河南省南陽市南陽地區(qū)高三上學期期中摸底政治試卷(原卷版)_第1頁
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南陽地區(qū)2025年秋季高三年級期中摸底考試卷思想政治本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:必修1—必修3。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。1.恩格斯指出:這個社會陷入了不可解決的自我矛盾,分裂為不可調(diào)和的對立面而又無力擺脫這些對立面。而為了使這些對立面,這些經(jīng)濟利益互相沖突的階級,不致在無謂的斗爭中把自己和社會消滅,就需要有一種表面上凌駕于社會之上的力量。下列對材料解讀正確的是()①階級對立是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果,是國家產(chǎn)生的根本原因②國家是社會歷史發(fā)展到特定階段的產(chǎn)物,是社會對立關系的根源③階級社會的基本矛盾決定了凌駕于社會之上的力量出現(xiàn)的必然性④國家是在社會經(jīng)濟關系中占據(jù)主導地位階級實現(xiàn)階級統(tǒng)治的工具A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.毛澤東同志在革命時期就對制度建設這個問題進行了深刻理論思考。關于制度,毛澤東曾形象地作出“鏟地基”和“起房子”的比喻,他說:“如果完成了全國革命的任務,這是鏟地基,花了三十年。但是起房子,這個任務要幾十年工夫?!毕铝袑@個比喻分析正確的是()①“鏟地基”意味著建立社會主義制度,為實現(xiàn)國家富強展示了美好前景②“鏟地基”代表新民主主義革命的勝利,為國家建設掃除了主要障礙③“起房子”就是通過過渡時期,從根本上改變中國社會的發(fā)展方向④“起房子”是指在新民主主義革命勝利后,構(gòu)建全新的經(jīng)濟與社會制度體系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.習近平總書記指出:“以開放促改革、促發(fā)展,是我國發(fā)展不斷取得新成就的重要法寶?!碑斍?,開放與改革直接融合、制度型開放與制度性變革直接融合、邊境內(nèi)開放與市場化改革直接融合,這是新階段我國進一步全面深化改革開放的突出特點。這說明()①開放推動改革逐步深化,為中國發(fā)展增添新動力②改革開放是我國取得一切成績和進步的根本原因③改革和開放統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐④推進開放與改革直接融合可確保開放方向不偏航A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就把馬克思主義作為指導思想明確寫進自己的綱領。100多年來,黨始終將馬克思主義作為強大思想武器,形成了偉大建黨精神。習近平總書記強調(diào):“我們要繼續(xù)弘揚光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,永遠把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚光大!”由此可見()①中國共產(chǎn)黨始終堅守共產(chǎn)主義理想②黨的指導思想隨實踐發(fā)展不斷豐富③建黨精神的思想內(nèi)涵得到全新構(gòu)建④黨將理想信念融入革命建設實踐A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.歷史和現(xiàn)實都告訴我們,只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準。中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。這啟示我們()①必須實踐中不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義②新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義要一以貫之③在實踐中不斷豐富中國特色社會主義理論特色④推進黨的建設應該堅持以人民為中心的價值導向A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.下圖是某公司2012—2025年前三季度的研發(fā)投入和凈利潤數(shù)據(jù):據(jù)此,可以得出()①研發(fā)投入是公司經(jīng)營成功的決定性因素②創(chuàng)新是該公司得以持續(xù)發(fā)展的第一動力③該公司通過創(chuàng)新驅(qū)動樹立了良好的形象④公司凈利潤與研發(fā)投入的費用呈正相關A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.2025年,全國碳排放權(quán)交易市場首次完成擴圍,首批核證自愿減排量完成登記并實現(xiàn)上線交易。截至2025年6月24日,全國碳排放權(quán)交易市場累計成交量6.64億噸,核證自愿減排量累計成交215萬噸,全球最大的碳市場建設持續(xù)取得新進展。這說明()①市場調(diào)節(jié)的本質(zhì)是利益的驅(qū)動,既高效也存在自發(fā)性②“看得見的手”能夠引導和調(diào)節(jié)資源在全社會的配置③市場機制在推動節(jié)約資源和保護環(huán)境中發(fā)揮重要作用④碳市場建設通過價格機制調(diào)節(jié)碳排放,促進綠色發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.國家發(fā)展改革委、財政部《關于2025年加力擴圍實施大規(guī)模設備更新和消費品以舊換新政策的通知》提出,對符合有關條件經(jīng)營主體設備更新相關的銀行貸款本金,在中央財政貼息1.5個百分點基礎上,國家發(fā)展改革委安排超長期特別國債資金進行額外貼息。這一舉措發(fā)揮作用的傳導路徑是()①降低企業(yè)設備更新融資成本②增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展動能③推動企業(yè)生產(chǎn)設備迭代升級④促進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展A.①→②→④→③ B.①→③→②→④ C.①→③→④→② D.②→①→③→④9.2025年5月17日,人力資源和社會保障部、財政部、國務院國資委聯(lián)合印發(fā)《關于加大國有企業(yè)技能人才薪酬分配激勵的通知》。該通知內(nèi)容包括優(yōu)化技能崗位薪酬分配、加大工資總額分配傾斜、設立技能人才專項津貼、建立創(chuàng)新創(chuàng)造獎勵制度、探索實行中長期激勵辦法、創(chuàng)新多元化激勵方式等。上述舉措()①促進形成提高待遇與提升技能良性互動的體制機制②優(yōu)化國企初次分配,激發(fā)技能人才積極性和創(chuàng)造性③通過多元要素參與分配,多方增加技能人才財產(chǎn)性收入④旨在鞏固按勞分配主體地位,縮小國企員工收入差距A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.2025年7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《育兒補貼制度實施方案》,明確從2025年1月1日起,對符合法律法規(guī)規(guī)定生育的3周歲以下嬰幼兒發(fā)放補貼,至其年滿3周歲。該方案的實施()①能提升居民的生育意愿,釋放生育潛力②以產(chǎn)業(yè)政策推動生育相關產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展③通過完善初次分配增加育兒家庭的收入④讓更多育兒家庭享受到生育、養(yǎng)育的福利A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.習近平總書記指出,“涉及老百姓的事情關鍵在實,各項政策舉措要實實在在、富有實效,堅持盡力而為、量力而行”。一個“實”字,飽含真摯的人民情懷,凸顯實干的優(yōu)良作風,也折射出科學的思想方法。下列分析對應正確的是()①“實”是立場——站穩(wěn)人民立場,找準民生所需②“實”是方法——落實落細民生政策,注重工作實效③“實”是責任——把握時代、引領時代,提高執(zhí)政能力④“實”字連著政績觀——恪守為民之責,創(chuàng)新執(zhí)政理念A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.云南是我國世居少數(shù)民族最多省份,各民族和諧共處是云南的一大特色。近年來,云南通過豐富多彩的民族文化節(jié)慶活動,如潑水節(jié)、火把節(jié)等,讓不同民族的群眾展示自己的傳統(tǒng)服飾、美食、音樂、舞蹈等。云南此舉()①進一步鑄牢中華民族共同體意識②表明各民族共同創(chuàng)造了云南文化③貫徹了民族平等、民族團結(jié)的方針④意在助力少數(shù)民族地區(qū)文化發(fā)展A①② B.①③ C.②④ D.③④13.從“四議兩公開”到“一征三議兩公開”,從積分榜單制到村規(guī)民約,再到全省推廣社區(qū)、社會組織、社會工作者、社區(qū)志愿者、社會慈善資源等“五社聯(lián)動”模式……在河南各地,務實有效的治理探索層出不窮。上述做法()①創(chuàng)新了基層民主協(xié)商的途徑,有效保障公民決策權(quán)②表明基層群眾直接行使民主權(quán)利,能激發(fā)自治活力③創(chuàng)新基層群眾自治的組織形式,提升基層治理效能④能豐富基層民主的實踐形式,推動基層治理現(xiàn)代化A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.陳某是寶雞市某社區(qū)的一名調(diào)解員,除了在調(diào)解過程中積極普法,她還精心打造社區(qū)“法治長廊”,將民法典等與群眾切身相關的法律條文變成居民“抬頭不見低頭見”的日常風景。如今,在該社區(qū),上至老人下至孩童,知法、懂法、守法已成為自覺。陳某的做法對法治社會建設的啟示有()①基層組織和部門要依法行政②加強社會主義法治文化建設③營造全社會共同參與的氛圍④支持基層群眾理性表達訴求A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.2025年9月16日,陜西省人民檢察院西安鐵路運輸分院(簡稱“陜西鐵檢分院”)提起公益訴訟。庭審現(xiàn)場,公益訴訟起訴人就指控事實與被告展開辯論。經(jīng)審理,法庭當庭宣判,判令被告立即停止組織人員進入秦嶺核心保護區(qū)開展穿越、登山活動。據(jù)此,下列解讀正確的是()①陜西鐵檢分院依法行使審判權(quán)②該判決有效保護了秦嶺的生態(tài)③司法機關推進審判公開、檢務公開④審判機關保障了當事人的辯護辯論權(quán)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題:本題共5題,共55分。16.閱讀材料,完成下列要求。2025年7月19日,總投資1.2萬億元的雅魯藏布江下游水電工程在西藏林芝破土動工。該工程由國務院國資委直屬企業(yè)中國雅江集團主導,定位為國家水權(quán)談判與跨境資源開發(fā)的核心平臺;規(guī)劃總裝機容量6000萬千瓦,年發(fā)電量約3000億千瓦時,通過特高壓線路直送粵港澳大灣區(qū)和長三角,預計每年將為西藏貢獻200億元的財政收入,相當于西藏2024年總收入的三分之二。結(jié)合材料,運用《經(jīng)濟與社會》的知識,說明中國雅江集團主導該水電工程建設的合理性。17.閱讀材料,完成下列要求。2025年8月,國務院印發(fā)的《關于深入實施“人工智能+”行動的意見》明確了實施“人工智能+”行動的總體要求、發(fā)展目標和重點方向。根據(jù)文件精神,我國將推動人工智能和實體經(jīng)濟深度融合,大力發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)汽車、人工智能手機和電腦、智能機器人、智能家居、智能穿戴等新一代智能終端;構(gòu)建智能化情景交互學習模式,推動開展方式更靈活、資源更豐富的自主學習;加強人工智能在醫(yī)療、教育、交通、助殘養(yǎng)老等關系群眾切身利益的重點領域深度應用……結(jié)合材料,運用《經(jīng)濟與社會》的知識,分析實施“人工智能+”行動對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的積極影響。18.閱讀材料,完成下列要求。在推進城市老舊小區(qū)改造這一重大民生工程中,河南某市人大常委會積極作為。情境1改造前期,市人大常委會組織人大代表深入各個老舊小區(qū)進行實地調(diào)研,詳細了解居民對小區(qū)改造的需求和期望,廣泛收集居民對改造方案的意見和建議,將基層群眾的聲音原汁原味地帶到人大會議上。情境2在人大會議期間,人大代表們認真審議政府提交的老舊小區(qū)改造專項報告,積極建言獻策,一些建議得到了政府的高度重視和積極采納。情境3改造期間,市人大常委會相關專門委員會定期聽取政府關于改造工作進展情況的匯報,組織人大代表對改造現(xiàn)場進行視察和檢查;對發(fā)現(xiàn)的問題,及時督促政府進行整改,確保改造質(zhì)量。結(jié)合材料,運用《政治與法治》的知識,說明該市人大常委會是如何推進城市老舊小區(qū)改造的。19.閱讀材料,完成下列要求。2025年,某地推進服務型執(zhí)法改革,完善“輕罰免罰”等三張清單,統(tǒng)一同類案件證據(jù)標準和裁量執(zhí)行規(guī)則;深化“執(zhí)法+增信”,綜合運用信用承諾、失信懲戒、信用修復等工具,對守信經(jīng)營主體“無感監(jiān)管、無事不擾”,對“由初犯偶犯到累犯慣犯”的違法行為,精準實施“從弱到強漸進式”的監(jiān)管舉措;探索“執(zhí)法+減負”,開展“小過快處”國家試點,推進“簡案快辦”拓面提質(zhì),對違法事實簡單、主觀過錯較小的高頻易發(fā)事項,通過簡化取證方式、優(yōu)化審核審批手續(xù)實現(xiàn)快速辦理;推進“執(zhí)法+合規(guī)”,充分收集經(jīng)營主體在打假維權(quán)、合規(guī)經(jīng)營等方面的需求,精準發(fā)布普法提醒,典型案例。結(jié)合材料,運用《政治與法治》的知識,分析該地推進服務型執(zhí)法改革的措施對法治中國建設的意義。20.閱讀材料,完成下列要求。自2024年深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育開展以來,多地堅持敞開大門搞學習教育,自覺接受群眾監(jiān)督,主動接受群眾評判;全面查擺問題、剖析根源,并針對查擺出的問題開展清單式整改,把轉(zhuǎn)作風與促發(fā)展有機結(jié)合,推動學習教育走深走實。學非探其花,要自拔其根。學習中央八項規(guī)定精神,必須走出“抄筆記”“拍照片”的形式主義窠臼。要原原本本學,逐字逐句研讀八項規(guī)定及其實施細則,把握“精簡文件簡報”“改進調(diào)查研究”“厲行勤儉節(jié)約”等具體要求背后的政治考量。撥云尋古道,倚石聽流泉。對照檢查不能搞“雨過地皮濕”,要拿出“刀刃向內(nèi)”的勇氣,秉持“帶著放大鏡找問題”的態(tài)度,才能發(fā)現(xiàn)真問題。要堅持典型引路法,充分借鑒“四查四看”工作法,查文件

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