小學(xué)語文六年級試卷評語一.看拼音寫詞語。（8分）

bōlánbōlánzhuāngshíqiānbǎiwànshílínzhībǐyìyíngbùfúyuánmǎnzérènbùlǎnxiéxīnzhīzhìzhēnchángbùyuè

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.分（fēn/fèn）課期間便買了一本辭典

2.強（qiáng/qiǎng）逼他們做不到的事

3.炒（chǎo/choào）蛋絲順手就可以做出

4.規(guī)（guī/guī）律嚴(yán)明依照執(zhí)行

5.折（zhé/zhē）盡力量完成任務(wù)

三.把下列詞語補充完整。（5分）

1.爭奇（）艷2.（）心悅目3.（）不可擋4.（）心忡忡5.（）然而止

四.查字典填空。（3分）

1.“巍”字用部首查字法應(yīng)先查部首（山），再查（巍），除部首外再查（11）畫。

2.“魄”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（P），再查音節(jié)（pò），再查（魄）。

3.“綻”字用部首查字法應(yīng)先查部首（冫），再查（綻），除部首外再查（8）畫。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這里的風(fēng)景真（）！我們?nèi)叶己芟矚g。

（A.美麗B.優(yōu)美C.精致）

2.他學(xué)習(xí)非常（），每次考試都取得好成績。

（A.聰明B.刻苦C.用心）

3.面對困難，他總是（）不退縮。

（A.勇敢B.沉著C.膽?。?/p>

4.春天來了，花兒（）開放，非常好看。

（A.競相B.一齊C.悄悄）

5.老師教導(dǎo)我們要做一個（）的人。

（A.守信B.言語C.誠實）

6.遇到不懂的問題，我們要虛心向老師（）。

（A.請教B.咨詢C.詢問）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們都夸獎這位老師講課非常生動有趣。

2.秋天到了，天空像一塊藍(lán)寶石一樣掛在天上。

3.他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

4.小明跑步的速度非?？欤诎嗬锸亲羁斓?。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.將下列句子改為反問句：我們不能浪費寶貴的時間。

2.將下列句子改為擬人句：春風(fēng)吹過，柳樹的枝條搖擺著。

3.修改病句，使其句子結(jié)構(gòu)完整：小華喜歡閱讀，寫作也很好。

4.將下列句子改為轉(zhuǎn)述句：老師對我說：“你要認(rèn)真完成作業(yè)?！?/p>

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名作家（朱自清）。

2.“（彈丸去矣）”，這是《匆匆》中一句富有哲理的話。

3.《伯牙鼓琴》中，伯牙彈奏的曲子是（高山流水）。

4.“（仁者愛人）”，這句話出自《論語》，體現(xiàn)了孔子的思想。

5.《只有一個地球》告訴我們，地球是人類唯一的家園，我們要（珍惜它）。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小城不大，卻有著一條清澈見底的小河。河水繞城而過，像一條碧綠的帶子。河岸邊，柳樹垂下長長的枝條，隨風(fēng)輕輕搖曳。河里生活著各種各樣的魚蝦，它們在水中自由自在地游來游去。每當(dāng)夏天來臨，孩子們都喜歡來到河邊嬉戲，捉小魚，撿貝殼，歡聲笑語不斷。小河也孕育了許多美麗的傳說，給這座小城增添了許多神秘色彩。傍晚時分，夕陽照在小河上，波光粼粼，景色十分迷人。許多人都會沿著河邊散步，享受這寧靜的時光。小河是這座小城的靈魂，它滋養(yǎng)著人們的生活，也見證著小城的變遷。

1.這段短文主要描寫了什么？

2.小河給小城帶來了哪些好處？

3.從文中找出描寫小河顏色的詞語。

4.文中提到孩子們在河邊做什么？

5.你覺得小河對這座小城有什么意義？

十.作文。（30分）

1.題目：一件令我難忘的事

2.要求：

（1）內(nèi)容具體，感情真摯；

（2）語句通順，條理清晰；

（3）不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

波瀾壯闊輕百萬里林之比翼影步幅圓染然不爛辣心之智真常不足

（解析：考查學(xué)生對拼音的掌握和書寫能力，要求寫出規(guī)范、正確的詞語。）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

1.分（fēn）課間便買了一本辭典（√）

2.強（qiǎng）逼他們做不到的事（√）

3.炒（chǎo）蛋絲順手就可以做出（√）

4.規(guī)（guī）律嚴(yán)明依照執(zhí)行（√）

5.折（zhé）盡力量完成任務(wù)（√）

（解析：考查學(xué)生對多音字的掌握，根據(jù)詞語選擇正確的讀音。）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

1.爭奇（斗）艷

2.（景）心悅目

3.（勢）不可擋

4.（憂）心忡忡

5.（感）然而止

（解析：考查學(xué)生對成語的積累和運用能力，要求補充正確的字。）

四.查字典填空。（3分）

1.“巍”字用部首查字法應(yīng)先查部首（山），再查（?。渴淄庠俨椋?1）畫。

2.“魄”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（P），再查音節(jié)（pò），再查（魄）。

3.“綻”字用部首查字法應(yīng)先查部首（冫），再查（綻），除部首外再查（8）畫。

（解析：考查學(xué)生對查字典方法的掌握，要求根據(jù)部首或音序查字并填空。）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.（B）

2.（B）

3.（A）

4.（A）

5.（A）

6.（A）

（解析：考查學(xué)生對詞語的理解和運用能力，根據(jù)語境選擇正確的詞語。）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們都夸獎這位老師講課非常生動有趣?！覀兌伎洫勥@位老師講課非常生動有趣。（無病句）

2.秋天到了，天空像一塊藍(lán)寶石一樣掛在天上?！锾斓搅耍炜障褚粔K藍(lán)寶石一樣。（去掉“掛在天上”）

3.他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難?！?jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。（無病句）

4.小明跑步的速度非?？?，在班里是最快的?！∶髋懿降乃俣确浅？?。（去掉“在班里是最快的”）

（解析：考查學(xué)生對病句的辨析和修改能力，要求找出并修改病句。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.我們不能浪費寶貴的時間，難道我們能浪費寶貴的時間嗎？

2.春風(fēng)吹過，柳樹的枝條像一位優(yōu)美的舞者，在風(fēng)中翩翩起舞。

3.小華喜歡閱讀，也很喜歡寫作。

4.老師對我說，他要認(rèn)真完成作業(yè)。

（解析：考查學(xué)生對句子改寫能力的掌握，要求根據(jù)要求改寫句子。）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名作家（朱自清）。

2.“（彈丸去矣）”，這是《匆匆》中一句富有哲理的話。

3.《伯牙鼓琴》中，伯牙彈奏的曲子是（高山流水）。

4.“（仁者愛人）”，這句話出自《論語》，體現(xiàn)了孔子的思想。

5.《只有一個地球》告訴我們，地球是人類唯一的家園，我們要（珍惜它）。

（解析：考查學(xué)生對課內(nèi)知識的掌握，要求根據(jù)課文內(nèi)容填空。）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）