語法部分專題四名詞、數詞和主謂一致知識網絡知識網絡過重難·解惑釋疑1.

可數名詞(1)可數名詞單數變復數①

一般在名詞詞尾直接加-s。artist→artists藝術家celebration→celebrations慶典interview→interviews面試change→changes變化考點一名詞的數★★★★(8年12考)★★★★★(8年31考)②

詞尾是-s、-x、-ch、-sh時一般加-es。loss→losses損失

mailbox→mailboxes郵箱coach→coaches教練

bush→bushes灌木叢注意：stomach(胃)等詞的復數形式是在詞尾直接加-s。③

詞尾是“輔音字母＋y”時，變-y為-i再加-es。詞尾是“元音字母＋y”時，直接加-s。policy→policies政策

hobby→hobbies業(yè)余愛好activity→activities活動

guy→guys家伙toy→toys玩具

survey→surveys調查④

詞尾是-f或-fe時，多將-f或-fe變?yōu)?ves。shelf→shelves架子

knife→knives刀子life→lives生命

thief→thieves賊，小偷housewife→housewives家庭主婦注意：有些詞以-f結尾，直接加-s。belief→beliefs信念 chief→chiefs首長proof→proofs證據 roof→roofs屋頂⑤

詞尾是-o的名詞，有些直接加-s，有些加-es。piano→pianos鋼琴

hero→heroes英雄tomato→tomatoes番茄

potato→potatoes土豆(2)可數名詞復數的不規(guī)則變化①

單復數同形的名詞sheep綿羊 deer鹿

fish魚 means手段series系列 species物種②

自身有特殊變化的名詞child→children孩子

man→men男人woman→women女人

tooth→teeth牙齒foot→feet腳；英尺

mouse→mice老鼠criterion→criteria標準

medium→media傳播媒介bacterium→bacteria細菌phenomenon→phenomena現象datum→data數據③

合成名詞的復數變化規(guī)則a.有中心名詞的合成詞的復數，在中心名詞后加-s。son-in-law→sons-in-law女婿passer-by→passers-by路人b.無中心名詞的合成詞的復數，通常在詞尾加-s。grown-up→grown-ups成人stand-by→stand-bys旁觀者c.名詞前有man或woman修飾，變復數時，作定語的man/woman和中心詞都要變成復數形式。mandoctor→mendoctors男醫(yī)生womanengineer→womenengineers女工程師一些固定短語中的名詞只有復數形式。inhigh/lowspirits情緒高漲/低落makepreparationsfor為……做準備makefriendswith與……交朋友burstintotears突然大哭起來shakehandswith與……握手inruins嚴重受損inrags衣衫襤褸2.

不可數名詞一般來說，不可數名詞包括物質名詞和抽象名詞，其前一般不使用冠詞，也沒有復數形式。(1)常考的不可數名詞music音樂 homework家庭作業(yè)weather天氣 news消息information信息 bread面包advice建議 progress進步equipment設備 fun樂趣luggage行李 work工作traffic交通 furniture家具wealth財富 word消息room空間 man人類注意：word意為“消息”，room意為“空間”，man意為“人類”時，通常不帶任何修飾詞。Pleasestepasidealittletomakeroom

forme.請稍站過去一點，給我挪出點空間。WordcamethatthemeetingwillbeheldonFriday.有消息稱會議將于周五召開。(2)如何表示不可數名詞的量①用some、much、alittle、alotof、abitof、plentyof、agreatdealof、anamountof、asumof等修飾不可數名詞。②用單位詞apiece/pair/set/articleof、twopieces/pairs/sets/articlesof等修飾不可數名詞。apieceoffurniture一件家具threesetsoffurniture三套家具(3)不可數名詞具體化表示具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時，可以與不定冠詞a(n)連用。comfort(安慰)→acomfort一件令人感到安慰的事experience(經驗)→anexperience一次經歷success(成功)→asuccess一個成功的人或事物pleasure(愉快)→apleasure一件樂事failure(失敗)→afailure一個失敗的人或一件失敗的事1.

“a/an＋抽象名詞”和“a/an＋形容詞＋抽象名詞”相關短語和句型ataloss不知所措inamess亂七八糟haveagoodtime玩得開心haveapopulationof有……人口haveagoodcommand/knowledge/understandingof精通/掌握/理解awasteoftime/money浪費時間/金錢It'sapitythat...遺憾的是……Itisagreathonourtodosth.很榮幸做某事2.

“of＋抽象名詞”相當于形容詞，能用于此結構的抽象名詞有importance、use、value、help、significance、interest等。Youwillfindthismapisofgreatuse/greatlyusefulinhelpingyougetaroundLondon.你會發(fā)現這張地圖很有用，能幫助你游覽倫敦。【真題感悟】單句語法填空1.(2024新高考全國Ⅰ卷)TheseplantsincludedmodernWestern

_______________(favourite)suchasrosemary,lavenderandfennel.2.(2024新高考全國Ⅱ卷)Althoughtheycouldneverhavemet,therearecommon________(theme)intheirworks,saidPaulEdmondson,headofresearchfortheShakespeareBirthplaceTrust.3.(2024全國甲卷)Theyare___________(treasure)ofAmericanheritage(遺產)．4.(2023新高考全國Ⅱ卷)Theyalsoneedtobereadytogive_________(interview)inEnglishwithinternationaljournalists.5.(2021全國乙卷)____________(activity)thererangefromwhalewatchingtohiking(遠足)andaccommodationsaimtohavealowimpactonthenaturalenvironment.favourites/favoritesthemestreasuresinterviewsActivities6.(2020全國Ⅰ卷)NextIbroketheeggsintoabowlandbeatthemquicklywith____________(chopstick)．7.(2020浙江卷)Later,theylearnedtoworkwiththe_________(season),plantingattherighttime.8.(2018全國Ⅰ卷)Amerefivetotenminutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall________(cause).9.(2018浙江卷)MakingChinese________(dish)isseenasespeciallytroublesome.chopsticksseasonscausesdishes1.

形容詞轉換為名詞考點二詞性轉換★★★★(8年19考)后綴例詞-cyefficient→efficiency效率；功效fluent→fluency流利，流暢frequent→frequency頻率；頻繁accurate→accuracy準確性private→privacy隱私；私密-domfree→freedom自由wise→wisdom明智；智慧后綴例詞-nessweak→weakness虛弱；弱點kind→kindness仁慈；善良careless→carelessness粗心大意-thstrong→strength力氣；優(yōu)勢long→length長度wide→width寬度warm→warmth溫暖；熱情dead→death死亡后綴例詞-itypopular→popularity流行；普及equal→equality平等；均等similar→similarity相似點-ageshort→shortage不足；短缺-rybrave→bravery勇敢2.

動詞轉換為名詞后綴例詞-alapprove→approval贊成；批準arrive→arrival到來；抵達survive→survival幸存propose→proposal提議；建議-ance-enceappear→appearance出現；外貌guide→guidance指導；引導perform→performance表演exist→existence存在；生活prefer→preference偏愛refer→reference參考；查閱differ→difference不同；差異后綴例詞-ion-tion-ationattract→attraction吸引compete→competition比賽；競爭invite→invitation邀請；請柬graduate→graduation畢業(yè)expect→expectation期待；期望explain→explanation解釋-siondiscuss→discussion討論decide→decision決定admit→admission承認-inghear→hearing聽力；聽覺begin→beginning開始后綴例詞-mentachieve→achievement功績；成就argue→argument辯論；論據treat→treatment對待；治療judge→judgement判斷-ure-turefail→failure失??；故障depart→departure離開；出發(fā)press→pressure壓力expose→exposure暴露close→closure關閉sign→signature簽名mix→mixture混合；混合物后綴例詞-yrecover→recovery恢復；痊愈discover→discovery發(fā)現deliver→delivery傳遞；分娩injure→injury傷害-agemarry→marriage結婚；婚姻post→postage郵資pack→package包裹store→storage貯存use→usage用法后綴例詞-er-eeemploy→employer雇主→employee雇員interview→interviewer采訪者→interviewee接受采訪者begin→beginner新手；初學者-or-ar-ressconduct→conductor指揮；售票員invent→inventor發(fā)明者；發(fā)明家beg→beggar乞丐lie→liar說謊者act→actor演員→actress女演員后綴例詞-antapply→applicant申請人assist→assistant助理；助手attend→attendant服務員；侍者participate→participant參與者serve→servant仆人；雇員-iveexplode→explosive炸藥represent→representative代表-thgrow→growth生長-ancy-encyexpect→expectancy預料；期待tend→tendency趨向；趨勢【真題感悟】單句語法填空1.(2024新高考全國Ⅰ卷)Thelatest_____________(engineer)techniquesareappliedtocreatethisprotectivefunctionalstructurethatisalsobeautiful.2.(2024新高考全國Ⅰ卷)TheGlasshousestandsasagreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoutewhichbroughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchofthe__________(rich)ofgardeninginEngland.3.(2024新高考全國Ⅱ卷)ThoseculturalelementshaveincreasedStratford'sinternational____________(visible),saidEdmondson.engineeringrichnessvisibility4.(2024浙江1月高考卷)Manysupermarketsarenolongerdoing“buyonegetonefree”promotionsbecauseofthe___________(criticize)thattheyleadtowaste.5.(2024全國甲卷)Theyallagreedandvowed(發(fā)誓)topromotetheideaatthe____________(complete)oftheirjourney.6.(2023新高考全國Ⅱ卷)SinceJune2017,rightbeforethe_________(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,IhavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableandconfidentspeakingEnglish.7.(2022全國甲卷)CaoandWualsocollectgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental____________(protect)．criticismcompletionarrivalprotection8.(2021全國乙卷)Itisdifferentfromtraditionaltourismbecauseitallowsthetravellertobecomeeducatedabouttheareas—bothintermsofgeographicalconditionsandculturalcharacteristics,andoftenprovidesmoneyforconservationandbenefitsthe_____________(develop)ofthelocalareas.9.(2020全國Ⅲ卷)Filledwith___________(curious),theartistpackedhisbagsandleft.10.(2020全國Ⅰ卷)Thefarsideofthemoonisofparticular________(interesting)toscientistsbecauseithasalotofdeepcraters(環(huán)形山),moresothanthefamiliarnearside.developmentcuriosityinterest1.-'s所有格主要用于表示有生命的人或物的名詞后。(1)一般名詞詞尾加-'sMike'scomputer邁克的電腦(2)以-s或-es結尾的名詞，一般只在詞尾加-'Dickens'novels狄更斯的小說(3)詞尾不帶-(e)s的復數名詞，仍在詞尾加-'swomen'srights婦女的權利考點三名詞所有格(8年0考)(4)表示各自的所有關系時，各名詞末尾均需加-'s；表示共有關系時在最后一詞末尾加-'s。Jane'sandMary'sbikes簡的自行車和瑪麗的自行車JaneandMary'sbike簡與瑪麗共有的自行車(5)表示時間、距離、價格、重量、國家、城市的無生命名詞，可以在詞尾加-'s或-'表示所有格。theworld'spopulation世界的人口tenminutes'walk步行十分鐘的路程(6)表示店鋪或某人的家時，常在名詞所有格之后省去它所修飾的名詞。myuncle's(house)我叔叔家atthedoctor's(office)在診所atthebarber's(shop)在理發(fā)店2.of所有格(1)of所有格是以“of＋名詞”構成的一種詞組形式，主要用于表示無生命的東西的所有關系。thefourlegsofthechair椅子的四條腿thecoverofthebook這本書的封面(2)也可用of所有格表示有生命的名詞的所有關系。thedeathofStalin斯大林的逝世thelawsofNewton牛頓定律3.

雙重所有格(1)雙重所有格的構成：“名詞＋of＋名詞-'s”或“名詞＋of＋名詞性物主代詞”。(2)表示“其中之一”或“其中一部分”，可用a、any、some、afew、two等修飾of前面的名詞，但不能用the。somefriendsofmybrothers'我弟弟的一些朋友arelativeofmine我的一個親戚1.

hundred、thousand、million、billion、dozen和score等量詞前有具體數目時，不加-s；表不確定數目時，常用復數形式，且與of連用。two/many/severaldozenbooks二十四本書/許多打書/好幾打書threehundredpeople三百人hundredsofpeople幾百人scores/dozensofpeople許多人考點一基數詞的用法★(8年1考)aten-minutewalk/tenminutes'walk十分鐘的步行路程athree-weekholiday/threeweeks'holiday為期三周的假期3.

基數詞的復數形式表示年代或年齡。inthe1990s

在二十世紀九十年代inone'sthirties

在某人三十多歲時WhenhemovedtoGermanyinthe1950s,hewasalreadyinhissixties.當他二十世紀五十年代搬到德國時，他已經六十多歲了。1.

序數詞的表達方法(1)序數詞1—19除first、second與third有特殊形式外，其余均由-th結尾。first

1st

second

2ndthird

3rd fourth

4thfifth

5th sixth

6thseventh

7th eighth

8thninth

9th tenth

10theleventh

11th twelfth

12ththirteenth

13th fourteenth

14thfifteenth

15th sixteenth

16thseventeenth

17th eighteenth

18thnineteenth

19th考點二序數詞的用法(2)整十數的詞要變-y為-i，再加-eth。twentieth

20th thirtieth

30thfortieth

40th(3)十位數的序數詞如包含1—9的個位數時，十位數用基數詞，個位數用序數詞，中間須有連字符“-”。twenty-first

21stthirty-second

32ndforty-third

43rd2.

編號的表達方式(1)the＋序數詞＋名詞(第幾……)thefirstlesson第一課(2)a＋序數詞＋名詞(再一……/另一……)athirdtime再一次，又一次(3)名詞＋基數詞LessonOne第一課(首字母大寫)Room201201房間3.

分數的表達方式分子用基數詞，分母用序數詞，當分子大于1時，分母用復數形式。a/onehalf二分之一a/onethird

三分之一twothirds

三分之二a/onefourth/aquarter

四分之一4.

百分數的表達方式fortypercent(40%)5.

年、月、日的表達方式December25th,1999December(the)twenty-fifthnineteenninety-nine6.

時刻的表達方式halfpastsix六點半fivetoeight七點五十五分1....times(兩倍可用twice/double)＋as＋形容詞/副詞原級＋as2.

...times＋形容詞/副詞比較級＋than3.

...times＋thelength/width/weight/sizeof...Theclassroomisfivetimesaslargeasouroffice.＝Theclassroomisfourtimeslargerthanouroffice.＝Theclassroomisfivetimesthesizeofouroffice.這個教室有我們辦公室的五倍大?？键c三倍數表達法1.

堅持“向前看”原則在“A＋with(togetherwith、alongwith、except、but、aswellas、ratherthan、including、like)＋B＋謂語動詞”中，謂語動詞的人稱和數與前面的A保持一致。ThefatheraswellashisthreechildrengoesskatingonthefrozenrivereverySundayafternoon.那個父親和他的三個孩子每周日下午都去結冰的河上滑冰?？键c一堅持“三看”原則★★★★(8年12考)2.

堅持“向后看”原則在“eitherAorB、neitherAnorB、notonlyAbutalsoB、notAbutB、AorB”結構中，謂語動詞的人稱和數與后面的B保持一致。Notonlytheteacherbutalsothestudentsareinterestedintheplan.不僅老師而且學生都對這個計劃感興趣。3.

堅持“全體看”原則在“AandB、bothAandB”結構中，謂語動詞的人稱和數與“A＋B”保持一致。Theheadmasterandthestudentarediscussinghowtosetupareadingclub.校長和那個學生正在討論如何成立一個讀書俱樂部。1.

在AandB結構中，若B前面無冠詞，則指同一個人，此時謂語動詞仍用單數。ApoetandartistiscomingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomorrowafternoon.一位詩人兼藝術家明天下午要來給我們講中國文學和繪畫。2.

當and連接的兩個單數名詞分別被every、each、no修飾時，謂語動詞仍用單數。Eachboyandeachgirlwantstoseethefamousfilmstar.每個男孩和每個女孩都想看那位著名的電影明星。1.

group、class、band、family、army、team、public、crowd、government、audience、committee等集合名詞作主語時，如果看成一個整體，謂語動詞用單數；如果強調整體中的每個成員，謂語動詞用復數。Hisfamilyisabigoneandhisfamilyarefondoflisteningtopopsongs.他的家庭是一個大家庭，他的家人都喜歡聽流行歌曲。2.

當“therest(some、half、alot、plentyof、any、part、most、majority)of＋名詞”作主語時，如果修飾可數名詞，謂語動詞用復數；如果修飾不可數名詞，謂語動詞用單數。Halfofthemoneywaspaidforthenewdictionary.一半的錢用于買新詞典。Halfofthestudentsareforthenewplan.一半的學生贊成新計劃?？键c二堅持“一分為二”原則3.

當分數、百分數作主語時，謂語動詞視其后的賓語而定。如果后面的賓語為復數概念，謂語動詞用復數；如果后面的賓語為單數概念，謂語動詞用單數。Thepopulationofthecityisaboutonemillion,and60percentofthemarefarmers.這個城市的人口大約有一百萬，其中百分之六十是農民。Thecompanyhadabout20notebookcomputersbutonlyonethirdwereusedregularly.該公司有大約20臺筆記本電腦，但只有三分之一是經常使用的。1.

people(人民)、police(警方)、cattle(牛)等詞本身就是復數概念，謂語動詞要用復數形式。Thepolicearepuzzledaboutthestrangecase.警方對這個奇怪的案件感到困惑。注意：當people表示“民族”時，是可數名詞，其復數形式是peoples。2.

成雙成套的名詞作主語時，謂語動詞用復數，如trousers、shoes、glasses、gloves等；但前面若有apairof等修飾時，謂語動詞用單數。MytrousersweremadeinChina.我的褲子是中國制造的。Strangeenough,apairofnewtrouserswasfoundintherubbish.奇怪的是，在垃圾中發(fā)現了一條新褲子?？键c三堅持“實事求是”原則3.

一些單復數相同的名詞，謂語動詞的形式根據具體情況確定，如deer、sheep、fish、means、series、species等。Everypossiblemeanshasbeentriedtodothework.已經嘗試了一切可能的方法來做這項工作。Allthepossiblemeanshavebeentriedtodothework.為了做這項工作，所有可能的方法都試過了。4.

有些名詞本身以-s結尾，但表示單數概念，作主語時，謂語動詞用單數。這些詞常見的有mathematics、maths、politics、physics、news、theUnitedStates等。Ithinkphysicsisdifficulttolearn.我認為物理很難學。注意：earnings、remains、belongings、goods等作主語時，謂語動詞用復數。Allherearningsgoonclothes.她所有的收入都花在買衣服上了。5.

書刊名、專業(yè)名詞、時間、金錢、距離、重量、度量等名詞復數作主語時，看作單數概念，謂語動詞一般用單數。Threedaysisenoughforhimtodothework.三天對他來說足夠做這項工作了。6.

動名詞、動詞不定式、從句、不定代詞作主語時，謂語動詞常用單數。ReadingEnglishnewspapersisveryhelpfultoourEnglishstudy.讀英文報紙對我們的英語學習很有幫助。注意：what引導的從句作主語時，