行唐縣小學期末試卷語文一.看拼音寫詞語。（8分）

yáoyuèxīnlèzhēnzhìyòurénwēiwú

xiūliàngāoshēnjǐnshènshuōh(huán)uàchūzé

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

薄（báo/bò）燦爛（càn/cǎng）糾正（jiū/jiǔ）

強（qiáng/qiǎng）模仿（mó/mú）意思（yì/yǐ）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

翩翩起舞水天一色意氣風發(fā)心想事成大同小異

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應先查部首“冫”，再查除部首外還有____畫；用音序查字法應先查大寫字母____，再查音節(jié)____。這個字在字典里的第____個意思是“快樂、舒暢”。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨后初晴，天空掛著一道美麗的____。

（彩虹陽光月亮星星）

2.我____哥哥一起幫媽媽捶背。

（和與跟同）

3.這本書寫得很____，我很喜歡。

（精彩優(yōu)秀美好有趣）

4.看到老師來了，他____地低下了頭。

（害羞害怕驚慌自責）

5.小鳥在樹枝上____地唱歌。

（快樂歡快高興開心）

6.我們要____地完成老師布置的作業(yè)。

（認真認真地認真地地認真地地地）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.他興奮地跳著，唱著歌，充滿了快樂。

2.老師和同學們都夸獎我的畫畫得好。

3.我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，節(jié)約用水。

4.小明幫助同學解答了問題的困難。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫得更具體。（原句：公園里很美。）

2.改成反問句。（原句：我們不應該浪費時間。）

3.改成“把”字句。（原句：風吹倒了小樹。）

4.改寫成排比句。（原句：春天來了，花兒開放了，小鳥唱歌了。）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《江南可采蓮，蓮葉何田田》這句詩描寫了江南的景色，其中“田田”形容的是蓮葉的____樣子。

2.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪最后找到的媽媽有____只眼睛和____條腿。

3.老師常常教育我們要像____那樣，遇到困難不放棄。

4.“____，不及汪倫送我情”是李白著名的詩《贈汪倫》中的句子，表達了作者對朋友____的感情。

5.愛護花草樹木，不隨意____它們，是我們每個小朋友應盡的義務。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗是個愛動腦筋的孩子。一天，她在公園里玩，看到一只小貓被困在樹上。小貓“喵喵”地叫著，看起來很著急。小麗沒有慌張，她先找來一根長長的樹枝，然后小心翼翼地爬上樹，把小貓輕輕地抱了下來。小貓安全地回到地面上后，小麗還給它找到了一些魚吃。小貓吃飽了，用毛茸茸的腦袋蹭了蹭小麗，好像在說：“謝謝你！”

1.小麗在公園里看到了什么？

2.小貓看起來怎么樣？它做了什么動作？

3.小麗是怎么幫助小貓的？她用了什么工具？

4.小貓安全下來后，小麗還做了什么？

5.你覺得小麗是個什么樣的孩子？從短文中哪些地方可以看出？

十.作文。（30分）

題目：一件難忘的事

一.看拼音寫詞語。（8分）

看月新樂真摯優(yōu)人微無

錘煉高深恬慎說畫出則

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

?。?bò）燦爛（?càn）糾正（?jiū）

強（qiáng）模仿（?mó）意思（?yì）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

翩翩起舞水天一色意氣風發(fā)心想事成大同小異

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應先查部首“冫”，再查除部首外還有____8____畫；用音序查字法應先查大寫字母____S____，再查音節(jié)____shuǎng____。這個字在字典里的第____2____個意思是“快樂、舒暢”。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨后初晴，天空掛著一道美麗的____彩虹____。

（彩虹陽光月亮星星）

2.我____和____哥哥一起幫媽媽捶背。

（和與跟同）

3.這本書寫得很____精彩____，我很喜歡。

（精彩優(yōu)秀美好有趣）

4.看到老師來了，他____害羞____地低下了頭。

（害羞害怕驚慌自責）

5.小鳥在樹枝上____歡快____地唱歌。

（快樂歡快高興開心）

6.我們要____認真____地完成老師布置的作業(yè)。

（認真認真地認真地地認真地地地）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.他興奮地跳著，唱著歌，充滿了快樂。

修改：他興奮地跳著，唱著歌。

2.老師和同學們都夸獎我的畫畫得好。

修改：老師和同學們都夸獎我的畫。

3.我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，節(jié)約用水。

修改：我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，節(jié)約用水。

4.小明幫助同學解答了問題的困難。

修改：小明幫助同學解答了問題。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫得更具體。（原句：公園里很美。）

修改：公園里的花壇里百花盛開，五顏六色，真美?。?/p>

2.改成反問句。（原句：我們不應該浪費時間。）

修改：我們怎么能浪費時間呢？

3.改成“把”字句。（原句：風吹倒了小樹。）

修改：風把小樹吹倒了。

4.改寫成排比句。（原句：春天來了，花兒開放了，小鳥唱歌了。）

修改：春天來了，花兒開放了，草兒綠了，小鳥唱歌了，小河笑了。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《江南可采蓮，蓮葉何田田》這句詩描寫了江南的景色，其中“田田”形容的是蓮葉的____挨挨擠擠____樣子。

2.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪最后找到的媽媽有____兩只____只眼睛和____四____條腿。

3.老師常常教育我們要像____小水滴____那樣，遇到困難不放棄。

4.“____less，不及汪倫送我情____”是李白著名的詩《贈汪倫》中的句子，表達了作者對朋友____深厚____的感情。

5.愛護花草樹木，不隨意____攀折____它們，是我們每個小朋友應盡的義務。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小麗在公園里看到了什么？

答案：小麗在公園里看到了一只被困在樹上的小貓。

2.小貓看起來怎么樣？它做了什么動作？

答案：小貓看起來很著急，它做了“喵喵”叫的動作。

3.小麗是怎么幫助小貓的？她用了什么工具？

答案：小麗爬上樹，把