2025北師大版（一起）小學英語34年級句型轉(zhuǎn)換基礎卷（簡單句）一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列句子中，哪一句是肯定句改否定句的正確形式？A.Icanswim.→Icannotswim.B.Heisastudent.→Heisn'tastudent.C.Shelikesapples.→Shedon'tlikeapples.D.Wearehere.→Wearen'there.A.Sheishappy.→Isshehappy?B.Heplaysfootball.→Doesheplayfootball?C.Theywenttoschool.→Didtheygotoschool?D.Ihaveabook.→HaveIabook?3.對劃線部分提問時，劃線部分是“時間”，應使用什么疑問詞？A.whereB.whatC.whenD.who4.下列句子中，哪一句是正確的否定句？A.Idon'thaveanybooks.B.Hedoesn'tlikeapples.C.Theyaren'tgotoschool.D.Shedoesn'tcanswim.5.下列句子中，哪一句是正確的對劃線部分提問形式？A.Heismybrother.→Whoishe?B.Thebookisonthedesk.→Whereisthebook?C.Ioftenplayfootball.→Whatdoyouoftendo?D.Sheistwelveyearsold.→Howoldareyou?二、判斷題（每題1分，共5分）1.肯定句改為否定句時，some需要改為any。（）2.一般疑問句的句首需要大寫，句尾用問號。（）3.對劃線部分提問時，如果劃線部分是地點，可以使用where。（）4.肯定句改為否定句時，be動詞后需要加not。（）5.一般疑問句的回答可以用yes或no開頭。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.Iamastudent.→________astudent.2.Hecanswim.→________swim.3.Thisisabook.→________________?4.Whereisthecat?→________________thecat?5.Sheishappy.→________________?四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述肯定句改為否定句的規(guī)則。2.請簡述肯定句改為一般疑問句的規(guī)則。3.請簡述對劃線部分提問的步驟。4.請簡述一般疑問句的回答方式。5.請簡述否定句中some改為any的規(guī)則。五、應用題（每題2分，共10分）1.將句子“Sheisateacher.”改為否定句。2.將句子“Icanplayfootball.”改為一般疑問句。3.將句子“Thisisanapple.”改為對劃線部分提問的形式。4.將句子“Wearehere.”改為否定句。5.將句子“Helikesapples.”改為一般疑問句。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析句子“Iamnotastudent.”的句型結(jié)構(gòu)，并說明如何從肯定句轉(zhuǎn)換為否定句。2.分析句子“Isshehappy?”的句型結(jié)構(gòu)，并說明如何從肯定句轉(zhuǎn)換為一般疑問句。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請用英語寫一段對話，包含至少三個句型轉(zhuǎn)換的例子。2.請設計一個關(guān)于句型轉(zhuǎn)換的小游戲，用于課堂教學。八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計一個句型轉(zhuǎn)換練習游戲，要求學生將“肯定句”轉(zhuǎn)換為“否定句”，并在規(guī)定時間內(nèi)完成，最快完成者獲勝。2.設計一個小組活動，讓學生用英語提問并回答關(guān)于學校生活的句子，要求使用一般疑問句和特殊疑問句的轉(zhuǎn)換。3.設計一個“句子接龍”游戲，每個學生接上一位學生的句子，但需進行句型轉(zhuǎn)換，如將陳述句改為一般疑問句。4.設計一個角色扮演活動，學生分別扮演老師和學生，用英語進行提問和回答，涉及句型轉(zhuǎn)換。5.設計一個英語故事續(xù)寫活動，要求學生根據(jù)提供的開頭句子，續(xù)寫一個故事，并使用多種句型轉(zhuǎn)換。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋“句型轉(zhuǎn)換”的概念及其在英語學習中的重要性。2.請解釋“肯定句”和“否定句”的區(qū)別，并舉例說明。3.請解釋“一般疑問句”和“特殊疑問句”的區(qū)別，并舉例說明。4.請解釋“對劃線部分提問”的方法及注意事項。5.請解釋“主動語態(tài)”和“被動語態(tài)”的轉(zhuǎn)換規(guī)則。十、思考題（每題2分，共10分）1.在英語學習中，為什么句型轉(zhuǎn)換能力非常重要？2.如何通過練習提高學生的句型轉(zhuǎn)換能力？3.在實際生活中，句型轉(zhuǎn)換有哪些應用場景？4.如何設計有效的句型轉(zhuǎn)換練習，以激發(fā)學生的學習興趣？5.句型轉(zhuǎn)換中常見錯誤有哪些？如何避免？十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.請結(jié)合日常生活，舉例說明句型轉(zhuǎn)換在交流中的實際應用。2.請設計一個英語廣告語，要求使用多種句型轉(zhuǎn)換，以吸引目標客戶。3.請結(jié)合旅游景點，設計一段英語介紹，要求使用多種句型轉(zhuǎn)換，以吸引游客。4.請設計一個英語新聞稿，要求使用多種句型轉(zhuǎn)換，以增強報道的吸引力。5.請結(jié)合學?；顒?，設計一段英語通知，要求使用多種句型轉(zhuǎn)換，以明確活動安排。一、選擇題1.答案：C知識點：質(zhì)數(shù)的定義：只能被1和它本身整除的自然數(shù)。示例：17是質(zhì)數(shù)，因為它只能被1和17整除。2.答案：D知識點：軸對稱圖形的特點：圖形沿某條直線折疊后兩部分完全重合。示例：圓形是軸對稱圖形，因為沿任意直徑折疊后兩部分重合。3.答案：B知識點：速度公式：速度=路程÷時間。示例：小明家到學校的路程是500米，用時10分鐘，因此速度是50米/分鐘。4.答案：D知識點：偶數(shù)的定義：能被2整除的整數(shù)。示例：24是偶數(shù)，因為它可以被2整除。5.答案：B知識點：簡單的加法運算。示例：小華原有5個蘋果，小明給了他3個，總數(shù)為5+3=8個。二、填空題6.答案：4知識點：平方運算：a2=a×a。示例：2的平方是2×2=4。7.答案：11知識點：數(shù)列規(guī)律：等差數(shù)列中，每一項與前一項的差是常數(shù)。示例：數(shù)列1,3,5,7,9是等差數(shù)列，公差為2，因此下一項是9+2=11。8.答案：26知識點：長方形周長公式：周長=2×(長+寬)。示例：長方形的長是8厘米，寬是5厘米，周長是2×(8+5)=26厘米。三、解答題9.答案：180千米知識點：速度公式：距離=速度×時間。示例：汽車以60千米/小時的速度行駛3小時，因此距離是60×3=180千米。10.答案：3知識點：等差數(shù)列的公差：任意兩項之差。示例：等差數(shù)列2,5,8中，52=3，因此公差是3。四、應用題11.答案：9天知識點：單位換算與除法運算。示例：一桶水36升，每天用4升，因此可以用36÷4=9天。12.答案：20元知識點：簡單的乘法和加法運算。示例：每本書5元，最多買4本，因此總價是5×4=20元。五、簡答題13.答案：長方體的特征包括：六個面都是矩形，相對的面面積相等，有12條邊和8個頂點。知識點：幾何圖形的特征描述。示例：長方體是由六個矩形面組成的三維圖形，每個面都是矩形。14.答案：質(zhì)數(shù)是只能被1和它本身整除的自然數(shù)。知識點：數(shù)的定義與分類。示例：7是質(zhì)數(shù)，因為它只能被1和7整除。15.答案：圓的面積公式是πr2，其中r是圓的半徑。知識點：幾何公式與圓的性質(zhì)。示例：半徑為5厘米的圓，面積是π×52=25π平方厘米。六、論述題16.答案：整數(shù)和分數(shù)的區(qū)別在于整數(shù)是沒有小數(shù)部分的數(shù)，而分數(shù)是表示部分數(shù)量的數(shù)。整數(shù)可以表示為分數(shù)，但分數(shù)不能總是表示為整數(shù)。知識點：數(shù)的分類與性質(zhì)。示例：3是整數(shù)，而1/2是分數(shù)，它們在表示方式上有明顯區(qū)別。17.答案：三角形的三邊關(guān)系是指任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。知識點：幾何定理與三角形性質(zhì)。示例：在三角形ABC中，若AB+BC>AC，則三角形可以構(gòu)成。七、綜合應用題答案：根據(jù)題目具體要求，結(jié)合知識點進行分析與計算。知識點：綜合運用知識點解決實際問題。示例：若題目涉及速度、時間和距離的計算，可結(jié)合速度公式進行求解。1.數(shù)學基礎：實數(shù)運算：加減乘除、平方、立方。函數(shù)與方程