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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文試卷小學(xué)鏈接一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
chūnfēnɡliúlǜyínyuèlánɡzào
huābànyúnduōyǒuqíshényíng
shǎnɡǎoqīnɡlínɡyùnduànshānyáo
wēixīnwúyánwēifēnqínɡxiān
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(jué/jiào)覺糾(jiū/jiù)正強(qiáng)(qiáng/qiǎng)盜
破(pò/pò)壞感(ɡǎn/gǎn)慨散(sǎn/sàn)步
模(mó/mú)樣處(chǔ/chù)理重(chónɡ/zhònɡ)要
假(jiǎ/jià)如炎(yán/yàn)熱
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
心()如()()()不舍()心悅目
()頭()腦()心協(xié)力()高()遠(yuǎn)
()強(qiáng)()弱()()有加()心忡忡
四.查字典填空。(3分)
“散”字用部首查字法應(yīng)先查部首(),再查除部首外()畫,它的音序是()。
“竟”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),它的部首是()。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)春天來了,小草()了頭。
(2)他()地跑向操場(chǎng)。
(3)這幅畫色彩(),很漂亮。
(4)老師對(duì)我們()地說:“要好好學(xué)習(xí)。”
(5)我()地相信,明天一定會(huì)更好。
(6)妹妹的臉蛋紅()。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)我們班積極參加了學(xué)校的植樹活動(dòng)和打掃衛(wèi)生。
(2)老師親切地教育我要做一個(gè)品德高尚的好學(xué)生。
(3)公園里盛開著五顏六色的花朵和許多蝴蝶。
(4)通過這次活動(dòng),我的寫作能力有了很大的進(jìn)步。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)例:他正在認(rèn)真看書。改為“把”字句:
(2)例:小鳥在樹上唱歌。改為“被”字句:
(3)例:春天,小草發(fā)芽了。改為擬人句:
(4)例:我們喜歡美麗的公園。改為反問句:
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)________________,二月春風(fēng)似剪刀。
(2)一年之計(jì)在于春,__________。
(3)________________,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
(4)《植物媽媽有辦法》一課中,植物傳播種子的方式很多,例如:蒼耳的種子靠__________傳播,豌豆的種子靠__________傳播。
(5)小明是班里的學(xué)習(xí)委員,他總是__________,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小明是家里的一個(gè)孩子。有一天,他正在院子里玩,忽然看見一只小貓被一個(gè)玻璃瓶卡住了腿,疼得“喵喵”直叫。小明看在眼里,急在心里,他小心翼翼地搬來一塊石頭,墊在玻璃瓶下面,然后慢慢地把瓶子挪開,小貓得救了。小明抱著小貓,心里很高興。他明白了,遇到困難,只要?jiǎng)幽X筋,就能幫助別人。
(1)短文中寫小明的動(dòng)作,用“~~”畫出兩個(gè)句子。
(2)小貓為什么疼得“喵喵”直叫?
(3)小明為什么很高興?
(4)從這個(gè)故事中,你學(xué)到了什么?
(5)請(qǐng)給這個(gè)故事加一個(gè)合適的題目:__________
十.作文。(30分)
請(qǐng)以“我的__________”為題,寫一篇作文。要求內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。
一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
春風(fēng)流綠音悅懶惰
花瓣云朵有奇神穎
閃高清凌蘊(yùn)斷山謠
威心無(wú)言威分清鮮
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(√jué)覺糾(√jiū)正強(qiáng)(√qiáng)盜
破(√pò)壞感(√gǎn)慨散(√sàn)步
模(√mú)樣處(√chǔ)理重(√chóng)要
假(√jiǎ)如炎(√yán)熱
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
心(急)如(焚)(依依)不舍(賞心)悅目
(搖頭)晃腦(同心)協(xié)力(志)高(遠(yuǎn))
(強(qiáng))弱(相濟(jì))(情)投(意)合(忐)心(忡忡)
四.查字典填空。(3分)
“散”字用部首查字法應(yīng)先查部首(散),再查除部首外(9)畫,它的音序是(S)。
“竟”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(J),再查音節(jié)(jìng),它的部首是(竹)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)探
(2)飛快
(3)鮮艷
(4)耐心
(5)堅(jiān)信
(6)紅撲撲
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)我們班積極參加了學(xué)校的植樹活動(dòng)和打掃衛(wèi)生活動(dòng)。
(2)老師親切地教育我們要做一個(gè)品德高尚的學(xué)生。
(3)公園里盛開著五顏六色的花朵。
(4)通過這次活動(dòng),我的寫作能力有了很大的提高。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)他把書拿起來了。/他把書看完了。(答案不唯一)
(2)小鳥被歌聲吸引住了。/小鳥被樹枝上的歌聲吸引住了。(答案不唯一)
(3)春天,小草像害羞的小姑娘,偷偷地從土里探出頭來。(答案不唯一)
(4)我們?cè)跄懿幌矚g美麗的公園呢?(答案不唯一)
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)詠柳(唐·賀知章)
(2)一日之計(jì)在于晨
(3)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉(唐·孟郊《游子吟》)
(4)風(fēng)吹
(5)樂于助人/熱心腸(答案不唯一)
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
(1)他小心翼翼地搬來一塊石頭,墊在玻璃瓶下面,然后慢慢地把瓶子挪開。
(2)因?yàn)樾∝埖耐缺徊A靠ㄗ×恕?/p>
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