以夢(mèng)為馬，感恩母?！呷厴I(yè)典禮主題演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！當(dāng)六月的風(fēng)掠過校園的香樟，當(dāng)畢業(yè)的鐘聲在心底輕輕敲響，站在人生的又一個(gè)渡口回望，我的心中涌動(dòng)著太多的感激與眷戀。今天，我想以一顆赤誠(chéng)的心，向培育我們的母校、向陪伴我們的師長(zhǎng)與同窗，道一聲：謝謝！一、時(shí)光里的母校，是夢(mèng)想萌芽的土壤猶記得初入校園時(shí)，那方刻著“明德篤行”的石碑在晨光里熠熠生輝，仿佛在無聲訴說育人的信仰。三年來，我們?cè)诔抗忪湮⒅斜几霸缱x，瑯瑯書聲驚醒沉睡的校園；我們?cè)谀荷暮蠒r(shí)流連教室，筆尖劃過試卷的沙沙聲，成了青春最動(dòng)人的樂章。教學(xué)樓的走廊見證過我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤的執(zhí)著，圖書館的角落珍藏著我們?yōu)橐黄魑姆磸?fù)斟酌的專注，操場(chǎng)的塑膠跑道烙印著我們?yōu)轶w育聯(lián)考揮汗如雨的倔強(qiáng)。那些被試卷和習(xí)題填滿的日子，因母校的包容與滋養(yǎng)變得鮮活——食堂阿姨那句“孩子多吃點(diǎn)，學(xué)習(xí)費(fèi)腦子”的叮囑，保安大叔在雨夜默默撐開的傘，公告欄里永遠(yuǎn)更新的“加油，高三”橫幅……母校的每一寸土地，都生長(zhǎng)著我們的夢(mèng)想，也收藏著我們的青春。二、燈盞下的師長(zhǎng)，是照亮征途的星光“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！崩蠋焸兊纳碛?，是校園里最溫暖的光。備戰(zhàn)?？嫉娜兆?，班主任陪著我們熬到深夜，辦公桌上的咖啡換了一杯又一杯，可他看向我們的眼神，永遠(yuǎn)帶著期許與堅(jiān)定；我因成績(jī)波動(dòng)崩潰大哭時(shí)，語文老師輕輕拍著我的肩，用溫暖的聲音說：“孩子，挫折是成長(zhǎng)的勛章，老師相信你能重新站起來?！闭n堂上，他們是知識(shí)的擺渡人，將晦澀的公式、難懂的文言化作春風(fēng)化雨的講解；課后，他們是心靈的守護(hù)者，用一句句鼓勵(lì)、一次次談心，驅(qū)散我們迷茫的霧靄。是他們，用粉筆在黑板上書寫春秋，用目光在我們心底播下希望的種子；是他們，把“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)，化作我們逐夢(mèng)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。這份恩情，我們終將銘記，也終將帶著這份力量，奔赴更遠(yuǎn)的山海。三、并肩的同窗，是青春最美的注腳“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”同學(xué)們，還記得嗎？我們?cè)诔孔x時(shí)互相抽查單詞，在晚自習(xí)后結(jié)伴走過寂靜的操場(chǎng)，在失意時(shí)彼此遞上一張寫著“你可以的”的小紙條。那些一起刷題到凌晨的夜晚，那些為了共同目標(biāo)咬牙堅(jiān)持的日子，那些考砸后抱頭痛哭又互相打氣的瞬間，都成了青春里最珍貴的寶藏。我們是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，也是彼此青春的見證者。有人為了給生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，犧牲了自己的休息時(shí)間；有人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒，卻爬起來沖向終點(diǎn)，只為班級(jí)的榮譽(yù)。這份同窗情誼，無關(guān)功利，只關(guān)真誠(chéng)；無關(guān)距離，只關(guān)心意。未來的路或許各有方向，但這份“鮮衣怒馬少年時(shí)”的陪伴，將永遠(yuǎn)在記憶里閃光。四、以感恩為帆，奔赴下一場(chǎng)山海今天，我們即將告別母校，帶著三年的積淀踏上新的征程。但我們知道，母校給予我們的，遠(yuǎn)不止知識(shí)的澆灌，更是“明德篤行”的精神底色，是面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣，是堅(jiān)守初心的信仰。未來的我們，或許會(huì)在大學(xué)的課堂里探索新知，或許會(huì)在人生的賽場(chǎng)中迎接挑戰(zhàn)，但無論走到哪里，我們都將銘記：是母校的沃土培育了我們的根系，是師長(zhǎng)的目光照亮了我們的方向，是同窗的陪伴溫暖了我們的時(shí)光。我們會(huì)帶著這份感恩，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華；我們會(huì)用奮斗的姿態(tài)，為母校的榮光添上屬于我們的一筆。最后，我想再看一眼這片承載