知識(shí)點(diǎn)及2025秋期末測(cè)試卷（附答案）-湘科版（新教材）小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)逐課核心知識(shí)點(diǎn)梳理氣體、液體和固體物質(zhì)常見(jiàn)的三種形態(tài)：固體、液體、氣體，我們身邊很多物體都能對(duì)應(yīng)這三種形態(tài)。固體有固定的形狀和體積，比如石頭、書(shū)本、鉛筆等，不容易被壓縮。液體沒(méi)有固定的形狀，但有固定的體積，會(huì)隨著容器形狀改變，比如水、牛奶、食用油等，能流動(dòng)。氣體沒(méi)有固定的形狀和體積，能充滿(mǎn)整個(gè)容器，容易被壓縮，比如空氣、水蒸氣等，能流動(dòng)。我們可以通過(guò)看、摸、聞等方式觀察和區(qū)分不同形態(tài)的物質(zhì)。熱脹冷縮很多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，就是受熱時(shí)體積變大，遇冷時(shí)體積變小。液體的熱脹冷縮：比如水受熱時(shí)體積膨脹，遇冷結(jié)冰時(shí)體積會(huì)變大（水結(jié)冰是特殊的冷脹熱縮）。氣體的熱脹冷縮：比如夏天自行車(chē)輪胎容易爆胎，就是因?yàn)檩喬ダ锏目諝馐軣崤蛎?。固體的熱脹冷縮：比如鐵軌之間會(huì)留縫隙，就是為了防止鐵軌受熱膨脹時(shí)變形。熱脹冷縮現(xiàn)象在生活中有很多應(yīng)用，我們可以利用這個(gè)性質(zhì)解決一些問(wèn)題。各種各樣的動(dòng)物動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都適應(yīng)它們的生存環(huán)境，不同動(dòng)物有不同的特征。動(dòng)物按繁殖方式可分為卵生和胎生：卵生動(dòng)物靠產(chǎn)卵繁殖后代，胎生動(dòng)物直接生幼體并哺乳。昆蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的特征：身體分為頭、胸、腹三部分，有一對(duì)觸角、三對(duì)足，大多有翅膀。魚(yú)類(lèi)動(dòng)物的特征：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體表面通常有鱗片。我們可以根據(jù)動(dòng)物的不同特征對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)，方便認(rèn)識(shí)和研究。土壤土壤是地球表面的一層疏松物質(zhì)，是植物生長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。土壤的成分：包含沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等。不同類(lèi)型的土壤：沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土，它們的顆粒大小、透氣性、保水性不同。沙質(zhì)土顆粒大，透氣性好；黏質(zhì)土顆粒小，保水性好；壤土介于兩者之間，適合多數(shù)植物生長(zhǎng)。土壤對(duì)動(dòng)植物很重要，我們要保護(hù)土壤，防止土壤污染和流失。磁鐵的奧秘磁鐵有磁性，能吸引鐵、鈷、鎳等金屬材料制成的物體。磁鐵有兩個(gè)磁極：南極（S極）和北極（N極），磁極的磁性最強(qiáng)。磁鐵的相互作用：同極相互排斥，異極相互吸引。常見(jiàn)的磁鐵形狀：條形磁鐵、馬蹄形磁鐵、圓形磁鐵、環(huán)形磁鐵等。磁鐵在生活中有很多應(yīng)用，比如指南針、冰箱門(mén)磁條、磁鐵玩具等。體驗(yàn)單元大熊貓是貓科動(dòng)物嗎大熊貓不是貓科，是熊科動(dòng)物，有黑白相間的皮毛、圓圓的臉頰等典型特征。判斷動(dòng)物類(lèi)別不能只看名字，要觀察身體特征、生活習(xí)性等關(guān)鍵信息?？茖W(xué)探究的基本步驟：提出問(wèn)題→查閱資料→觀察比較→得出結(jié)論。氣象觀測(cè)常見(jiàn)氣象現(xiàn)象：晴、陰、雨、雪、風(fēng)、霧等。氣象觀測(cè)工具：氣溫計(jì)測(cè)溫度，雨量器測(cè)降雨量，風(fēng)向標(biāo)辨風(fēng)向，風(fēng)速儀測(cè)風(fēng)速。氣溫計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線要與液柱頂端相平，不能碰容器壁和底。風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，如東風(fēng)是從東方吹來(lái)的風(fēng)；風(fēng)速可分為不同等級(jí)，等級(jí)越高風(fēng)力越大。我們可以通過(guò)記錄氣象數(shù)據(jù)，總結(jié)天氣變化規(guī)律?？諝馀c風(fēng)空氣是存在的，無(wú)色、無(wú)味、透明，能占據(jù)空間、有質(zhì)量。空氣的流動(dòng)形成風(fēng)，風(fēng)的形成與冷熱不均有關(guān)。我們可以通過(guò)多種現(xiàn)象感知空氣流動(dòng)，如樹(shù)葉擺動(dòng)、紅旗飄揚(yáng)等。空氣對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物都很重要，動(dòng)植物呼吸需要空氣。常見(jiàn)的利用風(fēng)的實(shí)例：風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)、放風(fēng)箏等。動(dòng)物的分類(lèi)動(dòng)物分類(lèi)的依據(jù)：身體特征（如有無(wú)羽毛、有無(wú)脊椎）、生活習(xí)性（如卵生、胎生）等。卵生動(dòng)物：靠產(chǎn)卵繁殖后代，如雞、鴿子、金魚(yú)等。胎生動(dòng)物：直接生下幼體，用母乳喂養(yǎng)，如狗、貓、人類(lèi)等。昆蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物：身體分頭、胸、腹三部分，有一對(duì)觸角、三對(duì)足，如蜜蜂、蝴蝶、螞蟻等。分類(lèi)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和研究動(dòng)物。不一樣的物體物體有不同的特征：形狀、大小、顏色、軟硬、輕重、沉浮等。我們可以用感官（看、摸、聞、掂）或工具觀察、比較物體的特征。相同體積的不同物體，輕重可能不同；不同體積的相同物體，輕重也可能不同。物體在液體中的沉浮與自身輕重、體積大小有關(guān)。我們可以根據(jù)物體的特征給物體分類(lèi)。書(shū)籍的發(fā)展與演變書(shū)籍的發(fā)展歷程：甲骨文→竹簡(jiǎn)、木牘→帛書(shū)→紙書(shū)→電子書(shū)。不同時(shí)期書(shū)籍的特點(diǎn)：甲骨文刻在龜甲獸骨上，竹簡(jiǎn)笨重但便宜，紙書(shū)輕便易攜帶，電子書(shū)存儲(chǔ)量大。造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明推動(dòng)了書(shū)籍的發(fā)展，讓知識(shí)更容易傳播。書(shū)籍是傳播知識(shí)的重要載體，我們要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。反思單元不一樣的星星夜空中的星星有亮有暗，有不同的顏色和位置。恒星會(huì)自己發(fā)光發(fā)熱，如太陽(yáng)就是一顆恒星。我們可以通過(guò)星座辨認(rèn)星星，常見(jiàn)星座如北斗七星所在的大熊座。觀察星星時(shí)要注意安全，選擇晴朗、沒(méi)有光污染的夜晚?？茖W(xué)觀察需要耐心和細(xì)致，要做好觀察記錄。期末筆試綜合能力測(cè)試題填空題（每空1/2分，共20分）物質(zhì)常見(jiàn)的三種形態(tài)是________、________和________，其中________沒(méi)有固定的形狀和體積。固體有固定的________和________，液體沒(méi)有固定的________，但有固定的________。很多物體都具有________的性質(zhì)，即受熱時(shí)體積變大，遇冷時(shí)體積變小。夏天自行車(chē)輪胎容易爆胎，是因?yàn)檩喬?nèi)的________受熱膨脹；鐵軌之間留縫隙，是為了防止________受熱膨脹變形?？慨a(chǎn)卵繁殖后代的動(dòng)物叫做________動(dòng)物，直接生下幼體并用母乳喂養(yǎng)的動(dòng)物叫做________動(dòng)物。昆蟲(chóng)的身體分為_(kāi)_______、________、________三部分，有________對(duì)觸角和________對(duì)足。土壤是植物生長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，它主要由________、________、腐殖質(zhì)、水和空氣等成分組成。常見(jiàn)的土壤類(lèi)型有________、________和________，其中________適合大多數(shù)植物生長(zhǎng)。磁鐵有________性，能吸引________等金屬材料制成的物體；磁鐵有兩個(gè)磁極，分別是________和________。磁鐵磁極間的相互作用規(guī)律是________相互排斥，________相互吸引。判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）氣體有固定的體積，不容易被壓縮。（）水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)變大，這是液體的冷脹熱縮現(xiàn)象。（）所有動(dòng)物都是卵生的，沒(méi)有胎生的動(dòng)物。（）蜘蛛有八條腿，所以它屬于昆蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物。（）土壤中的腐殖質(zhì)能為植物生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。（）黏質(zhì)土顆粒大，透氣性好，適合種植花生、紅薯。（）磁鐵能吸引所有金屬制成的物體。（）條形磁鐵的兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱。（）利用磁鐵同極相互排斥的性質(zhì)，可以制作指南針。（）保護(hù)土壤就是保護(hù)我們的生存環(huán)境。（）選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共20分）下列物質(zhì)中，屬于氣體的是（）A.石頭B.牛奶C.空氣下列現(xiàn)象中，不屬于熱脹冷縮的是（）A.夏天路面鼓包B.冬天水管凍裂C.樹(shù)葉秋天變黃下列動(dòng)物中，屬于胎生動(dòng)物的是（）A.雞B.狗C.金魚(yú)下列動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是（）A.蜜蜂B.蚯蚓C.金魚(yú)下列關(guān)于土壤的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.土壤里有空氣和水B.土壤只由沙和黏土組成C.土壤中有腐殖質(zhì)適合種植水稻、荷花的土壤是（）A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.壤土下列物體中，能被磁鐵吸引的是（）A.塑料尺B.鐵釘C.橡皮用條形磁鐵的一端去靠近另一個(gè)條形磁鐵的一端，發(fā)現(xiàn)相互吸引，這說(shuō)明（）A.兩端是同極B.兩端是異極C.無(wú)法判斷下列關(guān)于磁鐵的應(yīng)用，正確的是（）A.用磁鐵吸引塑料瓶B.用指南針辨別方向C.用磁鐵制作鐵鍋下列做法中，不利于保護(hù)土壤的是（）A.植樹(shù)造林B.亂倒垃圾C.合理施肥連線題（每線2分，共10分）將下列內(nèi)容與其對(duì)應(yīng)的表述用線連起來(lái)固體沒(méi)有固定形狀，有固定體積液體有固定形狀和體積氣體沒(méi)有固定形狀和體積沙質(zhì)土保水性好，透氣性差黏質(zhì)土透氣性好，保水性差簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）請(qǐng)分別寫(xiě)出固體、液體、氣體的兩個(gè)特征，并各舉一個(gè)生活中的例子。什么是動(dòng)物的卵生和胎生？請(qǐng)各舉兩個(gè)不同的動(dòng)物例子。說(shuō)說(shuō)磁鐵有哪些基本性質(zhì)，生活中哪些地方用到了磁鐵？（各舉三個(gè)）實(shí)驗(yàn)探究與實(shí)踐題（共15分）小明同學(xué)做了一個(gè)關(guān)于“土壤成分”的實(shí)驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：取少量土壤放入透明容器中，加入適量水，攪拌均勻后靜置一段時(shí)間。觀察容器中土壤的分層情況。用手摸一摸靜置后容器底部的土壤顆粒，感受不同顆粒的大小。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：小明在第一步中攪拌土壤并靜置，目的是什么？（3分）靜置一段時(shí)間后，小明會(huì)觀察到土壤出現(xiàn)怎樣的分層現(xiàn)象？從上到下依次是什么？（4分）小明用手摸底部的土壤顆粒，會(huì)感受到哪些不同大小的顆粒？這些顆粒分別是什么？（4分）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們能得出土壤的成分有什么特點(diǎn)？（4分）參考答案填空題（每空1/2分，共20分）1.固體、液體、氣體、氣體2.形狀、體積、形狀、體積3.熱脹冷縮4.空氣、鐵軌（固體）5.卵生、胎生6.頭、胸、腹、一、三7.沙、黏土8.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土、壤土9.磁、鐵（鈷、鎳）、南極（S極）、北極（N極）10.同極、異極判斷題（每題2分，共20分）1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√選擇題（每題2分，共20分）1.C2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.B連線題（每線2分，共10分）固體——有固定形狀和體積液體——沒(méi)有固定形狀，有固定體積氣體——沒(méi)有固定形狀和體積沙質(zhì)土——透氣性好，保水性差黏質(zhì)土——保水性好，透氣性差簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）固體特征：有固定形狀、有固定體積；例子：石頭、書(shū)本（2分）。液體特征：沒(méi)有固定形狀、有固定體積；例子：水、牛奶（2分）。氣體特征：沒(méi)有固定形狀、沒(méi)有固定體積；例子：空氣、水蒸氣（1分）。卵生：靠產(chǎn)卵繁殖后代的繁殖方式；例子：雞、鴿子、金魚(yú)（2.5分）。胎生：直接生下幼體，并用母乳喂養(yǎng)后代的繁殖方式；例子：狗、貓、人類(lèi)（2.5分）。磁鐵基本性質(zhì)：有磁性、有兩個(gè)磁極（南極和北極）、同極相互排斥、異極相互吸引（3分，答出三個(gè)即可）。生