班里圣誕節(jié)活動(dòng)日期:演講人：目錄02活動(dòng)流程設(shè)計(jì)活動(dòng)籌備01物資清單管理03收尾工作安排05互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)0406活動(dòng)籌備PART01活動(dòng)總協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，協(xié)調(diào)各小組之間的工作進(jìn)度，確?；顒?dòng)流程順暢無(wú)阻，解決突發(fā)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整方案。節(jié)目編排管理負(fù)責(zé)收集和篩選班級(jí)成員的表演節(jié)目，安排演出順序，協(xié)調(diào)排練時(shí)間，確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣且符合節(jié)日主題。宣傳與邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)和宣傳文案，通過(guò)線上線下渠道發(fā)布活動(dòng)信息，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓和班級(jí)成員，統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)并反饋給協(xié)調(diào)組。后勤保障支持負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的采購(gòu)、運(yùn)輸及現(xiàn)場(chǎng)布置，管理活動(dòng)期間的餐飲安排，確?；顒?dòng)場(chǎng)地整潔有序，提供必要的技術(shù)支持。策劃小組職責(zé)分工場(chǎng)地裝飾方案設(shè)計(jì)主題色彩搭配以紅、綠、金為主色調(diào)，通過(guò)氣球、彩帶、燈飾等裝飾品營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍，突出溫馨歡樂(lè)的視覺(jué)效果。01圣誕樹(shù)布置在場(chǎng)地中央放置裝飾精美的圣誕樹(shù)，懸掛彩球、星星、禮物盒等飾品，樹(shù)下擺放包裝好的禮品，增強(qiáng)節(jié)日儀式感。燈光與音響效果利用串燈、投影燈等設(shè)備打造夢(mèng)幻的光影效果，搭配節(jié)日背景音樂(lè)，提升現(xiàn)場(chǎng)沉浸式體驗(yàn)。互動(dòng)區(qū)域設(shè)計(jì)設(shè)置拍照打卡區(qū)，配備圣誕主題道具如鹿角頭飾、圣誕帽等，安排手工DIY區(qū)供參與者制作圣誕賀卡或裝飾品。020304禮品采購(gòu)與包裝安排根據(jù)預(yù)算和參與人數(shù)，選購(gòu)實(shí)用且符合節(jié)日主題的禮品，如文具套裝、暖手寶、迷你盆栽等，確保種類豐富且數(shù)量充足。禮品清單制定設(shè)置不同等級(jí)的獎(jiǎng)品，設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)券或電子抽獎(jiǎng)系統(tǒng)，確保流程公平透明，提前測(cè)試設(shè)備以避免技術(shù)故障。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備采用圣誕風(fēng)格的包裝紙、絲帶和標(biāo)簽，對(duì)禮品進(jìn)行統(tǒng)一包裝，可手寫(xiě)祝福語(yǔ)或繪制簡(jiǎn)單圖案以增加心意。個(gè)性化包裝設(shè)計(jì)010302安排專人負(fù)責(zé)禮品登記與發(fā)放，核對(duì)參與者信息，確保禮品有序分發(fā)，并預(yù)留備用禮品以應(yīng)對(duì)臨時(shí)需求。禮品分發(fā)管理04活動(dòng)流程設(shè)計(jì)PART02開(kāi)場(chǎng)儀式與主題介紹主持人開(kāi)場(chǎng)致辭由班級(jí)推選的主持人進(jìn)行熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白，介紹圣誕節(jié)活動(dòng)的主題和意義，營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。02040301班級(jí)合唱圣誕歌曲全班同學(xué)共同演唱經(jīng)典的圣誕歌曲，如《JingleBells》或《WeWishYouaMerryChristmas》，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。圣誕主題視頻播放播放精心制作的圣誕主題視頻，內(nèi)容包括圣誕節(jié)的由來(lái)、傳統(tǒng)習(xí)俗以及班級(jí)成員的節(jié)日祝福，增強(qiáng)活動(dòng)的儀式感。圣誕樹(shù)點(diǎn)亮儀式由班主任或特邀嘉賓點(diǎn)亮班級(jí)圣誕樹(shù)，象征活動(dòng)的正式開(kāi)始，同時(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。以小組為單位編排圣誕主題的短劇或小品，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的形式傳遞節(jié)日歡樂(lè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。小組合作節(jié)目邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參與表演，如親子合唱或親子舞蹈，增進(jìn)家庭與班級(jí)的情感聯(lián)系。親子互動(dòng)表演01020304安排班級(jí)同學(xué)輪流上臺(tái)表演個(gè)人才藝，如唱歌、跳舞、樂(lè)器演奏或魔術(shù)表演，展現(xiàn)同學(xué)們的多樣才藝。個(gè)人才藝展示安排全班同學(xué)共同參與的壓軸節(jié)目，如集體舞蹈或合唱，將活動(dòng)推向高潮，留下難忘的回憶。壓軸集體節(jié)目節(jié)目表演順序規(guī)劃圣誕老人互動(dòng)環(huán)節(jié)圣誕老人與全班同學(xué)合影留念，記錄下這一歡樂(lè)時(shí)刻，為活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。合影留念鼓勵(lì)同學(xué)們向圣誕老人分享自己的節(jié)日愿望，圣誕老人給予鼓勵(lì)和祝福，營(yíng)造溫馨的互動(dòng)氛圍。圣誕愿望分享圣誕老人主持趣味問(wèn)答環(huán)節(jié)，提問(wèn)與圣誕節(jié)相關(guān)的問(wèn)題，答對(duì)的同學(xué)可獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)，增加活動(dòng)的趣味性。圣誕知識(shí)問(wèn)答由扮演圣誕老人的同學(xué)或老師向每位同學(xué)派發(fā)精心準(zhǔn)備的小禮物，傳遞節(jié)日的驚喜與溫暖。圣誕老人派發(fā)禮物物資清單管理PART03裝飾物料清單（彩燈/貼紙）彩燈選擇與布置優(yōu)先選用低能耗LED彩燈，需規(guī)劃懸掛路線（如窗戶、黑板邊緣、天花板等），確保電路安全并搭配不同閃爍模式以增強(qiáng)節(jié)日氛圍。采購(gòu)主題貼紙（雪花、圣誕樹(shù)、禮物盒等），結(jié)合手工剪紙裝飾墻面，注意色彩協(xié)調(diào)性并避免遮擋教室功能區(qū)域（如公告欄、時(shí)鐘）。包括小型圣誕樹(shù)、掛飾（鈴鐺、星星）、門飾花環(huán)等，需提前測(cè)試穩(wěn)固性并分配學(xué)生分組負(fù)責(zé)裝飾區(qū)域。貼紙與墻飾搭配立體裝飾品配置禮品分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一使用節(jié)日風(fēng)格包裝紙，標(biāo)注禮品類別編號(hào)以便分發(fā)，易碎品需額外加固并單獨(dú)存放。包裝與標(biāo)簽規(guī)范獎(jiǎng)品庫(kù)存跟蹤建立電子表格記錄獎(jiǎng)品名稱、數(shù)量及領(lǐng)取情況，活動(dòng)后核對(duì)剩余物資并歸檔備用。按活動(dòng)環(huán)節(jié)劃分（如游戲優(yōu)勝獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)幸運(yùn)獎(jiǎng)），設(shè)定不同價(jià)值檔位（文具套裝、玩偶、書(shū)籍），確保公平性與參與感。禮品與獎(jiǎng)品分類管理采購(gòu)低糖餅干、水果拼盤(pán)、堅(jiān)果等健康零食，搭配果汁、熱可可等飲品，避免過(guò)敏原食材（如花生）。健康與多樣性平衡零食飲料采購(gòu)清單分量計(jì)算與分配環(huán)保與清潔方案根據(jù)班級(jí)人數(shù)預(yù)估人均分量（如每人2塊點(diǎn)心+1杯飲料），額外預(yù)留10%備用以防不足。選用可降解紙杯/餐盤(pán)，設(shè)置分類垃圾桶（干/濕垃圾），安排值日生負(fù)責(zé)活動(dòng)后清潔檢查?；?dòng)游戲環(huán)節(jié)PART04圣誕主題猜歌游戲經(jīng)典圣誕歌曲競(jìng)猜選取多首膾炙人口的圣誕歌曲片段，通過(guò)播放音樂(lè)或哼唱旋律讓參與者競(jìng)猜歌名，答對(duì)者可獲得小禮品或積分獎(jiǎng)勵(lì)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。限時(shí)挑戰(zhàn)模式播放歌曲片段并展示缺失關(guān)鍵歌詞的題板，參與者需補(bǔ)全歌詞內(nèi)容，結(jié)合視聽(tīng)雙重挑戰(zhàn)提升游戲難度和參與度。設(shè)置倒計(jì)時(shí)規(guī)則，要求團(tuán)隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)連續(xù)猜對(duì)多首歌曲，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)反應(yīng)速度和音樂(lè)儲(chǔ)備，增強(qiáng)游戲緊張感和趣味性。歌詞填空升級(jí)版盲選禮物配對(duì)機(jī)制接收禮物后需即興編造一段與禮物相關(guān)的幽默故事，評(píng)選最具創(chuàng)意敘述者，促進(jìn)參與者互動(dòng)和表達(dá)能力鍛煉。禮物故事創(chuàng)作環(huán)節(jié)二次交換特權(quán)卡活動(dòng)中設(shè)置特殊卡片，持有者可在所有禮物揭曉后發(fā)起一次額外交換機(jī)會(huì)，為活動(dòng)注入策略性和變數(shù)，延長(zhǎng)歡樂(lè)氛圍。每位參與者準(zhǔn)備一份匿名禮物并統(tǒng)一編號(hào)，通過(guò)抽簽方式隨機(jī)交換禮物，增加驚喜感和公平性，避免禮物價(jià)值差異引發(fā)的尷尬。禮物交換神秘配對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作雪人繪畫(huà)賽蒙眼接力繪畫(huà)挑戰(zhàn)每組派三名成員輪流蒙眼繪制雪人不同部位（身體、頭部、裝飾），最后揭曉作品完成度，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契和指令傳達(dá)準(zhǔn)確性。01環(huán)保材料創(chuàng)意賽提供廢舊報(bào)紙、紐扣、布料等材料，要求團(tuán)隊(duì)利用限定資源設(shè)計(jì)立體雪人模型，結(jié)合環(huán)保理念與藝術(shù)創(chuàng)造力進(jìn)行綜合評(píng)分。02反向繪畫(huà)競(jìng)速賽主持人給出錯(cuò)誤雪人示范圖，團(tuán)隊(duì)需在最短時(shí)間內(nèi)找出所有錯(cuò)誤并繪制正確版本，既測(cè)試觀察力又強(qiáng)化圣誕元素認(rèn)知。03收尾工作安排PART05場(chǎng)地清潔分工表地面清潔組負(fù)責(zé)清掃活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)的紙屑、彩帶等雜物，使用吸塵器或拖把確保地面無(wú)殘留垃圾，特別注意角落和桌椅下方的清潔。桌椅歸位組將活動(dòng)使用的桌椅按照原定位置擺放整齊，檢查是否有損壞或涂鴉痕跡，及時(shí)上報(bào)維修需求。裝飾拆除組小心拆除懸掛的圣誕裝飾物（如彩燈、氣球、橫幅等），分類收納可重復(fù)使用的裝飾材料，避免暴力拆卸導(dǎo)致?lián)p壞。垃圾處理組分類收集可回收垃圾（如飲料瓶、包裝紙）與不可回收垃圾，確保垃圾桶加蓋并運(yùn)至指定垃圾站。剩余物資回收登記食品類物資清點(diǎn)圣誕帽、鈴鐺、游戲道具等物品的完好程度，登記缺失或損壞情況，入庫(kù)時(shí)標(biāo)注用途便于下次活動(dòng)調(diào)用?；顒?dòng)道具裝飾材料文具及耗材統(tǒng)計(jì)未拆封的零食、飲料數(shù)量，記錄保質(zhì)期并存放于防潮箱內(nèi)，移交后勤部門統(tǒng)一管理或捐贈(zèng)至相關(guān)機(jī)構(gòu)。整理可循環(huán)使用的彩帶、貼紙、燈光設(shè)備，按材質(zhì)分類裝箱并附明細(xì)清單，存放于指定儲(chǔ)物間避免受潮。回收剩余簽字筆、膠帶、剪刀等工具，核對(duì)數(shù)量后歸還至班級(jí)物資柜，消耗品需補(bǔ)充的列入采購(gòu)計(jì)劃。活動(dòng)影像資料整理將多段視頻素材拼接為完整活動(dòng)記錄，添加字幕和背景音樂(lè)，原始文件與成片分別存儲(chǔ)于云端和移動(dòng)硬盤(pán)。按活動(dòng)環(huán)節(jié)（如表演、游戲、頒獎(jiǎng)）建立獨(dú)立文件夾，刪除模糊或重復(fù)照片，精選具有代表性的高清圖片。確認(rèn)所有出鏡人員（尤其是兒童）的肖像權(quán)使用許可，敏感內(nèi)容需打碼或加密處理后方可公開(kāi)分享。選取優(yōu)質(zhì)影像制作電子相冊(cè)或活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，用于班級(jí)群分享、校園網(wǎng)投稿或家長(zhǎng)會(huì)展示模板。照片篩選與分類視頻剪輯與備份版權(quán)與隱私處理成果展示規(guī)劃注意事項(xiàng)PART06安全用電與防火規(guī)范活動(dòng)前需對(duì)所有使用的電器設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保電線無(wú)破損、插頭接觸良好，避免因短路或漏電引發(fā)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。電器設(shè)備檢查圣誕裝飾物應(yīng)選用阻燃或防火材料，避免使用易燃的紙質(zhì)、塑料制品，并遠(yuǎn)離熱源和明火，降低火災(zāi)隱患。安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的用電管理，監(jiān)督大功率電器的使用情況，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)切斷所有電源。裝飾材料阻燃性活動(dòng)場(chǎng)地必須保持消防通道和緊急出口暢通無(wú)阻，嚴(yán)禁堆放雜物或裝飾物，確保突發(fā)情況下人員能快速疏散。應(yīng)急通道暢通01020403專人監(jiān)管用電所有食品原料需從正規(guī)渠道采購(gòu)，嚴(yán)格檢查保質(zhì)期和包裝完整性，生熟食品分開(kāi)存放，避免交叉污染。食品加工人員需佩戴手套和口罩，操作臺(tái)、刀具等工具使用前后需消毒，確保食品制作過(guò)程符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。提供的食品應(yīng)明確標(biāo)注成分，特別是常見(jiàn)過(guò)敏原如堅(jiān)果、乳制品等，方便有特殊需求的參與者選擇。使用一次性或嚴(yán)格消毒的餐具，設(shè)置分類垃圾桶，及時(shí)清理餐廚垃圾，防止細(xì)菌滋生和異味擴(kuò)散。食品衛(wèi)生管理要求食材采購(gòu)與儲(chǔ)存加工環(huán)節(jié)衛(wèi)生控制過(guò)敏原標(biāo)識(shí)餐具消毒與垃圾處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案醫(yī)療急救準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備急救箱，包含常用藥品和包