小學(xué)生答題卡語文試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

chūnfēnɡlínqǐbōlányúnduō

shuǐɡēnɡwūyányíxīnɡzǎochén

huābànlǎnɡshǎnɡbǎiɡèzǐxì

qínɡwēiyìɡuānɡāoɡǎoxīnɡqín

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

答案：鋪pū/pù鮮xiān/xiàn規(guī)guī/guǐ

償cháng/chǎng撒sǎ/sā炒chǎo/chāo

鑰yào/yāo佛fó/fú臟zāng/zàng

硬yìng/yǎng災(zāi)zāi/zǎi撮cuō/cuō

稀xī/xī

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

心滿意足半信半疑翩翩起舞惟妙惟肖驚天動(dòng)地

四.查字典填空。（3分）

（1）在“飄”字中，“票”的部首是______，除部首外還有______畫。

（2）“爽”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______。

（3）“精”字在字典里的解釋有：①精神；②精華；③精細(xì)；④用心。句子“他精心制作了模型?！敝械摹熬睉?yīng)取第______種解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）這次考試成績(jī)很______，我非常高興。

A.優(yōu)秀B.良好C.滿意

（2）小明______地走在回家的路上，想著今天有趣的事情。

A.高興B.快樂C.興奮

（3）老師______地表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。

A.熱情B.親切C.和藹

（4）公園里的花______極了，吸引了好多游客。

A.美麗B.漂亮C.好看

（5）我們______保護(hù)環(huán)境，讓地球更美麗。

A.必須B.應(yīng)該C.可以

（6）小貓______地捉老鼠，像個(gè)小小的獵人。

A.認(rèn)真B.仔細(xì)C.專心

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們班同學(xué)都參加了學(xué)校的植樹活動(dòng)。

（2）老師親切地對(duì)我們說，要好好學(xué)習(xí)。

（3）今天的天氣非常是美麗。

（4）他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫具體：公園里的花很美。

（2）改為反問句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

（3）改為“把”字句：風(fēng)吹斷了樹上的葉子。

（4）改為比喻句：小草從土里鉆出來。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春天來了，______像剛睡醒的樣子，______張開了眼睛。

（2）《燕子》一課中，描寫燕子外形特點(diǎn)的句子是：______，______。

（3）孔融四歲，______。他爸爸的朋友送來一籃梨，孔融挑了______。

（4）松鼠喜歡住在______里，也喜歡住在______。它們常吃______、______，也吃一些______。

（5）課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪一開始認(rèn)為______是他們的媽媽，后來又找到了______、______和______媽媽。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗家門前有一條小河。河水清清的，可以看見河底光滑的鵝卵石。河水緩緩地流動(dòng)著，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。河岸兩邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草和五顏六色的小花。幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在贊美這美麗的景色。小麗喜歡在河邊放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，她的心里也充滿了快樂。

（1）短文中描寫河水顏色的句子是：______。

（2）小河里可以看見什么？______。

（3）短文中描寫聲音的句子是：______。

（4）短文主要寫了什么？______。

（5）你喜歡小麗喜歡做的事情嗎？請(qǐng)寫一句話。______。

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的______”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕募胰?、朋友、老師、同學(xué)，也可以寫你的寵物、你的愛好或者一件難忘的事情。要表達(dá)出你的真情實(shí)感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

春風(fēng)林立波瀾云朵

水缸屋檐移情早晨

花瓣藍(lán)傷百個(gè)字細(xì)

清微一關(guān)高高興興

解析：考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和詞語積累情況，題目選取了與小學(xué)階段常見的春天、自然景物、學(xué)習(xí)生活等相關(guān)的詞語。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

答案：鋪(√)pū鮮(√)xiān規(guī)(√)guī

償(√)cháng撒(√)sǎ炒(√)chǎo

鑰(√)yào佛(√)fó臟(√)zāng

硬(√)yìng災(zāi)(√)zāi撮(√)cuō

稀(√)xī

解析：考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，題目選取了小學(xué)階段常見的多音字，考察了學(xué)生根據(jù)語境選擇正確讀音的能力。

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

心滿意足半信半疑翩翩起舞惟妙惟肖驚天動(dòng)地

解析：考查學(xué)生對(duì)成語的積累情況，題目選取了小學(xué)階段常見的成語，考察了學(xué)生補(bǔ)全成語的能力。

四.查字典填空。（3分）

（1）在“飄”字中，“票”的部首是（扌），除部首外還有（10）畫。

（2）“爽”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（S），再查音節(jié)（shuǎng）。

（3）“精”字在字典里的解釋有：①精神；②精華；③精細(xì)；④用心。句子“他精心制作了模型?！敝械摹熬睉?yīng)取第（④）種解釋。

解析：考查學(xué)生對(duì)查字典方法的掌握情況，包括部首查字法、音序查字法和根據(jù)語境選擇字義的能力。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）C

（2）B

（3）B

（4）B

（5）A

（6）C

解析：考查學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，題目選取了小學(xué)階段常見的近義詞，考察了學(xué)生根據(jù)語境選擇恰當(dāng)詞語的能力。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們班同學(xué)都參加了學(xué)校的植樹活動(dòng)。

（2）老師親切地對(duì)我們說，要好好學(xué)習(xí)。

（3）今天的天氣非常美麗。→今天的天氣非常美麗。

（4）他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。

解析：考查學(xué)生修改病句的能力，題目涵蓋了搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)?shù)瘸Ｒ姴【漕愋?，考察了學(xué)生對(duì)病句的辨析和修改能力。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）公園里的花很美，紅色的像火焰，黃色的像陽光，白的像雪一樣。

（2）我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，難道我們應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間嗎？

（3）風(fēng)吹斷了樹上的葉子?！L(fēng)把樹上的葉子吹斷了。

（4）小草從土里鉆出來，像一個(gè)個(gè)綠色的小音符。

解析：考查學(xué)生變換句式的能力，題目涵蓋了擴(kuò)句、改寫反問句、改寫“把”字句和改寫比喻句等，考察了學(xué)生對(duì)不同句式的理解和運(yùn)用能力。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）柳樹慢慢地像剛睡醒的樣子，慢慢張開了眼睛。

（2）《燕子》一課中，描寫燕子外形特點(diǎn)的句子是：烏黑的羽毛，剪刀似的尾巴，輕快地飛來飛去。

（3）孔融四歲，聰明可愛。他爸爸的朋友送來一籃梨，孔融挑了最小的。

（4）松鼠喜歡住在高大的大樹上，也喜歡住在山崖上。它們常吃松子、榛子，也吃一些橡子。

（5）課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪一開始認(rèn)為鯉魚是他們的媽媽，后來又找到了烏龜、青蛙和鯰魚媽媽。

解析：考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況，題目選取了小學(xué)階段常見的課文內(nèi)容，考察了學(xué)生對(duì)課文的理解和記憶能力。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）河水清清