重點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文摸底試卷一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

chūnfēnɡlánshānzhōuyānyīnmǎn

xīnshǎnɡyōuměiwēixiǎnyìlǐzhīzhī

shūshìpínghéngzāofànxīnpēiwúlún

lǎoshījiàoyùxuéxiàoxuānyáqīzhōu

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.分（fēn/fèn）量2.圓圈（quān/quān）3.強(qiáng)（qiáng/qiǎng）迫

4.紅腫（zhǒng/zhòng）5.模（mó/mú）樣

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

1.亡羊補(bǔ)2.驚弓之3.翩翩起

4.井井有5.微波不

四.查字典填空。（3分）

1.“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)，它的意思是舒服、暢快。

2.用音序查字法查“穎”字，應(yīng)先查大寫(xiě)字母Y，再查音節(jié)yǐng，它的意思是才智出眾。

3.“辯”字用部首查字法應(yīng)先查辯部，再查8畫(huà)，它的意思是分辨、論證。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這里的風(fēng)景真（）！

2.他（）地跑向終點(diǎn)。

3.老師耐心地（）我們提出的問(wèn)題。

4.看到這種行為，我們都感到非常（）。

5.春風(fēng)吹拂，柳枝（）起舞。

6.小明在學(xué)習(xí)上很（），每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我和同學(xué)們都興高采烈地去參觀(guān)科技展覽館。

2.他不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

3.看到老師來(lái)了，教室里立刻變得安靜了。

4.春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條在空中翩翩起舞。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（改為擬人句）

2.我們要保護(hù)環(huán)境。（改為反問(wèn)句）

3.他正在認(rèn)真地看書(shū)。（改為“把”字句）

4.雪花從天上飄落下來(lái)。（改為比喻句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.小溪流一路唱著歌，奔向遠(yuǎn)方，它唱的是春天的歌，春天的歌是________的歌。

2.《燕子》一課中，描寫(xiě)燕子外形特點(diǎn)的句子是：________，________，還有一身烏黑的羽毛。

3.“_______，二月春風(fēng)似剪刀?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________的《_______》。

4.《匆匆》一課中，作者用_______、_______、_______等具體事物來(lái)表現(xiàn)時(shí)間流逝之快。

5.雷鋒說(shuō)：“_______，_______。”這句話(huà)告訴我們幫助別人是快樂(lè)的。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅家門(mén)前有一條小河。河水清清的，可以看見(jiàn)河底五顏六色的小石子。河岸邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，幾只小螞蟻正在草叢里忙碌地搬運(yùn)糧食。河水嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，好像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。微風(fēng)吹過(guò)，河面上的小樹(shù)葉像小船一樣漂來(lái)漂去。小紅喜歡在小河邊玩耍，她常常蹲在河邊看小魚(yú)游來(lái)游去，看著看著，就入了迷。

1.小紅家門(mén)前有什么？

2.河水是什么樣的？

3.河岸邊有什么？

4.河水像什么在唱歌？

5.小紅喜歡在河邊做什么？

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的_______”為題，寫(xiě)一篇作文?？梢詫?xiě)你的家人、朋友、老師、寵物，也可以寫(xiě)一件讓你印象深刻的事情。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真摯，不少于400字。

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

春風(fēng)蘭山珠園陰滿(mǎn)

心爽優(yōu)美危險(xiǎn)理直氣壯

書(shū)市平衡遭犯心肺無(wú)倫

老師教育學(xué)校宣傳期周

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.√fēn×fèn2.√quān√quān3.√qiáng×qiǎng

4.√zhǒng×zhòng5.√mó×mú

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

1.亡羊補(bǔ)牢2.驚弓之鳥(niǎo)3.翩翩起舞

4.井井有條5.微波不興

四.查字典填空。（3分）

1.“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)，它的意思是舒服、暢快。

2.用音序查字法查“穎”字，應(yīng)先查大寫(xiě)字母Y，再查音節(jié)yǐng，它的意思是才智出眾。

3.“辯”字用部首查字法應(yīng)先查辯部，再查8畫(huà)，它的意思是分辨、論證。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這里的風(fēng)景真（美）！

2.他（飛快）地跑向終點(diǎn)。

3.老師耐心地（解答）我們提出的問(wèn)題。

4.看到這種行為，我們都感到非常（氣憤）。

5.春風(fēng)吹拂，柳枝（在）起舞。

6.小明在學(xué)習(xí)上很（勤奮），每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我和同學(xué)們都興高采烈地去參觀(guān)科技展覽館。（修改為：我和同學(xué)們興高采烈地去參觀(guān)科技展覽館。）

2.他不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。（無(wú)需修改）

3.看到老師來(lái)了，教室里立刻變得安靜了。（無(wú)需修改）

4.春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條在空中翩翩起舞。（無(wú)需修改）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（改為擬人句）例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地唱著歌，像一位歌唱家。

2.我們要保護(hù)環(huán)境。（改為反問(wèn)句）例：我們難道不應(yīng)該保護(hù)環(huán)境嗎？

3.他正在認(rèn)真地看書(shū)。（改為“把”字句）例：他正在認(rèn)真地把書(shū)看。/他正在認(rèn)真地把書(shū)看完了。（根據(jù)語(yǔ)境選擇）

4.雪花從天上飄落下來(lái)。（改為比喻句）例：雪花像一只只白色的小精靈，從天上飄落下來(lái)。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.小溪流一路唱著歌，奔向遠(yuǎn)方，它唱的是春天的歌，春天的歌是生命的歌。

2.《燕子》一課中，描寫(xiě)燕子外形特點(diǎn)的句子是：它有剪刀似的尾巴，有尖尖的翅膀，還有一身烏黑的羽毛。

3.“吹面不寒楊柳風(fēng)，二月春風(fēng)似剪刀?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。（注意：此處參考答案根據(jù)常見(jiàn)課文版本給出，部分版本可能為宋代詩(shī)人志南和尚《絕句》中的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”）

4.《匆匆》一課中，作者用時(shí)間的腳步、去的匆匆、來(lái)的匆匆等具體事物來(lái)表現(xiàn)時(shí)間流逝之快。

5.雷鋒說(shuō)：“幫助別人是快樂(lè)的，幸福在于幫助別人?！边@句話(huà)告訴我們幫助別人是快樂(lè)的。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題