整個小學(xué)六年級語文試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

zhòngyào;zàoxiǎng;gǎnjué;línghuá

shèhuì;wéiqí;xīnshǎng;chūcǎi

huìhuì;xiāngzhī;rèliàn;yōuyǎ

pínzhàng;jiāngtú;nǎohuì;gēngjiǎn

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（jué/jiào）睡著了/感覺很累

強(qiáng)（qiáng/qiǎng）強(qiáng)調(diào)/真強(qiáng)

假（jiǎ/jià）假期/名字叫假

背（bèi/bēi）背書包/背誦課文

舍（shè/shě）舍棄/學(xué)校宿舍

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

心想事成活靈活現(xiàn)惟妙惟肖爭先恐后大驚小怪

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應(yīng)先查部首（阝），再查除部首外還有（6）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（K），再查音節(jié)（kuò）。該字在《現(xiàn)代漢語詞典》第（6）卷第（8）頁。

“慕”字用部首查字法應(yīng)先查部首（艸），再查除部首外還有（12）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（mù）。

“漠”字用部首查字法應(yīng)先查部首（氵），再查除部首外還有（8）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（mò）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這座古老的橋（雄偉/宏偉）地橫跨在江面上。

2.面對困難，他從不（退縮/縮頭）。

3.小明（居然/竟然）在這次考試中取得了第一名。

4.秋天的楓葉（鮮艷/鮮明），像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

5.我們應(yīng)該（繼承/繼續(xù)）和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

6.這幅畫色彩（和諧/協(xié)調(diào)），令人賞心悅目。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們必須認(rèn)真克服并改正學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)和錯誤。

2.老師在課堂上生動地講解了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的感人事跡。

3.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。

4.看到同學(xué)們都積極參加植樹活動，他也很高興地參加了進(jìn)去。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.將“彎彎的月兒像小船?！备臑楸扔骶洌篲___________________________________________________

2.將“他高興地跳了起來?！备臑榭鋸埦洌篲___________________________________________________

3.修改病句：“我增長了知識，受到了教育?！保ǜ臑橐痪渫樀脑挘篲___________________________________________________

4.用關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”把下面兩個句子合并成一句：

小明學(xué)習(xí)努力。小明成績提高很快。

______________________________________________________

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《伯牙鼓琴》一文中，伯牙彈奏的是_________________，鐘子期說“善哉，峨峨兮若泰山”，形容的是_________________的樣子。

2.“_________________，_________________”這句詩出自李紳的《憫農(nóng)》，表達(dá)了詩人對農(nóng)民辛苦勞作的同情。

3.《匆匆》一文中，作者描寫時(shí)間流逝的句子是“_________________，_________________，_________________，_________________”。

4.草原上的鷹，_________________，_________________，它們是草原上最矯健的翅膀。

5.面對災(zāi)難，中國人民總是_________________，_________________，_________________。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明家門前有一條小河。河水清澈見底，可以清楚地看到河底五彩斑斕的鵝卵石。河岸邊長滿了青翠的柳樹，微風(fēng)拂過，柳枝輕輕搖擺，好像在向河水問好。傍晚時(shí)分，夕陽的余暉灑在河面上，波光粼粼，景色十分迷人。

（1）短文主要描寫了什么？____________________

（2）請用“____”畫出文中描寫小河清澈的句子。

（3）從文中找出一個表示動作的詞語填空：____________________

（4）你覺得傍晚時(shí)分的小河美嗎？為什么？____________________

（5）請你用學(xué)過的修辭手法，寫一句描寫柳樹的句子：____________________

十.作文。（30分）

請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

重要；想象；感覺；靈活

社會；圍墻；欣賞；初采

匯匯；相依；熱戀；優(yōu)雅

鈞長；江途；腦慧；更簡

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，錯字、漏字、多字均不得分）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（√jué）睡著了/（√jiào）感覺很累

強(qiáng)（√qiáng）強(qiáng)調(diào)/（√qiǎng）真強(qiáng)

假（√jià）假期/（√jiǎ）名字叫假

背（√bēi）背書包/（√bèi）背誦課文

舍（√shě）舍棄/（√shè）學(xué)校宿舍

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分，選擇正確打鉤得1分，錯誤或不打鉤不得分）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

心想事成活靈活現(xiàn)惟妙惟肖爭先恐后大驚小怪

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，錯字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應(yīng)先查部首（阝），再查除部首外還有（6）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（K），再查音節(jié)（kuò）。該字在《現(xiàn)代漢語詞典》第（6）卷第（8）頁。

“慕”字用部首查字法應(yīng)先查部首（艸），再查除部首外還有（12）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（mù）。

“漠”字用部首查字法應(yīng)先查部首（氵），再查除部首外還有（8）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（mò）。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，共3分，要求書寫工整，內(nèi)容準(zhǔn)確）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這座古老的橋（雄偉）地橫跨在江面上。

2.面對困難，他從不（退縮）。

3.小明（居然）在這次考試中取得了第一名。

4.秋天的楓葉（鮮艷），像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

5.我們應(yīng)該（繼承）和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

6.這幅畫色彩（和諧），令人賞心悅目。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分，選詞正確得1分）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們必須認(rèn)真克服并改正學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)和錯誤。（將“克服”和“改正”調(diào)換位置或刪除一個即可）

2.老師在課堂上生動地講解了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的感人事跡。（改為“老師生動地講解了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的感人事跡?！保?/p>

3.他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。（改為“他經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的問題?！保?/p>

4.看到同學(xué)們都積極參加植樹活動，他也很高興地參加了進(jìn)去。（改為“看到同學(xué)們都積極參加植樹活動，他也很高興地參加了?！保?/p>

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分，修改正確得2分，要求書寫工整）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.將“彎彎的月兒像小船?！备臑楸扔骶洌簭潖澋脑聝合駨潖澋男〈?。

2.將“他高興地跳了起來?！备臑榭鋸埦洌核吲d得跳了起來，像要飛上天一樣。

3.修改病句：“我增長了知識，受到了教育。”（改為一句通順的話）：我增長了知識，受到了深刻的教育。

4.用關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”把下面兩個句子合并成一句：小明學(xué)習(xí)努力，成績提高很快。小明學(xué)習(xí)努力，成績提高很快。小明學(xué)習(xí)努力，而且成績提高很快。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：第1題2分，第2題2分，第3題3分，第4題3分）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《伯牙鼓琴》一文中，伯牙彈奏的是《高山流水》，鐘子期說“善哉，峨峨兮若泰山”，形容的是泰山的樣子。

2.“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩出自李紳的《憫農(nóng)》，表達(dá)了詩人對農(nóng)民辛苦勞作的同情。

3.《匆匆》一文中，作者描寫時(shí)間流逝的句子是“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”。

4.草原上的鷹，矯健有力，自由翱翔，它們是草原上最矯健的翅膀。

5.面對災(zāi)難，中國人民總是萬眾一心，同舟共濟(jì)，不屈不撓。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空2分，共10分，要求書寫工整，內(nèi)容準(zhǔn)確）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）短文主要描寫了門前小河的景色。

（2）請用“____”畫出文中描寫小河清澈的句子：河水清