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文檔簡介
2023年衡陽市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是()
A.自我暴露
B.暗示
C.人際關(guān)系分析
D.角色扮演
【答案】:D2、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自()。
A.《學(xué)記》
B.《師說》
C.《論語》
D.《春秋》
【答案】:B3、競爭導(dǎo)向定價法的形式包括()。
A.隨行就市定價法
B.密封投標(biāo)定價法
C.競爭策略定價法
D.服務(wù)策略定價法
E.產(chǎn)品價格定位法
【答案】:A4、關(guān)于學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,表述不正確的是()。
A.要明確高中的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)
B.要確定自己的奮斗目標(biāo),樹立自信心
C.要提高自己的學(xué)習(xí)期望,減少落差感。
D.要講究學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)效率
【答案】:C5、咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是()米
A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
【答案】:C6、根據(jù)概念的獲得方式,概念可以分為()。
A.合言概念、選言概念和關(guān)系概念
B.具體概念和定義概念
C.初級概念和二級概念
D.科學(xué)概念和日常概念
【答案】:B7、顏真卿的傳世墨跡包括()等。
A.《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》
B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》
C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》
D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》
【答案】:A8、表達(dá)人間最純真的母愛作品是()。
A.《愛的奉獻(xiàn)》
B.《搖籃曲》
C.《小夜曲》
D.《思念》
【答案】:B9、在京劇界被稱之為“麒麟童”和“小叫天”的分別是()。
A.譚鑫培梅蘭芳
B.尚小云荀慧生
C.周信芳譚鑫培
D.余三勝梅蘭芳
【答案】:C10、世界上最早的一部教育著作是()。
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《大學(xué)》
D.《理想國》
【答案】:A11、班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標(biāo),并轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo),使其與班級目標(biāo)融為一體,以此推進(jìn)班級管理活動、實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方式,稱為班級()。
A.民主管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.松散管理
【答案】:B12、企業(yè)編制經(jīng)營計劃的方法包括()。
A.滾動計劃法
B.PDCA循環(huán)法
C.彈性的計劃法
D.綜合平衡法
E.實(shí)際計劃編制法
【答案】:A13、下列作家、作品、國別對應(yīng)不全都正確的一項(xiàng)是()。
A.《戰(zhàn)爭與和平》—阿?托爾斯泰—俄國《玩偶之家》—易卜生—芬蘭
B.《草葉集》—惠特曼—美國《吉檀迦利》—泰戈?duì)枴《?/p>
C.《尤利西斯》—喬依斯—愛爾蘭《人問喜劇》—巴爾扎克—法國
D.《呼嘯山莊》—艾米莉?勃朗特—英國《少年維特之煩惱》—歌德—德國
【答案】:A14、被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。
A.莫高窟
B.吳哥窟
C.仰光大金塔
D.泰姬陵
【答案】:B15、法國巴黎圣母院是著名的()建筑
A.羅馬式
B.洛可可式
C.哥特式
D.拜占庭式
【答案】:C16、量本利分析包括()。
A.量本利分析的原理
B.邊際收益分析
C.經(jīng)營安全狀況分析
D.銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析
E.量本利分析還可用于生產(chǎn)方法利潤對比分析
【答案】:A17、布盧姆等人在教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域,將情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)又分為五個等級。其中,形成價值觀念是情感領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的重要等級,下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?()
A.愿意改進(jìn)與團(tuán)體交往的技能
B.喜愛所學(xué)的內(nèi)容
C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔(dān)義務(wù)
D.形成一定的人生哲學(xué)
【答案】:D18、京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:B19、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()。
A.溶酶體大小不會發(fā)生改變
B.溶酶體中水解酶由自身合成
C.溶酶體自身損傷的細(xì)胞器
D.次級溶酶體直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】:C20、來源于學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果的興趣的動機(jī)是()。
A.高尚的動機(jī)
B.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)
C.低級的動機(jī)
D.近景的直接性動機(jī)
【答案】:D21、五代時有一士族出身的官員將自家家譜賣與庶族同姓,大理寺判其有罪,并昭告天下:“五十年來,通譜之俗遍于天下,自非明物察倫之主,亟為澄別,則滔滔之勢將不可反矣。自今以后,如有此弊.傳者、受者并當(dāng)極法?!奔易V變賣現(xiàn)象大量出現(xiàn)的原因可能是()。
A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
B.宗法制的崩潰
C.科舉制的實(shí)行
D.士庶之分嚴(yán)格
【答案】:C22、西藏是我國領(lǐng)土重要的組成部分,歷代中央政府都十分重視對它的管轄。下列有關(guān)史實(shí),敘述正確的是()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:D23、茶文化在我國有悠久的歷史?!皷|方美人”是臺灣苗粟出產(chǎn)的一種名茶,它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植,是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前,英國女王偶然品嘗到此茶,將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”,茶名由此而得,這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡,透過冰滴壺,一滴滴冰水濾過茶葉,茶湯香氣馥郁,色若琥珀。這表明()。
A.文化對社會發(fā)展有重要影響
B.人們在實(shí)踐中創(chuàng)造并享用文化
C.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
D.人們的實(shí)踐受到文化潛移默化的影響
【答案】:B24、某海島上,每1萬人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)定男女性別比為1:1)()。
A.1000人
B.900人
C.800人
D.700人
【答案】:B25、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn),學(xué)會陳述觀念的能力稱之為()。
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動作技能
【答案】:C26、歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是()。
A.醫(yī)生
B.工人
C.教師
D.律師
【答案】:C27、()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,所以他主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
A.加涅
B.布魯納
C.苛勒
D.奧蘇伯爾
【答案】:B28、()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲,并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
A.飛歌
B.大歌
C.酒歌
D.山歌
【答案】:B29、智力是指人們的認(rèn)識能力,其核心是()。
A.注意力
B.記憶力
C.觀察力
D.思維力
【答案】:D30、在我國社會主義初級階段,實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度的原因是()。
A.社會分工的存在,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.廣大人民當(dāng)家作主,成為國家主人
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平低,且發(fā)展不平衡
D.按勞分配為主,多種分配方式并存
【答案】:C31、強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。
A.綜合課程
B.分科課程
C.潛在課程
D.活動課程
【答案】:B32、從法制角度講,學(xué)生是()的社會個體。
A.特殊
B.獨(dú)立
C.邊際
D.從屬
【答案】:B33、課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時間一長,……,將學(xué)生分散的精力拉回到課堂中來這屬于()調(diào)控方法
A.掃視法
B.停頓法
C.限時法
D.提問法
【答案】:B34、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.漢
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A35、貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品?!短飯@交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的(),它是標(biāo)題交響曲的一個先例。
A.《第三交響曲》
B.《第六交響曲》
C.《第七交響曲》
D.《第八交響曲》
【答案】:B36、音樂是聲音藝術(shù),音樂教學(xué)的基本手段是()。
A.唱歌
B.聆聽
C.欣賞
D.表演
【答案】:B37、最早頒布義務(wù)教育法的國家是()。
A.英國
B.美國
C.日本
D.德國
【答案】:D38、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。
A.地理想象力、地理實(shí)踐力
B.地理實(shí)踐力、人地觀念
C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認(rèn)知
D.區(qū)域認(rèn)識、地理探究力
【答案】:B39、桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為()。
A.刺激一反應(yīng)理論
B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論
D.有意義接受學(xué)習(xí)論
【答案】:A40、聽覺中樞位于大腦皮層的()。
A.額葉
B.顳葉
C.枕葉
D.頂葉
【答案】:B41、作家包天笑曾回憶道:“那個時候,中國和日本打起仗來,而中國卻打敗了。割去了臺灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來?!碑?dāng)時“民族思想的發(fā)動”主要體現(xiàn)在()。
A.開眼看世界
B.主張中體西用
C.宣傳維新變法
D.倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國
【答案】:C42、首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:A43、古往今來,無論是東方古國,還是西方古代、近代國家,都有“分權(quán)”的思想:我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施;古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。
A.都促進(jìn)了行政效率的提高
B.都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的
C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡
D.都不同程度為后世所借鑒
【答案】:D44、下列屬于完全協(xié)和音程的是()。
A.大二度
B.大七度
C.純四度
D.減五度
【答案】:C45、班級建設(shè)的設(shè)計者是()。
A.校長
B.教導(dǎo)主任
C.政教主任
D.班主任
【答案】:D46、心理健康教育要防止()的傾向,……最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題
A.現(xiàn)代化
B.學(xué)科化
C.醫(yī)學(xué)化
D.軀體化
【答案】:B47、下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是()。
A.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,制片流程為解離一染色一漂洗一制片
B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定
C.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
D.健那綠可以使活細(xì)胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍(lán)綠色
【答案】:C48、李老師在每次進(jìn)行歷史課程之前,都要了解一下班里的同學(xué)對相關(guān)知識的了解情況,對學(xué)生的知識進(jìn)行預(yù)測。這種方式屬于下列哪種評價方式?()
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.定性評價
【答案】:C49、1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟(jì)時寫道:“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道,他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?!倍鞲袼沟倪@一分析()。
A.找到了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因
B.為德國迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化指明了出路
C.強(qiáng)調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大
D.對政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識不足
【答案】:B50、下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是()。
A.維護(hù)課程。必君子監(jiān)之,乃得依法制
B.寬著期限.緊著課程
C.一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)(學(xué)問)中引申出來
D.課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗(yàn)
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識,教師這種做法符合什么規(guī)律()
A.知覺選擇規(guī)律
B.感覺的相互作用中同時對比規(guī)律
C.刺激泛化與分化規(guī)律
D.練習(xí)律
E.精細(xì)加工策略
【答案】:AB2、國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為()。
A.立法權(quán)
B.司法權(quán)
C.行政權(quán)
D.監(jiān)督權(quán)
【答案】:ABC3、古代教育一般是指()時期的教育。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.以上都是
【答案】:BC4、統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。
A.城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)
B.免費(fèi)提供教科書
C.對家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)
D.免除學(xué)費(fèi)
【答案】:ABC5、心理測驗(yàn)按照測驗(yàn)的用途可分為()測驗(yàn)。多選
A.文字
B.顯示性
C.操作
D.預(yù)測性
【答案】:BD6、與動作技能相比,心智技能的特點(diǎn)是()(???
A.對象具有觀念性
B.執(zhí)行具有內(nèi)潛性
C.結(jié)構(gòu)具有簡縮性
D.性質(zhì)具有復(fù)雜性
【答案】:ABC7、第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。
A.布魯納的《教育過程》
B.布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》
【答案】:ABD8、專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在()。
A.課時計劃的差異
B.課堂教學(xué)過程的差異
C.課后評價的差異
D.教學(xué)方法的差異
【答案】:ABC9、現(xiàn)代教育的主要特征有()。
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
C.科學(xué)性
D.國際性
E.終身性和未來性
【答案】:ACD10、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()
A.必須是中國公民
B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)
C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格
D.必須具有教育教學(xué)能力
E.體格達(dá)標(biāo)
【答案】:ABCD11、班級管理的有效性體現(xiàn)為()
A.強(qiáng)大的內(nèi)聚力
B.良好的執(zhí)行力
C.充分的競爭力
D.積極的影響力
【答案】:ABCD12、月亮繞地球轉(zhuǎn)動,水向低處流,蘋果落地,價格圍繞價值上下波動等,這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系,而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系
B.規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系
C.規(guī)律不是人的感官可以感知的,只有運(yùn)用抽象思維才能把握
D.規(guī)律是看不見、摸不著的,是人的主觀精神的產(chǎn)物
【答案】:ABC13、“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀,對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于()。
A.引領(lǐng)思潮,為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)
B.凝聚力量,為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持
C.強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕
D.弘揚(yáng)主旋律,拒絕外來文化對中華文化的影響
【答案】:AC14、好的研究課題要滿足的要求有()。
A.有價值
B.有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)
C.具體明確
D.覆蓋廣泛
【答案】:ABC15、為什么呢(
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