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2025年四平市特崗教師招聘筆試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、當(dāng)各州對(duì)西部土地爭(zhēng)奪難決的時(shí)候,應(yīng)各州要求,1780年10月邦聯(lián)國(guó)會(huì)決定.凡可能割讓或轉(zhuǎn)讓予合眾國(guó)的土地,“其日后的處理應(yīng)符合于合眾國(guó)的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權(quán),使之成為國(guó)家的“公共土地儲(chǔ)備”。從中得到的借鑒是()。
A.中央擴(kuò)權(quán)有利于緩解各州糾紛
B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡
C.邦聯(lián)制有利于強(qiáng)化中央控制力
D.向西擴(kuò)張領(lǐng)土可提升國(guó)家的凝聚力
【答案】:A2、文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是()。
A.世界觀
B.自然科學(xué)
C.文字
D.生產(chǎn)資料
【答案】:D3、以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責(zé)任感,勤奮等良好性格特征的是()
A.溺愛(ài)型
B.專(zhuān)制型
C.權(quán)威型
D.忽視型
【答案】:C4、關(guān)于“平等待人”,理解或做法正確的是()。
A.不作區(qū)別地對(duì)待每一個(gè)人
B.工作年限長(zhǎng)的員工應(yīng)優(yōu)先晉升
C.多勞多得,少勞少得,不勞動(dòng)者不得食
D.尊重人格是平等待人的精髓
【答案】:D5、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自()。
A.《學(xué)記》
B.《師說(shuō)》
C.《論語(yǔ)》
D.《春秋》
【答案】:B6、下列河流中最終注入太平洋的是()。
A.額爾齊斯河
B.長(zhǎng)江
C.雅魯藏布江
D.塔里木河
【答案】:B7、課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重()。
A.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織
B.課程與社會(huì)生活的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性
C.課程是外在于學(xué)習(xí)者的,并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程,在課程面前是接受者的角色
D.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的
【答案】:B8、“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
【答案】:B9、普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了(
)。
A.深化課堂教學(xué)
B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才
C.因材施教,發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)
D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
【答案】:C10、小紅在網(wǎng)上看中了標(biāo)價(jià)為5歐元的一件小飾品,當(dāng)時(shí)的匯率為1歐元=10元人民幣。一個(gè)月后,歐元升值了5%,此時(shí),用人民幣購(gòu)買(mǎi)這件飾品,小紅要比一個(gè)月前()。
A.多支付人民幣O.5元
B.少支付人民幣0.5元
C.少支付人民幣2.5元
D.多支付人民幣2.5元
【答案】:D11、2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點(diǎn)附近振蕩.市場(chǎng)的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)中長(zhǎng)期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。
A.股票是有價(jià)證券,債券不是有價(jià)證券
B.股票的收益總是大于債券的收益
C.股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證
D.股票可以買(mǎi)賣(mài),債券只能到期還本付息
【答案】:C12、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的()。
A.方案
B.學(xué)習(xí)計(jì)劃
C.技能
D.思維程序
【答案】:A13、被稱(chēng)為“印度小提琴”的樂(lè)器是()。
A.風(fēng)笛
B.薩朗吉
C.卡曼賈
D.排簫
【答案】:B14、最近發(fā)展區(qū)是指()。
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D.需要在發(fā)展階段掌握的能力
【答案】:C15、按照認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),劃分機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)的主要依據(jù)是()。
A.新舊知識(shí)間是否建立非人為的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系
B.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí),反復(fù)練習(xí)
C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學(xué)生發(fā)現(xiàn)
D.學(xué)習(xí)的目的是解決問(wèn)題還是獲得知識(shí)
【答案】:A16、態(tài)度與品德形成過(guò)程中,哪一階段個(gè)體的行為具有高度的自覺(jué)性和主動(dòng)性?()
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.服從
【答案】:C17、近年來(lái),不少地方通過(guò)使用即開(kāi)型有獎(jiǎng)發(fā)票,引導(dǎo)消費(fèi)者提高索要發(fā)票的意識(shí)。消費(fèi)者索要發(fā)票()。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【答案】:B18、人們?cè)诮鉀Q疑難問(wèn)題后的興奮、激動(dòng)和自豪感等主要是()的表現(xiàn)。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.激情
【答案】:B19、在發(fā)達(dá)國(guó)家,工資一般占企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的50%左右,而在中國(guó)還不到10%,在發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)報(bào)酬在國(guó)民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國(guó)則不到42%。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì),這給我們的啟示有()。
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
【答案】:C20、將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()。
A.紅細(xì)胞膜具有水溶性
B.紅細(xì)胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
【答案】:C21、教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力,是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段,這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。
A.歷史性
B.階級(jí)性
C.生產(chǎn)性
D.永恒性
【答案】:C22、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()。
A.班主任對(duì)學(xué)生了解全面、較深入,……選擇上更具有針對(duì)性。
B.班主任工作內(nèi)容很多,……在空間和時(shí)間上沒(méi)有靈活性
C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員。
D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力
【答案】:B23、下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。
A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期
B.關(guān)鍵期是突然開(kāi)始和停止的
C.鳥(niǎo)類(lèi)的印刻、人類(lèi)語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期間,如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?,就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展
【答案】:B24、1971年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的一切合法權(quán)利,這屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)是()。
A.23屆聯(lián)大
B.24屆聯(lián)大
C.25屆聯(lián)大
D.26屆聯(lián)大
【答案】:D25、《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史(1895--1927年)》是一部專(zhuān)論清末民初中國(guó)經(jīng)濟(jì)史的著作,該書(shū)在論述中國(guó)資本主義發(fā)展道路的同時(shí),也闡述了“近代中國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國(guó)特色的“產(chǎn)業(yè)革命精神”主要是追求()。
A.工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)
B.發(fā)展資本主義
C.民族獨(dú)立富強(qiáng)
D.實(shí)現(xiàn)民主政治
【答案】:C26、認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量,諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等,持這種觀點(diǎn)的教育家是()。
A.孟子
B.茍子
C.格塞爾
D.威爾遜
【答案】:B27、歌唱字音的發(fā)音要求中,字腹發(fā)音要求做到()。
A.起音清晰,短促有力
B.聲音響亮,穩(wěn)定不變
C.音色優(yōu)美,聲音綿長(zhǎng)
D.收音迅速,清楚自然
【答案】:C28、體育教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為()
A.知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)
B.全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)
C.社會(huì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)
D.認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)
【答案】:C29、蘇州彈詞的主要伴奏樂(lè)器是琵琶和()。
A.古箏
B.小三弦
C.中阮
D.揚(yáng)琴
【答案】:B30、容易導(dǎo)致中,……的原因,不包括()
A.學(xué)生家庭富裕上網(wǎng)便捷
B.學(xué)校適應(yīng)不良
C.同伴影響
D.親子沖突與隔閡
【答案】:A31、某老師講授圓的周長(zhǎng)時(shí),還介紹了我國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻(xiàn)。同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),也增強(qiáng)了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是()。
A.啟發(fā)性原則
B.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則
C.因材施教原則
D.知行統(tǒng)一原則
【答案】:B32、明代《剔紅撫琴八方盒》是()
A.陶器
B.瓷器
C.漆器
D.金銀器
【答案】:C33、受表現(xiàn)方式思想的影響,()主張摒棄大小調(diào),提出用無(wú)調(diào)性的“十二音體系”的結(jié)構(gòu)原則來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。
A.勛伯格
B.瓦格納
C.巴托克
D.韋伯思
【答案】:A34、王老師在教學(xué)中將書(shū)本上學(xué)生陌生的案例改為學(xué)生身邊的案例,這不屬于()。
A.對(duì)教材的處理
B.課程資源的開(kāi)發(fā)
C.教學(xué)方法的改變
D.基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)
【答案】:C35、桑代克提出了遷移的(),以之反對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō)。
A.共同要素說(shuō)
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)
【答案】:A36、下列選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)用前腳掌,()
A.跳高
B.馬拉松
C.100米跑
D.競(jìng)走
【答案】:C37、在過(guò)點(diǎn)P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個(gè)坐標(biāo)平面所圍四面體的體積最小值是()。
A.18
B.48
C.72
D.81
【答案】:D38、常見(jiàn)的人格測(cè)驗(yàn)不包括()
A.聯(lián)合型瑞文推理測(cè)驗(yàn)
B.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查
C.卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)
D.艾森克人格問(wèn)卷
【答案】:A39、成績(jī)較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評(píng)了一頓,王老師的行為是受到()不利影響。
A.特質(zhì)印象
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
【答案】:C40、在十九世紀(jì)印象主義畫(huà)家中()是最早……,使畫(huà)面明亮。有外光新鮮感的畫(huà)家
A.莫奈
B.德加
C.馬奈
D.畢莎羅
【答案】:C41、一方面,哲學(xué)來(lái)源于社會(huì)和時(shí)代,是時(shí)代精神的總結(jié)和升華;另一方面,哲學(xué)反作用于時(shí)代,是社會(huì)變革的先導(dǎo)。下列哪一項(xiàng)能反映出“哲學(xué)反作用于時(shí)代”()
A.哲學(xué)可以被認(rèn)為是“全部科學(xué)之母”
B.幸福的生活需要哲學(xué)的指引
C.沒(méi)有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)
D.哲學(xué)是思考的“顯微鏡”
【答案】:B42、校車(chē)超載現(xiàn)象屢禁不止,各地發(fā)生多起校車(chē)事故。保障校車(chē)安全,需要()。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:D43、《感動(dòng)中國(guó)》走過(guò)了十年的歷程,通過(guò)它,100多位人物和群體的事跡超越了國(guó)界、民族和語(yǔ)言,走進(jìn)人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說(shuō)明,弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要()。
A.推動(dòng)中華民族走向振興
B.提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
C.發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用
D.確立新的道德評(píng)價(jià)體系
【答案】:C44、下列作品屬于德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査墒讋?chuàng)“無(wú)歌詞”這一鋼琴小品體裁的是()。
A.《蝴蝶》
B.《故鄉(xiāng)的親人》
C.《安魂曲》
D.《春之歌》
【答案】:D45、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。
A.純四度
B.五度
C.倍增四度
D.倍減四度
【答案】:C46、下面選項(xiàng)中,對(duì)于武術(shù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)闡述正確、全面的是()。
A.寓技擊于體育之中
B.內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格
C.廣泛的適應(yīng)性
D.以上說(shuō)法都正確
【答案】:D47、十年前,科學(xué)家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤,現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的基因突變與疾病對(duì)上號(hào),但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時(shí)日。這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】:D48、下列選項(xiàng)中,不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。
A.言語(yǔ)智力
B.內(nèi)省智力
C.情緒智力
D.空間智力
【答案】:C49、“臺(tái)灣問(wèn)題”的產(chǎn)生最主要是由于()。
A.中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)遺留問(wèn)題造成的
B.外國(guó)勢(shì)力干涉中國(guó)內(nèi)政造成的
C.雅爾塔體系劃定造成的
D.聯(lián)合國(guó)托管造成的
【答案】:A50、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素是()。
A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.上層建筑
D.科學(xué)技術(shù)
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、自我效能感的功能包括()。
A.決定人們對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性
B.影響人們?cè)诶щy面前的堅(jiān)持性
C.影響人們新行為的獲得
D.對(duì)人們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的情緒表現(xiàn)基本無(wú)影響
【答案】:ABC2、《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革意見(jiàn)》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。
A.品德發(fā)展水平
B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況
C.學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成
D.道德多元與統(tǒng)一
【答案】:ABC3、艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有()(???
A.人類(lèi)的遺忘遵循“先快后慢”的原則
B.記憶是一種高級(jí)的心理過(guò)程,受到多種因素的影響
C.有意義材料比無(wú)意義材料更容易識(shí)記
D.學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多,時(shí)間越長(zhǎng),記憶的保持就越持久
【答案】:ACD4、學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時(shí),這一學(xué)習(xí)過(guò)程中包括()
A.符號(hào)學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.詞匯學(xué)習(xí)
【答案】:ABC5、關(guān)于終身教育,下列說(shuō)法正確的有()(易錯(cuò))
A.終身教育是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基本特征
B.終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質(zhì)
C.終身教育涵蓋了人的一生,不限于兒童和青少年時(shí)期
D.終身教育既包括正規(guī)教育,也包括非正規(guī)教育和非正式教育
【答案】:ACD6、教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)周期性
【答案】:ABCD7、學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有()。
A.保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)
B.規(guī)章制度
C.設(shè)施環(huán)境
D.角色規(guī)范
【答案】:ABD8、下列因素中,能夠促進(jìn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問(wèn)題提出的是()
A.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.高活動(dòng)積極性
C.強(qiáng)好奇心和求知欲
D.思維的高依賴(lài)性
【答案】:ABC9、“改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。”這句話(huà)蘊(yùn)含的哲理是()
A.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的
B.事物是永恒發(fā)展的
C.事物的發(fā)展是一個(gè)過(guò)程
D.相對(duì)靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)
【答案】:ABC10、下列樂(lè)器屬于西洋銅管樂(lè)器的是()。
A.小號(hào)
B.圓號(hào)
C.長(zhǎng)號(hào)
D.大號(hào)
【答案】:ABCD11、[多選題]夢(mèng)境的特點(diǎn)包括()。
A.不連續(xù)性
B.不協(xié)調(diào)性
C.不一致性
D.認(rèn)知的不確定性
【答案】:ABD12、嵇康在《聲無(wú)哀樂(lè)論》中的音樂(lè)思想包括()。
A.音樂(lè)是客觀的存在,人的哀樂(lè)是主觀的存在,兩者之間并無(wú)因果關(guān)系
B.音樂(lè)的本質(zhì)是“和”,它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一
C.音樂(lè)具有審美作用,但其美與不美,與人的感情好無(wú)關(guān)系
D.音樂(lè)具有移風(fēng)易俗的作用
【答案】:ABCD13、教育心理學(xué)的作用體
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