2025福建廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)東山分公司招聘2人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某公司計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容分為理論課程與實(shí)踐操作兩部分。已知參與培訓(xùn)的員工中，有70%完成了理論課程，在這些完成理論課程的人中，又有80%通過(guò)了最終考核。若未完成理論課程的員工均未通過(guò)考核，那么全體參與培訓(xùn)的員工中，通過(guò)考核的比例是多少？A.42%B.56%C.70%D.80%2、某單位組織員工參加專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，參賽人員中男性占60%。已知男性參賽者的平均分為85分，女性參賽者的平均分比男性高10%。若全體參賽者的平均分為88分，則女性參賽者有多少人？A.20人B.30人C.40人D.50人3、下列哪項(xiàng)成語(yǔ)最能體現(xiàn)“因勢(shì)利導(dǎo)”的教育理念？A.拔苗助長(zhǎng)B.因材施教C.刻舟求劍D.守株待兔4、教師在課堂上通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境引導(dǎo)學(xué)生自主探究，這主要體現(xiàn)了哪一教學(xué)理論？A.行為主義理論B.建構(gòu)主義理論C.人本主義理論D.認(rèn)知發(fā)展理論5、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。D.秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。6、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。B.面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不應(yīng)怨天尤人，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。C.他在填報(bào)高考志愿時(shí)，又想報(bào)北大，又想報(bào)南大，總是見(jiàn)異思遷。D.小張明天就要手術(shù)了，可他若無(wú)其事地看球賽，一點(diǎn)也不緊張。7、下列關(guān)于廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的表述，正確的是：A.光纖到戶技術(shù)將逐步取代傳統(tǒng)同軸電纜傳輸B.模擬信號(hào)傳輸技術(shù)仍是未來(lái)主流發(fā)展方向C.單向廣播模式將繼續(xù)保持主導(dǎo)地位D.無(wú)線傳輸技術(shù)將完全替代有線傳輸8、在數(shù)字信號(hào)處理中，以下關(guān)于采樣定理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.采樣頻率必須大于信號(hào)最高頻率的2倍B.采樣定理是數(shù)字化處理的基礎(chǔ)理論C.采樣頻率過(guò)低會(huì)導(dǎo)致頻譜混疊現(xiàn)象D.采樣定理僅適用于模擬信號(hào)轉(zhuǎn)數(shù)字信號(hào)9、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高。B.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是保持健康的重要因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究和貫徹上級(jí)的指示精神。10、關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A.《孫子兵法》是春秋時(shí)期孫臏所著的軍事著作B."四書"包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.京劇形成于明朝，是中國(guó)的國(guó)粹D.二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置劃分的11、某公司計(jì)劃在三個(gè)項(xiàng)目中選擇一個(gè)進(jìn)行投資，項(xiàng)目A的預(yù)期收益率為8%，項(xiàng)目B的預(yù)期收益率為6%，項(xiàng)目C的預(yù)期收益率為10%。已知三個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)，但公司資金有限，只能投資一個(gè)項(xiàng)目。以下哪項(xiàng)最能解釋公司最終選擇了項(xiàng)目C？A.項(xiàng)目C的預(yù)期收益率最高，符合公司追求利潤(rùn)最大化的目標(biāo)B.項(xiàng)目A和B的投資周期較長(zhǎng)，不符合公司短期資金周轉(zhuǎn)需求C.項(xiàng)目C的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)低于其他兩個(gè)項(xiàng)目D.項(xiàng)目C的投資金額最小，更適合公司當(dāng)前的資金狀況12、某企業(yè)擬對(duì)員工進(jìn)行技能培訓(xùn)，現(xiàn)有三種方案：線上課程、線下講座和實(shí)踐操作培訓(xùn)。三種方案的成本相近，但效果評(píng)估顯示，實(shí)踐操作培訓(xùn)的員工技能提升率顯著高于其他兩種方案。以下哪項(xiàng)是選擇實(shí)踐操作培訓(xùn)的最合理依據(jù)？A.實(shí)踐操作培訓(xùn)的參與人數(shù)最多B.實(shí)踐操作培訓(xùn)更符合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能夠通過(guò)實(shí)際操作加深理解C.線上課程和線下講座的內(nèi)容過(guò)于理論化D.實(shí)踐操作培訓(xùn)的授課老師知名度更高13、下列選項(xiàng)中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，這家企業(yè)始終恪守誠(chéng)信，最終脫穎而出，贏得了消費(fèi)者的信賴。

B.他對(duì)待工作總是粗枝大葉，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)疏忽導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目功虧一簣。

C.面對(duì)突發(fā)情況，他表現(xiàn)得非常冷靜，臨危不懼，最終化險(xiǎn)為夷。

D.盡管困難重重，他依然堅(jiān)持不懈，最終大功告成，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。A.AB.BC.CD.D14、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：

A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使員工們的專業(yè)技能得到了顯著提升。

B.由于天氣原因，原定于明天的戶外活動(dòng)被迫取消。

C.他不僅擅長(zhǎng)寫作，而且音樂(lè)方面也很有造詣。

D.在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各部門共同努力，終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。A.AB.BC.CD.D15、下列哪項(xiàng)不屬于光的折射現(xiàn)象？A.插入水中的筷子看起來(lái)向上彎折B.雨后天空中出現(xiàn)的彩虹C.平靜湖面上樹(shù)木的倒影D.游泳池的池底看起來(lái)比實(shí)際淺16、下列關(guān)于我國(guó)古代科技成就的描述，正確的是：A.《天工開(kāi)物》記載了活字印刷術(shù)的發(fā)明過(guò)程B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能夠預(yù)測(cè)地震發(fā)生的時(shí)間C.《本草綱目》被譽(yù)為“東方藥物巨典”D.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位17、某公司計(jì)劃在社區(qū)開(kāi)展一項(xiàng)便民服務(wù)活動(dòng)，需要從甲、乙、丙、丁、戊五名員工中選擇兩人負(fù)責(zé)策劃。已知：

（1）如果甲不參與，則丙參與；

（2）如果乙參與，則丁也參與；

（3）丙和戊不能同時(shí)參與。

以下哪兩人一定不會(huì)同時(shí)被選中？A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.丁和戊18、某單位組織員工參與三個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)，要求每人至少參加一個(gè)項(xiàng)目。參加項(xiàng)目A的有28人，參加項(xiàng)目B的有30人，參加項(xiàng)目C的有25人；同時(shí)參加A和B的有12人，同時(shí)參加A和C的有10人，同時(shí)參加B和C的有8人；三個(gè)項(xiàng)目都參加的有5人。問(wèn)該單位共有多少員工？A.50人B.55人C.58人D.60人19、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。B.能否有效控制疫情，是經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的關(guān)鍵。20、關(guān)于我國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A.“桂冠”通常指科舉考試中奪得榜首B.“弄璋之喜”常用于祝賀他人生子C.古代“六藝”指的是禮、樂(lè)、射、御、書、術(shù)21、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿了信心。D.學(xué)校開(kāi)展"垃圾分類"活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。22、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他說(shuō)話總是閃爍其詞，讓人不知所云。B.這位畫家的作品風(fēng)格獨(dú)特，可謂不刊之論。C.面對(duì)突發(fā)狀況，他仍然保持胸有成竹的態(tài)度。D.他們兩人的關(guān)系一直都很差，可謂相敬如賓。23、下列成語(yǔ)與人物典故對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：

A.望梅止渴——曹操

B.破釜沉舟——項(xiàng)羽

C.臥薪嘗膽——夫差

D.負(fù)荊請(qǐng)罪——廉頗A.AB.BC.CD.D24、關(guān)于中國(guó)古代科技成就，下列說(shuō)法正確的是：

A.《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的中醫(yī)學(xué)著作

B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可以預(yù)測(cè)地震發(fā)生時(shí)間

C.《天工開(kāi)物》被譽(yù)為"中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書"

D.僧一行首次測(cè)量了地球子午線的長(zhǎng)度A.AB.BC.CD.D25、下列哪一項(xiàng)屬于典型的“市場(chǎng)失靈”現(xiàn)象？A.某企業(yè)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新大幅降低生產(chǎn)成本B.政府對(duì)公共交通實(shí)行票價(jià)補(bǔ)貼政策C.化工廠排放廢水導(dǎo)致河流污染未被處罰D.超市通過(guò)打折促銷吸引更多顧客26、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》，下列哪一機(jī)關(guān)有權(quán)決定全國(guó)總動(dòng)員或局部動(dòng)員？A.國(guó)務(wù)院B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.中央軍事委員會(huì)D.國(guó)家主席27、在信息傳播過(guò)程中，內(nèi)容接收者對(duì)信息進(jìn)行加工處理時(shí)，常會(huì)受到已有知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維定勢(shì)的影響，這種現(xiàn)象在心理學(xué)中稱為：A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.刻板印象D.圖式效應(yīng)28、某通信企業(yè)計(jì)劃優(yōu)化服務(wù)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)覆蓋，技術(shù)人員提出以下建議：①增加基站密度②采用高頻信號(hào)傳輸③提升設(shè)備發(fā)射功率④使用信號(hào)放大器。其中可能導(dǎo)致相鄰區(qū)域信號(hào)干擾的措施是：A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④29、下列哪項(xiàng)屬于公共物品的特征？

A.競(jìng)爭(zhēng)性與排他性并存

B.非競(jìng)爭(zhēng)性與非排他性并存

C.僅具有非競(jìng)爭(zhēng)性

D.僅具有非排他性A.競(jìng)爭(zhēng)性與排他性并存B.非競(jìng)爭(zhēng)性與非排let性并存C.僅具有非競(jìng)爭(zhēng)性D.僅具有非排他性30、某公司計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行技能提升培訓(xùn)，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四門課程可供選擇。已知：①甲課程與乙課程不能同時(shí)報(bào)名；②只有報(bào)名丁課程，才能報(bào)名丙課程；③如果報(bào)名乙課程，那么也要報(bào)名丙課程。若員工小李最終報(bào)名了甲課程，則可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.小李報(bào)名了丙課程B.小李報(bào)名了丁課程C.小李未報(bào)名乙課程D.小李未報(bào)名丁課程31、某單位組織員工參與項(xiàng)目評(píng)比，共有A、B、C、D四個(gè)項(xiàng)目。評(píng)比規(guī)則如下：①若A項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，則B項(xiàng)目也會(huì)獲獎(jiǎng)；②B項(xiàng)目和C項(xiàng)目不能同時(shí)獲獎(jiǎng)；③只有D項(xiàng)目未獲獎(jiǎng)時(shí)，C項(xiàng)目才能獲獎(jiǎng)。如果D項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，則可以確定以下哪項(xiàng)？A.A項(xiàng)目未獲獎(jiǎng)B.B項(xiàng)目未獲獎(jiǎng)C.C項(xiàng)目未獲獎(jiǎng)D.D項(xiàng)目未獲獎(jiǎng)32、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.能否有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，關(guān)鍵在于提高公民的防范意識(shí)。C.這家工廠生產(chǎn)的新型產(chǎn)品，深受廣大用戶所歡迎。D.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。33、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他演講時(shí)夸夸其談，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.面對(duì)突發(fā)狀況，他沉著冷靜，處理得差強(qiáng)人意。C.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，讀起來(lái)令人津津有味。D.他做事總是小心翼翼，可謂如履薄冰。34、關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明之一的印刷術(shù)，以下哪項(xiàng)描述是正確的？A.畢昇發(fā)明了雕版印刷術(shù)B.活字印刷術(shù)最早出現(xiàn)在唐代C.《金剛經(jīng)》是最早的雕版印刷品D.泥活字比木活字更早出現(xiàn)35、下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A.破釜沉舟——項(xiàng)羽B(yǎng).紙上談兵——趙括C.三顧茅廬——?jiǎng)銬.臥薪嘗膽——曹操36、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式強(qiáng)調(diào)資源的高效利用和循環(huán)再生。下列哪項(xiàng)措施最能體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的“減量化”原則？A.將廢舊電子產(chǎn)品回收拆解，提取貴金屬重新利用B.對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理，提高資源回收率C.改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從源頭減少原材料使用量D.建立生態(tài)工業(yè)園區(qū)，實(shí)現(xiàn)廢棄物資源化利用37、某城市推行“公園+”發(fā)展模式，將公園綠地與文化、體育等功能有機(jī)結(jié)合。這一做法主要體現(xiàn)了城市規(guī)劃中的：A.集約發(fā)展理念B.生態(tài)保護(hù)理念C.功能復(fù)合理念D.景觀美化理念38、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素

-C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中D.對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問(wèn)題上，我曾一度產(chǎn)生錯(cuò)誤想法39、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是：A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，共收錄從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌300篇B."唐宋八大家"中，唐代有兩位，分別是李白和杜甫

-C.《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線D.魯迅的《吶喊》《彷徨》都是雜文集，收錄了作者在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的作品40、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。B.能否堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)工廠的生產(chǎn)效率提高了一倍。41、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他說(shuō)話總是閃爍其詞，讓人不知所云。B.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，讀起來(lái)真讓人不忍卒讀。C.他對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究可謂登堂入室，造詣很深。D.這位畫家的作品風(fēng)格獨(dú)特，在畫壇可謂空前絕后。42、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.中國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。43、關(guān)于中國(guó)古代科技成就，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.《天工開(kāi)物》被譽(yù)為"中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書"B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可以測(cè)定地震發(fā)生的具體方位C.《本草綱目》由唐代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編寫D.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位44、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他性格孤僻，不善于與人交往，始終落落寡合。

B.這個(gè)方案其實(shí)非常簡(jiǎn)單，任何一個(gè)人都能一目了然。

C.他說(shuō)話總是喜歡咬文嚼字，讓人聽(tīng)得云山霧罩。

D.面對(duì)困難，我們要有信心，不要杞人憂天。A.落落寡合B.一目了然C.云山霧罩D.杞人憂天45、某公司計(jì)劃在年度總結(jié)會(huì)上對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，需從甲、乙、丙、丁四位候選人中選出兩人。選擇標(biāo)準(zhǔn)需同時(shí)滿足以下條件：

（1）如果甲被選中，則乙不能入選；

（2）除非丙被選中，否則丁不能入選；

（3）乙和丁不能同時(shí)入選。

以下哪項(xiàng)組合符合所有條件？A.甲和丙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁46、以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持"人工智能將顯著改變傳統(tǒng)教學(xué)模式"的觀點(diǎn)？A.部分學(xué)校已開(kāi)始試用智能教學(xué)系統(tǒng)輔助課堂管理B.人工智能可以基于學(xué)生個(gè)體數(shù)據(jù)提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案C.傳統(tǒng)教學(xué)模式在近十年內(nèi)未有重大變革D.超過(guò)60%的教師認(rèn)為人工智能有助于提升教學(xué)效率47、下列關(guān)于“數(shù)字鴻溝”的說(shuō)法，正確的是：A.數(shù)字鴻溝主要體現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間的網(wǎng)絡(luò)接入差異B.數(shù)字鴻溝僅存在于發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間C.數(shù)字鴻溝包含接入、使用和知識(shí)三個(gè)層面的差距D.5G技術(shù)的普及將完全消除數(shù)字鴻溝現(xiàn)象48、某公司計(jì)劃優(yōu)化內(nèi)部信息系統(tǒng)，以下最符合“帕累托改進(jìn)”原則的是：A.通過(guò)技術(shù)升級(jí)使所有員工工作效率同步提升B.為部分部門配備新設(shè)備，其他部門維持現(xiàn)狀C.重新分配資源，使某些員工受益而不損害他人D.削減后勤部門預(yù)算用于加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)部門49、關(guān)于光信號(hào)在光纖中傳播，以下說(shuō)法正確的是：A.光纖通信利用光的折射原理傳輸信號(hào)B.光纖主要由纖芯和包層構(gòu)成，纖芯折射率低于包層C.單模光纖比多模光纖傳輸距離短，帶寬小D.光纖傳輸具有抗電磁干擾、傳輸容量大的特點(diǎn)50、下列哪項(xiàng)不屬于數(shù)字信號(hào)處理中的采樣定理內(nèi)容？A.采樣頻率必須大于信號(hào)最高頻率的2倍B.采樣后信號(hào)能無(wú)失真恢復(fù)原信號(hào)的條件C.采樣頻率等于信號(hào)頻率時(shí)會(huì)出現(xiàn)混疊現(xiàn)象D.采樣定理又稱奈奎斯特采樣定理

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】設(shè)參與培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為100人。完成理論課程的人數(shù)為100×70%=70人，其中通過(guò)考核的人數(shù)為70×80%=56人。未完成理論課程的30人均未通過(guò)考核，故通過(guò)考核總?cè)藬?shù)為56人，占總?cè)藬?shù)的56÷100=56%。2.【參考答案】C【解析】設(shè)總參賽人數(shù)為100人，則男性60人，女性40人。女性平均分為85×(1+10%)=93.5分。根據(jù)加權(quán)平均公式：60×85+40×93.5=100×88，計(jì)算得5100+3740=8840，等式成立。驗(yàn)證各選項(xiàng)，當(dāng)女性為40人時(shí)符合條件。3.【參考答案】B【解析】“因勢(shì)利導(dǎo)”指順應(yīng)事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)。選項(xiàng)中，“因材施教”強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異采取針對(duì)性教育方法，與“因勢(shì)利導(dǎo)”的理念高度契合。A項(xiàng)“拔苗助長(zhǎng)”違背規(guī)律，C項(xiàng)“刻舟求劍”固守舊法，D項(xiàng)“守株待兔”被動(dòng)僥幸，均與主動(dòng)順應(yīng)趨勢(shì)的核心理念不符。4.【參考答案】B【解析】建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程，教師需通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、協(xié)作互動(dòng)等方式促進(jìn)自主探究。行為主義側(cè)重外部刺激與反應(yīng)（A），人本主義關(guān)注情感與自我實(shí)現(xiàn)（C），認(rèn)知發(fā)展理論聚焦思維發(fā)展階段（D），均未直接體現(xiàn)“情境創(chuàng)設(shè)”與“自主探究”的核心關(guān)聯(lián)。5.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止”與“不再”雙重否定表肯定，與要表達(dá)的意思相反，應(yīng)刪去“不”；D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，“北京”與“季節(jié)”不能搭配，應(yīng)改為“北京的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)”。B項(xiàng)前后對(duì)應(yīng)得當(dāng)，沒(méi)有語(yǔ)病。6.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)“妄自菲薄”指過(guò)分看輕自己，與“別人”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“見(jiàn)異思遷”指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一，與選擇學(xué)校語(yǔ)境不符；D項(xiàng)“若無(wú)其事”形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心，與手術(shù)前的緊張情境不符；B項(xiàng)“怨天尤人”指遇到挫折時(shí)一味抱怨天、責(zé)怪別人，使用恰當(dāng)。7.【參考答案】A【解析】隨著信息技術(shù)發(fā)展，光纖到戶具有帶寬大、傳輸距離遠(yuǎn)、抗干擾能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，正在逐步替代傳統(tǒng)同軸電纜。而模擬信號(hào)傳輸技術(shù)因容量小、易受干擾，正在被數(shù)字技術(shù)取代；雙向互動(dòng)模式正成為發(fā)展趨勢(shì)；無(wú)線與有線傳輸技術(shù)各有優(yōu)勢(shì)，將長(zhǎng)期共存互補(bǔ)發(fā)展。8.【參考答案】D【解析】采樣定理是信號(hào)處理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，要求采樣頻率至少是信號(hào)最高頻率的2倍，否則會(huì)出現(xiàn)頻譜混疊。該定理不僅適用于模擬信號(hào)數(shù)字化，也適用于數(shù)字信號(hào)的重采樣等場(chǎng)景。選項(xiàng)D錯(cuò)誤地限定了應(yīng)用范圍，實(shí)際上采樣定理在各類信號(hào)處理中都有廣泛應(yīng)用。9.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"是"前后不一致，應(yīng)刪除"能否"；C項(xiàng)"品質(zhì)"與"浮現(xiàn)"搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"是抽象概念不能"浮現(xiàn)"，可改為"形象"；D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，搭配恰當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。10.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《孫子兵法》為春秋末期孫武所著，孫臏著有《孫臏兵法》；B項(xiàng)正確，"四書"確指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；C項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇形成于清代乾隆時(shí)期；D項(xiàng)正確，二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)在黃道（即地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道）上的位置變化制定的。11.【參考答案】A【解析】在風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)?shù)那闆r下，公司選擇投資項(xiàng)目的核心標(biāo)準(zhǔn)通常是預(yù)期收益率。項(xiàng)目C的預(yù)期收益率為10%，高于項(xiàng)目A（8%）和項(xiàng)目B（6%），因此選擇項(xiàng)目C能夠?qū)崿F(xiàn)利潤(rùn)最大化，符合企業(yè)理性決策的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。其他選項(xiàng)中，B、D涉及投資周期或資金匹配問(wèn)題，但題干未提供相關(guān)信息；C項(xiàng)與實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)，但題干已明確三個(gè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)，故排除。12.【參考答案】B【解析】題干明確指出，三種方案成本相近，但實(shí)踐操作培訓(xùn)的效果（員工技能提升率）更優(yōu)。選項(xiàng)B從教育心理學(xué)角度出發(fā)，指出成人學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐與應(yīng)用，通過(guò)實(shí)際操作能夠強(qiáng)化知識(shí)內(nèi)化，這與題干中的效果評(píng)估結(jié)果直接吻合。A項(xiàng)參與人數(shù)、D項(xiàng)老師知名度與效果無(wú)必然聯(lián)系；C項(xiàng)雖提及理論化問(wèn)題，但未直接關(guān)聯(lián)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，解釋力度弱于B項(xiàng)。13.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯現(xiàn)出來(lái)，符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“粗枝大葉”形容做事不細(xì)致，但“功虧一簣”多指因最后一步失誤而失敗，與“一點(diǎn)疏忽”的輕微程度不完全匹配；C項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”與“臨危不懼”語(yǔ)義重復(fù)；D項(xiàng)“大功告成”雖無(wú)錯(cuò)誤，但“堅(jiān)持不懈”更強(qiáng)調(diào)過(guò)程，與結(jié)果搭配稍顯生硬。綜合語(yǔ)境，A項(xiàng)最為貼切。14.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用“通過(guò)……使……”導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病；C項(xiàng)“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅擅長(zhǎng)寫作，在音樂(lè)方面也很有造詣”；D項(xiàng)“在……下”與“帶領(lǐng)”語(yǔ)義重復(fù)，可刪去“在”和“下”。因此B項(xiàng)正確。15.【參考答案】C【解析】光的折射是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。A項(xiàng)是光從水射向空氣發(fā)生折射，B項(xiàng)是光在雨滴中折射和反射形成，D項(xiàng)是光從水射向空氣時(shí)折射導(dǎo)致視覺(jué)深度變化。C項(xiàng)屬于光的反射現(xiàn)象，是光在水面發(fā)生鏡面反射形成的虛像，與折射無(wú)關(guān)。16.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，活字印刷由畢昇發(fā)明，但《天工開(kāi)物》主要記載明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，張衡地動(dòng)儀僅能檢測(cè)已發(fā)生地震的方位，無(wú)法預(yù)測(cè)時(shí)間；C項(xiàng)正確，《本草綱目》系統(tǒng)總結(jié)16世紀(jì)前中醫(yī)藥學(xué)成就，被國(guó)際譽(yù)為“東方藥物巨典”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位是南朝時(shí)期的成就，但首次精確到第七位的是祖沖之，題干未明確“首次”故不嚴(yán)謹(jǐn)，但C項(xiàng)表述完全正確且無(wú)爭(zhēng)議。17.【參考答案】B【解析】假設(shè)乙和丙同時(shí)參與。由條件（2）可知，若乙參與，則丁也參與，此時(shí)乙、丙、丁三人參與，但只需選兩人，與題干矛盾。再結(jié)合條件（3）丙和戊不能同時(shí)參與，但未直接排除乙和丙的組合。通過(guò)反證法：若乙和丙同時(shí)參與，則丁必須參與（條件2），此時(shí)至少三人參與，違反“選兩人”的要求，故乙和丙一定不能同時(shí)被選中。18.【參考答案】C【解析】根據(jù)容斥原理三集合標(biāo)準(zhǔn)公式：總?cè)藬?shù)=A+B+C－AB－AC－BC+ABC。代入數(shù)據(jù)：28+30+25－12－10－8+5=58人。驗(yàn)證符合“每人至少參加一個(gè)項(xiàng)目”的條件，故員工總數(shù)為58人。19.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)存在主語(yǔ)殘缺的問(wèn)題，“通過(guò)...使...”的句式導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，可刪除“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)“能否”對(duì)應(yīng)“關(guān)鍵”，屬于兩面對(duì)一面的搭配，但“關(guān)鍵”本身包含正反兩方面的含義，因此不存在語(yǔ)病。20.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，“桂冠”源于古希臘，象征勝利，與科舉無(wú)關(guān)；科舉第一名稱為“狀元”。B項(xiàng)正確，“弄璋”指生男孩，“璋”是玉器，象征品德高尚。C項(xiàng)錯(cuò)誤，古代“六藝”指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，“術(shù)”應(yīng)為“數(shù)”，指算術(shù)。21.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"提高"前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)刪去"能否"或在"提高"前加"能否"；C項(xiàng)"能否"與"充滿信心"不對(duì)應(yīng)，應(yīng)刪去"能否"；D項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病。22.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"不知所云"指說(shuō)話混亂，與"閃爍其詞"語(yǔ)義重復(fù)；B項(xiàng)"不刊之論"形容不可修改的言論，不能用于形容畫作；C項(xiàng)"胸有成竹"比喻做事之前已有完整計(jì)劃，使用恰當(dāng)；D項(xiàng)"相敬如賓"形容夫妻相互尊敬，不能用于形容關(guān)系差的情況。23.【參考答案】C【解析】"臥薪嘗膽"典故主人公應(yīng)為越王勾踐。春秋時(shí)期，勾踐被吳王夫差打敗后，臥于柴草之上，每日嘗苦膽以自勵(lì)，最終滅吳復(fù)國(guó)。夫差是勾踐的對(duì)手，成語(yǔ)"臥薪嘗膽"并不對(duì)應(yīng)夫差。其他選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確：A項(xiàng)"望梅止渴"出自曹操行軍途中；B項(xiàng)"破釜沉舟"出自項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)；D項(xiàng)"負(fù)荊請(qǐng)罪"出自廉頗向藺相如請(qǐng)罪的故事。24.【參考答案】D【解析】僧一行在唐代通過(guò)在全國(guó)設(shè)立觀測(cè)點(diǎn)，首次實(shí)測(cè)了子午線長(zhǎng)度，故D正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《齊民要術(shù)》是北魏賈思勰所著農(nóng)學(xué)著作，最早的中醫(yī)學(xué)著作應(yīng)為《黃帝內(nèi)經(jīng)》；B項(xiàng)錯(cuò)誤，張衡地動(dòng)儀只能檢測(cè)已發(fā)生地震的方位，無(wú)法預(yù)測(cè)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《天工開(kāi)物》是明代宋應(yīng)星所著，主要記載農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)，但"中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書"這一評(píng)價(jià)實(shí)際上是指《永樂(lè)大典》。25.【參考答案】C【解析】市場(chǎng)失靈指市場(chǎng)機(jī)制無(wú)法有效配置資源的情況?；S排放廢水造成負(fù)外部性（社會(huì)成本高于私人成本），但未承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，導(dǎo)致資源配置失衡，屬于典型市場(chǎng)失靈。A、D項(xiàng)是市場(chǎng)正常競(jìng)爭(zhēng)行為；B項(xiàng)是政府糾正市場(chǎng)失靈的措施，本身不屬于市場(chǎng)失靈。26.【參考答案】B【解析】《憲法》第六十七條第十九款規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使“決定全國(guó)總動(dòng)員或者局部動(dòng)員”的職權(quán)。國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施動(dòng)員（第八十九條第十六款），中央軍事委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)武裝力量（第九十三條），國(guó)家主席根據(jù)決定宣布動(dòng)員（第八十條），但決定權(quán)屬于全國(guó)人大常委會(huì)。27.【參考答案】D【解析】圖式效應(yīng)指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知過(guò)程中，運(yùn)用已有知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)理解新信息的心理傾向。題干描述的"受已有知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維定勢(shì)影響"符合圖式效應(yīng)的定義。首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)第一印象的重要性，近因效應(yīng)指最后接收的信息影響更大，刻板印象則是特定群體的固定化認(rèn)知，三者均不直接對(duì)應(yīng)題干描述的信息加工特征。28.【參考答案】C【解析】提升設(shè)備發(fā)射功率和使用信號(hào)放大器都會(huì)增強(qiáng)信號(hào)強(qiáng)度，當(dāng)信號(hào)超出目標(biāo)覆蓋區(qū)域時(shí)，會(huì)對(duì)相鄰區(qū)域產(chǎn)生同頻干擾。增加基站密度可通過(guò)精確規(guī)劃避免干擾，高頻信號(hào)傳輸因穿透力弱、傳播距離短，反而能減少越區(qū)干擾。因此③和④的組合最可能造成信號(hào)外溢干擾。29.【參考答案】B【解析】公共物品具有兩大核心特征：非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性。非競(jìng)爭(zhēng)性指一個(gè)使用者對(duì)該物品的消費(fèi)不會(huì)減少其他使用者的消費(fèi)；非排他性指無(wú)法排除他人使用該物品。例如國(guó)防、路燈等屬于典型公共物品，任何人皆可受益且相互不影響。A項(xiàng)描述的是私人物品特征，C和D僅描述部分特征，不完整。30.【參考答案】C【解析】由條件①和“小李報(bào)名甲課程”可知，小李未報(bào)名乙課程（甲、乙不能同時(shí)報(bào)名）。結(jié)合條件③，若報(bào)名乙課程則需報(bào)名丙課程，但小李未報(bào)名乙課程，因此條件③不影響結(jié)果。條件②涉及丙、丁的關(guān)聯(lián)性，但無(wú)法推出小李是否報(bào)名丙或丁。故唯一確定的是小李未報(bào)名乙課程。31.【參考答案】C【解析】由條件③“只有D未獲獎(jiǎng)，C才能獲獎(jiǎng)”可知：若D獲獎(jiǎng)，則C一定未獲獎(jiǎng)。條件①和②涉及A、B、C的關(guān)聯(lián)性，但D獲獎(jiǎng)時(shí)，由條件③可直接推出C未獲獎(jiǎng)，其他項(xiàng)目情況無(wú)法確定。32.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"能否"是兩面詞，與后面單面詞"提高"不搭配；C項(xiàng)句式雜糅，"深受...歡迎"與"為...所歡迎"兩種句式混用；D項(xiàng)表述規(guī)范，無(wú)語(yǔ)病。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"夸夸其談"含貶義，與"贏得掌聲"語(yǔ)境矛盾；B項(xiàng)"差強(qiáng)人意"指大體上還能使人滿意，與"沉著冷靜"的褒義語(yǔ)境不匹配；D項(xiàng)"如履薄冰"形容謹(jǐn)慎小心的程度過(guò)重，與"小心翼翼"重復(fù)使用不當(dāng)；C項(xiàng)"津津有味"形容興趣濃厚的樣子，與"讀小說(shuō)"搭配恰當(dāng)。34.【參考答案】C【解析】雕版印刷術(shù)在唐代已相當(dāng)普及，現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品是唐代《金剛經(jīng)》。畢昇發(fā)明的是活字印刷術(shù)而非雕版印刷術(shù)；活字印刷術(shù)出現(xiàn)在宋代而非唐代；根據(jù)歷史記載，畢昇最初使用的是泥活字，后來(lái)才發(fā)展出木活字等其他材質(zhì)，因此泥活字確實(shí)早于木活字出現(xiàn)，但C選項(xiàng)的描述更加準(zhǔn)確完整。35.【參考答案】D【解析】"臥薪嘗膽"典出春秋時(shí)期越王勾踐的故事，形容刻苦自勵(lì)、發(fā)奮圖強(qiáng)。曹操是東漢末年人物，與這個(gè)成語(yǔ)無(wú)關(guān)。其他選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確："破釜沉舟"出自項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中的事跡；"紙上談兵"指趙括只會(huì)空談兵法；"三顧茅廬"記載了劉備三次拜訪諸葛亮的故事。36.【參考答案】C【解析】減量化原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的首要原則，強(qiáng)調(diào)從源頭減少資源消耗和廢棄物產(chǎn)生。A選項(xiàng)體現(xiàn)的是資源化原則，B選項(xiàng)體現(xiàn)的是再利用原則，D選項(xiàng)體現(xiàn)的是資源化原則。C選項(xiàng)通過(guò)改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)減少原材料使用，直接從生產(chǎn)源頭控制資源投入，最符合減量化原則的內(nèi)涵。37.【參考答案】C【解析】功能復(fù)合理念強(qiáng)調(diào)土地和空間的多功能綜合利用，通過(guò)不同功能的有機(jī)組合提高空間使用效率。“公園+”模式正是將傳統(tǒng)的單一綠化功能與文化、體育等公共服務(wù)功能相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了空間資源的復(fù)合利用，體現(xiàn)了功能復(fù)合理念。其他選項(xiàng)雖有一定關(guān)聯(lián)，但未能準(zhǔn)確概括這一模式的核心特征。38.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，可刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"提高"前后不對(duì)應(yīng)，屬于兩面與一面不搭配；C項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病；D項(xiàng)"對(duì)于...上"句式雜糅，應(yīng)改為"對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問(wèn)題"或"在調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問(wèn)題上"。39.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》共305篇；B項(xiàng)錯(cuò)誤，"唐宋八大家"中唐代是韓愈、柳宗元；C項(xiàng)正確，準(zhǔn)確概括了《紅樓夢(mèng)》的主要內(nèi)容；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《吶喊》《彷徨》是小說(shuō)集，不是雜文集。40.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"通過(guò)...使..."句式導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"是"前后不一致，應(yīng)在"經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展"前加"能否"；C項(xiàng)"品質(zhì)"是抽象概念，不能"浮現(xiàn)"，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，無(wú)語(yǔ)病。41.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"閃爍其詞"指說(shuō)話吞吞吐吐，與"不知所云"語(yǔ)義重復(fù)；B項(xiàng)"不忍卒讀"多形容文章悲慘動(dòng)人，與"情節(jié)跌宕起伏"語(yǔ)境不符；C項(xiàng)"登堂入室"比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，達(dá)到很高水平，使用恰當(dāng)；D項(xiàng)"空前絕后"夸張過(guò)度，不符合實(shí)際情況。42.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用介詞"通過(guò)"導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，前半句包含"能否"兩個(gè)方面，后半句"身體健康"只有一個(gè)方面，前后不一致；C項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病，搭配得當(dāng)，表意明確；D項(xiàng)不合邏輯，"世界上沒(méi)有"與事實(shí)不符，應(yīng)改為"世界其他國(guó)家沒(méi)有"。43.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)正確，《天工開(kāi)物》是明代宋應(yīng)星所著，系統(tǒng)總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)；B項(xiàng)正確，張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可測(cè)定地震發(fā)生的大致方位；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《本草綱目》是明代李時(shí)珍編寫，而非唐代；D項(xiàng)正確，祖沖之在世界上首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位。44.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)“落落寡合”形容人性情孤僻，不合群，與“性格孤僻”語(yǔ)境相符；B項(xiàng)“一目了然”指一眼就能看清楚，常形容事物簡(jiǎn)單明了，但“方案簡(jiǎn)單”與“一目了然”語(yǔ)義重復(fù)；C項(xiàng)“云山霧罩”形容說(shuō)話漫無(wú)邊際，使人難以理解，而“咬文嚼字”是過(guò)分斟酌字句，二者語(yǔ)義矛盾；D項(xiàng)“杞人憂天”比喻不必要的憂慮，與“面對(duì)困難要有信心”的語(yǔ)境不符。45.【參考答案】D【解析】采用代入驗(yàn)證法。A項(xiàng)：若選甲和丙，根據(jù)條件（1）甲入選則乙不入選，符合；但條件（2）"除非丙選中，否則丁不入選"等價(jià)于"丁入選→丙入選"，現(xiàn)丁未入選，該條件自動(dòng)成立；條件（3）乙丁未同時(shí)入選，符合。但此時(shí)未違反條件，但需驗(yàn)證是否唯一滿足。B項(xiàng)：選乙和丙，違反條件（1）甲未入選不影響，條件（2）