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文檔簡介

2024年宿遷市特崗教師筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、分配座位時,老師最值得關心的是()。

A.學生聽課效果

B.對課堂紀律的影響

C.后進生的感受

D.對人際關系的影響

【答案】:D2、西泠印社的首任社長是()。

A.丁仁

B.吳隱

C.吳昌碩

D.丁敬

【答案】:C3、在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=16,則a7=()。

A.8

B.12

C.14

D.16

【答案】:C4、學習正方體、長方體的體積計算公式后,再學習一般立方體的體積計算公式V—SH,這屬于()。

A.并列結合學習

B.下位學習

C.上位學習

D.相關類屬學習

【答案】:C5、美術學科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和()。

A.文化意識

B.文化創(chuàng)意

C.文化背景

D.文化理解

【答案】:D6、比班級上課更切合學生個人的水平和特點的教學形式是()。

A.現(xiàn)場教學

B.復式教學

C.分組教學

D.班級授課

【答案】:C7、下列有關酶的敘述正確的是()。

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸

B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

C.在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞

D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

【答案】:C8、學過高等數(shù)學后有利于對初等數(shù)學的進一步理解和掌握,這屬于()。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負遷移

D.逆向負遷移

【答案】:B9、簡譜中,調(diào)號為I=F時,5=()。

A.b

B.B

C.#C

D.C

【答案】:D10、將小七和弦的三音升高變化半音成為()。

A.大小七和弦

B.減小七和弦

C.減大七和弦

D.大三和弦

【答案】:A11、德育應堅持疏導為主與紀律約束相結合的原則,在方法上應采取()。

A.示范教育法

B.說服教育與適當體罰相結合

C.多表揚,少批評

D.說服教育與紀律約束相結合

【答案】:D12、我國通過爭取和平的國際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身的發(fā)展維護和促進世界的和平,擴大各方利益匯合點,推動建設持久和平,共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明()。

A.我國積極與各國發(fā)展結盟關系

B.我國堅定不移地走和平發(fā)展道路

C.和平共處是我國外交政策的基本立場

D.國家問共同利益是對外關系的決定因素

【答案】:B13、杜威的教育思想集中反映在他的()中。

A.《理想國》

B.《政治學》

C.《論演說家的培養(yǎng)》

D.《民本主義與教育》

【答案】:D14、我國古代收集民歌叫(??)。

A.收藏

B.采律

C.采風

D.踏青

【答案】:C15、創(chuàng)造活動的源動力是()

A.需要

B.興趣

C.好奇心

D.理想

【答案】:C16、學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關學習過程的()。

A.方案

B.學習計劃

C.技能

D.思維程序

【答案】:A17、程老師在講授冷鋒天氣時道:“冷氣團主動向暖氣團進攻,當兩者相遇時暖氣團會徐徐爬升,產(chǎn)生一傾斜的鋒面。”這一表述未能體現(xiàn)()。

A.地理性

B.科學性

C.簡潔性

D.邏輯性

【答案】:B18、下列有關于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。

A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制

B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作

C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)

D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征

【答案】:B19、長骨的結構中.與骨長長有關的是()。

A.骨髓

B.骨密質(zhì)

C.骨膜內(nèi)的成骨細胞

D.骨骺端的軟骨層細胞

【答案】:D20、民間集體舞塔蘭泰拉源自()。

A.德國

B.西班牙

C.意大利

D.英國

【答案】:C21、在日常生活中,我們看到的人和物體的形象,……,方位不同在視覺中引起的不同反應,這種現(xiàn)象就是()

A.透視

B.平行透視

C.兩點透視

D.成角透視

【答案】:A22、一位新教師把大量時間花在維護自己與同事、領導問的關系上,說明其處在成長中的()。

A.關注任務階段

B.關注生存階段

C.關注教學階段

D.關注學生階段

【答案】:B23、根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。

A.自我預期

B.成敗經(jīng)驗

C.自我歸因

D.自我期待

【答案】:B24、教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是()。

A.培育下一代

B.傳遞生活經(jīng)驗

C.培養(yǎng)人的社會活動

D.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗

【答案】:C25、學校應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程,……()和為人師表的作用,建立起民主平等相互尊重的師生關系。

A.形象魅力

B.學識魅力

C.人格魅力

D.氣質(zhì)魅力

【答案】:C26、()既是教育工作的出發(fā)點,又是教育活動的歸宿。

A.教育目的

B.教育任務

C.教育內(nèi)容

D.教育規(guī)律

【答案】:A27、根據(jù)2016年統(tǒng)計公報顯示,全年國內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長6.7%,其中第二產(chǎn)業(yè)增加值比重為39.8%,第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為51.6%。全國網(wǎng)上零售額51556億元,同比增長26.2%。這表明()。

A.我國經(jīng)濟發(fā)展效益顯著提高

B.我國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?nèi)〉贸尚?/p>

C.服務業(yè)已成為國民經(jīng)濟主導

D.我國工業(yè)化的任務已經(jīng)完成

【答案】:B28、在教學中,古人云“以其所知,喻其不知,使其知之”,這句話體現(xiàn)了教學應()。

A.分析教法

B.分析課標

C.分析內(nèi)容

D.分析學情

【答案】:D29、鋼琴作品被舒曼稱為“隱藏在花叢中的大炮”,這位音樂家是()。

A.李斯特

B.勃拉姆斯

C.肖邦

D.舒伯特

【答案】:C30、通過準備問題,面向全體學生交流,對過程及時總結是()運用時應注意的事項。

A.講授法

B.談話法

C.討論法

D.實驗法

【答案】:C31、DNA中不含有下列哪種堿基()。

A.腺嘌呤A

B.鳥嘌呤G

C.尿嘧U

D.胞嘧啶C

【答案】:C32、漢代《說唱俑》的藝術風格屬于()。

A.詼諧生動

B.優(yōu)雅平衡

C.氣勢宏大

D.細膩寫實

【答案】:A33、在教育中,堅持“不凌節(jié)而施”、“學不躐等”,這是依據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。

A.階段性

B.不平衡性

C.個別差異性

D.順序性

【答案】:D34、在練習過程中,共同的表現(xiàn)是開始進步快,中間有一個明顯的暫時停頓期,這個時期被稱為()。

A.穩(wěn)定期

B.高原期

C.發(fā)展期

D.停滯期

【答案】:B35、下列屬于安徽地方戲曲是()。

A.泗州戲

B.昆區(qū)

C.豫劇

D.評劇

【答案】:A36、教師上課前,先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是()。

A.關系說

B.認知結構的遷移觀

C.形式練習說

D.相同要素說

【答案】:B37、列賓的藝術活動是巡回……成就,()是他的代表作之一

A.《司爐工》

B.《祭司長像》

C.《三勇士》

D.《月夜

【答案】:B38、“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。

A.感知運動階段

B.具體運算階段

C.前運算階段

D.形式運算階段

【答案】:C39、正常條件下進行光合作用的某植物,當突然改變條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是()。

A.停止光照

B.停止光照并降低二氧化碳濃度

C.升高二氧化碳濃度

D.降低二氧化碳濃度

【答案】:D40、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】:A41、()是教師教學工作的起始環(huán)節(jié)。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導

【答案】:A42、下列()不屬于西洋管弦樂隊中的木管樂器。

A.長笛

B.雙簧管

C.木琴

D.英國管

【答案】:C43、幾年來宮廷歷史劇在各電視臺熱播,很多歷史人物及其官職被人們所熟知,其中丞相即是古代最重要的官職之一,但在關于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。

A.秦代

B.三國

C.元代

D.清代

【答案】:D44、在光裸的巖石上演替出森林的過程中,不會發(fā)生()。

A.地衣使土壤中有機物增多

B.土壤越豐富,土壤的通氣性越差

C.微生物隨土壤有機物增加而增加

D.灌木容易得到陽光而取代草本植物

【答案】:B45、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據(jù)是()。

A.課程制定者

B.課程任務

C.課程目標

D.課程內(nèi)容

【答案】:A46、中國明代律學家朱載堉首創(chuàng)新法密律,并由新法密律計算出十二律,這意味著中國的十二平均律比西方的十二平均律早出現(xiàn)了多少年?()

A.200

B.300

C.100

D.500

【答案】:C47、教育心理學作為獨立學科誕生的標志是()。

A.瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學的心理變化”的思想

B.俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對象》

C.桑代克出版的《教育心理學》

D.卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學》

【答案】:C48、荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣?!毕铝性娋渲信c此反映的哲學道理一致的是()。

A.會當凌絕頂,一覽眾山小

B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽

C.兩句三年得,一吟雙淚流

D.草木本無意,榮枯自有時

【答案】:D49、校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化和()的統(tǒng)一體。

A.社會文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

【答案】:B50、主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成了()。

A.個人本位的教育目的論

B.教育無目的論

C.神學的教育目的論

D.社會本位的教育目的論

【答案】:D第二部分多選題(20題)1、我國政府一向關心和重視兒童的生存、保護和發(fā)展工作,制定了()等一系列相關法律以保護其合法權益。

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國未成年人保護法》

C.《中華人民共和國婚姻法》

D.《中華人民共和國教育法》

E.《中華人民共和國義務教育法》

【答案】:ABD2、氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征,它表現(xiàn)為心理活動的()

A.強度

B.速度

C.靈活性

D.指向性

【答案】:ABCD3、我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的合法權利包括()。

A.身心健康權

B.人身自由權

C.人格尊嚴權

D.名譽權和榮譽權

E.受教育權

【答案】:ABCD4、教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。

A.聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議

B.聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結教職工支持校長正確行使職權

C.決定有關教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作

D.罷免校長

【答案】:ABC5、以下屬于品德心理結構特征的是()。

A.統(tǒng)一性與差異性

B.各成分具有層次性

C.各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性

D.穩(wěn)定性與可變性

【答案】:ABC6、兩任務的共同成分可能是()。

A.刺激

B.反應

C.環(huán)境線索

D.學習目標

E.態(tài)度

【答案】:ABCD7、下列有關酶的敘述不正確的是()。

A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物

B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列

C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應

D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上

【答案】:ABC8、該流派的主要觀點有哪些()

A.教育即生活

B.學生是教育教學的中心

C.教育即是個人經(jīng)驗的增長

D.教育的根本目的在于促進學生的全面發(fā)展

E.主張“在做中學”

【答案】:ABC9、教育具有()等社會屬性。

A.永恒性

B.歷史性

C.等級性

D.相對獨立性

【答案】:ABD10、教學是一個特殊的認識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)

A.認識的間接性

B.認識的交往性

C.認識的教育性

D.認識的差異性

E.認識需要教師的指導

【答案】:ABC11、心理學研究的具體任務包括()。

A.描述和測量

B.解釋和說明

C.預測和控制

D.探索和發(fā)現(xiàn)

【答案】:ABC12、[多選題]在IBM公司,選人用人的標準包括()。

A.擁有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力

B.具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣

C.把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件

D.具有邏輯分析能力和適應環(huán)境能力

【答案】:ACD13、大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級包括()等。

A.第Ⅰ級

B.第Ⅲ級

C.第Ⅳ級

D.第Ⅶ級

【答案】:CD14、“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的,是俄羅斯民族聲樂藝術創(chuàng)作團隊中的一支主力軍,下列屬于其成員的有()。

A.巴拉基列夫

B.居伊

C.穆索爾斯基

D.格林卡

【答案】:ABC15、在操作技能的形成中,雖然不同的學習者練習曲線存在差異,但也有共同點,表現(xiàn)在()

A.開始進步慢

B.中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期

C.后期進步較大

D.總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步

【答案】:BD16、學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤,但也可能會產(chǎn)生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。

A.隱性功能

B.顯性功能

C.正向功能

D.負向功能

【答案】:AC17、以下屬于建構主義教學觀的是()。

A.隨機通達教學

B.情景性教學

C

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