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文檔簡介
2025年文山州特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、2017年1月18日,國家主席習近平在聯(lián)合國日內瓦總部發(fā)表題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講,深刻、全面、系統(tǒng)闡述人類命運共同體理念,主張共同推進構建人類命運共同體偉大進程,堅持對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳,建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。對此認識正確的是()。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A2、下列生物中,不具有產能系統(tǒng)的是()。
A.藍藻
B.放線菌
C.支原體
D.衣原體
【答案】:D3、()是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學目標
【答案】:C4、()是衡量一個測驗正確性的重要指標,即一個測驗能夠測量出所要測量的東西的程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B5、我國最大的天然林區(qū)是()。
A.西南林區(qū)
B.東南林區(qū)
C.三北防護林
D.大小興安嶺
【答案】:D6、音符的左上方有“b”記號的表示該音符()。
A.升高半音
B.降低半音
C.還原記號
D.波音記號
【答案】:B7、下列關于組成細胞化學元素的說法,正確的是()。
A.氮不是葉綠素分子的組成元素
B.缺硼會導致油菜只開花不結果實
C.鐵參與組成的血紅蛋白是人體內環(huán)境的成分之一
D.磷是組成NADPH及核糖等化合物的元素
【答案】:B8、中國共產黨十八屆三中全會明確提出要使市場在資源配置中起()作用。
A.根本性
B.決定性
C.基礎性
D.主導型
【答案】:B9、學校行政體系中最基層的行政組織是()。
A.班級
B.年級
C.教研組
D.團組織
【答案】:A10、下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是()。
A.描述
B.監(jiān)測
C.解釋
D.預測
【答案】:B11、教師知識結構的核心是教師的()。
A.專業(yè)知識
B.教育學知識
C.心理學知識
D.相關學科知識
【答案】:A12、中學歷史教學設計應以()為出發(fā)點。
A.歷史教材
B.歷史學習資料
C.教師能力
D.學習者
【答案】:D13、1972到1978年我國排球處在恢復階段,……、()的打法。
A.后排進攻
B.手拉扣球
C.快速反應
D.拉三拉四
【答案】:D14、在牛頓經典力學問世后的200多年時間里,許多科學家認為,整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀初,愛因斯坦發(fā)現牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們()。
A.真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一
B.人們對同一確定對象會有多個真理性認識
C.對同一事物的判斷因人的主觀性而產生差異
D.真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍
【答案】:A15、在戰(zhàn)國變法運動中,提出了“圣人茍可以強國,不法其故;茍可以利民,不循其理”的思想家是()。
A.墨子
B.孟子
C.商鞅
D.荀子
【答案】:C16、個體主觀能動性的第一層次的活動是作為生命體進行的()。
A.生理活動
B.心理活動
C.認識活動
D.實踐活動
【答案】:A17、馬克思主義認為真正的人的全面發(fā)展在()時期能夠實現。
A.封建社會
B.資本主義社會
C.社會主義社會
D.共產主義社會
【答案】:D18、假設某國2015年流通中所需貨幣量為10萬億元,由于生產發(fā)展,2016年貨幣需求量增加了20%,此時,單位商品的價值量用貨幣表示為20元,現在實際執(zhí)行結果讓流通中的貨幣量達到了15萬億元,假設其他條件不變,這時該國貨幣貶值了(),現在單位商品的價值量用貨幣表示為()。
A.25%;26.7元
B.20%;26.7元
C.25%;25元
D.20%:25元
【答案】:D19、學生在學習上爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作()。
A.學習動機
B.學業(yè)動機
C.成功期待
D.成就需要
【答案】:B20、把課程分為必修課與選修課的依據是()。
A.課程任務
B.課程制定者
C.課程設置的要求
D.課程管理層次
【答案】:C21、()是指測驗項目對所測量屬性或品質的區(qū)分程度或鑒別能力。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.可靠度
【答案】:C22、系統(tǒng)設計是在系統(tǒng)分析的基礎上,按邏輯模型的要求,科學合理地進行系統(tǒng)的總體設計和詳細設計。系統(tǒng)設計應遵循()的原則。
A.系統(tǒng)性
B.靈活性
C.可靠性
D.經濟性
E.科學性
【答案】:A23、學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就是違反了學生的()。
A.人身自由權
B.人格尊嚴權
C.身心健康權
D.隱私權
【答案】:C24、分配學生座位時,教師最值得關心的是()。
A.學生聽課效果
B.對課堂紀律的影響
C.后進生的感受
D.對人際關系的影響
【答案】:D25、封建社會采用的教學組織形式主要是()。
A.個別教育
B.班級教育
C.分組教育
D.道爾頓制
【答案】:A26、新民主主義革命時期,在下列歷史現象中,體現黨勇于糾正錯誤的有()。
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.①②
【答案】:B27、提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是()。
A.克林頓
B.尼克松
C.卡特
D.布什
【答案】:D28、人體形成受精卵及胚胎正常發(fā)育的場所分別是().
A.輸卵管、子宮
B.卵巢、子宮
C.子宮、卵巢
D.子宮、子宮
【答案】:A29、長于描述敘事且具有抒情性的單樂章管弦樂是()。
A.交響詩
B.奏鳴曲
C.交響曲
D.協(xié)奏曲
【答案】:A30、心肌生理特性包括()
A.自律性、適應性、傳導性和伸展性
B.自律性、適應性、傳導性和收縮性
C.自律性、興奮性、傳導性和收縮性
D.自律性、興奮性、傳導性和伸展性
【答案】:C31、瓷器是中國文化的標志之一……,于()萌生的。
A.夏代
B.商代中期
C.戰(zhàn)國時期
D.西周
【答案】:B32、《馬斯特里赫特條約》被認為是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”主要是因為()。
A.實現歐洲單個部門的一體化
B.從最初的經濟一體化擴大到政治、經濟、軍事一體化
C.建立關稅同盟和實施共同的農業(yè)政策
D.歐元的誕生
【答案】:B33、企業(yè)實行縱向一體化的缺點是()。
A.企業(yè)資本投入減少
B.企業(yè)資本投入增加
C.橫向管理難度加大
D.縱向生產能力難以平衡
E.自制原料或自行銷售的效率往往低于專業(yè)公司
【答案】:B34、()等人在1993年提出了一個教師反思框架。
A.波斯納
B.科頓
C.布魯巴奇
D.加涅
【答案】:B35、在體操教學中,()原則是指…….體育科學技術和體操學科的發(fā)展水平。
A.循序漸進
B.直觀性
C.鞏固與提高
D.因材施教
【答案】:A36、我國高度重視衛(wèi)生國際援助,先后為許多發(fā)展中國家援建醫(yī)院、培訓衛(wèi)生人才、開展疾病防控,并積極支持聯(lián)合國在衛(wèi)生領域的工作。這表明,中國()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A37、人是自然性和社會性的統(tǒng)一,若單純強調人的自然屬性,就會導致()。
A.社會本位論
B.環(huán)境決定論
C.遺傳決定論
D.教育萬能論
【答案】:C38、(??)是預期學生通過教學活動獲得的學習結果。
A.教學目標
B.教育目的
C.課堂教學
D.學習目標
【答案】:A39、下列關于“法曲”的敘述中,有誤的是()。
A.法曲是歌舞大曲中的一部分,也是隋唐宮廷音樂中的一個重要形式
B.法曲的音調與相和歌、清商樂有直接的聯(lián)系
C.法曲氣勢宏大,伴奏是外族音樂大雜燴
D.《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品
【答案】:C40、2013年底.隨著上證指數在2000點附近振蕩.市場的成交量也出現逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。
A.股票是有價證券,債券不是有價證券
B.股票的收益總是大于債券的收益
C.股票是所有權憑證.債券是債務憑證
D.股票可以買賣,債券只能到期還本付息
【答案】:C41、醫(yī)生給病人進行輸液治療時,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCI溶液)中,而不是直接溶解于蒸餾水或純水中,這是因為()。
A.無機鹽在生命體的生命活動中是不可缺少的
B.蒸餾水不含營養(yǎng)物質
C.蒸餾水可增大細胞質自由水比例,使細胞代謝加快,加劇病情
D.生理鹽水能維持細胞的形態(tài)和功能,防止細胞過度吸水或失水
【答案】:D42、下列不屬于三拍子的作品是()。
A.《桑塔?露琪亞》
B.《青年圓舞曲》
C.《在那銀色的月光下》
D.《青春舞曲》
【答案】:D43、世界上使用人數最多的語言是()。
A.英語
B.漢語
C.西班牙語
D.俄語
【答案】:B44、能對受教育者的數量和教育質量發(fā)生影響的因素是()。
A.科學技術
B.政治經濟制度
C.生產力
D.文化
【答案】:A45、夏商時期體現統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對象是()。
A.神
B.人
C.鬼
D.天
【答案】:B46、裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作()中。
A.《大教學論》
B.《教育漫話》
C.《普通教育學》
D.《林哈德與葛篤德》
【答案】:D47、宋朝政府在主要港口設置市舶司。市舶司的職能是()。
A.管理造船業(yè)
B.管理海外貿易
C.管理城市貿易
D.管理港口秩序
【答案】:B48、影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。
A.群體壓力
B.群體動力
C.群體凝聚力
D.群體規(guī)范
【答案】:B49、下列籃球投籃技術練習中,()
A.模擬投籃
B.原地投籃
C.跳起投籃
D.對抗中投籃
【答案】:D50、南宋與金的對峙局面形成的標志是()。
A.南宋定都臨安
B.宋軍收復建康
C.岳飛取得郾城大捷
D.宋金達成和議
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、下列()方法可將音程擴大。
A.重升冠音
B.根音重降,冠音降低半音
C.升高冠音,降低根音
D.同時降低冠音和根音
【答案】:ABC2、加德納的多元智力理論提到的智力有()。
A.語文智力
B.數學智力
C.社交智力
D.自知智力
【答案】:ABCD3、教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用,這一重要性體現在()
A.對學生心理
B.對學生生理
C.對學生個體
D.對學生集體
【答案】:CD4、關愛學生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范,關愛學生就要設身處地地為學生著想。下列有關做法正確的有()。
A.對待學生的消極行為.教師要當機立斷,馬上進行說理教育和情感教育
B.當學生的成績不能滿足教師的期望和要求時,教師要重復提醒學生,使其明確努力方向
C.當教師和學生對同一問題的認識存在差異時,教師應“求同存異”,尊重學生的選擇
D.如果在某問題上是教師自己的過錯,教師要敢于承認自己的錯誤,真誠地向學生道歉
【答案】:CD5、德育過程具有()特點。
A.灌輸性與多樣性
B.復雜性與多端性
C.引導性與整合性
D.計劃性與正面性
【答案】:BCD6、為什么呢()
A.奧蘇貝爾根據學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習
B.機械學習是不加理解,反復背誦
C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯(lián)系
D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現學習可以是機械的,也是有意義的
E.接受學習是在教師指導下,學習者接受事物意義的學習
【答案】:BCD7、溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外,還有()功能。
A.組織
B.信息傳遞
C.監(jiān)控
D.激勵
【答案】:BCD8、教育目的對一切教育工作都具有指導意義,具有()。
A.導向功能
B.選擇功能
C.激勵功能
D.評價功能
【答案】:ACD9、教育目的是所有教育活動的出發(fā)點和最終歸宿,是教育基本理論的重要組成部分。關于教育目的的說法正確的有()(易錯)
A.教育目的與教育方針既有聯(lián)系,也有區(qū)別,教育目的較理想,而教育方針較現實
B.按結構層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標、教學目標、課程目標
C.在當下中小學中,“升學率”最被看重,這屬于教育中實然的教育目的
D.教育目的是人提出來的,形式上是主觀的,因此教育目的沒有客觀性
【答案】:AC10、"師范也者,學子之根核也。師道不立,而欲學術之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。
A.教師的人格是教育的基石
B.師德屬于專門的教育素養(yǎng)
C.教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)
D.良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件
E.關愛、尊重學生,促進學生全面發(fā)展是師道的體現
【答案】:ACD11、社會心理學家凱爾曼認為,個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說,態(tài)度和品德的形成過程會經歷()三個階段。
A.服從
B.認同
C.順從
D.內化
【答案】:ABD12、一位教師在教學《黃山小記》這一課時,學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產生了質疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究,去查詢有關資料,寫出研究報告。
A.探究性學習
B.建構學習知識的過程
C.由被動學習轉向主動學習
D.教師的角色由傳授者向引導者轉變
E.學生是學習真正的主人
【答案】:ABCD13、專家型教師和新教師教學行為的差異主要表現在()。
A.課時計劃的差異
B.課堂教學過程的差異
C.課后評價的差異
D.教學方法的差異
【答案】:ABC14、梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的,他的成就主要體現在()。
A.創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作
B.從多個方面對傳統(tǒng)京劇進行革新
C.成功
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