人美版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)2025秋期末測(cè)試卷及知識(shí)點(diǎn)梳理_第1頁
人美版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)2025秋期末測(cè)試卷及知識(shí)點(diǎn)梳理_第2頁
人美版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)2025秋期末測(cè)試卷及知識(shí)點(diǎn)梳理_第3頁
人美版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)2025秋期末測(cè)試卷及知識(shí)點(diǎn)梳理_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人美版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)2025秋期末測(cè)試卷及知識(shí)點(diǎn)梳理一、各任務(wù)知識(shí)點(diǎn)梳理(易于記憶版)(一)清潔與衛(wèi)生——家庭清潔我來做1.客廳清掃我在行:清掃先掃角落再掃中間,垃圾及時(shí)入桶;擦拭家具用干布擦浮塵、濕布擦污漬,擦完歸位;掃地時(shí)掃帚要貼緊地面,避免揚(yáng)塵。2.廚房衛(wèi)生有保障:餐后先清食物殘?jiān)?,再用洗潔精擦洗碗筷、灶臺(tái);廚具洗完要晾干歸位;廚房地面要及時(shí)拖凈,防止油污滑倒。3.衛(wèi)生間衛(wèi)生是關(guān)鍵:洗手臺(tái)用濕布加清潔劑擦凈,水漬及時(shí)擦干;馬桶要沖凈,定期用潔廁劑清潔;地面保持干燥,垃圾日產(chǎn)日清。(二)整理與收納——班級(jí)環(huán)境美化師1.布置班級(jí)植物角:選擇耐陰好養(yǎng)的植物;給植物貼標(biāo)簽,注明名稱;定期澆水、通風(fēng),及時(shí)清除枯葉;擺放要整齊,不遮擋通道。2.設(shè)計(jì)班級(jí)板報(bào):先確定主題,再劃分板塊;內(nèi)容要簡(jiǎn)潔、字跡工整;色彩搭配協(xié)調(diào),突出主題;排版要整齊,主次分明。3.布置班級(jí)圖書角:圖書按類別分類擺放(如故事書、科普書);給圖書貼分類標(biāo)簽,擺放整齊;制定借閱規(guī)則,看完及時(shí)歸位;保持圖書角干凈整潔。(三)烹飪與營養(yǎng)——涼拌菜巧制作1.小蔥拌豆腐:食材要洗凈,豆腐切塊、小蔥切段;先拌豆腐,再加鹽、香油等調(diào)料;攪拌均勻,清淡可口。2.糖醋蓮藕片:蓮藕去皮洗凈切片,用清水泡去淀粉;調(diào)料按比例搭配(糖、醋、少量鹽);涼拌時(shí)要拌勻,口感脆嫩。3.涼拌素什錦:食材要多樣化(如黃瓜、木耳、胡蘿卜),洗凈切好;先焯水的食材要過涼水,保持脆感;調(diào)料適量,拌勻即可。(四)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)——水培綠植我養(yǎng)護(hù)1.一盆綠蘿生命旺:選擇透明容器,放入清水;綠蘿剪取帶節(jié)點(diǎn)的枝條,插入水中;每周換一次水,避免水質(zhì)變差;放在有散射光的地方,不暴曬。2.一帆風(fēng)順寓美好:水培時(shí)水位沒過根系一半即可;定期換水,滴少量營養(yǎng)液;保持通風(fēng),避免低溫凍傷;葉片臟了用濕布輕輕擦拭。3.一瓶竹子節(jié)節(jié)高:竹子剪口要平整,插入清水;水位沒過底部3-5厘米;每周換水,清除腐爛根系;放在通風(fēng)明亮處,忌強(qiáng)光直射。(五)傳統(tǒng)工藝制作——剪紙動(dòng)腦趣味多1.美麗的對(duì)稱圖形:剪紙前先將紙對(duì)折,使兩邊完全重合;在對(duì)折后的紙上畫半幅圖案;沿圖案裁剪,展開就是對(duì)稱圖形;裁剪時(shí)剪刀要平穩(wěn),不剪破邊2.剪連續(xù)對(duì)稱圖形:將紙多次對(duì)折,折成細(xì)長條;在折好的紙上畫連續(xù)的半幅圖案;沿圖案裁剪,展開就是連續(xù)對(duì)稱圖形;注意圖案之間要連接,不脫節(jié)。3.花樣的團(tuán)花剪紙:將正方形紙多次對(duì)折,折成三角形;在折好的紙上畫弧形、圓形等圖案;裁剪時(shí)要注意留邊,避免剪散;展開后就是漂亮的團(tuán)花。(六)勞動(dòng)周綠化校園從我做起1.綠化校園我倡議:倡議內(nèi)容要具體(如愛護(hù)花草、節(jié)約用水);語言簡(jiǎn)潔2.按區(qū)選擇我分類:校園綠化區(qū)按功能分類(如觀賞區(qū)、休息區(qū));根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)選擇合適的植物。3.美麗校園我裝扮:用綠植、小擺件等裝扮校園;裝扮要美觀、安全,不破壞環(huán)境。4.綠化標(biāo)語我宣傳:標(biāo)語要簡(jiǎn)潔好記,突出愛護(hù)綠化的主題;書寫工整,張5.人人有責(zé)共養(yǎng)護(hù):定期給校園植物澆水、除草;不踐踏草坪,不采摘花朵;發(fā)現(xiàn)植物生病及時(shí)報(bào)告老師。二、2025秋學(xué)期小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:40分鐘滿分:100/100分一、填空題(每空2/2分,共30/100分)2.清潔廚房時(shí),餐后要先清除,再用擦洗碗筷和灶臺(tái)。4.制作小蔥拌豆腐時(shí),食材要洗凈,豆腐切、小蔥切_,攪拌均勻5.水培綠蘿時(shí),要選擇透明容器放入清水,剪取帶的枝條插入水中,每6.剪對(duì)稱圖形時(shí),要先將紙,使兩邊完全重合,再在對(duì)折后的紙上畫 8.水培竹子時(shí),剪口要,水位沒過底部厘米即可。二、判斷題(每題2/2分,共20/100分)1.清潔衛(wèi)生間時(shí),垃圾可以隔天清理,不影響衛(wèi)生。()2.布置班級(jí)植物角時(shí),要選擇耐陰好養(yǎng)的植物,并定期澆水通風(fēng)。()3.制作糖醋蓮藕片時(shí),蓮藕切片后不用泡水,直接涼拌即可。()4.水培一帆風(fēng)順時(shí),水位要完全沒過根系,這樣植物長得更好。()5.剪連續(xù)對(duì)稱圖形時(shí),圖案之間可以不連接,這樣展開后更美觀。()6.清掃客廳時(shí),擦拭家具要先用濕布擦浮塵,再用干布擦污漬。()8.制作涼拌素什錦時(shí),焯水的食材過涼水可以保持脆感。()9.養(yǎng)護(hù)校園植物時(shí),發(fā)現(xiàn)植物生病要及時(shí)報(bào)告老師。()三、選擇題(每題5/5分,共50/100分)1.下列關(guān)于廚房衛(wèi)生清潔的做法,正確的是()A.餐后不用清殘?jiān)?,直接用洗潔精洗碗B.廚具洗完后隨意擺放C.廚房地面有油污2.布置班級(jí)植物角時(shí),植物應(yīng)該擺放在()A.通道中間,方便觀賞B.角落處,不遮擋通道C.窗臺(tái)上,陽光直射的地方3.水培綠蘿時(shí),枝條插入水中的部分需要()A.帶節(jié)點(diǎn)B.不帶節(jié)點(diǎn)C.越長越好4.制作小蔥拌豆腐時(shí),調(diào)料應(yīng)該()A.多放鹽,更入味B.少量即可,保持清淡C.只放香油,不用放鹽5.剪對(duì)稱圖形的關(guān)鍵步驟是()A.直接畫完整圖案裁剪B.先將紙對(duì)折再畫圖案C.隨意裁剪即可6.班級(jí)圖書角的圖書分類后,應(yīng)該()A.隨意堆放B.貼標(biāo)簽整齊擺放C.放在抽屜里,不外露7.水培竹子時(shí),應(yīng)該放在()A.強(qiáng)光直射處B.通風(fēng)明亮處C.陰暗潮濕處8.制作涼拌素什錦時(shí),焯水的食材處理正確的是()A.直接涼拌,不用過涼水B.過涼水后再?zèng)霭鐲.焯水后放很久再?zèng)霭?.關(guān)于校園綠化養(yǎng)護(hù),下列做法錯(cuò)誤的是()A.定期給植物澆水B.踐踏草坪,采摘花朵C.及時(shí)清除雜草10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論