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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《口耳目》同步練習(xí)試卷3一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
dàshùbāmamāmanǐhǎohónghǎobáihǎo
shǒuzhizuǐbayǎnjīngmùmùxīhǎozhōngduō
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
看kàn/kān想xiǎng/xiāng小xiǎo/xiāo
在zài/zǎi把bǎ/ba高gāo/gáo
出chū/chù人rén/rèn在zài/zǎi
上shàng/shǎng大dà/dǎ是shì/shí
水shuǐ/shuǐ有yǒu/yòu
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
一()大樹一()小馬
你()好看()書
大()?。ǎ┦郑ǎ┛?/p>
白()黑()人()口
四.查字典填空。(3分)
“天”字用部首查字法應(yīng)先查部首“一”,再查除去部首后剩下的2畫,這個(gè)字是(),讀()。
“日”字用部首查字法應(yīng)先查部首“日”,再查除去部首后剩下的0畫,這個(gè)字是()。(填漢字)
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)?。ǎ蹖W(xué)習(xí)。
(2)天上()白云。
(3)我()爸爸。
(4)天()很藍(lán)。
(5)大()在樹()。
(6)小()看()。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)我在天上看見白云。
(2)小馬和小羊是好朋友。
(3)他媽媽是醫(yī)生。
(4)大樹上有一只小鳥。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫完整。例:小馬()。
小馬()。
(2)把句子寫具體。例:天上的云()。
天上的云()。
(3)改為“把”字句。例:媽媽吃了蘋果。
媽媽吃了()。
(4)改為“被”字句。例:小鳥吃了蟲子。
()被()吃了。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)口字旁,表示(),與()有關(guān)。
(2)《口耳目》一課中,我們認(rèn)識(shí)了()、()、()、()、()這些新朋友。
(3)耳朵是用來()的,眼睛是用來()的。
(4)小鳥愛(),花兒愛()。
(5)你愛(),我愛()。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小雞跟著媽媽走。小雞看見一塊紅色的布,就對(duì)著布“咯咯噠”地叫。媽媽說:“那是布,不是蟲子?!毙‰u聽了媽媽的話,不再對(duì)著布叫了。它又看見一只綠色的蝴蝶,就追著蝴蝶跑。媽媽說:“那是蝴蝶,不能追?!毙‰u停了下來,看著蝴蝶飛走了。
(1)小雞看見()就對(duì)著它叫。
(2)媽媽告訴小雞紅色的布不是()。
(3)小雞還看見()。
(4)媽媽告訴小雞綠色的蝴蝶()。
(5)小雞最后是怎么樣做的?()
十.作文。(30分)
請(qǐng)根據(jù)你認(rèn)識(shí)的《口耳目》中的漢字,寫一篇關(guān)于它們的小短文,或者畫畫并寫一兩個(gè)字。要求字跡工整,盡量使用本學(xué)期學(xué)過的生字。
一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
大樹馬媽媽媽媽你好好紅好白好手好足
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
看√想√小√
在√把√高√
出√人√在√
上√大√是√
水√有√
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
一(棵)大樹一(匹)小馬
你(好)好看(書)書
大(小)?。ù螅┦郑ㄊ郑┛?/p>
白(黑)黑(子)人(口)口
四.查字典填空。(3分)
“天”字用部首查字法應(yīng)先查部首“一”,再查除去部首后剩下的2畫,這個(gè)字是(天),讀(tiān)。
“日”字用部首查字法應(yīng)先查部首“日”,再查除去部首后剩下的0畫,這個(gè)字是(日)。(填漢字)
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)?。ㄗ樱蹖W(xué)習(xí)。
(2)天上(有)白云。
(3)我(有)爸爸。
(4)天(上)很藍(lán)。
(5)大(人)在樹(下)。
(6)?。ㄗ樱┛矗〞?。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)我在天(上)看見白云。
(2)小馬和小羊是好朋友。(正確)
(3)他媽媽是醫(yī)生。(正確)
(4)大樹上有一只小鳥。(正確)
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫完整。例:小馬(很愛吃飯)。
小馬(很可愛)。
(2)把句子寫具體。例:天上的云(白白的像棉花糖)。
天上的云(藍(lán)藍(lán)的像天空)。
(3)改為“把”字句。例:媽媽吃了蘋果。
媽媽把(蘋果)吃了。
(4)改為“被”字句。例:小鳥吃了蟲子。
(蟲子)被(小鳥)吃了。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)口字旁,表示(吃東西),與(嘴巴)有關(guān)。
(2)《口耳目》一課中,我們認(rèn)識(shí)了(日)、(月)、(水)、(火)、(山)這些新朋友。
(3)耳朵是用來(聽),眼睛是用來(看)的。
(4)小鳥愛(飛翔),花兒愛(開放)。
(5)你愛(學(xué)習(xí)),我愛(幫助別人)。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小雞跟著媽媽走。小雞看見一塊紅色的布,就對(duì)著布“咯咯噠”地叫。媽媽說:“那是布,不是蟲子。”小雞聽了媽媽的話,不再對(duì)著布叫了。它又看見一只綠色的蝴蝶,就追著蝴蝶跑。媽媽說:“那是蝴蝶,不能追?!毙‰u停了下來,看著蝴蝶飛走了。
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