2025人教PEP版小學(xué)英語6年級上冊倡議書寫作專項(xiàng)卷(環(huán)保+校園主題)_第1頁
2025人教PEP版小學(xué)英語6年級上冊倡議書寫作專項(xiàng)卷(環(huán)保+校園主題)_第2頁
2025人教PEP版小學(xué)英語6年級上冊倡議書寫作專項(xiàng)卷(環(huán)保+校園主題)_第3頁
2025人教PEP版小學(xué)英語6年級上冊倡議書寫作專項(xiàng)卷(環(huán)保+校園主題)_第4頁
2025人教PEP版小學(xué)英語6年級上冊倡議書寫作專項(xiàng)卷(環(huán)保+校園主題)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025人教PEP版小學(xué)英語6年級上冊倡議書寫作專項(xiàng)卷(環(huán)保+校園主題)一、選擇題:1.Whichofthefollowingisagoodwaytoprotecttheenvironmentinourschool?A.ThrowrubbisheverywhereB.PlantmoretreesaroundthecampusC.WastewaterwhenwashinghandsD.Useplasticbagseveryday2.Whenwritingaproposalaboutenvironmentalprotection,whichopeningsentenceismostappropriate?A.IwanttoplaygamesB.Let'sworktogethertoprotectourEarthC.Idon'tlikeschoolD.Shoppingismyhob3.Whatshouldwedotosaveenergyinourdailyschoollife?A.KeeplightsonwhenleavingtheclassroomC.OpenwindowsinwinterD.UseairconditioningalldayA.PollutionB.DestructionC.ConservationD.Waste5.Whenwritingaboutrecycling,whichactionshouldNOTbementioned?A.CollectingusedbottlesB.SortingdifferenttypesofrubbishC.BurningplasticbagsD.Reusingoldnotebooks二、判斷題:1.Weshouldusebothsidesofpapertosavetrees.2.It'sokaytothrowfoodwasteintheschoolgarden.3.Weshouldencourageclassmatestojoinenvironmentalclubs.4.Usingdisposablechopsticksisgoodfortheenvironment.5.Walkingorridingbikestoschoolhelpsreduceairpollution.三、填空題:1.Toprotectourenvironment,weshould______moretreesand______lesswater.2.Inourschool,wecan______usedbottlesand______oldnewspapers.3.Environmentalprotectionstartsfrom______and______actions.4.Weshouldsay______toplasticbagsand______toreusablebags.5.Keepingourclassroom______and______iseveryone'sresponsibility.四、簡答題:1.Whatarethreesimplewaystoprotecttheenvironmentinourschool?2.Whyisitimportanttosavewaterindailylife?3.Howcanweencourageourclassmatestojoinenvironmentalactivities?4.Whatshouldwedowithusedtextbooksattheendofthesemester?5.Whyshouldweavoidusingdisposableitemsinschool?五、應(yīng)用題:1.Writeashortproposalaboutstartinga"CleanCampus"campaigninyourschool.2.DesignapostersloganforenvironmentalprotectioninEnglish.3.Listfiveitemsthatcanberecycledinourschool.4.Createasimpleplanforsavingelectricityinyourclassroom.5.Writethreesentencestopersuadeyourfriendstoprotecttheenvironment.六、分析題:1.Readthefollowingsituation:Yourschoolproducesalotofwasteeveryday,includingpaper,plasticbottles,andfoodwaste.Analyzethisproblemandproposeatleastthreesolutionstoreducewasteinyourschool.Explainwhyeachsolutioniseffective.七、實(shí)踐操作題:八、專業(yè)設(shè)計(jì)題:1.設(shè)計(jì)一份校園環(huán)保倡議書模板,包含、稱呼、、結(jié)尾四個(gè)部分,要求部分至少包含三個(gè)環(huán)保建議。3.設(shè)計(jì)一個(gè)"綠色校園"主題的英語演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn),從內(nèi)容、語言表達(dá)、環(huán)保理念三個(gè)維度進(jìn)行評分。4.為學(xué)校食堂設(shè)計(jì)一份減少食物浪費(fèi)的英語宣傳標(biāo)語,要求簡潔明了,朗朗上口。5.設(shè)計(jì)一份校園垃圾分類指導(dǎo)手冊的英語目錄,要求包含可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四個(gè)章節(jié)。九、概念解釋題:1.請解釋什么是"可持續(xù)發(fā)展"(sustainabledevelopment),并舉例說明在校園中的具體應(yīng)用。2.解釋"碳足跡"(carbonfootprint)的含義,并說明學(xué)生如何減少自己的碳足跡。3.什么是"生物多樣性"(biodiversity)?為什么保護(hù)生物多樣性對環(huán)境很重要?4.解釋"可再生能源"(renewableenergy)的概念,并列舉三種常見的可再生能源。5.什么是"綠色消費(fèi)"(greenconsumption)?請舉例說明綠色消費(fèi)的具體做法。十、思考題:1.如果你是校長,你會如何讓全校師生都參與到環(huán)保行動中來?請?zhí)岢鲋辽偃齻€(gè)具體措施。2.思考為什么現(xiàn)在很多學(xué)校都在推行"無紙化辦公"?這對環(huán)境保護(hù)有什么意義?3.除了垃圾分類,還有哪些方法可以減少校園垃圾產(chǎn)生?請至少提出五種方法。4.為什么說環(huán)保教育應(yīng)該從小學(xué)開始?早期環(huán)保教育對孩子成長有什么重要意義?5.如何平衡校園發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系?請?zhí)岢瞿愕目捶?。十一、社會擴(kuò)展題:2.設(shè)計(jì)一個(gè)"家庭環(huán)保挑戰(zhàn)"活動方案,鼓勵(lì)學(xué)生帶動家人一起參與環(huán)保行動,要求包含活動規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論