機(jī)構(gòu)評審申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無比激動和熱忱的心情，鄭重地向貴校提交這份機(jī)構(gòu)評審申請書，懇請貴校能夠?qū)ξ宜?fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的評審和指導(dǎo)，以促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展，更好地服務(wù)于全校師生，為貴校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

我所負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)是貴校的[機(jī)構(gòu)名稱]，該機(jī)構(gòu)自[成立時間]成立以來，始終秉承著[機(jī)構(gòu)宗旨]的宗旨，致力于[機(jī)構(gòu)主要職責(zé)]，在過去的[時間長度]里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在一些不足之處。因此，我懇請貴校能夠?qū)ξ覀儥C(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的評審，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作，推動機(jī)構(gòu)邁向新的臺階。

申請原因如下：

首先，我認(rèn)為機(jī)構(gòu)評審對于提升機(jī)構(gòu)的管理水平和工作效率具有重要意義。通過評審，我們可以全面審視機(jī)構(gòu)的管理制度、工作流程、資源配置等方面，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和不足，并及時進(jìn)行改進(jìn)。這將有助于我們優(yōu)化機(jī)構(gòu)的管理模式，提高工作效率，更好地服務(wù)于全校師生。

其次，機(jī)構(gòu)評審有助于促進(jìn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)化發(fā)展。評審過程將促使我們深入分析機(jī)構(gòu)的工作現(xiàn)狀，明確未來的發(fā)展方向，制定更加科學(xué)合理的工作計劃。同時，評審還將為我們提供與同行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，借鑒其他優(yōu)秀機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗和先進(jìn)做法，推動機(jī)構(gòu)的專業(yè)化發(fā)展。

再次，機(jī)構(gòu)評審有助于增強(qiáng)機(jī)構(gòu)全體成員的責(zé)任感和使命感。通過評審，我們可以更加清晰地認(rèn)識到機(jī)構(gòu)的價值和意義，激發(fā)全體成員的工作熱情和創(chuàng)造力。同時，評審還將促使我們加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提高團(tuán)隊協(xié)作能力，形成強(qiáng)大的合力，共同推動機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

最后，我認(rèn)為機(jī)構(gòu)評審是貴校加強(qiáng)內(nèi)部管理、提升辦學(xué)水平的重要舉措。通過評審，貴?？梢匀媪私飧鳈C(jī)構(gòu)的工作情況，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和不足，并及時進(jìn)行指導(dǎo)和支持。這將有助于貴校優(yōu)化資源配置，提高管理效率，推動學(xué)校的整體發(fā)展。

在過去的[時間長度]里，我們機(jī)構(gòu)取得了一些成績，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.[成績一]。例如，我們成功舉辦了[活動名稱]，吸引了[參與人數(shù)]人參與，取得了[活動成果]，得到了師生的一致好評。這次活動的成功舉辦，不僅展示了我們機(jī)構(gòu)的能力和水平，還提高了機(jī)構(gòu)的知名度和影響力。

2.[成績二]。例如，我們與[合作單位]建立了合作關(guān)系，共同開展了[項目名稱]項目，取得了[項目成果]。這次合作不僅為我們的機(jī)構(gòu)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，還拓寬了我們的業(yè)務(wù)范圍，提高了我們的競爭力。

3.[成績?nèi)齗。例如，我們機(jī)構(gòu)成員在[比賽/競賽名稱]中取得了[獲獎情況]，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。這些成績的取得，離不開機(jī)構(gòu)全體成員的共同努力和辛勤付出，也離不開貴校的關(guān)心和支持。

然而，在取得成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到機(jī)構(gòu)還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.[不足一]。例如，我們的管理制度還不夠完善，缺乏科學(xué)合理的考核機(jī)制，導(dǎo)致部分成員的工作積極性不高。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，借鑒其他優(yōu)秀機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗，進(jìn)一步完善我們的管理制度，建立健全考核機(jī)制，激發(fā)全體成員的工作熱情和創(chuàng)造力。

2.[不足二]。例如，我們的工作流程還不夠優(yōu)化，存在一些不必要的環(huán)節(jié)和重復(fù)勞動，導(dǎo)致工作效率不高。我們將認(rèn)真梳理工作流程，簡化不必要的環(huán)節(jié)，提高工作效率，更好地服務(wù)于全校師生。

3.[不足三]。例如，我們的資源配置還不夠合理，部分資源利用率不高，導(dǎo)致資源浪費(fèi)。我們將認(rèn)真分析資源配置情況，優(yōu)化資源配置方案，提高資源利用率，避免資源浪費(fèi)。

針對以上不足，我們決心在未來的工作中采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

1.加強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理，完善管理制度。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，借鑒其他優(yōu)秀機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗，進(jìn)一步完善我們的管理制度，建立健全考核機(jī)制，激發(fā)全體成員的工作熱情和創(chuàng)造力。我們將定期召開機(jī)構(gòu)會議，討論機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向和工作計劃，確保機(jī)構(gòu)的工作有序進(jìn)行。

2.優(yōu)化工作流程，提高工作效率。我們將認(rèn)真梳理工作流程，簡化不必要的環(huán)節(jié)，提高工作效率，更好地服務(wù)于全校師生。我們將引入先進(jìn)的工作方法和工具，提高工作效率，降低工作成本。

3.合理配置資源，提高資源利用率。我們將認(rèn)真分析資源配置情況，優(yōu)化資源配置方案，提高資源利用率，避免資源浪費(fèi)。我們將加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取更多的資源支持，為機(jī)構(gòu)的發(fā)展提供更好的保障。

4.加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提高團(tuán)隊協(xié)作能力。我們將加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提高團(tuán)隊協(xié)作能力，形成強(qiáng)大的合力，共同推動機(jī)構(gòu)的發(fā)展。我們將定期團(tuán)隊活動，增進(jìn)成員之間的了解和信任，提高團(tuán)隊凝聚力。

5.加強(qiáng)對外交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。我們將加強(qiáng)與兄弟院校的交流合作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗和管理方法，不斷提高我們的辦學(xué)水平和競爭力。我們將積極參加各類學(xué)術(shù)會議和交流活動，拓寬我們的視野，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。

在未來的工作中，我們將以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)，投入到機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展中去。我們將認(rèn)真貫徹落實貴校的各項決策部署，緊緊圍繞貴校的中心工作，為貴校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

我們具體的要求如下：

1.懇請貴校能夠?qū)ξ覀儥C(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的評審，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作。我們將積極配合評審工作，如實提供相關(guān)資料，認(rèn)真接受評審意見。

2.懇請貴校能夠?qū)ξ覀儥C(jī)構(gòu)的發(fā)展給予更多的關(guān)心和支持。我們將認(rèn)真聽取貴校的意見和建議，及時改進(jìn)工作中的不足，努力提高機(jī)構(gòu)的工作水平。

3.懇請貴校能夠為我們機(jī)構(gòu)提供更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，幫助我們提高專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我們將積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

我們堅信，在貴校的關(guān)心和支持下，在我們的共同努力下，我們的機(jī)構(gòu)一定能夠取得更大的成績，為貴校的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：[申請人姓名]

單位名稱：[機(jī)構(gòu)名稱]（需蓋章）

年月日

申請書二：

一.申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：1990年1月15日

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：碩士研究生

職稱：助理研究員

所在單位：XX大學(xué)XX學(xué)院XX研究中心

職務(wù)：科研秘書

聯(lián)系方式：[此處省略具體聯(lián)系方式]

申請人現(xiàn)居住于XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號，身份證號碼：[此處省略身份證號碼]

二.申請事項

本人張明，現(xiàn)正式向貴單位提出機(jī)構(gòu)評審申請，申請對XX大學(xué)XX學(xué)院XX研究中心進(jìn)行全面的評審和評估。懇請貴單位能夠?qū)＜以u審團(tuán)，對XX研究中心的科研實力、管理水平、團(tuán)隊建設(shè)、成果轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行綜合評審，并給予專業(yè)的指導(dǎo)和建議，以促進(jìn)XX研究中心的進(jìn)一步發(fā)展和提升，更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研工作，為我國的教育事業(yè)和科學(xué)研究做出更大的貢獻(xiàn)。

三.事實與理由

XX大學(xué)XX學(xué)院XX研究中心成立于[具體成立時間]，至今已有一段時間的發(fā)展歷史。中心的主要職責(zé)是開展[具體研究領(lǐng)域]的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新。在過去的一段時間里，XX研究中心在多個方面取得了顯著的成果，但也存在一些問題和不足，需要通過評審來發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)。

首先，XX研究中心在科研實力方面取得了一定的成績。中心擁有一支高水平的科研團(tuán)隊，其中包括[具體說明團(tuán)隊成員情況，如教授X名，副教授X名，博士X名等]。團(tuán)隊成員在[具體研究領(lǐng)域]方面具有豐富的經(jīng)驗和深厚的學(xué)術(shù)造詣，近年來，中心承擔(dān)了多項國家級、省部級科研項目，包括[列舉具體科研項目名稱]，取得了豐碩的科研成果。例如，[具體科研成果一，如發(fā)表高水平論文X篇，其中SCI收錄X篇，SSCI收錄X篇；獲得省部級科研獎勵X項等]。這些科研成果不僅提升了中心的學(xué)術(shù)影響力，也為學(xué)校的教學(xué)科研工作提供了有力支撐。

其次，XX研究中心在人才培養(yǎng)方面也取得了顯著成效。中心致力于培養(yǎng)[具體專業(yè)領(lǐng)域]的高素質(zhì)人才，通過[具體培養(yǎng)方式，如課程教學(xué)、科研項目參與、學(xué)術(shù)交流等]，學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力得到了顯著提升。近年來，中心培養(yǎng)的畢業(yè)生中，有相當(dāng)一部分進(jìn)入了國內(nèi)外知名高校和科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造，或在相關(guān)領(lǐng)域取得了突出的工作成績。例如，[具體說明畢業(yè)生情況，如XX畢業(yè)生進(jìn)入XX大學(xué)XX院系攻讀博士學(xué)位，XX畢業(yè)生在XX公司擔(dān)任XX職位，取得了XX成績等]。

再次，XX研究中心在社會服務(wù)方面也發(fā)揮了積極作用。中心積極開展[具體社會服務(wù)內(nèi)容，如技術(shù)咨詢、決策咨詢、科普宣傳等]，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持。例如，[具體說明社會服務(wù)情況，如為中心所在地的XX企業(yè)提供了XX技術(shù)咨詢服務(wù)，為中心所在地的XX政府提供了XX決策咨詢服務(wù)，為中心所在地的XX社區(qū)開展了XX科普宣傳活動等]。這些社會服務(wù)不僅提升了中心的社會影響力，也為學(xué)校服務(wù)社會做出了貢獻(xiàn)。

然而，在取得成績的同時，XX研究中心也存在一些問題和不足。首先，在科研管理方面，中心的管理制度還不夠完善，科研資源的配置還不夠合理，科研項目的管理流程還不夠優(yōu)化，導(dǎo)致科研效率有待提高。例如，[具體說明科研管理方面的問題，如部分科研資源利用率不高，科研項目進(jìn)度管理不夠嚴(yán)格，科研成果的轉(zhuǎn)化率有待提升等]。其次，在團(tuán)隊建設(shè)方面，中心的團(tuán)隊協(xié)作能力還有待加強(qiáng)，團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)作還不夠順暢，導(dǎo)致科研工作的合力有待提升。例如，[具體說明團(tuán)隊建設(shè)方面的問題，如部分團(tuán)隊成員之間的溝通不夠頻繁，團(tuán)隊會議的效率有待提高，團(tuán)隊成員的歸屬感和認(rèn)同感有待增強(qiáng)等]。再次，在成果轉(zhuǎn)化方面，中心的成果轉(zhuǎn)化機(jī)制還不夠完善，科研成果與市場需求之間的對接還不夠緊密，導(dǎo)致科研成果的轉(zhuǎn)化率有待提升。例如，[具體說明成果轉(zhuǎn)化方面的問題，如部分科研成果的應(yīng)用價值不夠明確，科研成果的推廣渠道不夠暢通，科研成果的轉(zhuǎn)化平臺不夠完善等]。

針對以上問題和不足，XX研究中心已經(jīng)采取了一些措施進(jìn)行改進(jìn)。例如，在科研管理方面，中心正在進(jìn)一步完善管理制度，優(yōu)化科研資源配置，簡化科研項目管理流程，以提高科研效率。在團(tuán)隊建設(shè)方面，中心正在加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，定期團(tuán)隊活動，增進(jìn)團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)作，以提升團(tuán)隊合力。在成果轉(zhuǎn)化方面，中心正在探索建立新的成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，拓寬科研成果的推廣渠道，搭建科研成果的轉(zhuǎn)化平臺，以提高科研成果的轉(zhuǎn)化率。然而，這些改進(jìn)措施還處于初步階段，需要進(jìn)一步深化和完善。

因此，本人懇請貴單位能夠?qū)＜以u審團(tuán)，對XX研究中心進(jìn)行全面評審和評估，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足，提出改進(jìn)意見和建議，以促進(jìn)XX研究中心的進(jìn)一步發(fā)展和提升。通過評審，我們希望能夠進(jìn)一步完善中心的管理制度，優(yōu)化科研資源配置，提高科研效率；加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提升團(tuán)隊協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊合力；完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，拓寬科研成果的推廣渠道，搭建科研成果的轉(zhuǎn)化平臺，提高科研成果的轉(zhuǎn)化率。我們相信，通過評審和改進(jìn)，XX研究中心一定能夠取得更大的成績，為學(xué)校的教學(xué)科研工作做出更大的貢獻(xiàn)，為我國的教育事業(yè)和科學(xué)研究做出更大的貢獻(xiàn)。

四.落款

此致

敬禮！

申請人：張明

XX大學(xué)XX學(xué)院XX研究中心

[具體年月日]

申請書三：

一.稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二．申請事項與理由

懇請貴校對XX大學(xué)XX學(xué)院XX研究中心（以下簡稱“中心”）進(jìn)行全面的評審，以期為中心未來的發(fā)展提供寶貴的指導(dǎo)和建議，促進(jìn)中心在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面的能力提升，更好地服務(wù)于學(xué)校的整體發(fā)展戰(zhàn)略，并為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

自XX研究中心成立以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在全體成員的共同努力下，中心取得了一定的成績，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。因此，我們迫切希望得到貴校的評審，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向，從而推動中心實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。

（一）申請事項

1.機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配置評審：我們希望評審團(tuán)能夠?qū)χ行默F(xiàn)有的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配置進(jìn)行評估，分析其合理性、科學(xué)性和高效性，并提出優(yōu)化建議。

2.人才培養(yǎng)模式評審：我們希望評審團(tuán)能夠?qū)χ行牡娜瞬排囵B(yǎng)模式進(jìn)行評估，分析其特色、優(yōu)勢和不足，并提出改進(jìn)建議，以培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)人才。

3.科學(xué)研究能力評審：我們希望評審團(tuán)能夠?qū)χ行牡目茖W(xué)研究能力進(jìn)行評估，分析其在學(xué)科建設(shè)、科研項目、科研成果等方面的實力和水平，并提出提升建議，以增強(qiáng)中心的科研實力和影響力。

4.社會服務(wù)能力評審：我們希望評審團(tuán)能夠?qū)χ行牡纳鐣?wù)能力進(jìn)行評估，分析其在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、推動社會進(jìn)步等方面的作用和成效，并提出提升建議，以增強(qiáng)中心的社會貢獻(xiàn)力和影響力。

5.機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制評審：我們希望評審團(tuán)能夠?qū)χ行牡倪\(yùn)行機(jī)制進(jìn)行評估，分析其管理制度、運(yùn)行流程、資源配置等方面的合理性和有效性，并提出優(yōu)化建議，以提高中心的運(yùn)行效率和管理水平。

（二）申請理由

1.中心發(fā)展現(xiàn)狀與需求：XX研究中心成立于[具體成立時間]，是XX學(xué)院的重要組成部分。中心的主要職責(zé)是開展[具體研究領(lǐng)域]的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)。近年來，中心在[具體方面]取得了一定的成績，例如，承擔(dān)了多項國家級、省部級科研項目，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力支持。然而，隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，中心也面臨著新的挑戰(zhàn)和問題，例如，科研競爭日益激烈，人才培養(yǎng)模式需要不斷創(chuàng)新，社會服務(wù)能力需要進(jìn)一步提升。因此，我們迫切需要通過評審，查找問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向，推動中心實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。

2.評審對中心發(fā)展的意義：通過評審，我們可以全面審視中心的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并得到專家們的寶貴意見和建議。這將有助于我們進(jìn)一步明確中心的發(fā)展方向，優(yōu)化中心的管理制度，提升中心的科研實力，創(chuàng)新中心的人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)中心的社會服務(wù)能力。同時，評審也將促進(jìn)中心與學(xué)校其他部門、兄弟院校以及社會各界的交流與合作，為中心的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。

3.評審對學(xué)校發(fā)展的意義：XX研究中心是XX大學(xué)XX學(xué)院的重要組成部分，也是學(xué)校教學(xué)科研體系的重要組成部分。中心的發(fā)展水平直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)科研質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)水平。通過評審，我們可以發(fā)現(xiàn)中心存在的問題和不足，并得到專家們的寶貴意見和建議。這將有助于我們進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)科研體系，提升學(xué)校的學(xué)科建設(shè)水平，增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力。同時，評審也將促進(jìn)學(xué)校與其他高校的交流與合作，提升學(xué)校的社會聲譽(yù)和影響力。

4.評審對高等教育事業(yè)發(fā)展的意義：高等教育事業(yè)是關(guān)系國家發(fā)展和民族未來的重要事業(yè)。通過評審，我們可以發(fā)現(xiàn)中心存在的問題和不足，并得到專家們的寶貴意見和建議。這將有助于我們進(jìn)一步推動高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，提升高等教育的質(zhì)量和水平。同時，評審也將促進(jìn)高校之間的交流與合作，推動高等教育的協(xié)同發(fā)展，為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（三）中心發(fā)展現(xiàn)狀與成績

1.機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配置：中心現(xiàn)有[具體部門數(shù)量]個部門，包括[具體部門名稱]，各部門職責(zé)明確，分工協(xié)作。中心現(xiàn)有教職工[具體人數(shù)]人，其中教授[具體人數(shù)]人，副教授[具體人數(shù)]人，博士[具體人數(shù)]人，碩士[具體人數(shù)]人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科研隊伍。

2.人才培養(yǎng)：中心承擔(dān)了[具體專業(yè)/方向]本科、碩士、博士的培養(yǎng)任務(wù)。近年來，中心培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，畢業(yè)生就業(yè)率和深造率均較高。例如，[具體數(shù)據(jù)說明人才培養(yǎng)成績，如近五年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到XX%，深造率達(dá)到XX%]。

3.科學(xué)研究：中心近年來承擔(dān)了多項國家級、省部級科研項目，包括[具體項目名稱]，取得了豐碩的科研成果。例如，[具體數(shù)據(jù)說明科研成果，如發(fā)表高水平論文XX篇，其中SCI收錄XX篇，SSCI收錄XX篇；獲得省部級科研獎勵XX項]。

4.社會服務(wù)：中心積極開展社會服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力支持。例如，[具體數(shù)據(jù)說明社會服務(wù)成績，如為中心所在地的XX企業(yè)提供了XX技術(shù)咨詢服務(wù)，為中心所在地的XX政府提供了XX決策咨詢服務(wù)]。

5.機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制：中心建立了較為完善的管理制度，包括[具體制度名稱]，保障了中心的正常運(yùn)行。

（四）中心存在的問題與不足

1.機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配置：部分部門職責(zé)交叉，存在一定的資源浪費(fèi)；部分人員結(jié)構(gòu)不合理，高學(xué)歷人才比例偏低。

2.人才培養(yǎng)