新部編人教版一年級上冊語文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題含答案一、閱讀理解題1．寫一寫。電電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。（1）選擇正確的音節(jié)。就（jiù

jìu）________叔（shū

sū）________

許（xǔ

qǔ）________（2）這一段話共有________句。（3）從這一段話中我知道________?！敬鸢浮浚?）

jiù；shū；xǔ（2）3（3）電的用處可大啦！【考點(diǎn)】說明文，比尾巴【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對拼音的掌握，就，讀作jiù，叔，一種身份，許，許多。這一段一共3句話，從這段話中我知道：電的用處可大啦！【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。2．讀一讀，做一做。大蘿卜，水盈盈，小白菜，綠盈盈，西紅柿像燈籠，黃瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身體好，壯壯實(shí)實(shí)少生病。（1）兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)有：。（重復(fù)的只寫一個(gè)）（2）連一連。（3）請你再寫出兩種你愛吃的蔬菜。________、________【答案】（1）yíngshìyichīshí（2）（3）qiézi；qíncà【考點(diǎn)】兒歌【解析】3．和大人二起讀《小松鼠找花生》，回答問題。（1）為什么小松鼠沒看見一個(gè)花生?(

)(填序號)①花生被人摘走了。

②花生死掉了，沒有結(jié)果。

③花生長在土里。（2）你還知道哪些和花生類似的植物?和大人說一說?！敬鸢浮浚?）③（2）土豆、紅薯【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】

4．讀短文，完成練習(xí)。

云的本領(lǐng)真大，它會(huì)變出各種樣子?？矗袝r(shí)變成一匹白馬，有時(shí)變成一只小狗，有時(shí)變成一朵小花，有時(shí)變成一個(gè)大蘑菇，有時(shí)變成一座大雪山，有時(shí)又變成一只小花鹿。可真有意思?。?）短文共有________句話。（2）天上的云會(huì)變成什么？請用橫線在文中畫出來。（3）我知道天上的云還會(huì)變成________和________?！敬鸢浮浚?）3（2）一匹白馬；一只小狗；一朵小花；一個(gè)大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（3）一只雄獅；一床大棉被【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】5．讀一讀，做一做。

金色的樹葉有扇形的、掌形的，還有心形的……秋風(fēng)吹來．它們一片片從樹上飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿了林間的小路，織成了一條金色的地毯。

這金色的秋天像童話世界一樣美麗，我愛秋天?。?）短文共________個(gè)自然段。（2）詞語模仿秀：一片片

一只只

________

________（3）短文寫了幾種形狀的樹葉。請你用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）2（2）一頭頭；一條條（3）扇形的；掌形的；心形的【考點(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，語段閱讀【解析】

6．閱讀下文，回答問題我的小愿望

我有好多好多的小愿望，下面聽我一一給你講：

我希望，忽然有那么一天，聾啞的小朋友，都會(huì)說話了。從此，我們一起唱

《我愛北京天安門》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起來了。從此，我們一起看《海綿寶寶》。

我希望，世界上再也沒有眼淚和悲傷，到處都充滿快樂和陽光……（1）連線。“我”希望________

聾啞小朋友

眼睛明亮“我”希望________

盲人小哥哥

充滿陽光“我”希望________

這個(gè)世界

會(huì)說話了（2）你是不是也有許多小愿望？寫一兩個(gè)吧。【答案】（1）聾啞小朋友會(huì)說話了；盲人小哥哥眼睛明亮；這個(gè)世界充滿陽光（2）略【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】7．和大人一起讀讀下面這個(gè)故事，不會(huì)讀的字要記得請教哦!肚子好餓的毛毛蟲

月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹葉上。

一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了——啪!——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。它四處尋找著可以吃的東西。

星期一，它啃穿了一個(gè)蘋果，它還是覺得餓。

星期二，它啃穿了兩個(gè)梨子，它還是覺得餓。

星期三，它啃穿了三個(gè)李子，它還是好餓呀。

星期四，它啃穿了四個(gè)草莓，可它還是餓得要命。

星期五，它啃穿了五個(gè)橘子，它還是很餓。

星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香腸，有甜西瓜。這次它不餓了，它不再是一個(gè)小毛毛蟲了，它成了一個(gè)胖嘟嘟的大毛毛蟲。它繞著自己的身子，造了一個(gè)叫作“繭”的小房子。它在那里面待了兩個(gè)多星期。一個(gè)星期日的早晨，在暖暖的陽光下，繭破裂了，從里面飛出一只美麗的蝴蝶來。（1）小毛毛蟲最后變成了(

)(填序號)

①大毛毛蟲

②蝴蝶

③卵（2）小毛毛蟲吃了哪些東西呢?在文中用橫線畫出來。（3）讀完故事后，按照蝴蝶的成長過程，給下面的圖片排排序。（

）（

）（

）（

）【答案】（1）②（2）蘋果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香腸；甜西瓜（3）2143【考點(diǎn)】童話故事【解析】8．我會(huì)閱讀下列短文，按要求回答問題。我的小愿望

我有好多好多的小愿望，下面讓我一一講給你聽。

我希望，忽然有那么一天，聾啞的小朋友，都會(huì)說話了。從此，我們一起唱《我愛北京天安門》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起來了。從此，我們一起看《海綿寶寶》。

我希望，世界上再也沒有眼淚和悲傷，到處都充滿快樂和陽光……（1）短文一共有________個(gè)自然段。（2）根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。（3）你是不是也有許多小愿望呢？請寫一兩個(gè)吧。【答案】（1）4（2）（3）我希望爸爸媽媽平安快樂?！究键c(diǎn)】語段閱讀【解析】9．讀短文，回答問題。時(shí)鐘花小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。（1）這篇短文有________段。（2）小山羊送給小白兔什么花？（3）讀了短文，我會(huì)連。牽?；╛_______

晚上開午時(shí)花________

早上開夜來香________

中午開【答案】（1）2（2）牽?；ǎ鐣r(shí)花，夜來香。（3）早上開；中午開；晚上開【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】10．選出與畫線詞語意思相近的詞語（

）。國旗國旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親你。①可愛

②漂亮

③鮮艷【答案】②【考點(diǎn)】詞義【解析】

11．讀課文《畫》，完成練習(xí)。遠(yuǎn)看

有色，近聽

無聲。春

花還在，人

鳥不驚。（1）在詩中田字格里寫出正確的字，把詩句補(bǔ)充完整。（2）詩中主要寫了________、________、________、________四種景物。（3）用橫線畫出詩中寫“人走近了，小鳥也不驚慌，不會(huì)飛走”的詩句。（4）這首詩的內(nèi)容是一個(gè)謎面，它的謎底是________。【答案】（1）山；水；去；來（2）山；水；花；鳥（3）人來鳥不驚（4）畫【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】

12．語段閱讀。

江南水鄉(xiāng)景色美，有潺潺的流水，美麗的荷花，綠色的荷葉?？此械聂~兒一會(huì)兒在嬉戲，一會(huì)兒在吐泡泡，一會(huì)兒在擺尾……他們真可愛?。?）這首兒歌共________句話。（2）江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物?！敬鸢浮浚?）2（2）流水；荷花；荷葉；魚兒【考點(diǎn)】語段閱讀，江南【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，這首兒歌共2句話，從歌曲中也可以讀出，江南水鄉(xiāng)有流水、荷花、荷葉、魚兒等四種景物。【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。13．讀兒歌，回答問題。小兔

小兔

輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了

小草，我就不

跟你

好。（1）把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。________、________、________、________、________（2）兒歌中沒有出現(xiàn)的小動(dòng)物是（

）。A.

xiǎoɡǒu

B.

xiǎotù

C.

xiǎomāo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考點(diǎn)】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空，只要能正確拼讀出每個(gè)音節(jié)，對號入座即可解答，第二小題拼讀出三個(gè)音節(jié)詞，與兒歌內(nèi)容對照，答案即可明了?！军c(diǎn)評】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。14．閱讀下文，回答問題要下雨了

有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：“你們在干什么？”

螞蟻笑著說：“我們?nèi)荚诎峒野??！?/p>

蝴蝶說：“你們?yōu)槭裁匆峒野。俊?/p>

螞蟻說：“因?yàn)轳R上就要下雨了，我們怕雨會(huì)把我們的家給淹沒了?！?/p>

蝴蝶說：“我只有翅膀沒有手，幫不了你們，可是我能幫你們找一個(gè)安全的地方?！?/p>

螞蟻們說：“那就先謝謝你了?！?/p>

不一會(huì)兒，就下起雨來了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛不起來了。

但是，它還是幫螞蟻找到了一個(gè)淋不到雨的地方。（1）你能用一個(gè)詞語來形容嗎？________的螞蟻

________的蝴蝶（2）根據(jù)故事內(nèi)容判斷對錯(cuò)。①螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅?。________②螞蟻搬家是因?yàn)橐郧暗牡胤讲缓?，重新找到了新住址。________（3）小蝴蝶主動(dòng)幫助小螞蟻找淋不到雨的地方，說明小蝴蝶具有怎樣的好品質(zhì)呢？【答案】（1）勤勞；美麗（2）正確；錯(cuò)誤（3）助人為樂的好品質(zhì)。【考點(diǎn)】語段閱讀，日月水火【解析】15．課外閱讀

很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四只腳，一對觸角，在空中自由地飛舞著。

在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有對手：蜜蜂、蝴蝶……奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。

蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意洋洋地飛舞著，叫喊著。這以后，它就把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍?？墒沁@獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷去。

好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。

天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在