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文檔簡介

一本小學語文期末試卷二下一.看拼音寫詞語。(8分)

chūntiānyáoshùnǐhǎoyínggāozhèngquè

shuǐhuābōlánkàndàoxīnkǎixīgēngzàoyè

xuéxiàoqīngzhōngzǎochénlǎoshīshuōh(huán)uà

huāduǒyīnyuèyàopèikànmíngqīngchénmǎndōngxuéxiào

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

覺(jué/jiào)好像(hǎoxiàng/hàoxiàng)

紅領巾(lǐng/jīn)書包(shū/bāo)松(sōng/sǒng)

在(zài/zāi)美麗(měi/mèi)著(zháo/zhāo)

三.把下列詞語補充完整。(5分)

鮮花(xiānhuā)春天(chūntiān)小草(xiǎocǎo)

開心(kāixīn)快樂(kuàilè)學生(xuéshēng)

明白(míngbái)書本(shūběn)大地(dàdì)

四.查字典填空。(3分)

(1)"明"字用部首查字法,先查部首“日”,再查除去部首外還有____畫。

(2)"青"字用音序查字法,先查大寫字母____,再查音節(jié)____。

(3)"高"字在字典中的解釋有:①(地位)崇高;②(數量)多;③(品質)好;④(高度)從下向上距離大。"高樓"的“高”應選第____種解釋。

五.選詞填空。(6小題,共6分)

(1)鮮花是春天美麗的____。

(2)小明做完了所有的____。

(3)雪白雪白的棉花像____。

(4)蚊子吸了我的____。

(5)爸爸媽媽很____地送我上學。

(6)我喜歡____的小狗。

六.修改病句。(4小題,共8分)

(1)我和同學們在校園里唱歌、游戲、做操。

(2)小紅畫了一幅美麗的畫給老師看。

(3)他經常幫助有困難的同學。

(4)小貓在桌子上跳來跳去地跑。

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

(1)把句子寫具體:天空飄著____。

(2)把句子寫得更美:小草綠了。

(3)縮句:活潑的小朋友們在快樂地放風箏。

(4)加上合適的標點符號:你今天去上學嗎

八.按照課文內容填空。(5小題,10分)

(1)春天來了,小草綠了,____開了。

(2)《____》是一首描寫____的詩歌,表達了作者對____的感情。

(3)小馬要過河,老牛說河水____,小松鼠說河水____。

(4)“____,____。”這是我們學過的關于禮貌的諺語。

(5)我____,愛學習,愛勞動,愛____。

九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)

小鴨子跟著媽媽來到小河邊?!皨寢?,河水怎么樣?”小鴨子問。“很淺,剛沒過我們的腳?!眿寢屨f。小鴨子高興地跳進河里。可是,沒過多久,他發(fā)現水越來越深,腿也變得又酸又累?!皨寢?,水好深啊!我快不行了!”小鴨子喊道。媽媽趕緊游到小鴨子身邊,把他抱了上來?!昂⒆?,水不是always(總是)同樣的深。我們要相信媽媽,一步一步往前走?!眿寢寽厝岬卣f。小鴨子點點頭,擦干身上的水,和媽媽一起繼續(xù)往前走。

(1)小鴨子一開始覺得河水怎么樣?

(2)小鴨子后來遇到了什么困難?

(3)媽媽是怎么鼓勵小鴨子的?

(4)從這個故事中,你明白了什么道理?

(5)請用“____”畫出文中描寫小鴨子感覺的句子。

十.作文。(30分)

請以“我的____”為題,寫一篇作文。可以寫你的家人、朋友、老師、同學,也可以寫你喜愛的小動物、玩具或者一處你熟悉的地方。要表達出你的真情實感,語句通順,內容具體。不少于200字。

一.看拼音寫詞語。(8分)

春天樹苗你好醒目正確

水花波瀾看到新開星光照夜

學校清中早晨老師說話花朵音樂要佩看名清晨

(評分標準:每空0.5分,要求書寫工整,拼音準確,詞語正確)

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

覺(jué)好像(hǎoxiàng)

紅領巾(lǐng)書包(shūbāo)松(sōng)

在(zài)美麗(měi)著(zháo)

(評分標準:每題1分,要求對勾清晰)

三.把下列詞語補充完整。(5分)

鮮花春天小草

開心快樂學生

明白書本大地

(評分標準:每空0.5分,要求書寫工整,詞語補充正確)

四.查字典填空。(3分)

(1)8

(2)Qqing

(3)④

(評分標準:每題1分,要求填寫準確)

五.選詞填空。(6小題,共6分)

(1)樹

(2)作業(yè)

(3)棉花

(4)血

(5)高興

(6)可愛

(評分標準:每題1分,要求詞語使用恰當)

六.修改病句。(4小題,共8分)

(1)去掉“和……的同學”或“同學們”

(2)小紅畫了美麗的畫給老師看。

(3)刪除“有困難的”或改為“幫助其他同學”。

(4)小貓在桌子上跳來跳去。

(評分標準:每題2分,要求修改合理,語句通順)

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

(1)例如:五顏六色的、美麗的、圓圓的

(2)例如:嫩綠嫩綠的小草,在陽光下綠得發(fā)亮。

(3)小朋友們放風箏。

(4)你今天去上學嗎?

(評分標準:每題2.5分,要求符合題目要求)

八.按照課文內容填空。(5小題,10分)

(1)百花

(2)《小草》春天小草愛小草

(3)不深很深

(4)禮貌是尊重

(5)我是小學生中國

(評分標準:每空2分,要求書寫工整,填寫準確)

九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)

(1)很淺。

(2)水越來越深,腿變得又酸又

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