2025浙江寧波市奉化中國(guó)旅行社有限公司招聘筆試事項(xiàng)說(shuō)明筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高。B.能否堅(jiān)持每天鍛煉，是保持身體健康的重要條件。C.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.學(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他寫(xiě)的文章觀點(diǎn)深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，真是不刊之論。B.張工程師對(duì)工作一絲不茍，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不放過(guò)，真是無(wú)所不為。C.這座建筑的設(shè)計(jì)別具匠心，深受大家喜愛(ài)。D.他在會(huì)議上夸夸其談，提出的建議卻空洞無(wú)物。3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他畫(huà)的畫(huà)在我們這里很有名氣，可一拿到大賽上去，就顯得相形見(jiàn)絀了

B.小張是我青梅竹馬的朋友，那時(shí)候我們經(jīng)常一起玩耍

C.這個(gè)社區(qū)的治安狀況令人擔(dān)憂，偷盜事件屢見(jiàn)不鮮

D.他說(shuō)話總是閃爍其詞，讓大家不知所云A.相形見(jiàn)絀B.青梅竹馬C.屢見(jiàn)不鮮D.不知所云4、某市計(jì)劃在舊城區(qū)改造過(guò)程中保留部分具有歷史文化價(jià)值的老建筑。有關(guān)部門(mén)提出了以下建議：①對(duì)老建筑進(jìn)行全面修繕，恢復(fù)其原有風(fēng)貌；②將老建筑改造成社區(qū)文化中心；③在老建筑周邊劃定保護(hù)范圍；④建立老建筑數(shù)字化檔案。這些建議中最能體現(xiàn)"保護(hù)與利用相結(jié)合"原則的是：A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④5、在推進(jìn)城市垃圾分類(lèi)工作中，某社區(qū)采取了以下措施：①設(shè)置分類(lèi)垃圾桶并標(biāo)明投放指引；②定期開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)講座；③建立垃圾分類(lèi)積分獎(jiǎng)勵(lì)制度；④對(duì)混合投放垃圾的行為進(jìn)行罰款。這些措施中，屬于正向激勵(lì)的是：A.①②B.①③C.②③D.③④6、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.凋零帳篷金剛鉆一籌莫展B.脈搏沉湎名信片直接了當(dāng)C.羈拌膨脹絆腳石色彩斑斕D.輟學(xué)影碟水籠頭人才輩出7、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了能力。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。C.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。D.由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)低，就是成本比沿海地區(qū)高。8、在公共政策執(zhí)行過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)"上有政策、下有對(duì)策"的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要反映了公共政策執(zhí)行的哪個(gè)特點(diǎn)？A.政策目標(biāo)的模糊性B.執(zhí)行主體的多元性C.政策資源的有限性D.執(zhí)行環(huán)境的復(fù)雜性9、某市在推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作時(shí)，采用了"宣傳引導(dǎo)+強(qiáng)制約束+激勵(lì)機(jī)制"的綜合措施。這種政策工具組合最能體現(xiàn)現(xiàn)代公共管理的哪個(gè)特征？A.管理手段的單一性B.管理過(guò)程的封閉性C.治理方式的綜合性D.管理目標(biāo)的短期性10、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.能否有效遏制疫情蔓延，關(guān)鍵在于采取精準(zhǔn)的防控措施和全民的積極配合B.由于采用了新技術(shù)，使產(chǎn)品的質(zhì)量得到了大幅度提升C.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性D.博物館展出了唐宋時(shí)期的書(shū)畫(huà)作品，其中不乏珍貴的真跡11、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他寫(xiě)的文章觀點(diǎn)深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，真可謂不刊之論B.這位年輕導(dǎo)演拍攝的電影不瘟不火，深受觀眾喜愛(ài)C.他在比賽中表現(xiàn)突出，力挽狂瀾地扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)D.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，讀起來(lái)令人趨之若鶩12、某公司計(jì)劃在三個(gè)相鄰的季度中各選擇一個(gè)月份舉辦促銷(xiāo)活動(dòng)，要求相鄰兩個(gè)活動(dòng)至少間隔一個(gè)月。若第一季度可選1、2、3月，第二季度可選4、5、6月，第三季度可選7、8、9月，問(wèn)共有多少種不同的選擇方案？A.18種B.24種C.27種D.36種13、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.一愁莫展墨守成規(guī)矯揉造作B.相形見(jiàn)絀委曲求全走投無(wú)路C.趨之若騖飲鴆止渴明火執(zhí)杖D.黃梁美夢(mèng)濫竽充數(shù)一諾千斤14、關(guān)于中國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A."三省六部制"中的"三省"指尚書(shū)省、中書(shū)省和門(mén)下省B."五岳"中位于山西省的是華山C."二十四節(jié)氣"中第一個(gè)節(jié)氣是立春D.古代"六藝"指的是《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》15、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.由于管理水平提高，這個(gè)公司的生產(chǎn)效率逐步增強(qiáng)。16、關(guān)于我國(guó)古代科技成就，下列說(shuō)法正確的是：A.《九章算術(shù)》最早提出了勾股定理B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可以預(yù)測(cè)地震發(fā)生C.《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的農(nóng)學(xué)著作D.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位17、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.稱(chēng)心稱(chēng)職勻稱(chēng)稱(chēng)體裁衣B.荷重荷花荷鋤荷槍實(shí)彈C.落枕落色落價(jià)丟三落四D.勾當(dāng)勾結(jié)勾畫(huà)勾心斗角18、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界B.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵C.秋天的杭州是一個(gè)美麗的季節(jié)D.老師耐心地糾正并指出了我作業(yè)中存在的問(wèn)題19、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。C.同學(xué)們正在努力復(fù)習(xí)，迎接期末考試的到來(lái)。D.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)，充滿了信心。20、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是三心二意，朝三暮四，很難取得大的成就。B.這部小說(shuō)的構(gòu)思既天衣無(wú)縫，情節(jié)又引人入勝。C.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。D.疫情期間，醫(yī)護(hù)人員首當(dāng)其沖，戰(zhàn)斗在抗疫第一線。21、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)為提升競(jìng)爭(zhēng)力常采取差異化戰(zhàn)略。下列哪項(xiàng)最符合該戰(zhàn)略的核心特征？

A.通過(guò)規(guī)?；a(chǎn)降低單位成本

B.提供獨(dú)特產(chǎn)品或服務(wù)形成市場(chǎng)壁壘

C.采取價(jià)格戰(zhàn)搶占市場(chǎng)份額

D.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)A.通過(guò)規(guī)?；a(chǎn)降低單位成本B.提供獨(dú)特產(chǎn)品或服務(wù)形成市場(chǎng)壁壘C.采取價(jià)格戰(zhàn)搶占市場(chǎng)份額D.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)效應(yīng)22、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代“四大發(fā)明”對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的主要貢獻(xiàn)領(lǐng)域？A.軍事技術(shù)B.文化傳播C.航海探索D.醫(yī)學(xué)治療23、“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”這一成語(yǔ)最能體現(xiàn)以下哪種哲學(xué)原理？A.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化B.事物是普遍聯(lián)系的C.量變引起質(zhì)變D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)24、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性

B.能否堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵

-C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中

D.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)廠的產(chǎn)品質(zhì)量得到了提升A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性B.能否堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中D.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)廠的產(chǎn)品質(zhì)量得到了提升25、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他說(shuō)話總是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.這座新建的博物館美輪美奐，吸引了眾多游客

C.他在比賽中連續(xù)失誤，真是嘆為觀止

D.這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，他卻不恥下問(wèn)地請(qǐng)教老師A.不言而喻B.美輪美奐C.嘆為觀止D.不恥下問(wèn)26、關(guān)于我國(guó)古代科舉制度的表述，以下說(shuō)法正確的是：A.殿試由吏部尚書(shū)主持B.會(huì)試在京城舉行，又稱(chēng)春闈C.鄉(xiāng)試第一名被稱(chēng)為會(huì)元D.童生試每三年舉行一次27、下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A.破釜沉舟——項(xiàng)羽B(yǎng).望梅止渴——曹操C.臥薪嘗膽——夫差D.三顧茅廬——?jiǎng)?8、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.博物館展出了兩千多年前新出土的文物。D.他不僅擅長(zhǎng)繪畫(huà)，而且舞蹈也跳得很好。29、關(guān)于中國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A."干支紀(jì)年"中的"天干"共有十個(gè)，"地支"共有十二個(gè)B.《論語(yǔ)》是孔子編撰的語(yǔ)錄體著作C."三省六部"中的"三省"是指尚書(shū)省、中書(shū)省和門(mén)下省D.農(nóng)歷的"朔日"指每月的最后一天30、下列詞語(yǔ)中，加橫線字的讀音完全相同的一項(xiàng)是：

A.彈劾核心隔閡禾苗

B.躋身儕輩箕踞稽查

C.桎梏痼疾雇傭故步自封

D.瀕臨繽紛檳榔彬彬有禮A.彈劾（hé）核心（hé）隔閡（hé）禾苗（hé）B.躋身（jī）儕輩（chái）箕踞（jī）稽查（jī）C.桎梏（gù）痼疾（gù）雇傭（gù）故步自封（gù）D.瀕臨（bīn）繽紛（bīn）檳榔（bīng）彬彬有禮（bīn）31、某市計(jì)劃對(duì)老舊小區(qū)進(jìn)行改造，預(yù)計(jì)改造費(fèi)用為800萬(wàn)元。若政府撥款占總費(fèi)用的40%，其余部分由居民自籌，則居民自籌資金為多少萬(wàn)元？A.320B.400C.480D.50032、某單位組織員工參加培訓(xùn)，參加管理培訓(xùn)的人數(shù)比參加技能培訓(xùn)的人數(shù)多20%。已知參加技能培訓(xùn)的人數(shù)為50人，則參加管理培訓(xùn)的人數(shù)為多少人？A.55B.60C.65D.7033、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

B.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵

-C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中

D.汽車(chē)在蜿蜒的山路上急馳，如離弦之箭一般A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)B.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中D.汽車(chē)在蜿蜒的山路上急馳，如離弦之箭一般34、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他說(shuō)話總是吞吞吐吐，真是不恥下問(wèn)

B.這件事我實(shí)在無(wú)能為力，只好愛(ài)莫能助了

C.這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難

D.這部小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是無(wú)可厚非A.不恥下問(wèn)B.愛(ài)莫能助C.無(wú)所不為D.無(wú)可厚非35、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。B.能否有效預(yù)防溺水事故，關(guān)鍵在于提高安全意識(shí)。C.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要努力培養(yǎng)自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。D.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿信心。36、關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A.《論語(yǔ)》是孔子編撰的語(yǔ)錄體著作B."五行"學(xué)說(shuō)中，"土"對(duì)應(yīng)的方位是東方C.二十四節(jié)氣中，"芒種"標(biāo)志著盛夏時(shí)節(jié)的開(kāi)始D.傳統(tǒng)戲曲中，"生"角專(zhuān)指男性正面角色37、某旅游公司計(jì)劃推出“文化尋根”特色路線，前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，參與者的年齡分布主要集中在25—45歲，且65%的受訪者表示更傾向于包含非遺體驗(yàn)的行程。若該公司希望進(jìn)一步提升年輕群體（18—28歲）的參與度，以下哪種策略最可能有效？A.增加高端住宿與餐飲服務(wù)，提升整體行程品質(zhì)B.與熱門(mén)短視頻平臺(tái)合作，推出沉浸式非遺短紀(jì)錄片引流C.延長(zhǎng)單次行程天數(shù)，深化文化講解內(nèi)容D.聯(lián)合傳統(tǒng)旅行社開(kāi)展線下推廣活動(dòng)38、在分析某地旅游資源開(kāi)發(fā)潛力時(shí)，發(fā)現(xiàn)其歷史遺跡豐富但交通可達(dá)性較差，周邊同類(lèi)景區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激烈。若要突破發(fā)展瓶頸，應(yīng)優(yōu)先采取下列哪項(xiàng)措施？A.大幅降低景區(qū)門(mén)票價(jià)格以吸引游客B.完善周邊高速公路及公共交通接駁系統(tǒng)C.開(kāi)發(fā)與周邊景區(qū)高度相似的娛樂(lè)項(xiàng)目D.邀請(qǐng)明星代言并投放戶(hù)外廣告39、下列哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念？A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)以快速提升GDP總量B.將自然保護(hù)區(qū)改造為商業(yè)旅游度假區(qū)C.在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)D.為擴(kuò)大耕地面積大規(guī)模開(kāi)墾山林草地40、某市推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”改革后，市民辦理業(yè)務(wù)平均等候時(shí)間從45分鐘縮短至15分鐘。這種現(xiàn)象最能體現(xiàn)：A.行政決策的科學(xué)化B.政府職能的轉(zhuǎn)變C.政務(wù)流程的優(yōu)化D.公共服務(wù)的社會(huì)化41、以下關(guān)于中國(guó)古代科舉制度的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A.隋朝正式創(chuàng)立科舉制度，唐朝進(jìn)一步完善B.科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)C.殿試由皇帝親自主持，第一名稱(chēng)為“狀元”D.明代科舉考試內(nèi)容以《四書(shū)》《五經(jīng)》為主，但禁止使用八股文42、下列成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)歷史人物的關(guān)聯(lián)，哪一項(xiàng)是正確的？A.破釜沉舟——?jiǎng)頑.臥薪嘗膽——曹操C.草木皆兵——苻堅(jiān)D.三顧茅廬——周瑜43、下列成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.這次展覽會(huì)規(guī)?？涨?，前來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕

B.他說(shuō)話總是信口開(kāi)河，從不考慮后果

C.經(jīng)過(guò)多次失敗后，他終于取得了令人矚目的成就

D.這家餐廳的菜肴色香味俱全，讓人垂涎欲滴A.絡(luò)繹不絕：形容行人車(chē)馬連續(xù)不斷B.信口開(kāi)河：隨口亂說(shuō)，沒(méi)有根據(jù)C.令人矚目：引起人們關(guān)注D.垂涎欲滴：形容非常想吃的樣子44、關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的影響，下列說(shuō)法正確的是：

A.造紙術(shù)推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興

B.火藥加速了歐洲封建制度的瓦解

C.指南針促進(jìn)了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸

D.印刷術(shù)導(dǎo)致歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)A.造紙術(shù)為知識(shí)傳播提供載體，間接影響文藝復(fù)興B.火藥改變戰(zhàn)爭(zhēng)方式，削弱騎士階層實(shí)力C.指南針提升航海技術(shù)，支持遠(yuǎn)洋探索D.印刷術(shù)推動(dòng)知識(shí)普及，為宗教改革創(chuàng)造條件45、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。B.能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得優(yōu)異成績(jī)的前提。C.秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。46、關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A."四書(shū)"指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》B.科舉制度創(chuàng)立于唐朝，廢止于清末C.臘月是指農(nóng)歷的十二月D."弱冠"指的是女子十五歲47、關(guān)于中國(guó)古代科舉制度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.殿試由皇帝親自主持，錄取者稱(chēng)為“進(jìn)士”B.會(huì)試在京城舉行，取中者稱(chēng)為“舉人”C.鄉(xiāng)試每三年一次，考中者稱(chēng)“秀才”D.科舉考試始于隋朝，廢止于清末48、下列成語(yǔ)與相關(guān)歷史人物對(duì)應(yīng)正確的是：A.破釜沉舟——?jiǎng)頑.望梅止渴——曹操C.臥薪嘗膽——項(xiàng)羽D.三顧茅廬——周瑜49、關(guān)于我國(guó)古代科舉制度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.殿試由皇帝親自主持，錄取者稱(chēng)為"進(jìn)士"B.鄉(xiāng)試通常在春季舉行，考中者稱(chēng)"舉人"C.會(huì)試在京城舉行，考中者稱(chēng)"貢士"D.童試是科舉考試的初級(jí)考試，考中者稱(chēng)"秀才"50、下列成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)人物搭配正確的是：A.鑿壁偷光——匡衡B.懸梁刺股——蘇秦C.程門(mén)立雪——楊時(shí)D.囊螢映雪——車(chē)胤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用“通過(guò)……使……”導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，可刪除“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“能否”包含正反兩方面，與后文“是……重要條件”一面搭配不當(dāng)，可刪除“能否”。C項(xiàng)同樣存在兩面與一面搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，“能否”與“充滿信心”不匹配，應(yīng)改為“他對(duì)考上理想的大學(xué)充滿了信心”。D項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病。2.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)“不刊之論”指不可修改的正確言論，與“觀點(diǎn)深刻”語(yǔ)義重復(fù)，使用不當(dāng)。B項(xiàng)“無(wú)所不為”含貶義，指壞事做盡，與“一絲不茍”的褒義語(yǔ)境矛盾。C項(xiàng)“別具匠心”指具有獨(dú)特的構(gòu)思，符合“設(shè)計(jì)獨(dú)特”的語(yǔ)境，使用正確。D項(xiàng)“夸夸其談”指空泛地大發(fā)議論，含貶義，但后文“空洞無(wú)物”已直接點(diǎn)明問(wèn)題，成語(yǔ)與句意重復(fù)，可刪去其一。3.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"相形見(jiàn)絀"指相比之下顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，使用恰當(dāng)；B項(xiàng)"青梅竹馬"特指男女兒童在一起玩耍，不能用于同性朋友；C項(xiàng)"屢見(jiàn)不鮮"指經(jīng)常見(jiàn)到不新奇，與"令人擔(dān)憂"語(yǔ)境不符；D項(xiàng)"不知所云"指不知道說(shuō)的是什么，形容說(shuō)話內(nèi)容混亂，與"閃爍其詞"語(yǔ)義重復(fù)。4.【參考答案】A【解析】"保護(hù)與利用相結(jié)合"強(qiáng)調(diào)在保護(hù)文化遺產(chǎn)的同時(shí)發(fā)揮其現(xiàn)實(shí)價(jià)值。建議①側(cè)重保護(hù)，建議③④屬于基礎(chǔ)性保護(hù)措施，而建議②在保護(hù)的基礎(chǔ)上賦予老建筑新的使用功能，與建議①共同體現(xiàn)了保護(hù)與利用的有機(jī)結(jié)合。將老建筑修繕后改造為社區(qū)文化中心，既保護(hù)了歷史建筑，又讓其服務(wù)于當(dāng)代社會(huì)生活，是典型的保護(hù)與利用相結(jié)合的做法。5.【參考答案】C【解析】正向激勵(lì)是指通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)等積極方式引導(dǎo)行為。措施①是基礎(chǔ)保障措施，措施④屬于負(fù)向懲罰。措施②通過(guò)教育宣傳提升居民意識(shí)，措施③通過(guò)積分獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)正確行為，都屬于正向激勵(lì)。知識(shí)講座能增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)同感，積分制度能通過(guò)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)參與積極性，兩者都能從正面引導(dǎo)居民自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)。6.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)"名信片"應(yīng)為"明信片"，"直接了當(dāng)"應(yīng)為"直截了當(dāng)"；C項(xiàng)"羈拌"應(yīng)為"羈絆"；D項(xiàng)"水籠頭"應(yīng)為"水龍頭"。A項(xiàng)所有詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均正確。7.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，可刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"不能"浮現(xiàn)"；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，前句"能否"包含兩方面，后句"是身體健康的保證"只對(duì)應(yīng)一方面；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，無(wú)語(yǔ)病。8.【參考答案】B【解析】"上有政策、下有對(duì)策"現(xiàn)象主要源于執(zhí)行主體的多元性。在政策執(zhí)行過(guò)程中，不同層級(jí)的執(zhí)行主體由于利益訴求、認(rèn)知差異等因素，會(huì)對(duì)政策進(jìn)行重新解讀或變通執(zhí)行。中央政策在地方執(zhí)行時(shí)，地方政府作為相對(duì)獨(dú)立的利益主體，可能基于當(dāng)?shù)貙?shí)際情況或自身利益考慮，采取與上級(jí)政策意圖不完全一致的對(duì)策，這體現(xiàn)了執(zhí)行主體在政策執(zhí)行過(guò)程中的主動(dòng)性和差異性。9.【參考答案】C【解析】該市采用的多元化政策工具組合體現(xiàn)了現(xiàn)代公共管理的"治理方式綜合性"特征?，F(xiàn)代公共管理強(qiáng)調(diào)通過(guò)多種手段協(xié)同發(fā)揮作用：宣傳引導(dǎo)屬于勸導(dǎo)性工具，通過(guò)改變民眾觀念促進(jìn)行為轉(zhuǎn)變；強(qiáng)制約束屬于規(guī)制性工具，通過(guò)法規(guī)強(qiáng)制規(guī)范行為；激勵(lì)機(jī)制屬于經(jīng)濟(jì)性工具，通過(guò)利益引導(dǎo)促進(jìn)行為改變。這種多管齊下的治理方式能夠更有效地解決復(fù)雜的公共問(wèn)題，符合現(xiàn)代治理理論強(qiáng)調(diào)的多元協(xié)同治理理念。10.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)前后不一致，"能否"包含正反兩方面，后文"采取...和..."只包含正面，應(yīng)刪去"能否"；B項(xiàng)成分殘缺，濫用"由于...使..."導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"由于"或"使"；C項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；D項(xiàng)表述完整，沒(méi)有語(yǔ)病。11.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"不刊之論"指正確的、不可修改的言論，使用恰當(dāng)；B項(xiàng)"不瘟不火"指戲曲表演不沉悶也不過(guò)火，不能形容電影受歡迎；C項(xiàng)"力挽狂瀾"比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì)，多指挽救大局，與"比賽中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)"語(yǔ)境不符；D項(xiàng)"趨之若鶩"指許多人爭(zhēng)著去追逐某些事物，多含貶義，不能用于形容小說(shuō)受歡迎。12.【參考答案】B【解析】本題可采用分步計(jì)算。第一季度有3種選擇，設(shè)選擇月份為x。若x=1月，第二季度可選4、5、6月（3種），此時(shí)第三季度可選月份需與第二季度間隔1個(gè)月，有相應(yīng)2種選擇；若x=2月，第二季度可選5、6月（2種），對(duì)應(yīng)第三季度分別有2種選擇；若x=3月，第二季度可選6月（1種），對(duì)應(yīng)第三季度有2種選擇?？傆?jì)：3×2×2+2×2×2+1×2×2=12+8+4=24種。13.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"一愁莫展"應(yīng)為"一籌莫展"；C項(xiàng)"趨之若騖"應(yīng)為"趨之若鶩"，"明火執(zhí)杖"應(yīng)為"明火執(zhí)仗"；D項(xiàng)"黃梁美夢(mèng)"應(yīng)為"黃粱美夢(mèng)"，"一諾千斤"應(yīng)為"一諾千金"。B項(xiàng)所有詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均正確。14.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，隋唐時(shí)期的三省六部制中，"三省"指尚書(shū)省、中書(shū)省和門(mén)下?。籅項(xiàng)錯(cuò)誤，五岳中位于山西省的是恒山，華山在陜西??；C項(xiàng)錯(cuò)誤，二十四節(jié)氣以立春為起始的說(shuō)法不準(zhǔn)確，現(xiàn)行二十四節(jié)氣是以冬至為起點(diǎn)的；D項(xiàng)錯(cuò)誤，古代"六藝"指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，而《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》是"六經(jīng)"。15.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)……使……"導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"包含正反兩方面，與"是身體健康的保證"不匹配；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"效率"應(yīng)與"提高"搭配，而非"增強(qiáng)"。C項(xiàng)主謂搭配得當(dāng)，表意明確，無(wú)語(yǔ)病。16.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，勾股定理在《周髀算經(jīng)》中已有記載；B項(xiàng)錯(cuò)誤，地動(dòng)儀只能監(jiān)測(cè)已發(fā)生的地震，無(wú)法預(yù)測(cè)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書(shū)，但非最早農(nóng)學(xué)著作，此前還有《氾勝之書(shū)》等；D項(xiàng)正確，祖沖之在世界上首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。17.【參考答案】D【解析】D項(xiàng)中"勾"字均讀作gōu。A項(xiàng)"稱(chēng)心、稱(chēng)體裁衣"讀chèn，"稱(chēng)職、勻稱(chēng)"讀chèng；B項(xiàng)"荷重、荷鋤、荷槍實(shí)彈"讀hè，"荷花"讀hé；C項(xiàng)"落枕、落色"讀lào，"落價(jià)、丟三落四"讀là。因此讀音完全相同的是D項(xiàng)。18.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，可刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，前半句"能否"包含正反兩面，后半句"提高"僅對(duì)應(yīng)正面，應(yīng)刪去"能否"；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"杭州"不是"季節(jié)"，應(yīng)改為"杭州的秋天"；D項(xiàng)語(yǔ)序得當(dāng)，邏輯合理，先"指出"問(wèn)題再"糾正"問(wèn)題符合認(rèn)知順序，沒(méi)有語(yǔ)病。19.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去"能否"或在"身體健康"前加"是否"；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去"能否"或改為"對(duì)自己考上理想的大學(xué)"。C項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病。20.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"朝三暮四"多指反復(fù)無(wú)常，與"三心二意"語(yǔ)義重復(fù)；B項(xiàng)"天衣無(wú)縫"比喻事物周密完善，不能形容構(gòu)思；C項(xiàng)"不恥下問(wèn)"指地位高的人向地位低的人請(qǐng)教，用于同學(xué)向老師請(qǐng)教不當(dāng)；D項(xiàng)"首當(dāng)其沖"比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，使用恰當(dāng)。21.【參考答案】B【解析】差異化戰(zhàn)略的核心是通過(guò)提供獨(dú)特的產(chǎn)品特性、優(yōu)質(zhì)服務(wù)或品牌形象等手段，使企業(yè)在行業(yè)中形成獨(dú)特定位。選項(xiàng)B描述的"提供獨(dú)特產(chǎn)品或服務(wù)形成市場(chǎng)壁壘"準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一戰(zhàn)略的本質(zhì)特征。選項(xiàng)A和D屬于成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，選項(xiàng)C屬于集中化戰(zhàn)略，均不符合差異化戰(zhàn)略的定義。該知識(shí)點(diǎn)來(lái)源于企業(yè)戰(zhàn)略管理理論中的基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分類(lèi)。22.【參考答案】D【解析】我國(guó)古代四大發(fā)明包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。造紙術(shù)和印刷術(shù)推動(dòng)了文化傳播（B項(xiàng)），指南針促進(jìn)了航海探索（C項(xiàng)），火藥應(yīng)用于軍事技術(shù)（A項(xiàng)）。四大發(fā)明未直接涉及醫(yī)學(xué)治療領(lǐng)域的重大突破，故D項(xiàng)不屬于其貢獻(xiàn)范疇。23.【參考答案】B【解析】成語(yǔ)“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”比喻因牽連而遭受災(zāi)禍，強(qiáng)調(diào)事物之間存在著普遍的聯(lián)系。城門(mén)失火（看似無(wú)關(guān)的事件）通過(guò)水源、人群行為等中間環(huán)節(jié)影響到池魚(yú)，體現(xiàn)了事物不是孤立存在的，而是處于普遍聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)之中（B項(xiàng)）。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)矛盾對(duì)立面的轉(zhuǎn)化，C項(xiàng)涉及發(fā)展過(guò)程，D項(xiàng)討論實(shí)踐與認(rèn)知關(guān)系，均與成語(yǔ)核心邏輯不符。24.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"通過(guò)...使..."句式導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"關(guān)鍵"前后不一致，應(yīng)刪去"能否"；C項(xiàng)"品質(zhì)"與"浮現(xiàn)"搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"是抽象概念，不能"浮現(xiàn)"；D項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病。25.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"不言而喻"指不用說(shuō)就能明白，與"吞吞吐吐"語(yǔ)境矛盾；B項(xiàng)"美輪美奐"形容建筑物高大華美，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"嘆為觀止"指贊美事物好到極點(diǎn)，不能用于消極語(yǔ)境；D項(xiàng)"不恥下問(wèn)"指向地位、學(xué)問(wèn)不如自己的人請(qǐng)教，與"請(qǐng)教老師"矛盾。26.【參考答案】B【解析】會(huì)試是科舉中由禮部主持的中央級(jí)考試，因在春季舉行故稱(chēng)"春闈"。A項(xiàng)錯(cuò)誤，殿試由皇帝親自主持；C項(xiàng)錯(cuò)誤，鄉(xiāng)試第一名稱(chēng)"解元"，會(huì)試第一名稱(chēng)"會(huì)元"；D項(xiàng)錯(cuò)誤，童生試每年都可舉行，并非固定三年一次。27.【參考答案】C【解析】"臥薪嘗膽"對(duì)應(yīng)的是越王勾踐，不是夫差。該成語(yǔ)講述勾踐戰(zhàn)敗后臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治最終復(fù)國(guó)的故事。其他選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確：A項(xiàng)破釜沉舟出自項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)；B項(xiàng)望梅止渴出自曹操行軍典故；D項(xiàng)三顧茅廬指劉備請(qǐng)諸葛亮出山的故事。28.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，可刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)前后不一致，前面"能否"是兩方面，后面"提高"是一方面；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，"兩千多年前"應(yīng)放在"出土的"后面；D項(xiàng)表述規(guī)范，無(wú)語(yǔ)病。29.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，天干十個(gè)正確，但地支應(yīng)為十二個(gè)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行的著作，非孔子本人編撰；C項(xiàng)正確，隋唐時(shí)期的三省指尚書(shū)省、中書(shū)省和門(mén)下?。籇項(xiàng)錯(cuò)誤，"朔日"指農(nóng)歷每月初一，"晦日"才指每月最后一天。30.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)加橫線字讀音均為“gù”。A項(xiàng)“禾苗”讀“hé”，但“劾、核、閡”與“禾”雖同音，實(shí)際考查項(xiàng)中“禾”未加橫線，故不參與比較；B項(xiàng)“儕輩”讀“chái”，其余讀“jī”；D項(xiàng)“檳榔”讀“bīng”，其余讀“bīn”。本題需嚴(yán)格對(duì)照加橫線字判斷，C項(xiàng)全部一致。31.【參考答案】C【解析】政府撥款占總費(fèi)用的40%，則居民自籌部分占60%。居民自籌資金=800×60%=800×0.6=480萬(wàn)元。因此正確答案為C。32.【參考答案】B【解析】設(shè)參加管理培訓(xùn)的人數(shù)為x，根據(jù)題意可得x=50×(1+20%)=50×1.2=60人。因此正確答案為B。33.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"能否"與"是"前后不對(duì)應(yīng)，一面對(duì)兩面；C項(xiàng)"品質(zhì)"與"浮現(xiàn)"搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"是抽象概念，不能"浮現(xiàn)"；D項(xiàng)比喻恰當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"不恥下問(wèn)"指不以向地位、學(xué)識(shí)較低的人請(qǐng)教為恥，用在此處不合語(yǔ)境；B項(xiàng)"愛(ài)莫能助"指內(nèi)心同情，卻無(wú)力幫助，使用正確；C項(xiàng)"無(wú)所不為"指什么壞事都做，是貶義詞，用在此處感情色彩不當(dāng)；D項(xiàng)"無(wú)可厚非"指不可過(guò)分指責(zé)，用在此處與句意不符。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)成分殘缺，缺主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)成分殘缺，缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在句末加"的能力"；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，前面"能否"包含正反兩方面，后面"充滿信心"只對(duì)應(yīng)肯定的一面，應(yīng)刪去"能否"或改為"對(duì)自己考上理想大學(xué)充滿信心"。B項(xiàng)表述完整，邏輯合理，無(wú)語(yǔ)病。36.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》是孔子弟子及再傳弟子記錄整理的著作；B項(xiàng)錯(cuò)誤，五行中"土"對(duì)應(yīng)中央，東方對(duì)應(yīng)"木"；C項(xiàng)錯(cuò)誤，"立夏"才標(biāo)志盛夏開(kāi)始，"芒種"是反映農(nóng)業(yè)物候現(xiàn)象的節(jié)氣；D項(xiàng)正確，戲曲中"生"角確實(shí)專(zhuān)指男性正面角色，如老生、小生等。37.【參考答案】B【解析】目標(biāo)群體為18—28歲的年輕人群，其特點(diǎn)是注重體驗(yàn)感、易受新媒體影響。選項(xiàng)B通過(guò)短視頻平臺(tái)傳播沉浸式非遺內(nèi)容，符合年輕人獲取信息的習(xí)慣，能有效吸引興趣；A項(xiàng)側(cè)重高端服務(wù)，主要吸引中年高收入群體；C項(xiàng)延長(zhǎng)行程可能降低年輕人參與意愿（時(shí)間成本高）；D項(xiàng)線下推廣對(duì)年輕群體覆蓋面有限。因此B項(xiàng)最具針對(duì)性。38.【參考答案】B【解析】題干核心矛盾是“交通可達(dá)性差”導(dǎo)致資源難以轉(zhuǎn)化。B項(xiàng)直接改善交通短板，能有效提升游客抵達(dá)意愿；A項(xiàng)降價(jià)無(wú)法解決根本問(wèn)題，且可能引發(fā)惡性競(jìng)爭(zhēng)；C項(xiàng)重復(fù)開(kāi)發(fā)會(huì)加劇同質(zhì)化；D項(xiàng)在基礎(chǔ)條件未改善時(shí)宣傳效果有限。因此優(yōu)先解決交通問(wèn)題符合“短板理論”，能為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。39.【參考答案】C【解析】“綠水青山就是金山銀山”強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系。C選項(xiàng)體現(xiàn)了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中兼顧生態(tài)保護(hù)，符合可持續(xù)發(fā)展理念。A選項(xiàng)片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，忽視環(huán)境承載能力；B選項(xiàng)破壞自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)功能；D選項(xiàng)違背生態(tài)保護(hù)原則，易造成水土流失等環(huán)境問(wèn)題。40.【參考答案】C【解析】通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)手段優(yōu)化政務(wù)服務(wù)流程，顯著縮短辦事時(shí)間，體現(xiàn)了政務(wù)流程的優(yōu)化。A選項(xiàng)側(cè)重決策過(guò)程，B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)職能調(diào)整，D選項(xiàng)涉及服務(wù)供給主體多元化，均與題干中通過(guò)技術(shù)改進(jìn)提升效率的案例關(guān)聯(lián)度較低。流程優(yōu)化主要通過(guò)簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)、整合資源來(lái)提高行政效能。41.【參考答案】D【解析】明代科舉考試不僅以《四書(shū)》《五經(jīng)》為核心內(nèi)容，還嚴(yán)格推行八股文格式。八股文要求文章