題目：小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶六年H勺生活，什么是你最難忘的I呢？請寫一篇400字左右的

習(xí)作，規(guī)定論述清晰，感情誠摯。

最難忘的老師

轉(zhuǎn)眼間，六年日勺小學(xué)生活即將結(jié)束?；貞浟耆丈咨?，

我有太多的難忘；但我最難忘日勺還是我的班主任一一萬老

師。

萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，在她那嚴(yán)厲日勺外表

下，有一顆深愛我們?nèi)丈仔?。她那一句句鼓?lì)，一聲聲叮嚀，

溫暖著每一種同學(xué)日勺心田。她予以我們無限日勺關(guān)愛，讓我們

在收獲知識(shí)的同步，明白了許多終身受益的做人的道理。

記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心情很差，一成天都悶悶

不樂。萬老師仿佛看透了我的心事，就運(yùn)用做早操的時(shí)間找

我談心。她用手溫柔地拍著我的肩，語重心長地說：“怎么

了，還在為考試的事難過嗎？在老師心里你一直是一種杰出

的學(xué)生，一次沒考好并不代表你比他人差。你不能灰心，你

應(yīng)當(dāng)愈加努力，爭取下次考好。人日勺畢生中難免會(huì)碰到許多

不快樂的事，你不能由于一點(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不

經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹呢？你在碰到挫折和困難時(shí)應(yīng)當(dāng)勇敢

面對，坦然接受挑戰(zhàn)，這樣才是真正的好少年?！甭犃巳f老

師日勺話，我的心情豁然開朗了。目前，每當(dāng)我碰到困難和挫

折時(shí)就會(huì)想起萬老師日勺那番話。

很快，我就要辭別母校，去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了，

但我懂得，無論走到哪里，我都不會(huì)忘我最愛日勺萬老師，她

陪伴我成長日勺點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最佳的記憶。

親愛的同學(xué),在生活中，一定有許多你愛的人.你愛的物.你愛做的事……請你以《我最愛

XXX》為題，寫一篇500字左右日勺文章，除詩歌以外，文體不限。

我最愛的老師

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，在母校

的一幕幕出現(xiàn)眼前，我心中充斥了不舍c然而，我最不舍日勺

還是我最愛的老師一一萬老師。

萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，在她那嚴(yán)厲日勺外表

下，有一顆深愛我們?nèi)丈仔?。她那一句句鼓?lì)，一聲聲叮嚀，

溫暖著每一種同學(xué)日勺心田。她予以我們無限日勺關(guān)愛，讓我們

在收獲知識(shí)日勺同步，明白了許多終身受益的做人日勺道理。

記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心情很差，一成天都悶悶

不樂。萬老師仿佛看透了我的心事，就運(yùn)用做早操的時(shí)間找

我談心。她用手溫柔地拍著我日勺肩，語重心長地說：“怎么

了，還在為考試的事難過嗎？在老師心里你一直是一種杰出

的學(xué)生，一次沒考好并不代表你比他人差。你不能灰心，你

應(yīng)當(dāng)愈加努力，爭取下次考好。人日勺畢生中難免會(huì)碰到許多

不快樂的事，你不能由于一點(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不

經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹呢？你在碰到挫折和困難時(shí)應(yīng)當(dāng)勇敢

面對，坦然接受挑戰(zhàn)，這樣才是真正日勺好少年?！甭犃巳f老

師的話，我的心情豁然開朗了。目前，每當(dāng)我碰到困難和挫

折時(shí)就會(huì)想起萬老師日勺那番話。

很快，我就要辭別母校，去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了，

但我懂得，無論走到哪里，我都不會(huì)忘我最愛日勺萬老師，她

陪伴我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最佳的記憶。

我的小伙伴

一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，兩條粗粗的眉

毛，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一種大大咧咧的他。他每

天都是樂哈哈的，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，但那小眼睛去1瞇

成了一條縫。他是誰？他就是我在大鼻子作文班的同桌一一

李明浩。

李明浩是一種十足日勺粗心鬼。今天拿錯(cuò)書包，明天忘帶

書，后天寫錯(cuò)字……對于他來說簡直是家常便飯。一天，作

文課上，老師讓我們寫作文，老師特意提醒我們不要再寫錯(cuò)

的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱苦、成功口勺甜頭、母愛日勺

甜蜜……），然后寫一篇E00字左右的記敘文。

題目二：請你用一件事例，告訴大家什么才是真正的快樂。

題目一：我嘗到了助人的快樂題目二：真正的快樂

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香J協(xié)助他人就是快樂自己。

暑假時(shí)一天，小區(qū)小廣場播放電影，晚飯后，我和小伙

伴迫不及待地趕往小廣場。

當(dāng)電影剛開始放映時(shí)，我看見一位老爺爺坐的輪椅陷在

了路邊的泥坑里，他怎么使勁搖手柄，輪椅也動(dòng)不了。路邊

有諸多行人，也許是怕臟，也也許是電影太吸引人了，大家

都裝著沒看見，誰也不上前幫一幫。我也怕臟，也想看電影,

可是我想：“要是誰都不管，這位老爺爺可怎么辦呀？也許

他是來小廣場看電影時(shí)，我得幫幫他?！庇谑?，我跑上前去,

踩著泥巴，使勁幫老爺爺推輪椅，老爺爺也愈加用力的搖手

柄，我們倆一齊用力，終于讓輪椅離開了路邊日勺泥坑。

我一邊幫老爺爺推輪椅，一邊問：“爺爺，您是要回家，

還是來看電影的呀？”老爺爺說：“孩子，爺爺是來看電影

日勺，我有很久沒看過電影了，今天終于可以看上一回了，可

是，我日勺輪椅卻不聽話了。還好今天有你幫忙，要電影可看

不成了。太謝謝你了！“懂得老爺爺是來看電影時(shí)，我就在

小廣場給他找了一種以便觀看電影的位置。這之后，我笑著

對爺爺說了一聲再會(huì)，就跑去找小伙伴了。

當(dāng)我回頭看見老爺爺由于看到電影而露出了滿足日勺笑容

時(shí)，我心里比喝了蜜還甜。

生活中，無論是誰，都會(huì)碰到這樣那樣日勺困難，我們只

要真誠時(shí)予以他人協(xié)助，就能讓自己感到真正日勺快樂。

題目一：第一次感受提醒與規(guī)定：（1）生活像一本《大百科全書》，告訴我們

什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功……只有親身經(jīng)歷過，才會(huì)感到其中的內(nèi)涵。成長的

過程正是這些感受不停積累的過程。將你第?次對生活、對挫折、對真誠等方面的感受寫出

來。（2）先在橫線處把題目補(bǔ)充完整，然后把題目抄在作文格里。（3）寫一篇不少于500字的

記敘文。

第一次獨(dú)自上學(xué)的感受

人生中的許多事情需要我們獨(dú)自去面對，這一次次日勺獨(dú)

自面對就像一種個(gè)腳印，印在我們成長的道路上，見證著我們的成

長。

五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課?？墒歉赣H去坐在沙發(fā)上

紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的父親語重心長地

對我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。英語

補(bǔ)習(xí)班離家不遠(yuǎn)，今天給你一種鍛煉日勺機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)

去！”“太棒了！”聽完父親的話，我快樂地跳起來。由于

從四年級(jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。

懷著緊張和興奮日勺心情，我走出了家門。也許是第一次

獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐驚在我身邊

纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，

腦海不停地胡思亂想：碰到壞人怎么辦？他人向我問路怎么

辦？……我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，忽

然，在一種拐角處，我發(fā)現(xiàn)一種人正跟著我，我的神情變得

緊張起來，匆匆邁起大步往前走。合法我大步流星地走著時(shí),

卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。?。∥倚闹?/p>

的石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致

時(shí)飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到

了學(xué)校，我才松了一口氣。

第一次獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我是那樣的膽小可笑，那

樣的緊張不安；但我卻在那種緊張不安時(shí)感受中，收獲著、

成長著。

以“我—長大”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。規(guī)定：（1）先補(bǔ)充完整題目（橫線上

可填“渴望”“膽怯”“已經(jīng)"''尚未”“拒絕”等），然后再作文。（2）要寫自己的真情實(shí)

感。

我已經(jīng)長大

人生中的許多事情需要我們獨(dú)自去面對，這一次次日勺獨(dú)

自面對就像一種個(gè)腳印，印在我們成長的道路上，見證著我們的成

長。

五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課?？墒歉赣H去坐在沙發(fā)上

紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的父親語重心長地

對我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。學(xué)校

離家不遠(yuǎn)，今天給你一種鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)去！”“太

棒了！“聽完父親曰勺話，我快樂地跳起來。由于從四年級(jí)開

始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。

懷著緊張和興奮的心情，我走出了家門。也許是第一次

獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐驚在我身邊

纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，

腦海不停地胡思亂想：碰到壞人怎么辦？他人向我問路怎么

辦？……我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，忽

然，在一種拐角處，我發(fā)現(xiàn)一種人正跟著我，我的神情變得

緊張起來，匆匆邁起大步往前走。合法我大步流星地走著時(shí),

卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。??！我心中

日勺石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致

時(shí)飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到

了學(xué)校，我才松了一口氣。

第一次獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我是那樣日勺膽小可笑，那

樣的緊張不安；但我卻在那種緊張不安中收獲了成長。目前,

我想到第一次獨(dú)自上學(xué)日勺那一幕，總會(huì)為自己的膽小感到好

笑，也會(huì)為自己已經(jīng)長大而感到快樂、自豪！

留在記憶深處口勺一件事規(guī)定：聯(lián)絡(luò)學(xué)校、家庭、社會(huì)生活、結(jié)合自己的切身感受，寫一篇

500字左右的記敘文。

留在記憶深處的一件事

在我成長日勺歲月中，經(jīng)歷過許多難忘的事，有些都已經(jīng)

漸漸淡忘了，但第一次獨(dú)自上學(xué)這件趣事一直都留在我日勺記

憶深處，揮之不去。

五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課。可是父親去坐在沙發(fā)上

紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的父親語重心長地

對我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。學(xué)校

離家不遠(yuǎn)，今天給你一種鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)去！”“太

棒了！”聽完父親日勺話，我快樂地跳起來。由于從四年級(jí)開

始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。

懷著緊張和興奮日勺心情，我走出了家門。也許是第一次

獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐驚在我身邊

纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，

腦海不停地胡思亂想：碰到壞人怎么辦？他人向我問路怎么

辦？……我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，忽

然，在一種拐角處，我發(fā)現(xiàn)一種人正跟著我，我的神情變得

緊張起來，匆匆邁起大步往前走。合法我大步流星地走著時(shí),

卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。?。∥倚闹?/p>

時(shí)石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致

時(shí)飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到

了學(xué)校，我才松了一口氣。

目前獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我總會(huì)想起第一次獨(dú)自上學(xué)

時(shí)那有趣的一幕，在為自己的膽小感到好笑日勺同步，也為自

己長大了而快樂。

在六年的小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷了許多有趣的事，請你選一件寫一寫。

獨(dú)自上學(xué)

在我成長日勺歲月中，經(jīng)歷過許多難忘的事，有些都已經(jīng)

漸漸淡忘了，但第一次獨(dú)自上學(xué)這件有趣的事一直都留在我

的記憶深處，揮之不去。

五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課?？墒歉赣H去坐在沙發(fā)上

紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的父親語重心長地

對我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。英語

補(bǔ)習(xí)班離家不遠(yuǎn)，今天給你一種鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)

去！”“太棒了！”聽完父親的話，我快樂地跳起來。由于

從四年級(jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。

懷著緊張和興奮日勺心情，我走出了家門。也許是第一次

獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐驚在我身邊

纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，

腦海不停地胡思亂想：碰到壞人怎么辦？他人向我問路怎么

辦？……我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，忽

然，在一種拐角處，我發(fā)現(xiàn)一種人正跟著我，我的神情變得

緊張起來，匆匆邁起大步往前走。合法我大步流星地走著時(shí),

卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。??！我心中

日勺石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致

時(shí)飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到

了學(xué)校，我才松了一口氣。

目前獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我總會(huì)想起第一次獨(dú)自上學(xué)

時(shí)那有趣的一幕，在為自己的膽小感到好笑日勺同步，也為自

己長大了而快樂。

童年，是歡樂的海洋。每個(gè)人的童年中均有許許多多有趣的事，你當(dāng)然也不例外，下面請你

就給大家講一種在我童年中一件有趣R勺事情吧。

童年趣事

童年就像一次美妙的書，記載著我們成長歲月中的點(diǎn)點(diǎn)

滴滴。在這本書中有著無數(shù)日勺趣事，有些我已經(jīng)漸漸淡忘了，

但有一件趣事卻一直記憶猶新，那就是我第一次獨(dú)自上學(xué)時(shí)

事。

五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課。可是父親去坐在沙發(fā)上

紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的父親語重心長地

對我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。英語

補(bǔ)習(xí)班離家不遠(yuǎn)，今天給你一種鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)

去！”“太棒了！”聽完父親的話，我快樂地跳起來。由于

從四年級(jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。

懷著緊張和興奮的心情，我走出了家門。也許是第一次

獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐驚在我身邊

纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，

腦海不停地胡思亂想：碰到壞人怎么辦？他人向我問路怎么

辦？……我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，忽

然，在一種拐角處，我發(fā)現(xiàn)一種人正跟著我，我的神情變得

緊張起來，匆匆邁起大步往前走。合法我大步流星地走著時(shí),

卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。啊！我心中

日勺石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致

日勺飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到

了學(xué)校，我才松了一口氣。

目前獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我總會(huì)想起第一次獨(dú)自上學(xué)

時(shí)那有趣的一幕，在為自己的膽小感到好笑日勺同步，也為自

己長大了而快樂。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

畫畫是是我的愛好，這個(gè)愛好讓我收獲了成功，也在經(jīng)

歷了“失敗”和“磨練”后，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

五歲時(shí)，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不躊躇地說：“我

想學(xué)畫畫J從此，我與畫畫結(jié)下了不解之緣。剛開始學(xué)畫

畫時(shí)，我尤其認(rèn)真，不到一種學(xué)期，畫畫水平漸漸地提高了。

在小朋友畫和水彩畫的學(xué)習(xí)過程中，我多次獲得繪畫比賽日勺

各類獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我看著一種個(gè)獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀，想當(dāng)畫家日勺

想法油然而生。

當(dāng)我正在編織著夢想時(shí)，就進(jìn)入了素描日勺學(xué)習(xí)。第一節(jié)

素描課，老師讓我們練基本功一線條，我認(rèn)為那是一件輕而

易舉時(shí)事，但一畫我才懂得，沒有想象的那么輕易，我畫日勺

線條不是“頭重腳輕”，就是“身材肥胖”。整整一節(jié)課，

我沒畫出一條讓老師滿意日勺線條，我十分沮喪。老師仿佛從

日勺眼神中讀懂了我的心思，她在我的畫稿上寫上了“持之以

恒，只有懂得堅(jiān)持的人，才能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光！”。

看到老師寫的那句話，我下定決心，一定要畫好線條。此后,

只要一有時(shí)間，我就練習(xí)畫線條，一直練到手都發(fā)酸，也不

放棄。就這樣，一條條線條印證了我時(shí)付出，一張張畫紙印

證了我的堅(jiān)持。終于，老師在畫稿蓋下了一種紅紅日勺“優(yōu)”

字。

在生活中只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你就能跨過一道道河，越過一

座座山，就能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光。

題目二：生活中，我們一每天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了愛惜幸?！埬銓懸粚懗?/p>

長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

我懂得了堅(jiān)持

畫畫是是我曰勺愛好，這個(gè)愛好讓我收獲了成功，也在經(jīng)

歷了“失敗”和“磨練”后，懂得了堅(jiān)持。

五歲時(shí)，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不躊躇地說：“我

想學(xué)畫畫J從此，我與畫畫結(jié)下了不解之緣。剛開始學(xué)畫

畫時(shí)，我尤其認(rèn)真，不到一種學(xué)期，畫畫水平漸漸地提高了。

在小朋友畫和水彩畫日勺學(xué)習(xí)過程中，我多次獲得繪畫比賽日勺

各類獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我看著一種個(gè)獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀，想當(dāng)畫家日勺

想法油然而生。

當(dāng)我正在編織著夢想時(shí)，就進(jìn)入了素描日勺學(xué)習(xí)。第一節(jié)

素描課，老師讓我們練基本功一線條，我認(rèn)為那是一件輕而

易舉的事，但一畫我才懂得，沒有想象日勺那么輕易，我畫日勺

線條不是“頭重腳輕”，就是“身材肥胖”O(jiān)整整一節(jié)課，

我沒畫出一條讓老師滿意日勺線條，我十分沮喪。老師仿佛從

的眼神中讀懂了我日勺心思，她在我的畫稿上寫上了“持之以

恒，只有懂得堅(jiān)持的人，才能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光！

看到老師寫的那句話，我下定決心，一定要畫好線條。此后,

只要一有時(shí)間，我就練習(xí)畫線條，一直練到手都發(fā)酸，也不

放棄。就這樣，一條條線條印證了我的付出，一張張畫紙印

證了我的堅(jiān)持。終于，老師在畫稿蓋下了一種紅紅日勺“優(yōu)”

字。

在生活中只要懂得堅(jiān)持，你就能跨過一道道河，越過一

座座山，就能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光。

為自己喝采

生活中，我們總習(xí)慣于為他人喝采，今天我想為自己喝采。

五歲時(shí)，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不躊躇地說：“我

想學(xué)畫畫J從此，我與畫畫結(jié)下了不解之緣。剛開始學(xué)畫

畫時(shí)，我尤其認(rèn)真，不到一種學(xué)期，畫畫水平漸漸地提高了。

在小朋友畫和水彩畫日勺學(xué)習(xí)過程中，我多次獲得繪畫比賽日勺

各類獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我看著一種個(gè)獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀，想當(dāng)畫家日勺

想法油然而生。

當(dāng)我正在編織著夢想時(shí)，就進(jìn)入了素描日勺學(xué)習(xí)。第一節(jié)

素描課，老師讓我們練基本功一線條，我認(rèn)為那是一件輕而

易舉時(shí)事，但一畫我才懂得，沒有想象的那么輕易，我畫日勺

線條不是“頭重腳輕”，就是“身材肥胖”。整整一節(jié)課，

我沒畫出一條讓老師滿意日勺線條，我十分沮喪。老師仿佛從

日勺眼神中讀懂了我日勺心思，她在我的畫稿上寫上了“持之以

恒，只有懂得堅(jiān)持的人，才能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光！

看到老師寫的那句話，我下定決心，一定要畫好線條。此后,

只要一有時(shí)間，我就練習(xí)畫線條，一直練到手都發(fā)酸，也不

放棄。就這樣，一條條線條印證了我時(shí)付出，一張張畫紙印

證了我的堅(jiān)持。終于，老師在畫稿蓋下了一種紅紅日勺“優(yōu)”

字。

在生活中只要懂得堅(jiān)持，我們就能跨過一道道河，越過

一座座山，就能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光。

生命需要喝采，我為懂得堅(jiān)持的自己喝采。

夸夸我自己

俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸?！苯裉煳揖彤?dāng)回賣瓜日勺

王婆，夸夸我自己。

五歲時(shí)，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不躊躇地說：“我

想學(xué)畫畫?！睆拇?，我與畫畫結(jié)下了不解之緣。剛開始學(xué)畫

畫時(shí)，我尤其認(rèn)真，不到一種學(xué)期，畫畫水平漸漸地提高了。

在小朋友畫和水彩畫日勺學(xué)習(xí)過程中，我多次獲得繪畫比賽日勺

各類獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我看著一種個(gè)獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀，想當(dāng)畫家日勺

想法油然而生。

當(dāng)我正在編織著夢想時(shí)，就進(jìn)入了素描日勺學(xué)習(xí)。第一節(jié)

素描課，老師讓我們練基本功一線條，我認(rèn)為那是一件輕而

易舉時(shí)事，但一畫我才懂得，沒有想象的那么輕易，我畫日勺

線條不是“頭重腳輕”，就是“身材肥胖”。整整一節(jié)課，

我沒畫出一條讓老師滿意日勺線條，我十分沮喪。老師仿佛從

日勺眼神中讀懂了我日勺心思，她在我的畫稿上寫上了“持之以

恒，只有懂得堅(jiān)持的人，才能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光！

看到老師寫的那句話，我下定決心，一定要畫好線條。此后,

只要一有時(shí)間，我就練習(xí)畫線條，一直練到手都發(fā)酸，也不

放棄。就這樣，一條條線條印證了我時(shí)付出，一張張畫紙印

證了我的堅(jiān)持。終于，老師在畫稿蓋下了一種紅紅日勺“優(yōu)”

字。

在生活中只要懂得堅(jiān)持，我們就能跨過一道道河，越過

一座座山，就能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光。

今天，我要夸夸自己，夸夸懂得堅(jiān)持的自己。

我是最佳的I一種

懂得堅(jiān)持，我就是最佳日勺一種。

五歲時(shí)，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不躊躇地說：“我

想學(xué)畫畫。”從此，我與畫畫結(jié)下了不解之緣。剛開始學(xué)畫

畫時(shí)，我尤其認(rèn)真，不到一種學(xué)期，畫畫水平漸漸地提高了。

在小朋友畫和水彩畫的學(xué)習(xí)過程中，我多次獲得繪畫比賽日勺

各類獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我看著一種個(gè)獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀，想當(dāng)畫家日勺

想法油然而生。

當(dāng)我正在編織著夢想時(shí)，就進(jìn)入了素描日勺學(xué)習(xí)。第一節(jié)

素描課，老師讓我們練基本功一線條，我認(rèn)為那是一件輕而

易舉時(shí)事，但一畫我才懂得，沒有想象日勺那么輕易，我畫日勺

線條不是“頭重腳輕”，就是“身材肥胖”。整整一節(jié)課，

我沒畫出一條讓老師滿意日勺線條，我十分沮喪。老師仿佛從

日勺眼神中讀懂了我日勺心思，她在我的畫稿上寫上了“持之以

恒，只有懂得堅(jiān)持的人，才能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光！

看到老師寫的那句話，我下定決心，一定要畫好線條。此后,

只要一有時(shí)間，我就練習(xí)畫線條，一直練到手都發(fā)酸，也不

放棄。就這樣，一條條線條印證了我時(shí)付出，一張張畫紙印

證了我的堅(jiān)持。終于，老師在畫稿蓋下了一種紅紅日勺“優(yōu)”

字。

在生活中只要懂得堅(jiān)持，我們就能跨過一道道河，越過

一座座山，就能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光。

當(dāng)我面對挫折的時(shí)候當(dāng)我面對困難的時(shí)候

人日勺畢生中總會(huì)碰到多種各樣日勺挫折（困難）。當(dāng)面對

挫折（困難）的時(shí)候，只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能成功。

五歲時(shí)，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不躊躇地說：“我

想學(xué)畫畫J從此，我與畫畫結(jié)下了不解之緣。剛開始學(xué)畫

畫時(shí)，我尤其認(rèn)真，不到一種學(xué)期，畫畫水平漸漸地提高了。

在小朋友畫和水彩畫的學(xué)習(xí)過程中，我多次獲得繪畫比賽日勺

各類獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我看著一種個(gè)獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀，想當(dāng)畫家日勺

想法油然而生。

當(dāng)我正在編織著夢想時(shí)，就進(jìn)入了素描日勺學(xué)習(xí)。第一節(jié)

素描課，老師讓我們練基本功一線條，我認(rèn)為那是一件輕而

易舉時(shí)事，但一畫我才懂得，沒有想象的那么輕易，我畫日勺

線條不是“頭重腳輕”，就是“身材肥胖”。整整一節(jié)課，

我沒畫出一條讓老師滿意日勺線條，我十分沮喪。老師仿佛從

日勺眼神中讀懂了我日勺心思，她在我的畫稿上寫上了“持之以

恒，只有懂得堅(jiān)持的人，才能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光！”。

看到老師寫的那句話，我下定決心，一定要畫好線條。此后,

只要一有時(shí)間，我就練習(xí)畫線條，一直練到手都發(fā)酸，也不

放棄。就這樣，一條條線條印證了我的付出，一張張畫紙印

證了我的堅(jiān)持。終于，老師在畫稿蓋下了一種紅紅日勺“優(yōu)”

字。

在挫折（困難）面前，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們就能跨過一

道道河，越過一座座山，就能看風(fēng)雨后最燦爛日勺陽光，就能

成為最佳的那一種。

我得到了鍛煉

人生中的許多事情需要我們獨(dú)自去面對，我們正是在這

一次次的獨(dú)自面對中，得到鍛煉。

五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課?？墒歉赣H去坐在沙發(fā)上

紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的父親語重心長地

對我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。英語

補(bǔ)習(xí)班離家不遠(yuǎn)，今天給你一種鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)

去！”“太棒了！”聽完父親的話，我快樂地跳起來。由于

從四年級(jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。

懷著緊張和興奮日勺心情，我走出了家門。也許是第一次

獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐驚在我身邊

纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，

腦海不停地胡思亂想：碰到壞人怎么辦？他人向我問路怎么

辦？……我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，忽

然，在一種拐角處，我發(fā)現(xiàn)一種人正跟著我，我的神情變得

緊張起來，匆匆邁起大步往前走。合法我大步流星地走著時(shí),

卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。??！我心中

時(shí)石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致

的飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到

了學(xué)校，我才松了一口氣。

目前獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我總會(huì)想起第一次獨(dú)自上學(xué)

時(shí)那有趣的一幕，在為自己的膽小感到好笑日勺同步，也為自

己得到了鍛煉，得到了成長而感到快樂。

題目一：我嘗到了提醒：在生活中，你也許享有過助人的快樂，也也許體驗(yàn)過錯(cuò)

敗的痛苦；你也許品嘗過母愛的甜蜜，也也許經(jīng)歷過勞動(dòng)H勺艱苦；你也詔……請根據(jù)自己要寫

的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱苦、成功的甜頭、母愛的

甜蜜……），然后寫一篇500字左右的記敘文。

我嘗到了成功時(shí)滋味

成功是什么滋味？是苦、還是甜？當(dāng)我成功后，我才發(fā)

現(xiàn)，成功的滋味是苦和甜交錯(cuò)而成日勺。

五歲時(shí)，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不躊躇地說：“我

想學(xué)畫畫?！睆拇?，我與畫畫結(jié)下了不解之緣。剛開始學(xué)畫

畫時(shí)，我尤其認(rèn)真，不到一種學(xué)期，畫畫水平漸漸地提高了。

在小朋友畫和水彩畫的學(xué)習(xí)過程中，我多次獲得繪畫比賽日勺

各類獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我看著一種個(gè)獎(jiǎng)牌、一張張