揭東一初小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一.選擇題。（共10題）

1.下列哪個(gè)數(shù)表示3個(gè)十和5個(gè)一？

A.35

B.53

C.25

D.15

2.5+6的結(jié)果是？

A.10

B.11

C.12

D.13

3.下列哪個(gè)形是正方形？

A.長方形

B.圓形

C.三角形

D.正方形

4.8-2的結(jié)果是？

A.5

B.6

C.7

D.8

5.下列哪個(gè)數(shù)字最?。?/p>

A.10

B.9

C.20

D.1

6.把4個(gè)蘋果平均分成2份，每份有幾個(gè)蘋果？

A.1

B.2

C.3

D.4

7.下列哪個(gè)數(shù)字表示“一個(gè)十和兩個(gè)一”？

A.12

B.21

C.20

D.11

8.7+3的結(jié)果是？

A.9

B.10

C.11

D.12

9.下列哪個(gè)形是圓形？

A.長方形

B.正方形

C.圓形

D.三角形

10.把10個(gè)小朋友排成一排，從左邊數(shù)小華是第3個(gè)，小華的右邊還有幾個(gè)小朋友？

A.3

B.4

C.7

D.8

二.填空題（共10題）

1.12里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。

2.（）+5=10

3.9-（）=4

4.在□里填上合適的數(shù)：8+□=15

5.把15個(gè)鉛筆平均分成3份，每份有（）個(gè)鉛筆。

6.（）-6=3

7.18+2=（）

8.□-7=5，□=（）

9.在10、12、15、8、20中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。

10.從左邊數(shù)起，圓圈在第（）個(gè)，三角形在第（）個(gè)。

（略：假設(shè)有5個(gè)圓圈，接著3個(gè)三角形）

三.判斷題。（共5題）

1.10個(gè)一等于1個(gè)十。

2.13比9大。

3.把10個(gè)蘋果分成兩堆，一定可以分得一樣多。

4.7+5的結(jié)果和8+4的結(jié)果一樣。

5.長方形的四個(gè)角都是直角。

四.計(jì)算題（共6題）。

1.8+4=

2.15-6=

3.7+7=

4.12-5=

5.9+5=

6.14-7=

五.應(yīng)用題。（共6題）。

1.草地上原來有8只小白兔，又跑來了5只，現(xiàn)在一共有多少只小白兔？

2.小紅有12支鉛筆，她給小明寫了3支，還剩多少支鉛筆？

3.公交車上原來有10位乘客，到站后下去4位，又上來3位，現(xiàn)在車上有多少位乘客？

4.幼兒園老師把15個(gè)蘋果分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到幾個(gè)蘋果？

5.媽媽買了9朵花，爸爸買了7朵，他們一共買了多少朵花？

6.盒子里有20顆糖，小華吃了8顆，盒子里還剩多少顆糖？

六.思考題

1.有15個(gè)小朋友在玩游戲，他們決定分成兩隊(duì)，每隊(duì)至少要有多少個(gè)小朋友？請(qǐng)寫出你的想法和可能的分法。

2.小明有10個(gè)積木，他想要搭一個(gè)比5層高的塔，他夠不夠積木？請(qǐng)說明理由。

3.老師手里拿著一些糖果，比10個(gè)多，但比20個(gè)少，而且可以平均分給6個(gè)小朋友，老師手里可能有多少顆糖果？

一.選擇題

1.B2.B3.D4.B5.D6.B7.A8.B9.C10.C

解析：

1.35表示3個(gè)十和5個(gè)一；53表示5個(gè)十和3個(gè)一；25表示2個(gè)十和5個(gè)一；15表示1個(gè)十和5個(gè)一。

2.5加6等于11。

3.正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。

4.8減去2等于6。

5.1最小。

6.把4個(gè)蘋果平均分成2份，每份有4除以2等于2個(gè)蘋果。

7.12表示一個(gè)十和兩個(gè)一。

8.7加3等于10。

9.圓形沒有角。

10.從左邊數(shù)小華是第3個(gè)，說明他前面有2個(gè)小朋友，一排有10個(gè)小朋友，所以小華右邊還有10減去2減去1（小華自己）等于7個(gè)小朋友。

二.填空題

1.1，2

2.5

3.5

4.7

5.5

6.9

7.20

8.12

9.20，8

10.6，4

解析：

1.12的十位是1，個(gè)位是2。

2.10減去5等于5。

3.9減去5等于4。

4.15減去8等于7。

5.15除以3等于5。

6.9加上6等于15。

7.18加上2等于20。

8.12減去7等于5。

9.20是這些數(shù)中最大的，8是最小的。

10.按順序數(shù)，從左邊開始數(shù)到第6個(gè)是圓圈，數(shù)到第4個(gè)三角形是第4個(gè)。

三.判斷題

1.√2.√3.×4.√5.√

解析：

1.10個(gè)一確實(shí)組成1個(gè)十。

2.13比9大。

3.把10個(gè)蘋果分成兩堆，不一定能分得一樣多，可能是一堆9個(gè)，一堆1個(gè)。

4.7加5等于12，8加4也等于12。

5.長方形的四個(gè)角都是直角。

四.計(jì)算題

1.122.93.144.75.146.7

解析：

此題考查基本的加減法運(yùn)算能力，根據(jù)加減法法則進(jìn)行計(jì)算即可。

五.應(yīng)用題

1.13只2.9支3.9人4.3個(gè)5.16朵6.12顆

解析：

1.8加5等于13。

2.12減去3等于9。

3.10減去4等于6，再加3等于9。

4.15除以5等于3。

5.9加7等于16。

6.20減去8等于12。

六.思考題

1.至少要有6個(gè)小朋友。可以分成6隊(duì)，每隊(duì)2個(gè)小朋友；或者分成3隊(duì)，每隊(duì)5個(gè)小朋友；或者分成5隊(duì)，每隊(duì)3個(gè)小朋友等。

2.不夠。5