2026年鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)第一部分單選題(60題)1、翠竹:高潔()

A.牡丹：華貴

B.青松：高山

C.金屬：金銀

D.青草：植物

【答案】：A

解析：翠竹與高潔之間是意象與象征的意義的關(guān)系，翠竹象征著高潔;牡丹與華貴之間也是意象與象征的意義的關(guān)系，牡丹象征著華貴。故選A?？键c(diǎn)類(lèi)比推理2、中國(guó)的海域有()①黃海②渤海③南海④東海

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

【答案】：D

解析：中國(guó)的海域一共四個(gè)，分別是黃海，渤海，南海，東海。故選D?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海3、下列不是生物特征的是()

A、能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)

B、能生長(zhǎng)繁殖

C、會(huì)活動(dòng)

D、能進(jìn)行呼吸

【答案】：C

解析：生物的特征包括：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外。并不是所有的生物都會(huì)活動(dòng)，比如植物就無(wú)法活動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)4、小朋友在玩用筷子夾乒乓球的游戲，這個(gè)過(guò)程的被控對(duì)象、控制器和執(zhí)行器分別是()

A、乒乓球、手、筷子

B、筷子、大腦、手

C、筷子、眼睛、手

D、乒乓球、大腦、手

【答案】：A

解析：控制系統(tǒng)的組成(以騎自行車(chē)為例):(1)輸入量--即控制系統(tǒng)的給定量.(2)控制器--控制命令的發(fā)出者，即對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行處理并發(fā)出控制命令的裝置或元件.(大腦)(3)執(zhí)行器--將控制器發(fā)出的信號(hào)轉(zhuǎn)換成能影響被控對(duì)象的信號(hào)的裝置,即直接對(duì)被控對(duì)象進(jìn)行控制的裝置或元件.(人的肢體)(4)控制量--能對(duì)被控對(duì)象產(chǎn)生作用，從而使被控量發(fā)生變化的量，即被控對(duì)象的輸入，也即執(zhí)行器的輸出信號(hào).(力)(5)被控對(duì)象--對(duì)被控量進(jìn)行調(diào)整時(shí)所操作的對(duì)象，即控制系統(tǒng)中所要求控制的裝置和生產(chǎn)過(guò)程.(自行車(chē))(6)被控量--系統(tǒng)的控制目的，即被控對(duì)象的輸出，也即控制系統(tǒng)所要控制的量.(自行車(chē)的行駛方向)用筷子夾乒乓球的游戲的目的是將乒乓球夾起來(lái)，故控制對(duì)象是乒乓球,乒乓球由筷子夾起來(lái)，即筷子是執(zhí)行器,而筷子由手支配，故手是控制器知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)5、在Word2010中，要想將一段文字設(shè)置為首行縮進(jìn)2字符，下列操作正確的是()

A.單擊右鍵→段落→特殊格式→首行縮進(jìn)2字符

B.在文字段之前加兩個(gè)空格

C.選中字段第一個(gè)字右擊→字體→字符間距→縮放200%

D.選中整段文字單擊右鍵→段落→特殊格式→首行縮進(jìn)2字符

【答案】：D

解析：D置首行縮進(jìn)2字符正確步驟是選擇段落單擊右鍵，選擇段落設(shè)置特殊格式中的首行縮進(jìn)2字符。故選D?？键c(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技6、學(xué)生亂翻老師的東西是()

A、正確的行為

B、小節(jié)問(wèn)題

C、對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)

D、以上都不對(duì)

【答案】：C

解析：學(xué)生未經(jīng)允許亂翻老師的東西是對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀7、隨著廣播、電視和報(bào)紙等大眾傳媒進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)、覆蓋城鄉(xiāng)，其對(duì)社會(huì)輿論的影響力_____擴(kuò)大，越來(lái)越成為廣大群眾的主要信息來(lái)源，在很大程度上_____著社會(huì)輿論。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)靡豁?xiàng)是()

A.日益影響

B.逐步控制

C.漸漸干擾

D.不斷引領(lǐng)

【答案】：D

解析作者對(duì)子這種現(xiàn)象并沒(méi)有否定，而是給予了肯定的態(tài)度。A項(xiàng)，“影響”與前半句語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)；B、C項(xiàng)，“控制”“干擾”屬于消極的詞，排除B、C項(xiàng)；D項(xiàng)，引領(lǐng)社會(huì)輿論，D項(xiàng)正確。故選D考點(diǎn)言語(yǔ)理解8、在學(xué)校公共場(chǎng)合，下列符合禮儀的行為是()

A.在上下樓梯過(guò)彎道時(shí)，小步快走

B.在操場(chǎng)跑道中間緩步與同學(xué)聊天散步

C.在校門(mén)口值日，拉住同學(xué)要求出示證件

D.上課時(shí)，將手機(jī)置于振動(dòng)或靜音狀態(tài)

【答案】：D

解析：在上下樓梯過(guò)彎道時(shí)，應(yīng)該慢走;跑道中間是留給運(yùn)動(dòng)的同學(xué)跑步的;在校門(mén)口值日，沒(méi)理由拉住同學(xué)要求出示證件，侵犯隱私權(quán);上課時(shí)，將手機(jī)置于振動(dòng)或靜音狀態(tài)。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社9、當(dāng)一位大使問(wèn)前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南成功的秘訣時(shí)，安南講了這樣一件往事:我至今記得17歲時(shí)老師給我們上的一堂課，老師手里拿著一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，他問(wèn)我們:“孩子們，你們看到了什么?”我們齊聲回答:“一個(gè)黑點(diǎn)!”這時(shí)，老師說(shuō):“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎?在今后的生活中，你們可不要這樣啊!”對(duì)上面語(yǔ)段的主旨把握最不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.崇尚個(gè)性，擺脫束縛

B.拼搏進(jìn)取，填補(bǔ)空白

C.追求人生的高潔

D.懂得缺憾與欣賞

【答案】：B

解析：“拼搏進(jìn)取，填補(bǔ)空白”錯(cuò)誤，這段文字主要講述的是“片面看問(wèn)題”的事，沒(méi)有拼搏進(jìn)取的意思。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解10、下列屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()

A.流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光

B.冬天嘴對(duì)著雙手哈氣

C.汽油機(jī)的做功沖程

D.不銹鋼湯勺放在熱湯中

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，流星克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，嘴對(duì)著雙手哈氣是通過(guò)熱傳遞讓手暖和的，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，是通過(guò)熱傳遞讓湯勺變熱的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)物理常識(shí)11、“憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜”是()的表現(xiàn)。

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.美感

【答案】：A

解析：心境是一種微弱的、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的，帶有彌散性的心理狀態(tài)，會(huì)對(duì)人認(rèn)知事物產(chǎn)生影響?！皯n者見(jiàn)之則憂，喜者見(jiàn)之則喜”是指悲觀的人見(jiàn)到了這件事會(huì)覺(jué)得悲傷，但是樂(lè)觀的人見(jiàn)到同樣的事情反而覺(jué)得高興，體現(xiàn)的是心境。故選A。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社12、面試前，應(yīng)聘者應(yīng)在門(mén)外(),不要擅自走進(jìn)面試房間。

A、大聲交談

B、打電話

C、耐心等待

D、睡覺(jué)

【答案】：C

解析：面試前，應(yīng)聘者應(yīng)在門(mén)外耐心等待。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀13、目前人類(lèi)所面臨的環(huán)境問(wèn)題不僅包含資源短缺，生態(tài)破壞，還有各種各樣的污染。街道垃圾的任意堆放屬于環(huán)境污染中的()

A、土壤污染

B、固體廢棄物污染

C、放射性污染

D、化學(xué)污染

【答案】：B

解析：固體廢棄物污染的成因是生產(chǎn)、生活中大量的垃圾任意堆放，如街道垃圾的任意堆放。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋14、關(guān)于衣物洗滌，下列說(shuō)法不正確的是()

A.衣物上的油漬可用松香水、香蕉水、汽油等來(lái)清潔

B.把變黃的白色衣物浸泡在加有藍(lán)靛的溶液里漂洗，會(huì)潔白如新

C.處理羊毛類(lèi)衣物上的污漬宜選用堿性洗滌劑

D.衣物沾上墨漬可將牙膏涂在墨漬部分揉搓，然后用水漂洗

【答案】：C

解析：堿會(huì)分解羊毛胱氨酸中的二硫基，使毛質(zhì)受損，所以不能使用堿性洗滌劑清洗羊毛類(lèi)衣物。故選C?？键c(diǎn)化學(xué)常識(shí)15、在Excel2010中，單擊工作表的“全選按鈕”可以選中整個(gè)工作表，下列快捷方式中效果相同的是()

A.Ctrl+A

B.CtrI+F

C.Ctrl+H

D.CtrI+N

【答案】：A

解析：CtrI+A表示全選，CtrI+F表示查找，CtrI+H表示替換，CtrI+N是新建工作簿。故選A?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技16、以下關(guān)于化學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，正確的是()

A.任何金屬都能和氧發(fā)生反應(yīng)生成金屬氧化物

B.雷雨過(guò)后，人們感到空氣清新，是因?yàn)殚W電條件下生成臭氧所致

C.濃硫酸和稀硫酸都具有脫水性

D.被科學(xué)家稱(chēng)為人體微量元素中的“防癌之王”的是碘

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，金不能和氧發(fā)生反應(yīng)生成金屬氧化物，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，閃電條件下生成臭氧，使人感到空氣清新，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，濃硫酸有脫水性，稀硫酸沒(méi)有脫水性，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，硒被科學(xué)家稱(chēng)為人體微量元素中的“防癌之王”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)常識(shí)17、大氣中二氧化碳含量的逐年上升導(dǎo)致什么現(xiàn)象?()

A.雨島效應(yīng)

B.熱島效應(yīng)

C.溫室效應(yīng)

D.臭氧層空洞

【答案】：C

解析：自工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)向大氣中排入的二氧化碳等溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)。故選C?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海18、有研究人員認(rèn)為，人類(lèi)脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng)，毛囊就會(huì)萎縮，從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是，有反對(duì)者認(rèn)為，脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。當(dāng)毛囊受損后，處于“假性死亡”狀態(tài)，毛囊退化并萎縮，導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng)，逐漸枯萎脫落。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?()

A.毛囊受損是由營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的

B.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯黃，易脫發(fā)

C.使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害

D.毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng)，從而導(dǎo)致脫發(fā)

【答案】：A

解析：由題意，得有的研究人員認(rèn)為，營(yíng)養(yǎng)不均衡→脫發(fā)，反對(duì)者認(rèn)為，毛囊受損→脫發(fā)。A項(xiàng)，脫發(fā)的根本原因在于營(yíng)養(yǎng)不均衡，直接削弱反對(duì)者觀點(diǎn)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足→脫發(fā)，與題干話題不一致，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，洗發(fā)水造成毛囊損害，并未涉及毛囊受損與脫發(fā)之間關(guān)系，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，加強(qiáng)反對(duì)者的觀點(diǎn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：判斷推理判斷推理19、下列對(duì)數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)說(shuō)法正確的是()

A、信息和數(shù)據(jù)沒(méi)有任何關(guān)系

B、知識(shí)不可以繼承

C、文字、語(yǔ)言、聲音、書(shū)籍都是常見(jiàn)的信息

D、信息就是數(shù)據(jù)解釋后產(chǎn)生的意義

【答案】：D

解析：信息是加工了的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是記錄客觀事物的、可鑒別的符號(hào)。知識(shí)是人們運(yùn)用大腦對(duì)所獲取或積累的信息進(jìn)行的提煉、研究和分析的結(jié)果，能夠精確的反應(yīng)事物的本質(zhì)，知識(shí)可以繼承。文字、語(yǔ)言、聲音、書(shū)籍都是常見(jiàn)的信息的載體。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類(lèi)20、9月30日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置和即將移動(dòng)的方向是()

A.在北半球?qū)⑾虮币苿?dòng)

B.在南半球?qū)⑾虮币苿?dòng)

C.在北半球?qū)⑾蚰弦苿?dòng)

D.在南半球?qū)⑾蚰弦苿?dòng)

【答案】：D

解析：春分時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道，之后北移。夏至?xí)r，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線上，之后南移。秋分時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道，之后南移。冬至?xí)r，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南回歸線上，之后北移09月30日是在秋分后，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球，向南移。故選D。考點(diǎn)：地理常識(shí)21、某單位有2個(gè)處室，甲處室有12人，乙處室有20人。現(xiàn)在將甲處室最年輕的4人調(diào)入乙處室，則乙處室的平均年齡增長(zhǎng)了1歲，甲處室的平均年齡增加了3歲。問(wèn)在調(diào)動(dòng)之前，兩個(gè)處室的平均年齡相差()歲。

A、12

B、14

C、10

D、16

【答案】：A

解析：設(shè)甲處室平均年齡為m歲，乙處室平均年齡為n歲，從甲處室轉(zhuǎn)出的最年輕的四個(gè)人年齡總和為x歲，則解得m-n=12,則兩個(gè)處室的平均年齡相差12歲。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理22、鳥(niǎo):翅膀()

A.羊：狗

B.魚(yú)：鰭

C.蟬：知了

D.牛：草

【答案】：B

解析：鳥(niǎo)與翅膀之間是包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系，翅膀是鳥(niǎo)的一部分;魚(yú)與鰭之間也是包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系，鰭是魚(yú)的一部分。故選B?？键c(diǎn)：類(lèi)比推理23、在Windows7中，有多種刪除一個(gè)文件夾的方式，以下方式中不正確的是()

A.選中文件夾單擊右鍵“刪除”

B.選中文件夾按下“Del”鍵

C.直接拖動(dòng)文件夾到“回收站”

D.將文件夾屬性設(shè)置為“隱藏”

【答案】：D

解析：將文件夾改為“隱藏”屬性只是將文件夾隱藏起來(lái)，沒(méi)有刪除的效果。故選D。考點(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技24、焊接工:護(hù)目鏡()

A.技工：電話

B.水生物：鯨

C.騎士：盾

D.婦女：潑婦

【答案】：C

解析：焊接工與護(hù)目鏡的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系，護(hù)目鏡可以保護(hù)焊接工不受傷害;騎士與盾的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，盾可以保護(hù)騎士不受傷害。故選C。考點(diǎn)類(lèi)比推理25、職業(yè)道德的“五個(gè)要求”，既包含基礎(chǔ)性的要求，也有較高的要求。其中，最基本的要求是()

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.誠(chéng)實(shí)守信

C.服務(wù)群眾

D.辦事公道

【答案】：A

解析：愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，是社會(huì)主義職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。故選A?？键c(diǎn)：職業(yè)道德與職26、五經(jīng)博士是什么時(shí)候設(shè)立的?()

A.秦始皇

B.漢武帝

C.漢高祖

D.光武帝

【答案】：B

解析：五經(jīng)博士是漢武帝時(shí)設(shè)立的。故選B?？键c(diǎn)：人文常識(shí)27、北京時(shí)間10點(diǎn)時(shí)，新疆烏魯木齊的學(xué)生才開(kāi)始早讀，其原因是()

A.烏魯木齊在北京的東面

B.烏魯木齊的緯度位置偏高

C.烏魯木齊在北京的西面

D.烏魯木齊的緯度位置偏低

【答案】：C

解析：因?yàn)闉豸斈君R在北京的西面，所以地方時(shí)比北京要晚。故選C?？键c(diǎn)：地理常識(shí)28、下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是()

A、將長(zhǎng)滿(mǎn)毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí)，底層和近瓶口處需加大用鹽量

B、果酒發(fā)酵過(guò)程中，發(fā)酵液的密度會(huì)逐漸減小

C、條件適宜時(shí)，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

D、在果酒發(fā)酵后期，擰開(kāi)瓶蓋的間隔時(shí)間可以延長(zhǎng)

【答案】：A

解析：將長(zhǎng)滿(mǎn)毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí)，近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，但底層不需要大量用鹽。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)29、在Excel2010中，在工作表中插入一行，則新的一行在舊行的()

A.上方

B.下方

C.左側(cè)

D.右側(cè)

【答案】：A

解析：Excel中新插入的行出現(xiàn)在當(dāng)前行的上方。故選A。考點(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技30、下面詩(shī)詞搭配正確的是()

A.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——《春夜喜雨》李白

B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里

C.不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花——《菊花》陶淵明

D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺——《涼州詞》王昌齡

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，《春夜喜雨》的作者是杜甫，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，詩(shī)句出自楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，《菊花》的作者是元稹，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，本詩(shī)出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，而不是《涼州詞》，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：人文常識(shí)31、小米從誕生的那一刻起，走的是“發(fā)燒十平民”的品牌路線，采用“擠牙膏”式的供貨，“米粉”瘋狂搶購(gòu)，望眼欲穿。小米的“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”體現(xiàn)了()

A.價(jià)值決定價(jià)格

B.供求影響價(jià)格

C.供求決定價(jià)格

D.價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)

【答案】：B

解析：小米采用“擠牙膏”式的供貨，“米粉”瘋狂搶購(gòu)，望眼欲穿，說(shuō)明小米創(chuàng)造出產(chǎn)品供不應(yīng)求的局面，當(dāng)商品供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格高于價(jià)值，從而獲得高額利潤(rùn)。故選B?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)32、智慧是哲人對(duì)世道人生、天地宇宙的獨(dú)見(jiàn)獨(dú)聞或先知先覺(jué)，它注定不是____的市井常識(shí)，也不是循規(guī)蹈矩的老生常談?！爸茈m舊邦，其命維新”，哲學(xué)的進(jìn)步實(shí)則是哲人學(xué)術(shù)與智慧的不斷____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.司空見(jiàn)慣兼收并蓄

B.人云亦云推陳出新

C.婦孺皆知精益求精

D.拾人牙慧融會(huì)貫通

【答案】：B

解析：第二空處，橫線處的成語(yǔ)需要與“周雖舊邦，其命維新”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，要體現(xiàn)創(chuàng)新之意。A項(xiàng)，兼收并蓄為不管哪方面的(多指不管好壞、有用無(wú)用等)全都接收進(jìn)來(lái)、保存下來(lái)，體現(xiàn)不出創(chuàng)新之意，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，推陳出新意為去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))，符合語(yǔ)境，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，精益求精意為(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好，不符合語(yǔ)境，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，融會(huì)貫通意為把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面透徹的理解，不能體現(xiàn)出“創(chuàng)新”的意思，D項(xiàng)錯(cuò)誤。將B項(xiàng)的“人云亦云”帶入第一空驗(yàn)證，人云亦云意為人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，形容沒(méi)有主見(jiàn)，符合語(yǔ)境。故選B。考點(diǎn)言語(yǔ)理解33、在Word2010中，剪切的快捷鍵是()

A、Ctrl+X

B、Ctrl+C

C、Ctrl+V

D、Ctrl+R

【答案】：A

解析：剪切的快捷組合鍵為Ctrl+X，Ctrl+C是復(fù)制，Ctrl+V是粘貼，Ctrl+R是右對(duì)齊。故選A。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)34、為了避免混淆，二進(jìn)制數(shù)常在后面加字母()

A、O

B、D

C、B

D、H

【答案】：C

解析：八進(jìn)制數(shù)在書(shū)寫(xiě)時(shí)常在后面加“O”,二進(jìn)制數(shù)在書(shū)寫(xiě)時(shí)常在后面加“B”,十進(jìn)制數(shù)在書(shū)寫(xiě)時(shí)常在后面加“D”,十六進(jìn)制數(shù)在書(shū)寫(xiě)時(shí)常在后面加“H”。知識(shí)點(diǎn)：數(shù)量關(guān)系和推理35、美國(guó)有一座工廠，工人都是從農(nóng)村招募的。這些工人由于不習(xí)慣在車(chē)間里工作，總覺(jué)得車(chē)間里空氣太少，因而顧慮重重，工作效率降低。后來(lái)廠方在窗戶(hù)上系了一條條輕薄的綢巾，這些綢巾不斷飄動(dòng)，暗示著空氣正從窗戶(hù)里涌進(jìn)來(lái)。工人們由此去除了“心病”，工作效率隨之提高。對(duì)該案例理解正確的一項(xiàng)是()

A.暗示愈含蓄，效果愈不好

B.心理暗示對(duì)人的影響不大

C.心理暗示對(duì)人都有積極的意義

D.暗示有積極的意義，也有消極的意義

【答案】：D

解析：心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社36、在圖書(shū)館時(shí)，應(yīng)()

A.大聲交談

B.打開(kāi)手機(jī)鈴聲

C.保持安靜

D.大聲朗讀

【答案】：C

解析：A、B、D項(xiàng)都會(huì)影響到別人且是不文明行為。故選C?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社37、“觸景生情”是()

A.有意回憶

B.無(wú)意回憶

C.間接回憶

D.機(jī)械回憶

【答案】：B

解析：觸景生情屬于無(wú)意回憶。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社38、在公元3世紀(jì)時(shí)，羅馬已開(kāi)始陷入“現(xiàn)狀無(wú)法忍受，未來(lái)也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”，兵源日益______，邊防逐漸廢弛。公元375年，匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國(guó)，掀起了移民狂潮，這時(shí)已經(jīng)______的西羅馬帝國(guó)無(wú)力擋住外族入侵。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.貧乏自身難保

B.削弱日薄西山

C.枯竭風(fēng)雨飄搖

D.縮減命懸一線

【答案】：C

解析：第一空形容“兵源”，第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)的狀態(tài)。A項(xiàng)，“貧乏”一般不能用來(lái)形容兵源，常與精神、資源搭配，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，兵源無(wú)法“削弱”，一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“枯竭”可以與兵源搭配，“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢(shì)，可以用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“縮減”無(wú)法與兵源搭配，一般為兵力縮減，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解39、有些中學(xué)生經(jīng)常通宵達(dá)旦地玩游戲，造成腸胃功能紊亂、視力下降、大腦過(guò)度疲勞，嚴(yán)重?fù)p害了身體健康。更嚴(yán)重的是有些中學(xué)生因沒(méi)有錢(qián)玩游戲，走上了偷盜搶劫的違法犯罪道路。下列對(duì)此說(shuō)法正確的是()

A.庸俗的生活情趣損害人的身心健康

B.網(wǎng)絡(luò)游戲絕不能玩

C.青少年最容易陷入庸俗情趣

D.少玩一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題

【答案】：A

解析：根據(jù)題目可以反映出沉迷于游戲的危害，過(guò)多專(zhuān)注于游戲不利于身心發(fā)展。故選A。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社40、韓愈說(shuō):“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！边@句話的意思是()

A.踏實(shí)

B.謙和

C.虛心

D.刻苦

【答案】：C

解析：“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！边@句話的意思是不論高貴貧賤，不論年長(zhǎng)年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。它告訴我們做人要謙虛，只要我們能從別人身上學(xué)到東西，都可以虛心請(qǐng)教。故選C。考點(diǎn)思想道德素質(zhì)41、以下運(yùn)算符中不是Excel中的是()

A.=

B.*

C./

D.丨丨

【答案】：D

解析：“丨丨”屬于邏輯運(yùn)算符但不屬于Excel。故選D?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技42、參加決賽的有趙、錢(qián)、孫、李、周五個(gè)人，關(guān)于誰(shuí)會(huì)得冠軍，看臺(tái)上甲、乙、丙談了自己的看法。(1)甲認(rèn)為，李和周都不可能取得冠軍;(2)乙認(rèn)為，冠軍不是趙就是錢(qián);(3)丙認(rèn)為，冠軍絕不是孫。比賽結(jié)束后，甲、乙、丙中只有一個(gè)人的看法是正確的，則冠軍不可能是()

A、孫

B、李

C、周

D、趙

【答案】：D

解析：比賽結(jié)束后，甲、乙、丙中只有一個(gè)人的看法是正確的，則冠軍可能是孫、李、周，不可能是趙、錢(qián)，故選D、知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理43、職業(yè)道德的特征是()

A、形式上的普遍單調(diào)性

B、范圍上的相對(duì)有限性

C、執(zhí)行中的權(quán)威強(qiáng)制性

D、內(nèi)容上的持續(xù)變動(dòng)性

【答案】：B

解析：職業(yè)道德的特征有：①職業(yè)道德適用范圍上的有限性，由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范;②職業(yè)道德內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性，由于職業(yè)分工有其相對(duì)的穩(wěn)定性，形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習(xí)慣，與其相適應(yīng)的職業(yè)道德也就有較強(qiáng)的穩(wěn)定性;由于職業(yè)又具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，其在內(nèi)容上又具有連續(xù)性;③職業(yè)道德形式上的多樣性，職業(yè)道德的形式，因行業(yè)而異;④職業(yè)道德有強(qiáng)烈的紀(jì)律性，紀(jì)律也是一種行為規(guī)范，但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規(guī)范。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試44、防火墻：隔離網(wǎng)()

A、暖氣片：電熱毯

B、手表：羅盤(pán)

C、孔明燈：節(jié)能燈

D、存儲(chǔ)器：計(jì)算器

【答案】：A

解析：防火墻與隔離網(wǎng)都有隔離的作用，兩者之間是屬性相同的關(guān)系;暖氣片與電熱毯都有取暖的功能，同樣是屬性相同的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)：類(lèi)比推理45、在古希臘神話中，愛(ài)與美的女神叫做()

A、雅典娜

B、阿芙洛狄忒

C、赫拉

D、繆斯

【答案】：B

解析：阿芙洛狄忒是古希臘神話中愛(ài)與美的女神。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)46、下列對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)法不正確的是()

A、誠(chéng)實(shí)守信就是要重承諾，信守諾言，忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則

C、誠(chéng)實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾

D、誠(chéng)實(shí)守信要敢于講真話，堅(jiān)持真理

【答案】：C

解析：誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，不說(shuō)假話(善意謊言除外，對(duì)敵人不說(shuō)真話)。說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。守信就是講求信用、實(shí)踐諾言。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)是達(dá)到共同富裕，誠(chéng)實(shí)會(huì)升華人品，獲得更多人的支持，取得更大的成功，兩者并不矛盾。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試47、范增在鴻門(mén)宴上做了什么()

A.舞劍

B.舉塊

C.吟歌

D.賜彘肩

【答案】：B

解析：范增在鴻門(mén)宴上幾次舉塊給項(xiàng)羽看，提示項(xiàng)羽下定決心。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)48、進(jìn)出口商品:進(jìn)口商品:出口商品()

A.地圖：東半球：西半球

B.硬幣：正面：反面

C.教授：哲學(xué)教授：非哲學(xué)教授

D.汽車(chē)：環(huán)保型汽車(chē)：節(jié)能型汽車(chē)

【答案】：C

解析：題干中第一個(gè)詞與后兩個(gè)詞是組成關(guān)系，進(jìn)口商品和出口商品組成了進(jìn)出口商品;教授與哲學(xué)教授、非哲學(xué)教授也是組成關(guān)系，哲學(xué)教授和非哲學(xué)教授組成了全部教授。故選C?？键c(diǎn)類(lèi)比推理49、下列哪句古詩(shī)描寫(xiě)的旅行方向與其他三句明顯不同?()

A、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還

B、即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)

C、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州

D、夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，白帝城位于重慶市奉節(jié)縣白帝鎮(zhèn)，江陵位于湖北省中部偏南，方向是自西向東;B項(xiàng)，巴峽在今重慶境內(nèi)，襄陽(yáng)在湖北，洛陽(yáng)在河南，方向是自南向北;C項(xiàng)，黃鶴樓位于湖北省武漢市，揚(yáng)州在江蘇，方向是自西向東;D項(xiàng)，清溪是指清溪驛，在四川犍為，渝州在重慶一帶，方向?yàn)橛晌飨驏|。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)50、小強(qiáng)家的木質(zhì)書(shū)桌桌面已經(jīng)嚴(yán)重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他決定對(duì)桌面進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修。下列維修工序中最合理的是()

A.刨平一打磨一上漆

B.上漆一打磨一刨平

C.上漆一刨平一打磨

D.打磨一上漆一刨平

【答案】：A

解析：木質(zhì)桌面維修時(shí)首先要將其表面刨平，然后再進(jìn)行打磨，最后再上漆。故選A?？键c(diǎn)通用技術(shù)51、雪中送炭:火上澆油()

A.家喻戶(hù)曉：默默無(wú)聞

B.鳳毛麟角：多如牛毛

C.胸有成竹：不知所措

D.錦上添花：落井下石

【答案】：D

解析：雪中送炭是褒義詞，火上澆油是貶義詞，且兩詞互為反義詞;錦上添花是褒義詞，落井下石是貶義詞，兩詞互為反義詞。故選D?？键c(diǎn)類(lèi)比推理52、我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本立足點(diǎn)是()

A、吸收和借鑒世界上一切文明成果

B、發(fā)展睦鄰友好關(guān)系

C、增強(qiáng)獨(dú)立自主、自力更生的能力

D、發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系

【答案】：C

解析：獨(dú)立自主、自立更生地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的立足點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)53、下列說(shuō)法不正確的是()

A.顧拜旦被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”

B.鄧稼先被稱(chēng)為我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住?/p>

C.林則徐是近代史上睜眼看世界的第一人

D.關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、湯顯祖并稱(chēng)為“元曲四大家”

【答案】：D

解析：“元曲四大家”分別是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸，沒(méi)有湯顯祖。故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)54、國(guó)家最普遍的財(cái)政收入形式是()

A.稅收收入

B.利潤(rùn)收入

C.債務(wù)收入

D.其他收入

【答案】：A

解析：財(cái)政收入可以分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中，稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入最普遍的形式，是財(cái)政收入最重要的來(lái)源。故選A。考點(diǎn)思想政治素質(zhì)55、學(xué)生亂翻老師的東西是()

A、正確的行為

B、小節(jié)問(wèn)題

C、對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)

D、以上都不對(duì)

【答案】：C

解析：學(xué)生未經(jīng)允許亂翻老師的東西是對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀56、關(guān)漢卿歷史劇的代表作是()

A、《梧桐雨》

B、《漢宮秋》

C、《單刀會(huì)》

D、《趙氏孤兒》

【答案】：C

解析：《梧桐雨》是白樸的代表作;《漢宮秋》是馬致遠(yuǎn)所作的雜劇;《趙氏孤兒》的作者是紀(jì)君祥;《單刀會(huì)》是關(guān)漢卿歷史劇的代表作。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)57、植物在自然環(huán)境中會(huì)遇到生物脅迫，比如食植動(dòng)物和各種病原微生物的侵害，在進(jìn)化過(guò)程中，植物發(fā)展了多種物理和化學(xué)防御機(jī)制。下列敘述中，不屬于植物防御生物脅迫的是()

A.玫瑰長(zhǎng)刺

B.睡蓮長(zhǎng)出寬大的葉子

C.巨魔芋的花散發(fā)腐爛的臭氣

D.傘形科植物釋放特殊氣味以吸引胡蜂捕食其體上的毛毛蟲(chóng)

【答案】：C

解析：巨魔芋的氣味會(huì)吸引昆蟲(chóng)和其他花粉傳播者進(jìn)行花粉傳播，并不是防御生物脅迫。故選C?？键c(diǎn)：生物常識(shí)58、有研究人員認(rèn)為，人類(lèi)脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng)，毛囊就會(huì)萎縮，從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是，有反對(duì)者認(rèn)為，脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。當(dāng)毛囊受損后，處于“假性死亡”狀態(tài)，毛囊退化并萎縮，導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng)，逐漸枯萎脫落。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?()

A、毛囊受損是由營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的

B、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯黃，易脫發(fā)

C、使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害

D、毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng)，從而導(dǎo)致脫發(fā)

【答案】：A

解析：由題意，得有的研究人員認(rèn)為，營(yíng)養(yǎng)不均衡→脫發(fā)，反對(duì)者認(rèn)為，毛囊受損→脫發(fā)。A項(xiàng)，脫發(fā)的根本原因在于營(yíng)養(yǎng)不均衡，直接削弱反對(duì)者觀點(diǎn)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足→脫發(fā)，與題干話