2026年上半年安徽省中小學教師資格考試（筆試）備考題庫第一部分單選題(100題)1、為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個音，于是產生了音的分組，以C—B為一組鋼琴上88個鍵有()完整組。

A.8個

B.7個

C.6個

D.5個

【答案】：B2、學生文化往往都是在日常的相互交往中，有關共同的價值觀念和行為方式，結為一個群體而表現出來的。因此具有()。

A.正式性

B.特殊性

C.非正式性

D.情感性

【答案】：C3、明朝中后期，王陽明的學說在中國士大夫中流行。朝鮮來華使者對此不理解，認為“陽明趕肆己意，謗辱朱子，實斯文之罪人也”。結合所學，判斷下列內容正確的有()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：C4、集體則是群體發(fā)展的()。

A.最終結果

B.中間環(huán)節(jié)

C.目標

D.最高階段

【答案】：D5、班級建設的設計者是（）。

A.校長

B.教導主任

C.政教主任

D.班主任

【答案】：D6、對“心理健康教育要重視對學生的潛能開發(fā)”的原因，表述不正確的是（）

A.學生的潛能是普變存在的

B.潛能的開發(fā)不需要任何基礎

C.潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標志

D.學生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進的關系

【答案】：B7、高中地理課程不同模塊之間具有一定的內在聯系，下列表述正確的是（）。

A.七個選修模塊式是遞進關系

B.七個選修模塊的選修順序有具體規(guī)定

C.三個必修模塊各自獨立

D.各模塊均以人地關系為主線

【答案】：D8、生物與環(huán)境是一個不可分割的整體，我們把這個整體叫生態(tài)系統(tǒng)，下列有關其組成成分的敘述，正確的是()。

A.太陽光源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者

C.病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

【答案】：B9、洪希同學在學習世界現代史中，發(fā)現有些國際組織至今還在發(fā)揮重要作用，有的國際組織已經成為歷史名詞。今天看來，已經成為歷史名詞的國際組織有()。

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

【答案】：B10、衡量品德的重要標志是()。

A.道德情感

B.道德認知

C.道德行為

D.道德意志

【答案】：C11、教學策略是對教學活動進行調節(jié)控制的一系列執(zhí)行過程，不包括（）。

A.教學思想的確定過程

B.教學方法的執(zhí)行過程

C.教學活動的元認知過程

D.教學活動的調控過程

【答案】：A12、能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其（）很高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：D13、美國經濟學家()創(chuàng)立的人力資本理論，開辟了人類關于人的生產能力分析的新思路。

A.恩格爾

B.凱恩斯

C.舒爾茨

D.托賓

【答案】：C14、改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。

A.誘變育種

B.單倍體育種

C.基因工程育種

D.雜交育種

【答案】：B15、一般而言，（）更能持久地推動學生進行學習

A.為了獲得優(yōu)異成績

B.為了考入重點高中

C.自身成功的學習體驗

D.為了受到老師或家長表揚

【答案】：C16、布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構，依此而建立的課程理論是（）。

A.科學主義課程論

B.人文主義課程論

C.實用主義課程論

D.結構主義課程論

【答案】：D17、學與教系統(tǒng)包含的要素有學生、教師、教學媒體、教學環(huán)境和()。

A.教學方法

B.教學手段

C.教學資金

D.教學內容

【答案】：D18、個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現象說明心理發(fā)展具有()。

A.差異性

B.順序性和定向性

C.不平衡性

D.連續(xù)性和階段性

【答案】：B19、高原期通常出現在操作技能練習過程中的()。

A.開始階段

B.中間階段

C.結束階段

D.整個過程

【答案】：B20、杜威關于教育本質的論述，不正確的是(??)。

A.教育即生長

B.教育即生活

C.教育即實踐

D.教育即經驗的改造或重組

【答案】：C21、當前．擴大內需特別是擴大投資對經濟的拉動效果在遞減，而供給側總體上呈現中低端產品過剩、高端產品供給不足的狀況。同時，不少消費品供給規(guī)模有余而品質不足。為此，中央經濟工作會議提出，“要在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側結構性改革”。這主要體現了（）。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：A22、需求差別定價法通常有（）形式。

A.以顧客為基礎的差別定價

B.以地理位置為基礎的差別定價

C.以空間為基礎的需求定價

D.以時間為基礎的差別定價

E.以產品為基礎的差別定價

【答案】：A23、士兵在戰(zhàn)場上身穿迷彩服以達到隱蔽的效果，主要利用了知覺的（）。

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

【答案】：A24、恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。

A.理性的懼怕

B.原因不明的懼怕

C.非理性的懼怕

D.持久性的懼怕

【答案】：C25、學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的()。

A.人身自由權

B.人格尊嚴權

C.身心健康權

D.隱私權

【答案】：C26、教學是（）。

A.教師教的活動

B.學生學的活動

C.教師指導下學生學的活動

D.教師教和學生學的統(tǒng)一活動

【答案】：D27、將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的()策略。

A.系統(tǒng)化

B.聯想

C.替換

D.組塊

【答案】：B28、課程的組織耐式或設計課程的種類指的是()。

A.課程類型

B.教學計劃

C.課程標準

D.教科書

【答案】：A29、在色彩學上被稱為色彩的三大要素是（）

A.色相、純度、明度

B.原色、間色、復色

C.明度、純度、暗度

D.明度、色相、亮度

【答案】：A30、回旋曲式反復出現的部分，稱為()。

A.呈示部

B.主題

C.插部

D.疊部

【答案】：D31、提出情緒輔導方法的心理學家是()。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】：C32、為了研究一個兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是（）。

A.相關研究法

B.橫斷法

C.縱向法

D.實驗法

【答案】：C33、下列有關基因工程的敘述，錯誤的是（）。

A.基因工程需要三種工具酶，即限制酶，DNA連接酶，運載體

B.檢測目的基因是否存在于受體細胞內可用DNA分子雜交技術

C.目的基因導入雙子葉植物受體細胞常用農桿菌轉化法

D.反轉錄法合成目的基因需要逆轉錄酶，模板信使RNA等

【答案】：A34、最早將評價引入課程編制過程之中的是（）。

A.泰勒

B.羅杰斯

C.布盧姆

D.布魯納

【答案】：A35、風險決策樹的優(yōu)點是（）。

A.可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣

B.對于某個方案有關的事件一目了然

C.可以表明每一方案實現的概率

D.每個方案的執(zhí)行結果均能算出預期的收益

E.特別適合多級決策的分析

【答案】：A36、1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的建立，其作者是()。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

【答案】：D37、《歌唱祖國》是我國的第二國歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向()”。

A.繁榮輝煌

B.富裕富強

C.繁榮富強

D.富裕興旺

【答案】：C38、在認知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發(fā)散到各個有關方面，因而容易產生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認知方式是()。

A.沉思型

B.輻合型

C.沖動型

D.發(fā)散型

【答案】：D39、桑代克的嘗試一錯誤理論是通過以下哪一經典實驗得出的?()

A.黑猩猩問題解決實驗

B.餓貓“迷籠”實驗

C.小白鼠走迷津實驗

D.白鼠“迷箱”實驗

【答案】：B40、對某種物體或某種情況的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等，這種恐怖癥屬于（）。

A.廣場恐懼癥

B.社交恐懼癥

C.單純恐懼癥

D.一般恐懼癥

【答案】：C41、“畫為心跡，境由心生”，藝術創(chuàng)作是一種心靈歷程，是藝術家內心對自然與社會的真實體驗，它最接近自然而又最超越自然。這說明（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C42、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面，第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面，第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。

A.分封制

B.察舉制

C.郡縣制

D.宗法制

【答案】：B43、（）中《受傷的野?！烽L達2米……準確有力地表現了動物的結構和報考。

A.北歐巖畫

B.拉斯科洞窟

C.阿爾塔米拉洞窟

D.拉文特巖畫

【答案】：C44、心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】：C45、1944年7月4日，《解放日報》發(fā)表社論《論美國國慶日》，稱美國為“資本主義世界最典型的民主國與社會主義蘇聯成為民主世界的雙壁”“民主的美國已經有了它的同伴……這就是中國共產黨和其他民主勢力。我們共產黨人現在所進行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國進行了的工作”。這表明()。

A.中國仿效美國建立了民主體制

B.中共借此表達民主建國的訴求

C.民主體制促成了中美兩國結盟

D.民主成為反法西斯同盟的旗幟

【答案】：B46、武漢大學28歲的博士研究生黃碧海毅然放棄出國深造的機會．留下照顧“植物人”的母親。最終喚醒母親?！白钚⒉┦俊币詫嶋H行動教育我們（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C47、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.了解和研究學生

B.組織和培養(yǎng)班集體

C.做好個別教育工作

D.統(tǒng)一多方面教育力量

【答案】：B48、學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和()。

A.計劃策略

B.組織策略

C.調節(jié)策略

D.監(jiān)視策略

【答案】：B49、荀子曰：“天有常道矣，地有常數矣，君子有常體矣?！毕铝性娋渲信c此反映的哲學道理一致的是（）。

A.會當凌絕頂，一覽眾山小

B.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽

C.兩句三年得，一吟雙淚流

D.草木本無意，榮枯自有時

【答案】：D50、班主任既通過集體的管理去影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，這樣的管理模式稱為班級()。

A.自由管理

B.民主管理

C.常規(guī)管理

D.平行管理

【答案】：D51、現代生物進化理論認為生物進化的實質是（）。

A.種群基因頻率的改變

B.種群基因型頻率的改變

C.個體基因頻率的改變

D.個體基因型頻率的改變

【答案】：A52、下列不被生物膜包被的細胞器是（）。

A.線粒體

B.高爾基體

C.核糖體

D.內質網

【答案】：C53、基于某種特定的標準，來評價學生對與教學密切關聯的具體知識和技能的掌握程度的評價是指()。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價

【答案】：D54、采用性格量表測量學生，他們在這一個月的結果，如果大致等于六個月前和三個月前的得分，那么我們就認為測驗的()較高。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.可靠度

【答案】：A55、元代書法家提倡學古人、法晉唐,其代表人物是（）。

A.文征明

B.趙孟額

C.宋濂

D.懷素

【答案】：B56、瓷器是中國古代文明象征之一，長期居于世界領先水平。下列屬于浙江的名窯有()。

A.①②③

B.③④

C.③④⑤

D.②⑤

【答案】：B57、某學校通過舉辦“青春風采”校園文化藝術節(jié)，營造濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情操，這體現（）。

A.文化建設是思想道德建設的中心環(huán)節(jié)

B.文化決定人的交往行為和交往方式

C.優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界

D.文化對人的影響有潛移默化的特點

【答案】：C58、能夠反映測驗前后的一致性的是()。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：A59、美國著名心理學家吉爾福特提出的智力三維結構模型把智力區(qū)分為三個維度即()。

A.內容、言語和操作

B.認知、言語和操作

C.內容、操作和產品

D.內容、言語和產品

【答案】：C60、亞里士多德在《雅典政制》中說：“因為人民有了投票權利，就成為政府的主宰了。”這說明()。

A.雅典人民實現了當家作主

B.公民大會是日常司法機關

C.雅典公民通過投票參與國家管理

D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權力機構

【答案】：C61、在我國，黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實施程序中，下列過程正確的是（）。

A.政府提建議→中國共產黨調研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實施

B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施

C.中國共產黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實施

D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施

【答案】：C62、我國奴隸社會的教育內容主要是()。

A.六藝

B.三科

C.四學

D.七藝

【答案】：A63、在古代社會，“才高八斗”和“學富五車”體現的是教師的（）。

A.道德形象

B.人格形象

C.財富形象

D.文化形象

【答案】：D64、學校生活中最為主要的組成部分是()。

A.師生的交互作用

B.學生個人的身心特征

C.同伴群體的影響

D.社區(qū)的影響

【答案】：A65、雕塑藝術在創(chuàng)新的過程中發(fā)展，不僅表現為雕塑技藝更加純熟、表現力日益突出，而且體現在用于雕塑的材質范圍日益擴大，有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。這體現了文化創(chuàng)新途徑中的（）。

A.繼承傳統(tǒng)，推陳出新

B.面向世界，博采眾長

C.堅持政治方向正確

D.堅持對民族文化的固守

【答案】：A66、在1926年美國費城世界博覽會上，天津的永利堿廠生產的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中，永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。

A.南京國民政府的鼓勵

B.第二次工業(yè)革命的推動

C.民族工業(yè)走向世界

D.民族資本家的積極探索

【答案】：D67、中學歷史教學設計應以()為出發(fā)點。

A.歷史教材

B.歷史學習資料

C.教師能力

D.學習者

【答案】：D68、在馬克思主義發(fā)展史中，明確闡述未來社會的發(fā)展分為共產主義第一階段和共產主義高級階段的經典文獻是（）。

A.《共產黨宣言》

B.《哥達綱領批判》

C.《關于費爾巴哈的提綱》

D.《論合作社》

【答案】：B69、唐朝時期長安城里人口上百萬，還云集著邊疆各族和世界各國的人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。由此最能體現出唐朝時期()。

A.統(tǒng)一國家發(fā)展

B.民族大融合

C.民族政權林立

D.繁榮與開放

【答案】：D70、理論聯系實際教學原則所遵循的主要教學規(guī)律是（）。

A.間接經驗與直接經驗相統(tǒng)一的規(guī)律

B.教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律

C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律

D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

【答案】：A71、在現代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是()。

A.桑代克

B.賈德

C.奧蘇伯爾

D.安德森

【答案】：C72、程老師在講授冷鋒天氣時道：“冷氣團主動向暖氣團進攻，當兩者相遇時暖氣團會徐徐爬升，產生一傾斜的鋒面?！边@一表述未能體現()。

A.地理性

B.科學性

C.簡潔性

D.邏輯性

【答案】：B73、下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調查：

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

【答案】：A74、1838--1839年，施萊登和施旺提出了（）。

A.進化學說

B.DNA雙螺旋結構

C.分離定律

D.細胞學說

【答案】：D75、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，屬于地理學名詞。在我國，隨著城市化的推進，出現了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數)低于0．5的新城、新區(qū)，這些新城、新區(qū)居住人口少，也被形象地稱為“鬼城”。

A.產業(yè)結構過于單一

B.嚴重依賴資源開發(fā)

C.城市環(huán)境污染加劇

D.片面追求經濟發(fā)展

【答案】：C76、《迎來春色換人間》是現代京劇()的選段。

A.《沙家浜》

B.《智取威虎山》

C.《紅燈記》

D.《洪湖赤衛(wèi)隊》

【答案】：B77、用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數。在對應稀釋倍數為10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計結果。正確的是（）。

A.涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數為230

B.涂布了兩個平板，統(tǒng)計的菌落數為215和260，平均值238

C.涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數分別為21、212和256，平均值163

D.涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數為210、240和250，平均值233

【答案】：D78、有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是（）。

A.教學計劃

B.教學設計

C.教學評價

D.教學過程

【答案】：C79、具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。

A.夏

B.商

C.西周

D.東漢

【答案】：B80、一方面，哲學來源于社會和時代，是時代精神的總結和升華；另一方面，哲學反作用于時代，是社會變革的先導。下列哪一項能反映出“哲學反作用于時代”（）

A.哲學可以被認為是“全部科學之母”

B.幸福的生活需要哲學的指引

C.沒有革命的理論，就不會有革命的運動

D.哲學是思考的“顯微鏡”

【答案】：B81、在電影《聽風者》中，盲人調琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音，甚至能單憑聽發(fā)報機的聲音來破譯電文。根據加德納的多元智能理論，這體現阿兵()超群。

A.語言智能

B.空間智能

C.人際智能

D.內省智能

【答案】：A82、受表現方式思想的影響，()主張摒棄大小調，提出用無調性的“十二音體系”的結構原則來創(chuàng)作音樂。

A.勛伯格

B.瓦格納

C.巴托克

D.韋伯思

【答案】：A83、美國學者波斯納提出的教師成長公式是()。

A.教師成長=經驗+反思

B.教師成長=觀摩+分析

C.教師成長=培訓+進修

D.教師成長=學習+實踐

【答案】：A84、馬克思認為，正確的教育起源論是（）。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動起源論

D.神話起源論

【答案】：C85、注意創(chuàng)造自由氣氛，鼓勵自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于人的領導屬于()

A.專制型領導

B.監(jiān)督式領導

C.參與式領導

D.民主式領導

【答案】：C86、布熱津斯基在《大棋局》中寫道：“在20世紀的最后10年中，世界事務發(fā)生了結構性的，變化?！边@里的“結構性的變化”主要表現在()。

A.多極化的世界格局已經形成

B.第三世界開始崛起

C.當前世界局勢總體趨于緊張

D.兩極格局結束，多極化趨勢加強

【答案】：D87、我國學校的教學以()為基本組織形式。

A.個別授課

B.個別輔導

C.班級授課

D.講座

【答案】：C88、教學工作中的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)的檢查與批改

D.教學評價

【答案】：B89、“因材施教”的教育原則，是根據人的身心發(fā)展的()提出的。

A.階段性

B.不平衡性

C.個別差異性

D.互補性

【答案】：C90、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應，顏色變化為（）。

A.橘紅色溶液

B.橘黃色溶液

C.紫色溶液

D.磚紅色沉淀

【答案】：D91、學生法語學得扎實、鞏固以后，再學習英語就更容易，這屬于()。

A.順向正遷移

B.順向負遷移

C.逆向正遷移

D.逆向負遷移

【答案】：A92、由緊張、不安、憂慮、擔心…的復情緒狀態(tài)是（）。

A.抑郁

B.焦慮

C.挫折

D.躁狂

【答案】：B93、維拉內拉是16世紀40年代出現在意大利那不勒斯的一種()體裁，其音樂幽默、生動、明快，為三聲部的主調音樂風格。

A.聲樂

B.器樂

C.戲劇

D.舞蹈

【答案】：A94、由于反映活動形式的不同，知識可以分為（)與程序性知識。

A.陳述性知識

B.實用性知識

C.抽象性知識

D.直觀性知識

【答案】：A95、“簡、厚、精、雅”是（）家具的藝術特色。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

【答案】：C96、在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運輸輪剛靠岸，運輸帶就直接將鐵礦石運往新首鋼加工車間。經過若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產經營模式，縮短了流通時間，給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：B97、產生騰躍等訓練主要用于發(fā)展拳擊運動員的（）

A.力量素質

B.耐力素質

C.柔韌素質

D.靈敏素質

【答案】：D98、戚繼光是著名的民族英雄，其詩句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。

A.抗元的決心

B.抗倭的決心

C.抗清的決心

D.收復臺灣的決心

【答案】：B99、《金陵十三釵》是張藝謀導演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學生、十三個風塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。

A.國共兩黨開始從對峙走向合作

B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經正式形成

C.日本占領廣州，抗戰(zhàn)進人相持階段

D.國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)

【答案】：B100、下列哪一個音是bB自然大調的不穩(wěn)定音級的音?()

A.D

B.bB

C.F

D.G

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、民歌按照載體可以分為()。

A.號子

B.山歌

C.花兒

D.小調

【答案】：ABD2、氣質是人的心理活動的動力特征，它表現為心理活動的（）

A.強度

B.速度

C.靈活性

D.指向性

【答案】：ABCD3、我國考試招生模式的改革目標是()。

A.分類考試

B.綜合評價

C.多元錄取

D.國家統(tǒng)考

【答案】：ABC4、溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。

A.組織

B.信息傳遞

C.監(jiān)控

D.激勵

【答案】：BCD5、第二次世界大戰(zhàn)以后出現的著名教育家及論著有（）。

A.布魯納的《教育過程》

B.布魯姆的《教育目標分類學》

C.赫爾巴特的《普通教育學》

D.贊可夫的《教學與發(fā)展》

【答案】：ABD6、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。

A.先進的教育理念

B.良好的教育能力

C.一定的研究能力

D.優(yōu)良的個性品質

【答案】：ABC7、教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其依據我國《教師法》規(guī)定享有的權利的，教師可以向（）提出申訴。

A.同級人民政府

B.上一級人民政府

C.同級人民政府有關部門

D.上一級人民政府有關部門

【答案】：AD8、校本課程是促進學校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)

A.校本課程開發(fā)必須落實為相關的校本課程書面教材

B.應該增強一線教師的課程開發(fā)能力

C.校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導

D.地方教育行政部門應該鼓勵學校因校制宜地開發(fā)校本課程

【答案】：BCD9、個體品德結構主要包括品德()三大維度。

A.內容

B.形式

C.情感

D.能力

【答案】：ABD10、中國教師的資格條件必須包括以下條件()。

A.