物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)初中試題經(jīng)典及解析一、選擇題1．下面是小明對(duì)身邊一些物體所受重力的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（）A．一本物理課本所受的重力約是2N B．一個(gè)雞蛋所受的重力約是50NC．一張課桌所受的重力約是8N D．一支新鉛筆所受的重力約是20N2．如圖，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端沿水平方向各施加10N的拉力，并保證彈簧秤靜止，則此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為（）A．0N B．5N C．10N D．20N3．用繩子拉著一輛小車在光滑的水平面上加速運(yùn)動(dòng)，小車速度為v時(shí)，繩子突然斷開(kāi)，小車將（）A．做減速運(yùn)動(dòng) B．先加速后勻速運(yùn)動(dòng)C．繼續(xù)做加速運(yùn)動(dòng) D．以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)4．下列事實(shí)中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．篆刻刀的刀口做得很鋒利 B．鐵軌下面鋪放枕木C．推土機(jī)用寬大的履帶來(lái)支承 D．載重汽車有很多輪子5．將完全相同的A、B兩個(gè)小球放入相同容器的不同液體中，它們靜止后兩容器內(nèi)的液面相平，則小球所受浮力F和容器底部受到液體壓強(qiáng)p的大小關(guān)系是（）A．， B．，C．， D．，6．已知ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3，如圖所示，A端掛的實(shí)心鐵塊，B端掛的實(shí)心鋁塊，兩金屬塊均浸沒(méi)在水中，等臂杠桿平衡，若將兩個(gè)盛水杯撤去，則（）A．A端向下，B端向上 B．A端向上，B端向下 C．A端向下，B端向下 D．A端向上，B端向上7．完全相同的甲、乙兩燒杯內(nèi)分別裝有密度不同的液體，如圖所示。A、B是兩燒杯中距離杯底相同高度的兩點(diǎn)，且A、B兩點(diǎn)液體壓強(qiáng)相等，此時(shí)燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為、；若將兩個(gè)體積相等的實(shí)心球M、N分別輕輕地放入甲、乙燒杯中，發(fā)現(xiàn)M漂浮在甲液面上，N懸浮在乙液體中，兩燒杯中液體均未溢出。則下列分析正確的是（）A．大于B．M球的密度大于N球的密度C．放入小球后，液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)增加量小于D．放入小球后，燒杯底對(duì)桌面的壓力增加量等于8．在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩穿過(guò)小洞用竹簽固定（如圖所示）。罐子從不太陡的斜面頂放手后，先沿斜面加速滾下，而后減速停止，最后又向上滾回到斜面。下列說(shuō)法正確的是（）A．加速滾下的過(guò)程中，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．加速滾下的過(guò)程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．沿斜面向上滾動(dòng)的過(guò)程中，彈性勢(shì)能減小D．沿斜面向上滾動(dòng)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能二、填空題9．如圖，運(yùn)動(dòng)員借助撐竿起跳時(shí)，撐竿彎曲說(shuō)明力可以改變物體的________，同時(shí)撐竿幫助運(yùn)動(dòng)員向上跳起，說(shuō)明物體間力的作用是_________的。10．滑板是中學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。如圖所示，用力向后蹬地，滑板會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，蹬地時(shí)，地面對(duì)腳的支持力是由于______形變產(chǎn)生的；當(dāng)腳不再蹬地，由于______，滑板還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。11．人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒服，是因?yàn)槿耸艿降膲毫________，受力面積_________，壓強(qiáng)________的緣故．（選填“不變”、“變大”或“變小”）．12．小王同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)探究影響物體動(dòng)能大小的因素。甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。（1）實(shí)驗(yàn)中用___________表示小球的動(dòng)能大小。（2）對(duì)比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與___________有關(guān)。13．小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有_____；木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向______（填“左”或“右”）的摩擦力作用。為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用力F拉著小車向左水平勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙），則木塊受到的摩擦力方向向______（填“左”或“右”）；定義：f=μN(yùn)，f為滑動(dòng)摩擦力，μ滑動(dòng)摩擦系數(shù)，N正壓力。假設(shè)木塊質(zhì)量為0.8kg，與小車間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.4，則f=______N，則該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是_______N，此時(shí)F______f（填“>”“=”“<”）。14．小華探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩端開(kāi)口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通，管口無(wú)風(fēng)時(shí)U型管內(nèi)液面相平。小華用電吹風(fēng)機(jī)以風(fēng)速v1向玻璃管中吹風(fēng)，U形管內(nèi)液柱的高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速為v2后，U形管內(nèi)液柱的高度差如圖丙所示；請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較v1與v2的大小，則v1______（選填“大于”“等于”或“小于”）v2。15．如圖為一拉桿旅行箱的示意圖，將其視為杠桿，O為支點(diǎn)，B為重心，A為拉桿端點(diǎn)。已知拉桿箱的重力為200N，，拉桿箱重力的力臂。（1）在圖中A點(diǎn)沿圖示方向施加動(dòng)力F，拉桿箱靜止，此時(shí)動(dòng)力的大小為_(kāi)__________N，動(dòng)力的力臂為_(kāi)__________cm，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力的力臂并用L表示。___________（2）使拉桿箱在圖中位置靜止時(shí)的最小動(dòng)力為_(kāi)__________N。（3）生活中常把箱內(nèi)較重物品靠近O點(diǎn)擺放，這樣可使拉桿箱在圖示位置靜止時(shí)的最小動(dòng)力___________（選填“增大”“減小”或”不變”）。16．小明用定滑輪提升一個(gè)重為的物體，如圖，他抓住繩的自由端從滑輪正下方處沿水平方向移動(dòng)至處，用時(shí)，他至少做功__________，做功的功率為_(kāi)_________。三、解答題17．如圖所示，一小球沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出小球的受到的力（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心）。18．如圖所示，畫(huà)出杠桿所受阻力F2的示意圖和動(dòng)力F的力臂L。19．若用一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組提升重物，請(qǐng)你用畫(huà)線代替繩子，畫(huà)出最省力的繞線方法。20．小華在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到數(shù)據(jù)如下表所示：m/kg0.10.20.30.4G/N0.981.962.94（1）測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______方向調(diào)零；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.4kg時(shí)，它受到的重力應(yīng)是______N；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的重力大小與其質(zhì)量成______。21．如圖所示，是小明小組探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，組員們依次進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：下表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。接觸面滑塊受到摩擦力大?。ù?、較大、?。┗瑝K在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離S/cm毛巾大9棉布較大21玻璃小39（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了保證滑塊滑至水平面時(shí)具有相同的速度，可以___________；圖中更換不同的接觸面是通過(guò)改變___________來(lái)改變摩擦力的大小。（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越小，滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越_________。進(jìn)一步推理，如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，也就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，物體將處于___________狀態(tài)；根據(jù)以上分析，一個(gè)靜止的物體，如果不受力，物體將處于_________狀態(tài)。（3）總結(jié)上述實(shí)驗(yàn)和分析過(guò)程，可以得到：一個(gè)物體在沒(méi)有受到任何力作用的時(shí)候，總保持________。（4）現(xiàn)實(shí)生活中，我們知道物體都要受到力的作用，但物體也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如：放在桌子上的水杯，受到了力，但仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因是_________。二22．小明同學(xué)在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)U形管兩邊的液面保持相平，此時(shí)的U形管___________（填“是”或“不是”）連通器。（2）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管兩邊液面的___________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。（3）小明在探究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)在同種液體中壓強(qiáng)計(jì)金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，此現(xiàn)象說(shuō)明同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而___________。（4）實(shí)驗(yàn)桌上有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的純凈水和酒精。老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望他用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)，如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)形管兩側(cè)的液柱高度差和，他發(fā)現(xiàn)，于是認(rèn)為甲杯中盛的是酒精。老師指出小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是___________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，使U形管兩側(cè)的液柱高度差___________′（選填“＜”、“=”或“>”），則金屬盒浸沒(méi)深度較___________（填“深”或“淺”）的液體一定是酒精。二23．小洋用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究浮力的影響因素。（1）小洋列舉了三個(gè)常識(shí)，分別做出了三個(gè)猜想，其中符合常識(shí)1的是猜想______（填序號(hào)）。常識(shí)猜想常識(shí)1：木頭漂在水面，鐵釘沉在水底猜想1：與浸入液體的深度有關(guān)常識(shí)2：輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?，船身?huì)上浮一些猜想2：與液體的密度有關(guān)常識(shí)3：人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū)，感覺(jué)身體變輕猜想3：與物體的密度有關(guān)（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小洋依次做了如下實(shí)驗(yàn)：①根據(jù)A、B、C的結(jié)果，可得猜想1是正確的；根據(jù)A、C、D的結(jié)果，可得猜想1是錯(cuò)誤的。深入分析上述現(xiàn)象，可得：浮力大小與________有關(guān)，與浸入液體的深度___________；②接下來(lái)根據(jù)A、D和E可得浮力的大小與______有關(guān)；③為驗(yàn)證猜想3，小明在老師的指導(dǎo)下，將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體密度。接著他仿照步驟D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)小于1.8N，認(rèn)為該猜想是正確的。該實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（3）若B、C、D每次浸沒(méi)深度的增加量相同，C、E塑料瓶剛好浸沒(méi)，D、E步驟塑料瓶底部受到的壓強(qiáng)p水、p鹽水的大小關(guān)系是，則p水______p鹽水。24．在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們做了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)，將小球沿著同一斜面由靜止釋放，并與同一水平面上的同一木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較___________，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法是___________法（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）。（2）為了研究汽車超速問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇___________兩個(gè)圖進(jìn)行比較，讓同一個(gè)小球從不同的高度由___________開(kāi)始滾下，得到的結(jié)論是：小球的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，則動(dòng)能越___________。（3）為了研究汽車___________問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇___________兩個(gè)圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小球的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，則動(dòng)能越___________。25．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲，掛鉤碼前，應(yīng)把杠桿的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_____；(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄的數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)，得到杠桿的平衡條件是_____。若將圖乙中左側(cè)一個(gè)鉤碼取下，則需將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)_____格，杠桿才有可能重新平衡；實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.020.50.0422.00.044.00.0232.50.031.50.05(3)以下實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的，與本題多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌嗤氖莀____；A．用刻度尺測(cè)量物理課本的寬度B．探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)C．阿基米德原理實(shí)驗(yàn)(4)圖A和圖B中的杠桿均靜止，兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)都垂直杠桿，示數(shù)分別為F1和F2，則F1_____F2（選填“>”、“<”或“=”）；(5)如圖C，小明父親使用手機(jī)自拍桿拍照時(shí)，自拍桿是_____杠桿（選填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”）。26．小明假期去云南旅游，欣賞了精彩的大象表演，如圖所示。表演時(shí)一頭大象的質(zhì)量大約4t，每只腳底的面積約為500cm2，大象背上的表演者和裝備總質(zhì)量大約200kg，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算：（1）表演者和裝備的重力多大？（2）該大象四腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力多大？（3）該大象四腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是多少？27．如圖所示，裝有水的柱形容器中放有邊長(zhǎng)為10cm的正方體A，其下端由細(xì)線連接到容器底部，容器底面積為200cm2，A上表面恰好與水面齊平，已知A重為6N，求：（1）物體A受到的浮力？（2）細(xì)線受到的拉力大?。浚?）若將細(xì)線剪斷，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量？28．小杰家裝修房子時(shí)需要往樓上運(yùn)送材料，她設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組提升重物。一次運(yùn)送材料時(shí)用500N的拉力，在20s內(nèi)將重為800N的物體勻速提高了10m，那么在此過(guò)程中請(qǐng)你解答以下問(wèn)題：（1）利用此滑輪組做的有用功是多少？（2）拉力做功的功率是多少？（3）滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少？【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A．一本物理課本的質(zhì)量約為m=200g=0.2kg故一本物理課本所受的重力約為G=mg=0.2kg10N/kg=2N故A符合題意；B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為m=50g=0.05kg故一個(gè)雞蛋所受的重力約為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故B不符合題意；C．一張課桌的質(zhì)量約為m=8kg，故一張課桌所受的重力約為G=mg=8kg10N/kg=80N故C不符合題意；D．一支新鉛筆的質(zhì)量約為m=5g=0.005kg故一支新鉛筆所受的重力約為G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N故D不符合題意。故選A。2．C解析：C【詳解】彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的就一定是平衡力；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上受到了10N的力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，故ABD不符合題意，D符合題意。故選C。3．D解析：D【詳解】因?yàn)樾≤囋诠饣乃矫嫔线\(yùn)動(dòng)，所以小車不受摩擦力，只受繩子的拉力，當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí)拉力消失，小車在水平面上不受力，根據(jù)牛頓第一定律可知，此時(shí)小車將會(huì)以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選D。4．A解析：A【詳解】A．篆刻刀的刀口做得很鋒利是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．鐵軌下面鋪放枕木是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．推土機(jī)用寬大的履帶來(lái)支承是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．載重汽車有很多輪子是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。5．A解析：A【詳解】由題意和圖可知，A、B兩個(gè)小球完全相同，故，小球A漂浮在液體中，B懸浮在液體中，由物體的浮沉條件可知，即，由題意可知，兩容器的液面相平，即液面的深度相同，由可知故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6．B解析：B【分析】【詳解】鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中時(shí)，杠桿平衡，根據(jù)杠桿平衡條件得(G鐵-F浮鐵)l=(G鋁-F浮鋁)l所以ρ鐵gV鐵-ρ水gV鐵=ρ鋁gV鋁-ρ水gV鋁即(ρ鐵-ρ水)gV鐵＝(ρ鋁-ρ水)gV鋁解得V鐵=V鋁當(dāng)將兩個(gè)盛水杯去掉，杠桿右端G鐵l=ρ鐵gV鐵l=ρ鐵g?V鋁l=7.9×103kg/m3×g?V鋁l=1.95×103kg/m3?gV鋁l杠桿左端G鋁l=ρ鋁gV鋁l=2.7×103kg/m3?gV鋁l所以G鋁l>G鐵l掛鋁塊的B端下沉，掛鐵塊的A端上翹。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】7．C解析：C【詳解】A．由圖知，A、B所處的深度關(guān)系為hA>hB，因A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，即pA=pB，所以，由可知，兩液體的密度關(guān)系為；因圓柱形容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓力和液體的重力相等，由可知，A點(diǎn)和B點(diǎn)液面以上兩液體的重力相等，又因A、B兩點(diǎn)距離杯底同一高度，所以A點(diǎn)和B點(diǎn)液面以下兩液體的體積相等，由G=mg=可知，A點(diǎn)液面以下液體的重力小于B點(diǎn)液面以下液體的重力，綜上可知，甲容器內(nèi)液體的重力小于乙容器內(nèi)液體的重力，因水平面上物體對(duì)水平面的壓力和自身的重力相等甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲<p乙，故A錯(cuò)誤；B．將兩個(gè)體積相等的實(shí)心物體M、N分別輕輕地放入甲、乙兩容器中，發(fā)現(xiàn)M漂浮在甲液面上，N懸浮在乙液體中；因物體的密度小于液體的密度時(shí)漂浮，物體密度等于液體密度時(shí)懸浮，所以故B錯(cuò)誤；C．因?qū)嵭奈矬wM、N的體積相等，M漂浮在甲液面上時(shí)排開(kāi)甲液體的體積小于N懸浮在乙液體中排開(kāi)液體的體積，所以，由可知，放入M、N兩物體后，乙燒杯內(nèi)液面上升的高度較大，由可知，乙燒杯內(nèi)的液體密度大，上升的高度大，則乙容器底增加的壓強(qiáng)大，即，故C正確；D．因乙液體的密度大，N排開(kāi)液體的體積大所以，由可知，M受到的浮力小于N受到的浮力，因物體漂浮或懸浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，所以，實(shí)心物體的重力關(guān)系為，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以由可知，容器對(duì)桌面增加的壓力為，故D錯(cuò)誤。故選C。8．C解析：C【詳解】AB．加速滾下的過(guò)程中，罐子的重力勢(shì)能變小，罐子的動(dòng)能變大，同時(shí)橡皮筋發(fā)生彈性形變，具有彈性勢(shì)能，所以罐子的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能，故AB錯(cuò)誤；C．沿斜面向上滾動(dòng)的過(guò)程中，橡皮筋的彈性形變的程度變小，彈性勢(shì)能變小，罐子的高度變大，質(zhì)量不變，重力勢(shì)能變大，所成此過(guò)程中是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題9．形狀相互【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員借助撐竿起跳時(shí)，撐竿被運(yùn)動(dòng)員壓彎曲，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，使物體發(fā)生性變。[2]運(yùn)動(dòng)員給撐桿的力把撐桿壓彎，撐竿給遠(yuǎn)動(dòng)員的力幫助運(yùn)動(dòng)員向上跳起，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。10．地面慣性【詳解】[1]蹬地時(shí)，人的腳對(duì)地施加了一個(gè)力，使地面發(fā)生了形變，地面對(duì)人的腳產(chǎn)生了一個(gè)支持力，所以該支持力是由于地面形變產(chǎn)生的。[2]人和滑板原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，停止向后蹬地，人和滑板由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)。11．不變變大變小【詳解】人對(duì)座位的壓力大小等于本身重力，故壓力相同，坐沙發(fā)身體被包圍的面積大，壓強(qiáng)就小．12．紙盒運(yùn)動(dòng)的距離速度【詳解】（1）[1]由甲乙兩圖可知，甲圖中小球推動(dòng)紙盒移動(dòng)的距離遠(yuǎn)，說(shuō)明小對(duì)紙盒做功多，動(dòng)能大。故實(shí)驗(yàn)中通過(guò)紙盒被球撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能大小。（2）[2]如圖甲、乙所示，同一小球從斜面不同高度由靜止釋放，達(dá)到水平面的速度不同，高度越高，達(dá)到水平面的速度越大，紙盒被推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大，是探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。13．F解析：慣性左左3.20.2=【詳解】[1]木塊和小車一起向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車受到障礙物作用處于靜止時(shí)，木塊由于慣性還要保持原來(lái)向右的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以，木塊會(huì)從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)。[2]由于木塊從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程是向右運(yùn)動(dòng)，所以，木塊受到的摩擦力方向向左。[3]當(dāng)如圖乙所示固定木塊時(shí)，向左拉的小車，木塊相對(duì)于小車向右運(yùn)動(dòng)，因此木塊受到的摩擦力與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相反，即摩擦力的方向向左。[4]由于木塊質(zhì)量為0.8kg，由知道，與小車間的正壓力故滑動(dòng)摩擦大小[5][6]由圖知道，該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，由于用力F拉著小車向左水平勻速運(yùn)動(dòng)，由平衡條件知道，此時(shí)此時(shí)F=f。14．大于【詳解】根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)較大。由圖乙和圖丙可以看出，乙圖中左右兩管中液面高度差大于丙圖中左右兩管中液面高度差。說(shuō)明乙圖左管液面上方的氣壓比丙圖左管液面上方的氣壓小。故v1大于v2。15．6040減小【詳解】（1）[1][2][3]延長(zhǎng)力F的作用線，過(guò)支點(diǎn)O做力F的垂線，支點(diǎn)O到力F的距離即為力臂L，如下圖所示。由數(shù)學(xué)知識(shí)可知，動(dòng)力臂長(zhǎng)為AO的一半解析：6040減小【詳解】（1）[1][2][3]延長(zhǎng)力F的作用線，過(guò)支點(diǎn)O做力F的垂線，支點(diǎn)O到力F的距離即為力臂L，如下圖所示。由數(shù)學(xué)知識(shí)可知，動(dòng)力臂長(zhǎng)為AO的一半，即動(dòng)力臂為60cm，根據(jù)杠桿平衡原理可得，動(dòng)力大小為故拉桿箱靜止時(shí)動(dòng)力的大小為80N；動(dòng)力的力臂為支點(diǎn)到力F的作用線的距離，為60cm。（2）[4]要使拉桿箱在圖中位置靜止時(shí)的，動(dòng)力最小，即動(dòng)力臂需要最長(zhǎng)，最長(zhǎng)的動(dòng)力臂即為OA，最長(zhǎng)的動(dòng)力臂為120cm，那么最小的動(dòng)力為故最小的動(dòng)力為40N。（3）[5]生活中常把箱內(nèi)較重物品靠近O點(diǎn)擺放，阻力臂變小，而阻力和動(dòng)力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，最小動(dòng)力減小。16．80【詳解】[1]根據(jù)勾股定理可得AC的長(zhǎng)度為物體上升的高度為h=AC-AB=5m-3m=2m若不計(jì)繩重和摩擦，他所做的功W=Gh=200N×2m=400J[2]做功的功率解析：80【詳解】[1]根據(jù)勾股定理可得AC的長(zhǎng)度為物體上升的高度為h=AC-AB=5m-3m=2m若不計(jì)繩重和摩擦，他所做的功W=Gh=200N×2m=400J[2]做功的功率為三、解答題17．【詳解】在斜面上運(yùn)動(dòng)的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個(gè)力的作用點(diǎn)都畫(huà)在小球的重心處，解析：【詳解】在斜面上運(yùn)動(dòng)的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個(gè)力的作用點(diǎn)都畫(huà)在小球的重心處，如圖所示：18．【詳解】支點(diǎn)為O，延長(zhǎng)動(dòng)力的作用線，從支點(diǎn)向動(dòng)力F的作用線做垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為動(dòng)力臂L；重物對(duì)杠桿的拉力為阻力，阻力作用點(diǎn)在繩與杠桿接觸點(diǎn)，從此點(diǎn)豎直向下畫(huà)一帶箭頭的線段表示阻力，如下圖解析：【詳解】支點(diǎn)為O，延長(zhǎng)動(dòng)力的作用線，從支點(diǎn)向動(dòng)力F的作用線做垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為動(dòng)力臂L；重物對(duì)杠桿的拉力為阻力，阻力作用點(diǎn)在繩與杠桿接觸點(diǎn)，從此點(diǎn)豎直向下畫(huà)一帶箭頭的線段表示阻力，如下圖19．【詳解】連接動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)越多就越省力，圖中一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪，要組成最省力的滑輪組，連接時(shí)可從定滑輪開(kāi)始，由內(nèi)向外依次繞線，如下圖所示解析：【詳解】連接動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)越多就越省力，圖中一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪，要組成最省力的滑輪組，連接時(shí)可從定滑輪開(kāi)始，由內(nèi)向外依次繞線，如下圖所示20．豎直3.92正比【詳解】（1）[1]由于測(cè)重力，彈簧測(cè)力計(jì)需要豎直實(shí)驗(yàn)，故測(cè)量前應(yīng)該在豎直方向上調(diào)零。（2）[2]分析表格中的數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量之比為定值為9.8N/解析：豎直3.92正比【詳解】（1）[1]由于測(cè)重力，彈簧測(cè)力計(jì)需要豎直實(shí)驗(yàn)，故測(cè)量前應(yīng)該在豎直方向上調(diào)零。（2）[2]分析表格中的數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量之比為定值為9.8N/kg，故當(dāng)質(zhì)量為0.4kg時(shí)，重力為故故當(dāng)質(zhì)量為0.4kg時(shí)，重力為。（3）[3]重力與質(zhì)量之比為定值為9.8N/kg，則物體的重力大小與其質(zhì)量成正比。21．使滑塊從斜面同一高度由靜止下滑接觸面的粗糙程度大勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)水杯受到重力與桌子對(duì)水杯的支持力是一對(duì)平衡力，物體受平衡力的解析：使滑塊從斜面同一高度由靜止下滑接觸面的粗糙程度大勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)水杯受到重力與桌子對(duì)水杯的支持力是一對(duì)平衡力，物體受平衡力的作用時(shí)處于平衡狀態(tài)，所以放在桌子上的水杯是靜止的，受平衡力的作用保持靜止?fàn)顟B(tài)不變。【詳解】（1）[1]用控制變量法，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同。[2]滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，從圖中可以看出，三個(gè)表面粗糙程度發(fā)生了變化，因此更換不同的接觸面是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變摩擦力的大小。（2）[3]表面越光滑，阻力就越小，滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)速度減小得就越慢，所以運(yùn)動(dòng)的路程就更長(zhǎng)。[4][5]如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小為零，則滑塊的速度不變，將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，即物體不受力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)的物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去；靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)。（3）[6]如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都不改變，物體將處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)。即一個(gè)物體在沒(méi)有受到任何力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)。（4）[7]水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力，這兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，可以相互抵消，相當(dāng)于物體不受力，所以仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。二22．不是高度差增加錯(cuò)誤=深【詳解】（1）[1]上端開(kāi)口，底部相互連通的容器是連通器，故壓強(qiáng)計(jì)U形管不是連通器。（2）[2]由轉(zhuǎn)換法知道，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)解析：不是高度差增加錯(cuò)誤=深【詳解】（1）[1]上端開(kāi)口，底部相互連通的容器是連通器，故壓強(qiáng)計(jì)U形管不是連通器。（2）[2]由轉(zhuǎn)換法知道，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，高度差越大說(shuō)明此時(shí)液體的壓強(qiáng)越大。（3）[3]通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在同種液體中壓強(qiáng)計(jì)金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大，此現(xiàn)象說(shuō)明同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（4）[4]由甲、乙兩圖知道，液體密度不同，橡皮膜所處的深度也不同，所以得不出正確的結(jié)論。[5][6]由于液體密度不同，要使壓強(qiáng)計(jì)的高度差相等，由p=ρgh知道，液體的密度和液體的深度成反比，所以酒精的密度小，深度大。二23．排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)液體的密度錯(cuò)誤＞【詳解】（1）[1]猜想1中，木頭和鐵釘?shù)拿芏炔煌?，所以，三個(gè)猜想中符合常識(shí)1的是猜想3：與物體的密度有關(guān)。（2）[2解析：排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)液體的密度錯(cuò)誤＞【詳解】（1）[1]猜想1中，木頭和鐵釘?shù)拿芏炔煌?，三個(gè)猜想中符合常識(shí)1的是猜想3：與物體的密度有關(guān)。（2）[2][3]深入分析上述現(xiàn)象可知，當(dāng)物體未浸沒(méi)于液體中時(shí)，浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，也與物體浸入液體的深度有關(guān)；當(dāng)物體浸沒(méi)于液體中時(shí)，浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，也與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)；所以，綜合分析可得：從根本上來(lái)說(shuō)，浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，也與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)。[4]根據(jù)A、D和E可知，當(dāng)物體排開(kāi)液體體積一定時(shí)，液體密度不同，物體受到的浮力也不同，可得浮力的大小與液體密度有關(guān)。[5]他在改變物體密度的同時(shí)，改變了物體的重力，所以他的操作是錯(cuò)誤的。（3）[6]B圖中，塑料瓶受到的浮力為C圖中，塑料瓶受到的浮力為BC兩次塑料瓶浸入水中的深度之比為B、C、D每次浸沒(méi)深度的增加量相同，所以D圖中塑料瓶底的深度為即E圖中，塑料瓶受到的浮力為水和鹽水的密度比為D、E步驟塑料瓶底部受到的壓強(qiáng)之比為所以p水>p鹽水24．木塊移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換甲和乙靜止大超載甲和丙大【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近，比較小車對(duì)木塊做功的多解析：木塊移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換甲和乙靜止大超載甲和丙大【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近，比較小車對(duì)木塊做功的多少，從而判斷小車動(dòng)能的大小，小車被推動(dòng)的越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能就越大。[2]實(shí)驗(yàn)中，把小球看不見(jiàn)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了看得見(jiàn)的小車移動(dòng)的距離，這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)化法。（2）[3][4]超速是指汽車的質(zhì)量一定，速度越大，動(dòng)能越大，故需要控制小球的質(zhì)量相同，小球滾下的高度不同，速度不同，即讓同一個(gè)小球從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖進(jìn)行比較。[5]根據(jù)圖示可知，在小球的質(zhì)量相同時(shí)，滾下的高度不同，高度越高，速度越大，木塊移動(dòng)的距離越大，動(dòng)能越大；得到的結(jié)論是：小球的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，則動(dòng)能越大。（3）[6][7]為了研究汽車超載問(wèn)題，需要控制速度相同，質(zhì)量不同，即讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的相同高度由靜上滾下，應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較。[8]小球的高度一定時(shí)，滑到底端時(shí)的速度相同；小球質(zhì)量越大，推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，得到的結(jié)論是：小球的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，動(dòng)能越大。25．右便于測(cè)量力臂動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2）1A>費(fèi)力【詳解】(1)[1][2]杠桿左端下沉，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)解析：右便于測(cè)量力臂動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2）1A>費(fèi)力【詳解】(1)[1][2]杠桿左端下沉，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平靜止；這樣做的好處是：便于測(cè)量力臂，消除杠桿的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。(2)[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別計(jì)算出兩側(cè)力與力臂的乘積，可得出的正確結(jié)論，即杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2）。[4]如圖1所示，是已經(jīng)平衡的杠桿，將圖乙中左側(cè)一個(gè)鉤碼取下，