)之一
B.它由三個(gè)同等重要的部分組成
C.如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn),則
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