英語完形填空練習(xí)及解析一、高中英語完形填空1．完形填空

Ithappenedwhenourgrandchild,Anne,wasthreeyearsold.Myhusband,Paul,askedheriftherewasanythingshewantedtoplantinourgarden.Shehadananswer—Fritos(油炸玉米餅).

"Anne,Fritosmightnot1

inthissoil,"hesaid.ButAnnelookedathergrandfatherandsaidthatiftheother2

couldgrow,sowouldFritos.Paul3

thisinthesimplestwaypossible.HesentAnnerunningtothehouseforFritos.

Thatevening,IaskedPaul,"Areyou4?"

"Shewillforgetit,"he5.Thenextday,Anneaskedagain.Togaintime,Paulsaiditwould6

twoweeksforFritostocomeout.Thatshouldbeplentyoftimeforhertoforget,hethought.

Forthenexttwoweeks,shearrivedeveryeveningto7

her"Fritoland".Annegrewmore8.Butwitheachpassingday,Paulbecamemoreandmore9.Bythe13thday,hehad10

aplan,andthenextmorningwebegantowork.

WeplantedtwoplantswheretheFritoswere11.ThenwebeganthedifficulttaskoftyingFritosaroundtheleavesoftheplants.Atlast,thatwasquitea12

offourmind.Anneranstraighttothegardenas13.Wewereshockedwhensheshouted,"Grandpa!They'reup!TheFritoscameup!"

Thestorywasrepeatedseveraltimes.WhenAnnewasinsecondgrade,itwasfinally14

untilthedayherteachertalkedaboutthetopicof15.Aspartofthelesson,theteacheraskedeachchildto16

somethingthatgrowsinagarden.Youcan17

whatAnnesaid!

Anne'sparents18

itwastimetotellthetruth.Theirdaughtersatverystillwhiletheytalked,andwhentheyfinished,sheremained19.Suddenly,Anneburstout20

andsaid,"That'sthebestjokeGrandpaeverplayedonme."1.A.exitB.growC.makeD.work2.A.animalsB.vegetablesC.familiesD.fruits3.A.dealtwithB.madeupC.cutdownD.tookaway4.A.kindB.humorousC.crazyD.foolish5.A.questionedB.doubtedC.ignoredD.promised6.A.payB.spendC.costD.take7.A.checkB.moveC.decorateD.value8.A.lonelyB.excitedC.beautifulD.smart9.A.frightenedB.shockedC.worriedD.puzzled10.A.comeacrossB.pickedupC.brokendownD.workedout11.A.sweptB.burntC.tiedD.buried12.A.peaceB.thoughtC.weightD.anger13.A.normalB.usualC.ordinaryD.common14.A.forgottenB.forgivenC.discussedD.punished15.A.gardeningB.workingC.sightingD.painting16.A.buyB.plantC.nameD.sell17.A.orderB.judgeC.guessD.offer18.A.managedB.realizedC.imaginedD.wondered19.A.braveB.afraidC.popularD.silent20.A.laughingB.cryingC.shoutingD.burning【答案】（1）B；（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）D；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）A；（16）C；（17）C；（18）B；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了孫女安妮的故事。三歲的孫女安妮知道其它蔬菜能種植，就想在花園里種油炸玉米餅得想法。我就簡單地帶著她種了油炸玉米餅。之后的日子，安妮常常過來看玉米餅是否長出了。為了安撫孩子，我和妻子做了一個(gè)善意的舉動(dòng)：在種玉米餅的地方種了兩顆植物。孩子認(rèn)為玉米餅長出來了，在二年級時(shí)，老師講關(guān)于園藝的課時(shí)，安妮說了自己種玉米餅的事。之后，安妮的父母給孩子說了真相。安妮說這是爺爺和她開的最好的玩笑。（1）考查動(dòng)詞。句意：安妮，玉米餅在土壤里種植不了。A：exit“退出”；B：grow“種植”；C：make“制作”；D：work

“工作”。根據(jù)上文我問安妮她想種什么和她的回答，此處，應(yīng)該和上文意思一致，用種植的含義。故選B。（2）考查名詞。句意：但是安妮看著她的爺爺并說道如果其他的蔬菜能種植的話，那么玉米餅也可以。A：animals“動(dòng)物”；B：vegetables“蔬菜”；C：families“家庭”；D：fruits“水果”。根據(jù)語境，應(yīng)當(dāng)是說蔬菜可以種植。故選B。（3）考查動(dòng)詞短語。句意：保羅用最簡單的方法處理了這件事。A：dealtwith“處理，解決”；B：madeup“彌補(bǔ)，編造”；C：cutdown“砍倒”；D：tookaway

“帶走”。根據(jù)下文，帶著安妮找玉米餅，可以得出，是解決了這件事情。故選A。（4）考查形容詞。句意：那天晚上，我問保羅他瘋了嗎？A：kind“善良的”；B：humorous“幽默的”；C：crazy“瘋狂的”；D：foolish

“愚蠢的”。根據(jù)上文可知，安妮要種玉米餅，爺爺便帶著她去種了?？芍艺J(rèn)為保羅是有點(diǎn)荒唐。故選C。（5）考查動(dòng)詞。句意：他肯定地說：“她會(huì)忘了的?！盇：questioned“詢問”；B：doubted“懷疑”；C：ignored“忽視”；D：promised

“向……保證，向……斷言”。結(jié)合句意，應(yīng)該是很肯定地說。故選D。（6）考查動(dòng)詞。句意：為了爭取時(shí)間，保羅說：油炸玉米餅會(huì)在2周內(nèi)出來。A：pay“支付”；B：spend“花費(fèi)（時(shí)間，金錢）”；C：cost“（物）花費(fèi)（金錢）”；D：take

“（物）花費(fèi)（時(shí)間）”。結(jié)合句意理解，油炸玉米餅要花費(fèi)2周時(shí)間長出來。故選D。（7）考查動(dòng)詞。句意：在接下來的兩周里，她每天晚上來檢查她的油炸玉米餅地。A：check“檢查，查看”；B：move“移動(dòng)”；C：decorate“裝飾”；D：value

“估價(jià)，評價(jià)”。根據(jù)上文可知，為了看油炸玉米餅的情況，應(yīng)該是來查看。故選A。（8）考查形容詞。句意：安妮變得很興奮。A：lonely“孤獨(dú)的”；B：excited“興奮的”；C：beautiful“漂亮的”；D：smart

“聰明的”。根據(jù)上文可知，隨著保羅說的長出來的時(shí)間的臨近，安妮應(yīng)該很激動(dòng)。故選B。（9）考查形容詞。句意：隨著時(shí)間的流逝，保羅變得越來越擔(dān)心。A：frightened“害怕的”；B：shocked“震驚的”；C：worried“擔(dān)憂的”；D：puzzled

“困惑的”。根據(jù)上文，保羅給安妮講的過兩周油炸玉米餅就會(huì)長出來。所以，此時(shí)，他是擔(dān)心的。故選C。（10）考查動(dòng)詞短語。句意：到了第13天，他想出來一個(gè)計(jì)劃。第二天，我們就開始做了。A：comeacross“偶然遇見”；B：pickedup“接送，恢復(fù)（健康）”；C：brokendown“出故障”；D：workedout

“想出”。結(jié)合句意，選D。（11）考查動(dòng)詞。句意：我們把兩棵植物種在她種油炸玉米餅的地方。A：swept“打掃”；B：burnt“燃燒”；C：tied“綁，系”；D：buried“埋起來”。結(jié)合句意，選D。（12）考查名詞。句意：最后，我們的心里終于輕松了不少。A：peace“和平”；B：thought“想法”；C：weight“重量”；D：anger

“生氣，憤怒”。根據(jù)上文，我們把油炸玉米餅綁在這兩棵植物上，可知，此處，說的是心里的負(fù)擔(dān)總算放下了。故選C。（13）考查形容詞。句意：安妮像平常那樣徑直跑到花園。A：normal“正常的”；B：usual“平常的”；C：ordinary“普通的”；D：common

“普通的”。asusual固定短語，“像往常一樣”，故選B。（14）考查動(dòng)詞。句意：安妮上二年級的時(shí)候，她終于忘記了這件事，直到有一天她的老師談到了園藝的話題。A：forgotten“忘記”；B：forgiven“原諒”；C：discussed“討論”；D：punished

“懲罰”。根據(jù)語境，此處說的安妮忘記了這件事。故選A。（15）考查名詞。句意：安妮上二年級的時(shí)候，她終于忘記了這件事，直到有一天她的老師談到了園藝的話題。A：gardening“園藝”；B：working“工作”；C：sighting“視力”；D：painting“繪畫”。根據(jù)下文，老師問每個(gè)同學(xué)說出在花園里種的東西，可知，本節(jié)課講得是園藝的話題。故選A。（16）考查動(dòng)詞。句意：作為上課的一部分，老師問每個(gè)同學(xué)說出在花園里種的東西。A：buy“買”；B：plant“種植”；C：name“命名，說出名字”；D：sell

“出售，賣”。根據(jù)下文，可得出是讓孩子們說出名字。故選C。（17）考查動(dòng)詞。句意：你們能猜到安妮說了什么。A：order“命令”；B：judge“判斷”；C：guess“猜想”；D：offer“提供”。結(jié)合句意，選C。（18）考查動(dòng)詞。句意：安妮的父母意識(shí)到是該說出真相的時(shí)候了。A：managed“能解決（問題），應(yīng)付（困難局面等）”；B：realized“意識(shí)到”；C：imagined“想象”；D：wondered

“想知道”。結(jié)合句意，選B。（19）考查形容詞。句意：他們談話的時(shí)候，他們的女兒一動(dòng)不動(dòng)地坐著，當(dāng)他們談完時(shí)，她仍然是沉默的。A：brave“勇敢的”；B：afraid“害怕的”；C：popular“流行的”；D：silent

“沉默的”。根據(jù)下文，她突然說話，可知此時(shí)她是不說話的，故選D。（20）考查動(dòng)詞。句意：突然，安妮大笑起來說：“這是爺爺給我開的最好的玩笑”。A：laughing“大笑”；B：crying“哭”；C：shouting“大喊”；D：burning

“燃燒”。根據(jù)“That'sthebestjokeGrandpaeverplayedonme.”既然是玩笑，可知她應(yīng)當(dāng)是笑了。故選A?！军c(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。2．從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Withhisleglameandhisteethuneven,theboythoughtofhimselfasthemostunfortunatechildintheworld.He1

playedwithhisclassmates,andwhenaskedtoanswerquestions,healways2

hisheadwithoutaword.

Onespring,hisfatherbroughthomesomesaplings(樹苗).3ofhischildrenwouldplantasaplingandhepromised,'Whoever4

hissaplingbestshallgetagift.'Theboycertainlywantedtogetthegift.5

seeinghisbrothersandsisterswateringthetrees,he6

anidea:hehopedthetreeheplantedwoulddiesoon.Sowateringitonceortwice,henever7

it.

Severaldayslater,hewas8

tofinditnotonlydidn'tdie,butalsogrewsomanyfresh9.Comparedwiththoseofhisbrothersandsisters,hisappearedgreener.Hisfatherkepthis10,boughttheboyagiftandsaidhewouldbecomeanoutstanding11

aftergrowingup.

Fromthenon,theboyslowlybecame12

andconfident.Oneevening,hesuddenly13

hisbiologyteacheroncesaidthatplants14

growatnight.Whynotgotoseethetree?

Whenhecametothecourtyard,hefoundhisfatherworkingnearthetree!Immediatelyhe15:Fatherhadbeensecretly16

histree!Hereturnedtohisroom,tearsinhiseyes.

Decadespassed.Theboydidn'tbecomeabotanist.17,hebecametheU.S.18.HisnamewasFranklinRoosevelt.

19

isthebestnourishment(滋養(yǎng)品)oflife.20

itisjustabucketofwater,itcanmakethetreeoflifegrowwell!1.A.everB.seldomC.stillD.often2.A.heldB.raisedC.loweredD.covered3.A.BothB.NoneC.OneD.Each4.A.likesB.protectsC.growsD.watches5.A.AndB.SoC.OrD.But6.A.caredforB.gotridofC.cameupwithD.putforward7.A.contributedtoB.attendedtoC.gotusedtoD.turnedto8.A.surprisedB.frightenedC.disappointedD.amused9.A.rootsB.leavesC.branchesD.seeds10.A.wordB.balanceC.agreementD.opinion11.A.teacherB.gardenerC.presidentD.botanist12.A.satisfiedB.upsetC.optimisticD.independent13.A.believedB.rememberedC.repeatedD.knew14.A.generallyB.hardlyC.recentlyD.probably15.A.doubtedB.understoodC.wonderedD.admitted16.A.cuttingB.decoratingC.wateringD.fertilizing17.A.ThereforeB.BesidesC.MoreoverD.Instead18.A.lawyerB.doctorC.presidentD.teacher19.A.LoveB.WaterC.DisabilityD.Father20.A.SolongasB.IfonlyC.NowthatD.Eventhough【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）C；（5）D；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）B；（16）C；（17）D；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了美國總統(tǒng)羅斯福小時(shí)候的故事，父親為了鼓勵(lì)兒子，在晚上偷偷澆灌兒子種下的小樹苗．后來兒子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí)．正是來自父親的愛，激勵(lì)了身有殘疾的兒子，取得了不凡的成就。（1）考查副詞。A.ever“曾經(jīng)”；B.seldom“很少”；C.still“仍然”；D.often“經(jīng)?！?。根據(jù)第一句話可知，小男孩認(rèn)為自己不幸運(yùn)，因此很少和同學(xué)玩，故選B。（2）考查動(dòng)詞。A.held“拿”；B.raised“提高”；C.lowered“放低”；D.covered“覆蓋”。lowerone'shead固定短語，“低下頭”。小男孩自卑，與之相符的是低頭逃避回答問題。故選C。（3）考查代詞。A.Both“兩者都”；B.None“沒有人”；C.One“一”；D.Each“每個(gè)”。根據(jù)第三段中的'Comparedwiththoseofhisbrothersandsisters…'可知父親讓每個(gè)孩子種一棵樹。故選D。（4）考查動(dòng)詞。A.likes“喜歡”；B.protects“保護(hù)”；C.grows“生長”；D.watches“觀看”。父親承諾樹種得最好的人可以獲得獎(jiǎng)品，故選C。（5）考查連詞。小男孩也想得到父親的禮物，但是當(dāng)看到兄弟姐妹都在細(xì)心呵護(hù)小樹時(shí)，便失去了信心，選擇了放棄，表示轉(zhuǎn)折。故選D。（6）考查動(dòng)詞短語。A.caredfor“關(guān)心”；B.gotridof“除掉”；C.cameupwith“想出”；D.putforward“提出”他提出一個(gè)想法。故選C。（7）考查動(dòng)詞短語。A.contributedto“有助于”；B.attendedto“照顧，關(guān)心”；C.gotusedto“習(xí)慣于”；D.turnedto“求助于，致力于”。給它澆一兩次水，他從來沒有照顧過。故選B。（8）考查形容詞。A.surprised“吃驚的”；B.frightened“恐懼的”；C.disappointed“失望的”；D.amused“愉悅的，感到有趣的”。小樹的成長和小男孩的心理預(yù)期相反，所以他感到驚訝，故選A。（9）考查名詞。A.roots“根”；B.leaves“樹葉”；C.branches“樹枝”；D.seeds“種子”。根據(jù)Afewdayslater和hisappearedgreener可知選B。（10）考查名詞。A.word“詞，話，諾言”；B.balance“平衡”；C.agreement“同意，協(xié)議”；D.opinion“意見”。keepone'sword'信守諾言'，和上文父親的promise相呼應(yīng)。故選A。（11）考查名詞。A.teacher“老師”；B.gardener“園丁”；C.president“總統(tǒng)”；D.botanist“植物學(xué)家”。根據(jù)倒數(shù)第二段中“Thelittleboydidn'tbecomeabotanist.”可知，父親說小男孩會(huì)成為植物學(xué)家。故選D。（12）考查形容詞。A.satisfied“滿意的”；B.upset“不安的”；C.optimistic“樂觀的”；D.independent“獨(dú)立的”。第一段中小男孩不與同學(xué)交往和不回答問題，表明他悲觀、不開朗、不自信。種樹事件是他第一次有好運(yùn)氣，第一次成功，無疑對他起到積極的作用，此前精神低落的狀態(tài)逐漸改變。另外結(jié)合confident一詞，應(yīng)選optimistic，故選C。（13）考查動(dòng)詞。A.believed“相信”；B.remembered“記得”；C.repeated“重復(fù)”；D.knew“知道”。根據(jù)“hisbiologyteacheroncesaidthatplants__growatnight.”可知是回憶起。故選B。（14）考查副詞。A.generally“一般地”；B.hardly“幾乎不”；C.recently“最近”；D.probably“或許”。根據(jù)oncesaid和后句'Whynotgotoseehistree？'可知，小男孩回想起來生物老師說過植物一般在晚間生長(此為常識(shí))，故選A。（15）考查動(dòng)詞。A.doubted“懷疑”；B.understood“理解”；C.wondered“想知道”；D.admitted“承認(rèn)”?？吹窖矍暗木跋?，小男孩立刻明白了(恍然大悟),是父親在暗中幫助他給樹澆水。故選B。（16）考查動(dòng)詞。A.cutting“切割”；B.decorating“裝飾”；C.watering“澆水”；D.fertilizing“施肥”。根據(jù)上文內(nèi)容，可知這里意思是他的父親已經(jīng)悄悄給小樹澆過水了。故選C。（17）考查副詞。A.Therefore“因此”；B.Besides“此外”；C.Moreover“此外”；D.Instead“代替”此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選D。（18）考查名詞。A.lawyer“律師”；B.doctor“醫(yī)生”；C.president“總統(tǒng)”；D.teacher“老師”。.相反，他成了美國總統(tǒng)。l故選C。（19）考查名詞。A.Love“愛”；B.Water“水”；C.Disability“殘疾”；D.Father“父親”。小男孩和小樹的共同點(diǎn)是都得到了關(guān)愛。故選A。（20）考查固定短語。A.Solongas“只要”；B.Ifonly“要是……就好了”；C.Nowthat“t既然”；D.Eventhough“即使”。即使只是一桶水，它也能使生命之樹茁壯成長!故選A?！军c(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及副詞，動(dòng)詞，名詞，形容詞，代詞，連詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Eachyearherhusbandsenthervalentineroses,tiedwithprettybows,andacard.Thecardwould1say,"Iloveyouevenmorethanlastyearonthisday."

Theyearhe2,therosesweredeliveredtoherdoorasusual.Thecardsaid,"Bemyvalentine.Myloveforyouwillalways3witheverypassingyear."Shethoughtthiswasthe4

timethattheroseswouldappear.She5heorderedroses6withoutknowingthathewould7.Healwayslikedtodothingsahead.Then,ifhegotbusy,everythingwouldworkout8.Sheput9

inaveryspecialvase,andthenplacedthevasebesidetheportraitofhissmilingface.Shewouldsitforhours,staringathispictureandtheroses.

Ayearwentby,10itwastoughtolivewithouthim.Then,onValentine'sDay,thedoorbellrang,andshesawrosessitting11

herdoor.Shebroughttherosesin,andthenlookedattheminsurprise.Latershe12

theflower-shopandaskedthemtoexplain13

valentinerosesweresenttoher.

Theownerreplied,"Iknowyourhusbandpassedawayayearago.Theflowersyou14todaywerepaidfortwoyearsago.Yourhusbandalwaysplannedahead.Hereis15

ofmanyyears.You'llgetthemeveryyeartill...andhealsowroteaspeciallittle16foryou...hedidthisyearsago.Hesaid,'IfyoufindoutthatI'mnolongerhere,thecardshouldbesenttomywifethefollowingyear.'"

Shethankedhimandhungupthephone,hertears17

herface.Shefoundacardamongtherosesandreaditslowly,"Hello,mylove.Iknowit'sbeenayearsinceIwasgone.Ihopeit'snottoohardforyoutoovercome.Iknowyoumustbe18

andthepainisreal.The19

wesharedmadeeverythingsobeautifulinlife.Ilovedyoumorethan20cansay.Pleasetrynottobetoosad.Thatiswhytheroseswillbesenttoyouforyears."1.A.sometimesB.alwaysC.occasionallyD.rarely2.A.diedB.returnedC.disappearedD.retired3.A.comeB.plantC.growD.leave4.A.firstB.secondC.lastD.every5.A.guessedB.rememberedC.decidedD.informed6.A.inreturnB.inadditiontoC.inrealityD.inadvance7.A.livethroughB.passawayC.breakdownD.leavebehind8.A.freeB.earlyC.quietD.fine9.A.oneB.someC.themD.it10.A.butB.andC.thenD.therefore11.A.byB.outC.insideD.upon12.A.visitedB.wentC.cameD.called13.A.whenB.whetherC.whyD.how14.A.sentB.receivedC.possessedD.accepted15.A.anorderB.anexcuseC.aproposalD.aprogram16.A.letterB.articleC.noteD.card17.A.comingintoB.runningdownC.goingoutD.gettingaway18.A.crazyB.cautiousC.lonelyD.embarrassed19.A.marriageB.lifeC.loveD.family20.A.flowersB.rosesC.cardsD.words【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）A；（6）D；（7）B；（8）D；（9）C；（10）B；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）D；（17）B；（18）C；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了一個(gè)感人至深的愛情故事，文章中兩位主人翁非常相愛，丈夫去世之前就事先預(yù)定了多年的情人節(jié)鮮花送給妻子，希望妻子在他去世以后不要難過。（1）考查副詞。A.sometimes“有時(shí)候”；B.always“總是，一直”；C.occasionally“偶爾”；D.rarely“很少，罕見”。每年她的丈夫都會(huì)送她情人節(jié)玫瑰和卡片，卡片上總會(huì)寫著“我比去年的這一天更愛你”，本句使用always介紹她的丈夫一直所寫的卡片內(nèi)容。故選B。（2）考查動(dòng)詞。A.died“去世，死亡”；B.returned“歸還，返回”；C.disappeared“消失”；D.retired“退休”。今年她丈夫去世了，但是玫瑰還是和往常一樣送到她的門前。根據(jù)下文“A…，_

10_itwastoughtolivewithouthim.”可知她的丈夫去世了。故選A。（3）考查動(dòng)詞。A.come“到來”；B.plant“種植”；C.grow“成長，生長”；D.leave“離開”。這年的卡片上寫著：我對你愛每一年都在增加。使用動(dòng)詞grow表示丈夫?qū)λ膼圩兊酶鼭?。故選C。（4）考查形容詞。A.first“第一處”；B.second“第二次”；C.last“最后一次”；D.every“每一”。她以為這是最后一次收到丈夫的玫瑰了，她猜想這是丈夫生前預(yù)訂好的。故選C。（5）考查動(dòng)詞。A.guessed“猜想”；B.remembered“記得”；C.decided“決定”；D.informed“通知”。她以為這是最后一次收到丈夫的玫瑰了，她猜想這是丈夫生前預(yù)訂好的。故選A。（6）考查介詞短語。A.inreturn“作為回報(bào)”；B.inadditionto“除......之外”；C.inreality“實(shí)際上”；D.inadvance“提前”。她以為這是最后一次收到丈夫的玫瑰了，她猜想這是丈夫生前預(yù)訂好的。故選D。（7）考查動(dòng)詞短語。A.livethrough“度過”；B.passaway“去世”；C.breakdown“崩潰”；D.leavebehind“遺漏”。根據(jù)下文“A…，_10_itwastoughtolivewithouthim.”可知她的丈夫去世了。丈夫在去世之前就預(yù)訂了玫瑰花，但是他并不知道他會(huì)去世。故選B。（8）考查形容詞。A.free“自由的”；B.early“早的”；C.quiet“安靜的”；D.fine“好的”。她的丈夫總是喜歡提前把事情做好，所以即使他很忙，事情最終的結(jié)果會(huì)很好。故選D。（9）考查代詞。根據(jù)上文“Theyearhe___2___，therosesweredeliveredtoherdoorasusual.”句中代詞them代替句中的復(fù)數(shù)名詞theroses。故選C。（10）考查連詞。失去丈夫單獨(dú)生活，一個(gè)人的生活會(huì)變得很難。上下文之間是順接關(guān)系，故選B。（11）考查介詞。A.by“在.....旁邊”；B.out“在......外面”；C.inside“在.....里面”；D.upon“一.......就.....”。又過了一年，情人節(jié)來了，門鈴響了，她在門旁邊發(fā)現(xiàn)了玫瑰花。故選A。（12）考查動(dòng)詞。A.visited“拜訪，參觀”；B.went“前往”；C.came“來”；D.called“打電話”。丈夫去世了但是仍送花，這讓她很驚訝，所以就打電話給花店要求對方解釋為什么還要送花給她。故選D。（13）考查連詞。A.when“何時(shí)”；B.whether“何地”；C.why“為什么”；D.how“如何”。丈夫去世了但是仍送花，這讓她很驚訝，所以就打電話給花店要求對方解釋為什么還要送花給她。故選C。（14）考查動(dòng)詞。A.sent“送”；B.received“收到”；C.possessed“擁有”；D.accepted“接受”。對方向她解釋，她的丈夫是一個(gè)總是把事情做在前面的人，她收到的這些花是他之前就事先預(yù)定好的。這是一個(gè)很多年的預(yù)定。故選B。（15）考查名詞。A.anorder“預(yù)定”；B.anexcuse“借口”；C.aproposal“建議”；D.aprogram“項(xiàng)目，節(jié)目”。她的丈夫是一個(gè)總是把事情做在前面的人，她收到的這些花是他之前就事先預(yù)定好的。這是一個(gè)很多年的預(yù)定。故選A。（16）考查名詞。A.letter“信件”；B.article“文章”；C.note“便條”；D.card“卡片”。根據(jù)上文“Eachyearherhusbandsenthervalentineroses,tiedwithprettybows,andacard.Thecardwould___1___say…”可知丈夫給她送貨的時(shí)候，還附上卡片。這些卡片是他之前就寫好的。故選D。（17）考查動(dòng)詞短語。A.cominginto“進(jìn)入”；B.runningdown“滾落”；C.goingout“熄滅”；D.gettingaway“逃脫，離開”。她向?qū)Ψ奖硎靖兄x并掛斷了電話，眼淚從臉上滾落了下來。故選B。（18）考查形容詞。A.crazy“瘋狂的”；B.cautious“謹(jǐn)慎的”；C.lonely“孤獨(dú)的”；D.embarrassed“尷尬的”。本句是丈夫事先寫給她的便條，丈夫去世以后，她一定會(huì)孤單也會(huì)很痛苦。因?yàn)樗麄兎浅蹖Ψ健９蔬xC。（19）考查名詞。A.marriage“婚姻”；B.life“生活”；C.love“愛情”；D.family“家人”。他們之間的愛情讓生活中的一切都那么地美好，他對的愛無法用語言來描述。故選C。（20）考查名詞。A.flowers“鮮花”；B.roses“玫瑰”；C.cards“卡片”；D.words“語言”。丈夫?qū)Φ乃膼凼菬o法用語言描述的，丈夫希望她不要難過。故選D。【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及副詞，動(dòng)詞，名詞，形容詞，代詞，介詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，撐握其大意，然后從36—55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。

Afterthebirthofmysecondchild,Igotajobatarestaurant.Havingworkedwithanexperienced1

forafewdays,Iwas2

towaittablesonmyown.Allwent3

thatfirstweek.WhenSaturdaynightcame,Iwasluckily4

thetablesnotfarfromthekitchen.5

,Istillfeltalittlehardtocarrytheheavytrays(托盤)。

BeforeIknewit,the6wasfullofpeople.Imovedslowly,7everystep.Irememberhow8

IwaswhenIsawthetraystandnearthetables,itlookeddifferentfromtheoneIwas9

on.Ithadnicehandles(手柄)，whichmadeit10

tomovearound.Iwaspleasedwitheverythingandbeganto11

Iwasanaturalatthisjob.

Then,anoldmancametomeandsaid,“Excuseme,dear,mywifeandIloved12youwork.Itseemsyourtraystandhasbeenvery13

toyou,butwearegettingreadyto14

now,andmywifeneedsher15back.”

Atfirsthis16didnotgetacross.“Whatwashetalkingabout!”ThenIgotit.Ihadsetmytraysonhiswife'sorthopedicwalker(助步器).Istoodfrozenasice,butmyfacewas17.Iwantedtogetintoaholeand18.

Sincethen,IhavelearnedfrommanymistakessuchastheoneIjust19,Ihavelearnedtobemore20andnottobetoosureofmyself.1.A.managerB.assistantC.cookD.waitress2.A.promisedB.invitedC.allowedD.advised3.A.wellB.quicklyC.safelyD.wrong4.A.leftB.givenC.broughtD.shown5.A.ThereforeB.HoweverC.OtherwiseD.Finally6.A.kitchenB.streetC.restaurantD.table7.A.mindingB.changingC.takingD.saving8.A.angryB.calmC.sadD.happy9.A.fixedB.trainedC.loadedD.waited10.A.slowerB.lighterC.quieterD.easier11.A.believeB.agreeC.regretD.pretend12.A.lettingB.makingC.watchingD.having13.A.usefulB.familiarC.unusualD.interesting14.A.restB.orderC.eatD.leave15.A.bagB.walkerC.trayD.coat16.A.ideaB.praiseC.messageD.need17.A.coldB.fullofjoyC.paleD.onfire18.A.lieB.hideC.defendD.stay19.A.repeatedB.discoveredC.correctedD.described20.A.carefulB.patientC.honestD.practical【答案】（1）D；（2）C；（3）A；（4）B；（5）B；（6）C；（7）A；（8）D；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）A；（14）D；（15）B；（16）C；（17）D；（18）B；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了自己一次讓人尷尬的經(jīng)歷。剛剛在飯店做服務(wù)員時(shí)，有一天飯店客人很多，作者感到有點(diǎn)應(yīng)付不了。但是這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)托盤架，這個(gè)托盤架給了她很大幫助，讓她做起事來得心應(yīng)手，她甚至感到自己天生就是做這工作的人。但是正當(dāng)她得意時(shí)卻被人提醒她用的是別人的助步器。（1）考查名詞。A．manager“經(jīng)理”；

B．a(chǎn)ssistant“售貨員”；

C．cook“廚師”；

D．waitress“服務(wù)員”。上文說在飯店找到一份工作，下文出現(xiàn)了“carrytheheavytrays(托盤)”，由此可知“我”是服務(wù)員，而從情理推斷新手需要有經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)員帶著一起干。所以選D。（2）考查動(dòng)詞。A．promised“許諾”；

B．invite“邀請”；

C．a(chǎn)llowed“允許”；

D．a(chǎn)dvised“建議”。上文提到跟隨一位有經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)員干了幾天，所以應(yīng)該是允許自己獨(dú)自為顧客服務(wù)了。所以選C。（3）考查副詞。A．well“好地，順利地”；

B．quickly

“迅速地”；

C．safely

“安全地”；D．wrong“錯(cuò)誤地”根據(jù)下文的敘述可知在周末出了一點(diǎn)小狀況，所以推測第一周應(yīng)該“一切都很順利?！?，故選A。（4）考查動(dòng)詞。A．left

“離開”；

B．given“給”；

C．brought“帶來”

；D．shown“展示”。根據(jù)句意可知我有幸被給機(jī)會(huì)在離廚房不遠(yuǎn)的一張桌子邊服務(wù)。所以應(yīng)用give，故選B。（5）考查副詞。A．Therefore“因此”；

B．However“然而”；

C．Otherwise“否則”

；D．Finally“最后”。前句話說我負(fù)責(zé)的桌子離廚房不遠(yuǎn)，而下文“Istillfeltalittlehard”可知盡管我給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，但仍感到有點(diǎn)吃力，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用however，選B。（6）考查名詞。A．kitchen“廚房”；

B．street“街道”；

C．restaurant“飯店”；

D．table“桌子”。作者在飯店里當(dāng)服務(wù)員時(shí)的一次經(jīng)歷，自然是飯店擠滿了顧客，所以選C。（7）考查動(dòng)詞。A．minding“介意，留意”

；

B．changing“改變”；

C．taking“帶走”；

D．saving“挽救”。前文提到飯店里擠滿了顧客，而且作者又是新手，從情理推測作者應(yīng)該是慢慢移動(dòng)步子，所以用“留意，當(dāng)心”每一步。故選A。（8）考查形容詞。A．a(chǎn)ngry“生氣的”

；B．calm“平靜的”；

C．sad“悲傷的”；

D．happy“快樂的”。根據(jù)上文可知作者很吃力，所以當(dāng)她看到有個(gè)托盤架時(shí)應(yīng)該感到很高興，況且這個(gè)托盤架還有一個(gè)手柄，很好使，所以選D。（9）考查動(dòng)詞。A．fixed“修理”；

B．trained“訓(xùn)練”；

C．loaded“裝載”；

D．waited“等候”。從常識(shí)可知新員工在正式上崗前要經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，所以選B。（10）考查形容詞。A．slower“更慢”；

B．lighter“更輕”；

C．quieter“更安靜”；

D．easier“更容易”。根據(jù)上一句話中的handles可以推測這個(gè)作者認(rèn)為的托盤架應(yīng)該是很容易轉(zhuǎn)動(dòng)，故選D。（11）考查動(dòng)詞。A．believe“相信”

；

B．a(chǎn)gree

“同意”；C．regret

“遺憾”；D．pretend“假裝”。根據(jù)“Iwaspleasedwitheverything”可知作者有這個(gè)托盤架的幫助，做起事來得心應(yīng)手，甚至不由自主的認(rèn)為自己天生就是做這種工作的人。故選A。（12）考查動(dòng)詞。A．letting“讓”；

B．making“制作，使，讓”；

C．watching“觀看”；

D．having“吃，喝，讓”。make/let/havesb.dosth.固定短語“讓某人做某事”；而watchsb.dosth.固定短語“看著某人做某事”，從語境判斷選C。（13）考查形容詞。A．useful

“有用的”；

B．familiar“熟悉的”；

C．unusual

“不尋常的”；D．interesting“”有趣的”。根據(jù)上文可知作者有了這個(gè)托盤架的幫助，做起工作很輕松，所以這個(gè)托盤架對于作者是有用的。選A。（14）考查動(dòng)詞。A．rest“休息”；

B．order

“命令”；

C．eat

“吃”；

D．leave“離開”。從情理可知顧客就餐后，應(yīng)該是要離開了。故選D。（15）考查名詞。A．bag“包”；

B．walker

“助步器”；

C．tray“托盤”

D．coat“大衣”。根據(jù)下文“Ihadsetmytraysonhiswife'sorthopedicwalker”可知這個(gè)作者認(rèn)為的托盤架是老人的助步器，所以選B。（16）考查名詞。A．idea“主意”；

B．praise“贊賞”；

C．message

“信息”；D．need“需要”。根據(jù)下文“‘Whatwashetalkingabout!’Then,Igotit.中的then”可以判斷作者開始沒有明白他的意思，后來才明白了。故正確答案選C。（17）考查名詞（短語）。A．cold“冷的”；

B．fullofjoy

“充滿快樂”；C．pale“蒼白的”；

D．onfire“著火”。從情理可以推測當(dāng)人做了錯(cuò)事的時(shí)候臉會(huì)發(fā)紅，像著了火一樣，而且前面的but也提示此處和“Istoodfrozenasice,構(gòu)成前后的對比，故選D。（18）考查動(dòng)詞。A．lie“說謊”；

B．hide“隱藏”；

C．defend“防御”；

D．stay“停留”。從該句前部分“Iwantedtogetintoahole”可知自己當(dāng)時(shí)因?qū)擂味嫦胝覀€(gè)洞藏起來，故選B。（19）考查動(dòng)詞。A．repeated

“重復(fù)”；

B．discovered“發(fā)現(xiàn)”；

C．corrected“改正”；D．described“描述”。通讀文章可知作者是以第一人稱來講述她以前親身經(jīng)歷的尷尬的事情，所以選D。（20）考查形容詞。A．careful“.仔細(xì)的”；

B．patient“有耐心的”；

C．honest“誠實(shí)的”；D．practical“實(shí)際的”。從作者所描述的內(nèi)容可知，她的那次失誤是因?yàn)樽约翰蛔屑?xì)造成的，所以她要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真做事，不要對自己太自信。故選A?！军c(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。5．請認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

ItwasourfirstThanksgivinginthenewhouseandIwantedeverythingtobeperfect.Butmyplanforeveryonetodosomepreparationworkhadbeen1bymyhusband'sbusinesstrip.Evenworse,aprojectformethatweekhad2twodaysofplannedvacation.ByWednesday,mytaskofatablewithfreshflowers,3drinkingglassesandvarioushomemadedessertshadalready4,IjusthopedthatI'dfindacleantableclothandeight5forks.

InmyperfectThanksgiving,therewouldn'tbeanyorangeinmysaladbecauseIthadn'tmadethegrocerylist.TherewouldbenoperfectfamilyphotostorecordthatdaybecauseIhadn'tgotthebrokencamera6.Someonehadbroughthomethewrongtoiletpaper,whichwasthelaststrawthatmademe7.

Idon'trememberwhatmysonaskedmeashewasdoingsomecleaning,8Idoremembertwistingintothatmean-and-tightmom-facebeforemakingan9.Thiscombinationofnoiseandangerisauniversalsignaltokidseverywherethattheymightaswell10me.Buthedidn't.

Insteadofdisappearingfromview,mysecond-graderturned11thecleaningmachineandwalkedacrosstheroomto12me.Heneversaidaword.Hejust13hisarmsaroundme,makingmefeel14ofmyselfuntiltoday.Itturnedouta(n)15Thanksgiving.ThepeopleIlovedgatheredaroundmytableanddinedjustonechoiceofthepie.Mydadusedamismatchedforkwithout16.Mydaughterdrewapictureofuswhereeveryonesmiled.

Mysontooka(n)17toteachmethatsometimesweneedahugmostwhenweare18huggable.Thisisthebestgiftyoucangive:Onesize19allandnooneevermindsifyou20.1.A.damagedB.ruinedC.destroyedD.robbed2.A.wastedB.offeredC.savedD.spared3.A.usefulB.roughC.niceD.ordinary4.A.failedB.changedC.survivedD.come5.A.amazingB.amusingC.satisfyingD.matching6.A.developedB.fixedC.deliveredD.hired7.A.defendB.compromiseC.sighD.explode8.A.butB.soC.forD.until9.A.excuseB.apologyC.orderD.answer10.A.criticizeB.praiseC.avoidD.comfort11.A.onB.upC.offD.down12.A.challengeB.faceC.questionD.trick13.A.removedB.raisedC.bentD.wrapped14.A.proudB.ashamedC.confidentD.astonished15.A.fashionableB.disappointingC.perfectD.effective16.A.hesitationB.doubtC.complaintD.permission17.A.riskB.breakC.opportunityD.lead18.A.mostB.worstC.bestD.least19.A.fitsB.affectsC.admitsD.applies20.A.relieveB.returnC.recoverD.remind【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）D；（6）B；（7）D；（8）A；（9）D；（10）C；（11）C；（12）B；（13）D；（14）B；（15）C；（16）C；（17）A；（18）D；（19）A；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者打算在新房子過一個(gè)完美的感恩節(jié)，有鮮花裝扮，有一桌美味，配有精美餐具的感恩節(jié)才是最完美的。但是因?yàn)槠渌驅(qū)е掠?jì)劃被破壞而生氣時(shí)，孩子的做法讓作者認(rèn)識(shí)到：只要有了愛，自己愛的人在一起即使沒有鮮花美味，沒有精致的餐具，也會(huì)有完美的節(jié)日。（1）考查動(dòng)詞。句意：這是我們在新房子里的第一個(gè)感恩節(jié)，我希望一切都完美。但我讓大家做準(zhǔn)備工作的計(jì)劃被我丈夫的出差搞砸了。A.damaged“損壞，破壞”；B.ruined“毀滅，破壞，糟?！?；C.destroyed“破壞，摧毀，毀滅”；D.robbed“搶劫”。damage是程度較小的“破壞”“損壞”，一般指被破壞的物品可以重修；destroy常指“徹底地、毀滅性地”破壞某事物，使其不復(fù)存在、不能或很難再使用或修復(fù)。強(qiáng)凋以具有摧毀或殺傷性的力量把某物徹底毀掉；ruin強(qiáng)調(diào)徹底毀掉，但是不含有以某種摧毀性的力量進(jìn)行破壞?？芍?，本文指計(jì)劃被完全破壞，ruined可指計(jì)劃被毀壞，故選B。（2）考查動(dòng)詞。句意：更糟糕的是，那周我的一個(gè)項(xiàng)目浪費(fèi)了我兩天的計(jì)劃好的假期。A.wasted“花費(fèi)，浪費(fèi)”；B.offered“付擔(dān)得起”；C.saved“節(jié)約，節(jié)省”；D.spared“抽出，留出”。根據(jù)根據(jù)上文和本句中“twodaysofplannedvacation”可知，本空格是指作者的項(xiàng)目浪費(fèi)/花費(fèi)了兩天的時(shí)間，故選A。（3）考查形容詞。句意：我想要用鮮花、精美的酒杯和各種自制甜點(diǎn)擺一張桌子，但我失敗了。A.useful“有用的；B.rough“粗糙的”；C.nice“精美的，好的”；D.ordinary“普通的”。根據(jù)文中的并列連詞and，能與“freshflowers”and“varioushomemadedesserts”一定是非常好的的東西，可知，此處是指精美的酒杯,故選C。（4）考查動(dòng)詞。句意：我想用鮮花、精美的酒杯和各種自制甜點(diǎn)擺一張桌子，但我失敗了。A.failed“(活動(dòng)、嘗試、計(jì)劃等)失敗，不成功”；B.changed“改變”；C.survived“幸存”；D.come“來”。根據(jù)語境可知，她的計(jì)劃失敗了。故選C。（5）考查形容詞。句意：我只希望能找到一塊干凈的桌布和八個(gè)配套的叉子。A.amazing“驚人的”；B.amusing“有趣的”；C.satisfying“滿意的”；D.matching“相稱的，相配的”。根據(jù)下文“Mydadusedamismatchedforkwithout___16___”我爸爸用的叉子不匹配，有提示，故選D。（6）考查動(dòng)詞。句意：因?yàn)槲覜]有把壞掉的相機(jī)修好，所以那天就沒有完美的家庭照片可供記錄。A.developed“開發(fā)”；B.fixed“修理，固定”；C.delivered“郵寄”；D.hired“雇傭”。根據(jù)“brokencamera”壞相機(jī)，以及“Therewouldbenoperfectfamilyphotostorecordthatday”沒有完美地記錄那天，可知，照相機(jī)沒有修理好。故選B。（7）考查動(dòng)詞。句意：有人回家時(shí)帶錯(cuò)了衛(wèi)生紙，這是最后一根讓我大發(fā)雷霆的稻草。A.defend“辯護(hù)”；B.compromise“妥協(xié)”；C.sigh“嘆息”；D.explode“氣炸，勃然(大怒)，大發(fā)(雷霆)”。根據(jù)上文自己的計(jì)劃泡湯到各種不順，可知作者在此時(shí)發(fā)脾氣了；以及下文的“Thiscombinationofnoiseandangerisauniversalsignal”有提示。故選D。（8）考查連詞。句意：我不記得我兒子在打掃衛(wèi)生的時(shí)候問我什么，但我記得在回答之前，我那張扭曲的刻薄而緊繃的臉。A.but“但是”，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；B.so“因此”，表因果關(guān)系；C.for“因?yàn)椤?，表并列關(guān)系；D.until“一直到......”。根據(jù)“Idon'tremember...,butIdoremember...”，可知，前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。（9）考查名詞。句意：我不記得我兒子在打掃衛(wèi)生的時(shí)候問我什么，但我記得在回答之前，我那張扭曲的刻薄而緊繃的媽媽臉。A.excuse“借口”；B.apology“道歉”；C.order“命令”；D.answer“答案”。根據(jù)上文“whatmysonaskedme...”可知，此處是指作者回答兒子的問題。故選D。（10）考查動(dòng)詞。句意：這種噪音和憤怒的結(jié)合是一個(gè)人人都懂的信號(hào)：所有的孩子們最好避開我。A.criticize“批評”；B.praise“表揚(yáng)”；C.avoid“避免”；D.comfort“安慰”。根據(jù)上文可知，作者當(dāng)時(shí)的臉色很難看，任何孩子都會(huì)避開我，故選C。（11）考查副詞。句意：我的上二年級的兒子關(guān)掉了吸塵機(jī)，穿過房間面對我。根據(jù)下文“wa