小學(xué)蘇教版科學(xué)三年級上冊（2024新教材）知識點(diǎn)梳理及2025秋期末測試卷一、每課核心知識點(diǎn)梳理土壤里面有什么土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、空氣、水分的混合物；2.放入水中冒泡，說明土壤有空氣；3.加熱土壤冒白汽是水分，冒煙發(fā)臭是腐殖質(zhì)；4.土壤是生物賴以生存的基礎(chǔ)。不同的土壤按質(zhì)地分沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土三類；2.沙質(zhì)土疏松，通氣透水好，適合仙人掌、花生；3.黏質(zhì)土黏重，保水保肥好，適合水稻、蘆葦；4.壤土性能均衡，適合大多數(shù)植物。肥沃的土壤土壤分層：表層土、下層土、巖石；2.腐殖質(zhì)是動(dòng)植物遺體腐爛形成的，越多土壤越肥沃；3.蚯蚓等小動(dòng)物能改良土壤；4.改良貧瘠土壤可種綠肥、施農(nóng)家肥。植被與土壤不同土壤適合不同植物生長；2.亂砍濫伐、過度放牧?xí)茐耐寥溃?.保護(hù)土壤要植樹種草、施有機(jī)肥。認(rèn)識液體液體無固定形狀，有流動(dòng)性和一定體積；2.黏度越大，流動(dòng)越慢；3.靜止水面是水平面；4.水是無色、無味、透明的液體。認(rèn)識固體固體有固定的形狀、體積和質(zhì)量；2.固體被敲碎、剪碎后還是固體；3.外力可改變固體形狀，物質(zhì)狀態(tài)不變。固體的混合與分離固體混合前后質(zhì)量不變，體積可能變；2.黃豆和綠豆用篩子分離，木屑和鐵釘用磁鐵分離。固體、液體的混合與分離食鹽、白糖能溶解在水中，沙子、面粉不能；2.溶解速度與溫度、攪拌、顆粒大小有關(guān)；3.加快溶解的方法：攪拌、加熱、研碎。河流與湖泊河流的水沿固定方向流動(dòng)，湖泊水流動(dòng)不明顯；2.河流和湖泊屬于地表水，是重要的淡水資源。地下水地下水藏在土壤和巖石的空隙中；2.井是提取地下水的主要裝置；3.地下水需處理后才能飲用。海洋海洋是地球上最大的水體，水是咸水；2.海水不能直接飲用，可通過淡化處理。珍惜水資源淡水資源稀缺，僅占全球水資源2.5%；2.水污染來源：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水、生活污水；3.節(jié)水方法：隨手關(guān)龍頭、一水多用。吹氣球空氣無色、無味、透明，能占據(jù)空間；2.吹氣球時(shí)，空氣進(jìn)入氣球使氣球膨脹。稱空氣空氣有質(zhì)量，可通過天平測量；2.充滿空氣的氣球比空氣球重。熱氣球空氣受熱后會(huì)膨脹，密度變??；2.熱空氣上升，所以熱氣球能升空。風(fēng)的形成空氣的流動(dòng)形成風(fēng)；2.風(fēng)的形成與空氣受熱不均有關(guān)。天然材料與人造材料天然材料：直接來自大自然，如木材、棉花、羊毛；2.人造材料：由天然材料加工而成，如塑料、玻璃、金屬。紡織材料紡織材料分天然紡織材料（棉、麻、羊毛）和人造紡織材料（滌綸、腈綸）；2.羊毛屬于天然紡織材料，滌綸屬于人造紡織材料。建筑材料建筑材料演變：泥土、木材→鋼筋、混凝土；2.新型建筑材料性能更優(yōu)越。納米材料納米材料顆粒極小，性能特殊；2.廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、電子等領(lǐng)域。專項(xiàng)學(xué)習(xí)像工程師那樣工程師設(shè)計(jì)產(chǎn)品需明確需求；2.設(shè)計(jì)過程要考慮功能、成本等因素。二、2025秋期末測試卷（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、填空題（每空1分，共30分）土壤是由______、______、黏土、腐殖質(zhì)、空氣和______等物質(zhì)組成的混合物。把土壤放入水中，看到有氣泡冒出，說明土壤中含有______。按質(zhì)地劃分，土壤可分為______、______和______三類，其中______最適合大多數(shù)植物生長。動(dòng)植物遺體在土壤中腐爛分解后會(huì)形成______，它能讓土壤變得更肥沃。固體有固定的______和______，液體沒有固定的______，但有一定的______且能流動(dòng)。加快固體在水中溶解速度的方法有______、______和______。地球上的水體包括海洋、______、______和冰川等，其中______占比最大。地下水藏在______和______的空隙中，開采后需要經(jīng)過處理才能飲用。空氣是______、______、透明的氣體，它不僅占據(jù)空間，還具有______。熱氣球能升空是因?yàn)榧訜岷蟮目諝鈺?huì)______，密度變?。伙L(fēng)是______形成的。木材、棉花屬于______材料，塑料、玻璃屬于______材料。紡織材料分為天然紡織材料和人造紡織材料，羊毛屬于______，滌綸屬于______。我們可以通過______、______等方法節(jié)約用水。二、判斷題（每題2分，共20分）土壤中的腐殖質(zhì)越多，土壤顏色越深，肥力越高。（）沙質(zhì)土保水保肥能力強(qiáng)，適合種植水稻。（）固體被敲碎后就變成了液體。（）所有固體都能溶解在水中。（）地球上的淡水資源十分豐富，不需要節(jié)約用水。（）空氣看不見摸不著，所以沒有質(zhì)量。（）熱空氣上升，冷空氣下降，這是風(fēng)形成的原因之一。（）天然材料都比人造材料環(huán)保，應(yīng)該只使用天然材料。（）植被覆蓋能減少水土流失，保護(hù)土壤。（）納米材料顆粒很小，具有特殊性能。（）三、選擇題（每題2分，共20分）下列哪種物質(zhì)不是土壤的組成成分？（）A.沙B.腐殖質(zhì)C.塑料D.水分下列哪種土壤的通氣、透水性能最好？（）A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.壤土D.無法確定下列關(guān)于液體的說法，正確的是（）A.液體有固定形狀B.液體沒有體積C.液體具有流動(dòng)性D.液體不會(huì)流動(dòng)下列物質(zhì)中，不能溶解在水中的是（）A.食鹽B.白糖C.沙子D.小蘇打我們?nèi)粘Ｊ褂玫乃蠖鄟碜裕ǎ〢.海洋B.河流、湖泊C.冰川D.地下水下列實(shí)驗(yàn)中，能證明空氣有質(zhì)量的是（）A.吹氣球使氣球變大B.天平稱充氣氣球比空氣球重C.杯子倒扣水中水進(jìn)不去D.風(fēng)吹動(dòng)樹葉下列哪種材料屬于人造材料？（）A.羊毛B.棉花C.蠶絲D.尼龍下列做法中，不利于保護(hù)土壤的是（）A.植樹種草B.亂砍濫伐C.施用有機(jī)肥D.退耕還草分離木屑和鐵釘最簡便的方法是（）A.用篩子篩B.溶解過濾C.用磁鐵吸D.風(fēng)吹關(guān)于納米材料，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.顆粒極小B.性能特殊C.都是天然存在的D.應(yīng)用廣泛四、簡答題（每題5分，共10分）簡要說明土壤中小動(dòng)物對土壤肥力的作用。結(jié)合生活實(shí)際，說說我們可以采取哪些措施珍惜水資源。五、實(shí)驗(yàn)分析題（每題10分，共10分）小明做了一組關(guān)于空氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：①將空塑料瓶瓶口朝下壓入水中，發(fā)現(xiàn)水很難進(jìn)入瓶內(nèi)；②在天平兩端各放一個(gè)相同的空氣球，向其中一個(gè)氣球充氣后，天平向充氣的氣球一端傾斜。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題：實(shí)驗(yàn)①說明空氣具有什么性質(zhì)？實(shí)驗(yàn)②證明了空氣的什么性質(zhì)？生活中哪些現(xiàn)象利用了空氣的這些性質(zhì)？請各舉一個(gè)例子。三、參考答案一、填空題沙、小石子、水分；2.空氣；3.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土、壤土；4.腐殖質(zhì)；5.形狀、體積、形狀、體積；6.攪拌、加熱、將固體研碎；7.河流、湖泊、海水；8.土壤、巖石；9.無色、無味、質(zhì)量；10.膨脹、空氣流動(dòng)；11.天然、人造；12.天然紡織材料、人造紡織材料；13.隨手關(guān)水龍頭、淘米水澆花（合理即可）二、判斷題√；2.×；3.×；4.×；5.×；6.×；7.√；8.×；9.√；10.√三、選擇題C；2.A；3.C；4.C；5.B；6.B；7.D；8.B；9.C；10.C四、簡答題土壤中的小動(dòng)物（如蚯蚓）通過在土壤中打洞幫助土壤通氣，通過吞吃和排泄食物增加土壤肥力，還能促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)與土壤顆?；旌?，從而提高土壤肥力。（合理即可）①隨手關(guān)閉水龍頭，避免漏水；②用洗菜水、淘米水澆花或沖廁所，一水多用；③使用節(jié)水器具，如節(jié)水水龍頭、節(jié)水馬桶；④減少