15金色的草地課前導(dǎo)入猜謎語小小傘兵志氣豪，頭頂白帽飄啊飄。飄到天涯與海角，四海為家任逍遙。（打一植物）潔白的云朵在天空中飄蕩，淙淙的溪水在田間流淌，溫柔的輕風(fēng)拂過大地,漫山遍野的蒲公英開花了,草地漸漸變成了金色……這是怎么回事呢?讓我們跟著作者一起，走進(jìn)神奇的大自然，去探索金色草地的秘密吧!助學(xué)資料普里什文（1873—1954）

生平介紹：蘇聯(lián)作家，擅長描繪大自然，被譽(yù)為“完整的大藝術(shù)家”“世界生態(tài)文學(xué)和大自然文學(xué)的先驅(qū)”。他的許多作品表現(xiàn)了人和大自然和諧發(fā)展的主題。

主要作品：《林中小溪》、《大自然的日歷》、《大地的眼睛》、《人參》等。蒲公英，別名黃花苗、黃花地丁、婆婆丁等，屬菊科，多年生草本植物。冬末春初抽花莖，開黃色舌狀花，果實(shí)成熟時形似一白色絨球。在我國主要分布于東北、華北、華東等地。字詞樂園shuǎyīngqiànlǒng公我會讀玩欠英耍釣魚diào收攏蒲pú哈耍蒲欠英釣攏蒲公英的旅行蒲英盛耍欠釣而喊喜察攏趣（蒲草）(喊叫)(盛開)(玩耍)(觀察)(而是)(收攏)(有趣)(喜愛)(哈欠)(釣魚)(英雄)我會寫點(diǎn)擊生字，播放動漫蒲英盛耍喊欠釣而察攏趣喜結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：蒲扇蒲草蒲公英造句：蒲公英的花是金色的。pú部首：艸書寫指導(dǎo)：上扁下長。三點(diǎn)水在“艸”下邊靠左的位置，“甫”的第二豎寫在豎中線稍靠右的位置，最后的點(diǎn)不要忘記哦！點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：盛開興盛盛會盛大造句：當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。shèng部首：皿書寫指導(dǎo)：上大下小?！俺伞钡淖詈笠还P是點(diǎn)，“皿”內(nèi)有兩豎，最后一橫要寫長。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：玩耍雜耍耍手段造句：我和弟弟常常在草地上玩耍。shuǎ部首：女書寫指導(dǎo)：上窄下寬?！岸睂懙帽庖恍芭钡臋M要寫得長一些，托住上面的“而”。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：喊叫呼喊喊話喊聲造句：紛亂的叫喊聲把我從睡夢中驚醒了。hǎn部首：口書寫指導(dǎo)：左小右大。左邊“口”寫得小一些；右邊“咸”的斜鉤在豎中線上起筆，“口”上有短橫。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：釣臺垂釣釣魚釣竿造句：早晨，我去河邊釣魚。diào部首：钅書寫指導(dǎo)：左右相當(dāng)。“勺”的點(diǎn)寫在田字格中心靠右的位置。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：觀察考察洞察視察造句：經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了草地變色的秘密。chá部首：宀書寫指導(dǎo)：上窄扁下寬大?！凹馈钡臋M撇和捺要舒展，豎鉤寫在豎中線上。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：拉攏聚攏合攏收攏造句：晚上，蒲公英的花瓣是合攏的。lǒng部首：扌書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！褒垺钡臋M稍向上傾斜，且寫得稍短。點(diǎn)擊播放蒲釣攏盛末筆是點(diǎn)整體稍扁，底橫長撇稍長，勿忘點(diǎn)先寫豎彎鉤再寫撇注意紅框部分，不要寫錯哦識字方法蒲艸浦英艸央耍而女釣钅勺攏扌龍“加一加”法打哈欠“減一減”法吹口欠“圖片識字”法多音字辨析表示“把東西放進(jìn)去”“容納”時讀chéng

；其他情況一般讀shèng

。例句老師盛（shèng）情邀請我到她家里做客，并幫我盛（chéng）飯。（shèng）盛開旺盛（chéng）盛飯盛東西盛初讀感知認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并給課文劃分段落。一邊讀一邊想象課文描寫的畫面，讀完后想一想：這片草地給你留下了怎樣的印象？課文主要描寫了哪幾個場景？印象：有趣可愛1234第一部分（1）：蒲公英盛開時，草地就變成金色的了。第二部分（2）：“我”和弟弟在草地上玩耍。第三部分（3）：“我”發(fā)現(xiàn)了草地的顏色會變化的現(xiàn)象，并通過細(xì)致的觀察明白了變化的原因。第四部分（4）：抒發(fā)“我”對草地和蒲公英的喜愛之情。課文主要寫了哪幾個場景？蒲公英盛開兄弟倆草地上玩?！拔摇钡陌l(fā)現(xiàn)場景一場景二場景三“金色的草地”指的是什么？草地一般都是綠色的，這里為什么用“金色”形容它？

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。金色的草地蒲公英盛開時的草地蒲公英的花是金色的，當(dāng)蒲公英盛開的時候，草地就變成金色的了。蒲公英盛開兄弟倆草地上玩耍天真、活潑、調(diào)皮表達(dá)對蒲公英的喜愛之情“我”的發(fā)現(xiàn)有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。“我”觀察到的草地的顏色有哪些變化？早上中午傍晚早上——綠色中午——金色傍晚——綠色早上，草地________，因?yàn)槠压____________；中午，草地________，因?yàn)槠压____________；傍晚，草地________，因?yàn)槠压____________。仔細(xì)讀讀第3自然段，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整，體會作者觀察的細(xì)致。是綠色的花朵合攏了是金色的花朵張開了是綠色的花朵又合攏了課堂小結(jié)在不同的時間進(jìn)行觀察，觀察到的草地顏色也不一樣。我們在觀察景物的時候，也可以像作者一樣，通過長時間的連續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它的變化情況。小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？課前導(dǎo)入上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《金色的草地》，知道了草地的顏色會發(fā)生奇妙的變化。草地的顏色是怎樣變化的？為什么會發(fā)生這樣的變化？這節(jié)課我們一起來揭開謎底。接下來“我”有了什么發(fā)現(xiàn)？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。觀察細(xì)致金色綠色合攏——張開——合攏張開合攏張開讀課文，說說文中的“我”是怎樣觀察草地的?！拔摇辈粌H在一天的不同時間觀察了草地顏色的變化，還進(jìn)一步觀察了草地顏色的變化和蒲公英花朵的形態(tài)的關(guān)系，觀察得非常細(xì)致。作者用文字把草地顏色變化的過程清晰地展現(xiàn)在我們面前，對你有什么啟發(fā)嗎？①按照時間順序來寫，讀起來覺得很清楚。②寫清不同時間的草地的樣子，讀起來覺得很明白。③為了寫清楚、寫明白草地的變化，需要進(jìn)行長時間細(xì)致的觀察。作者按照時間順序描寫了不同時間草地顏色的變化，還說明了草地顏色變化的原因，觀察細(xì)致，讓我們看到了有趣的畫面。細(xì)致觀察我們只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然中很多植物在不同的時候是不一樣的。生活中，你知道哪些植物在不同的時候是不一樣的嗎？提示：作者經(jīng)過長期的細(xì)致觀察，讓我們看到了一片有趣的草地。“觀察”是把事物寫清楚、寫明白的“法寶”。凌晨四點(diǎn)，牽牛花開放中午，牽?；ㄖ饾u收攏晚上九點(diǎn)左右，曇花開放1—2個小時之后，花朵慢慢合攏除了草地的變化，文中還有哪個場景讓你覺得很有趣？①蒲公英盛開的場景②兄弟倆草地玩耍的場景多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。“從那時起”中的“那時”，在文中指的是什么時候？“我”發(fā)現(xiàn)草地變色的原因時兩個感嘆句充分表達(dá)了“我”對草地和蒲公英的喜愛之情。小結(jié)：

作者通過細(xì)致觀察，體驗(yàn)到了觀察帶來的快樂，這是作者最喜歡蒲公英的原因。板書設(shè)計(jì)早上—草地—花朵開篇點(diǎn)題（1）：草地玩耍（2）：金色的草地“我”和弟弟互吹絨毛我的發(fā)現(xiàn)（3）中午—草地—花朵傍晚—草地—花朵直抒胸臆（4）：蒲公英盛開時草地是金色的綠色合攏金色張開綠色合攏草地可愛，蒲公英有趣，“我”很喜歡主旨提煉這篇文章以兒童的視角，描寫了“我”觀察發(fā)現(xiàn)草地顏色的變化并尋找原因的過程，寫出了觀察和探索給“我”帶來的快樂，抒發(fā)了“我”對草地和蒲公英的喜愛之情。教材習(xí)題答案朗讀課文，一邊讀一邊想象課文描寫的場景。點(diǎn)撥邊讀邊想象課文描寫的場景，感受草地的美麗和大自然帶給我們的快樂。如讀“弟弟跑在我前面……把蒲公英的絨毛朝我臉上吹”時，可想象“我”和弟弟在長滿蒲公英的草地上，互相追著朝對方臉上吹蒲公英絨毛的快樂場景。仔細(xì)讀讀第3自然段，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整，體會作者觀察的細(xì)致。點(diǎn)撥第3自然段主要寫通過仔細(xì)觀察，“我”發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化及變化的原因。先仔細(xì)閱讀前三句，邊讀邊畫出表示時間的詞語“很早”“中午”“傍晚”，并找到相應(yīng)的描寫草地顏色的詞語。再仔細(xì)閱讀后四句，找到草地顏色發(fā)生變化的原因。然后，根據(jù)找到的相關(guān)信息將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如，向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動，含羞草被觸碰后會“害羞”地低下頭……你留意過哪些食物的變化？和同學(xué)交流。點(diǎn)撥可以對熟悉的事物進(jìn)行連續(xù)觀察，了解它們變化的特點(diǎn)，并寫觀察日記。如果你選擇的事物沒有明顯變化，要及時調(diào)整觀察對象。交流時，語言要通順、有條理，注意講清楚觀察對象是如何變化的。示例一：當(dāng)我的手碰觸到含羞草的葉片時，葉片就會瞬間合攏，過了好一會兒，它才慢慢展開。有時，一陣風(fēng)也能讓含羞草的葉片合攏起來，真是太有趣了！示例二：牽?；璩克狞c(diǎn)左右開放，到了中午，花朵就凋謝了。牽牛花的開花時間練一天都不到，真是太神奇了。參考答案課外拓展含“草”字的成語草木皆兵寸草不生寸草不留寸草春暉草頭天子草率從事草長鶯飛打草驚蛇積草屯糧奇花異草斬草除根結(jié)草銜環(huán)香草美人草衣木食疾風(fēng)知勁草細(xì)節(jié)在于觀察，成功在與積累。

——愛默生一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。