數(shù)學(xué)蘇教六年級(jí)下冊(cè)期末專題資料題目A卷答案_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)蘇教六年級(jí)下冊(cè)期末專題資料題目A卷答案一、選擇題1.xy=30中,x,y的關(guān)系是()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例2.A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示,B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示,C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示。連接A,B,C三點(diǎn)所圍成的三角形是()三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.等腰3.果園里有桃樹(shù)240棵,蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的,梨樹(shù)的棵數(shù)是蘋(píng)果樹(shù)的80%。梨樹(shù)有多少棵?正確的列式是()。A. B.C. D.4.一根彩繩和A、B、C三個(gè)釘子圍成如下圖所示的三角形。如果保持其中兩個(gè)釘子及釘子間的彩繩不動(dòng),挪動(dòng)三角形另一個(gè)頂點(diǎn)處的釘子,并再加一個(gè)釘子,使這個(gè)彩繩圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,則所圍成的長(zhǎng)方形的面積是()。A.14或20 B.14或18或20 C.7或15或16 D.以上答案都不正確5.如果x是一個(gè)大于0的數(shù),那么x+和x×比較的結(jié)果是()。A.x×大 B.x+大 C.無(wú)法確定6.下圖中正方體的6個(gè)面分別寫(xiě)著A、B、C、D、E、F,F(xiàn)相對(duì)的面是()。A.A B.B C.C D.E7.如圖所示,線段、、的長(zhǎng)度相等,下面敘述錯(cuò)誤的是()。A.線段的長(zhǎng)度是線段長(zhǎng)度的2倍B.線段比線段短C.線段是線段長(zhǎng)度的D.線段比線段長(zhǎng)8.一個(gè)圓柱的底面半徑是5分米。若高增加2分米,則側(cè)面積增加()平方分米。A.31.4 B.20 C.62.8 D.109.99.一件商品提價(jià)10%以后又降價(jià)10%,現(xiàn)在這件商品的價(jià)格是原來(lái)價(jià)格的百分之幾?正確的解答是(

)A.110% B.90% C.100% D.99%10.一張長(zhǎng)方形紙板長(zhǎng)80厘米,寬10厘米,把它對(duì)折、對(duì)折。打開(kāi)后,圍成一個(gè)高10厘米的長(zhǎng)方體紙箱的側(cè)面。如果要為這個(gè)長(zhǎng)方體紙箱配一個(gè)底面,這個(gè)底面的面積是()平方厘米。A.200 B.400 C.800二、填空題11.據(jù)統(tǒng)計(jì),綠色出行為社會(huì)減少碳排放量超過(guò)二百一十六萬(wàn)噸,相當(dāng)于節(jié)約六億五千萬(wàn)升汽油。橫線上的數(shù)寫(xiě)作(________),省略“億”位后面的尾數(shù)約是(________)億。12.10∶(________)=(________)÷16==(________)%=(________)(填小數(shù))。13.一項(xiàng)工程,原計(jì)劃10個(gè)月完成,實(shí)際8個(gè)月完成,工作時(shí)間縮短了(________)%,工作效率提高了(________)%。14.把一個(gè)圓平均分成若干等份,然后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多8厘米,這個(gè)圓的半徑是(______)厘米。15.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是48cm,已知這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)∶寬∶高=3∶1∶2,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是(________)cm3。16.在一幅比例尺是1∶5000000的福建地圖上,量得廈門(mén)到福州的距離是5.4cm,廈門(mén)到福州的實(shí)際距離是(________)千米。17.一個(gè)圓錐的體積是9.9立方分米,和它等底同高的圓柱的體積應(yīng)是(_______).18.小明的語(yǔ)文和英語(yǔ)的平均成績(jī)是83分,數(shù)學(xué)成績(jī)比語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三門(mén)的平均成績(jī)還高6分,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是________分.19.小亮和爺爺?shù)讲賵?chǎng)上散步,小亮走一圈要4分鐘,爺爺走一圈要8分鐘。如果兩人同時(shí)同地出發(fā),背向而行,(________)分鐘后兩人第一次相遇,這時(shí)小亮走了(________)圈。20.要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為的箱子打包,其打包方式如下圖所示,則打包帶的長(zhǎng)至少要(________)(單位:cm)(用含的代數(shù)式表示)。三、解答題21.直接寫(xiě)得數(shù)。22.計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。101×93137×-137×37.2×48+372×5.1+37.2÷23.解方程。(1)(2)24.五年(1),有36名同學(xué),的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為老師,想成為科學(xué)家的人數(shù)是想成為老師人數(shù)的;(1)想成為老師的有多少人?(2)想成為科學(xué)家的有多少人?25.商店搞促銷活動(dòng),爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)153元,比原價(jià)降價(jià)了15%,這輛自行車(chē)比原價(jià)降價(jià)了多少元?26.甲數(shù)是乙數(shù)、丙數(shù)、丁數(shù)之和的,乙數(shù)是甲數(shù)、丙數(shù)、丁數(shù)之和的,丙數(shù)是甲數(shù)、乙數(shù)、丁數(shù)之和的,已知丁數(shù)是260,求甲、乙、丙、丁數(shù)的和.27.某城市東西路口與南北路交匯于路口A。甲在路口A南面280米處的B點(diǎn),乙在路口A,甲向北,乙向東同時(shí)勻速行走,4分鐘后兩人距A的距離相等,再繼續(xù)行走24分鐘,兩人距A的距離又恰好相等。這時(shí)乙距離A點(diǎn)多少米?28.一個(gè)底面半徑是4分米,高是8分米的圓柱形容器(從里面量)裝有一些水,把一個(gè)底面半徑是2分米的圓錐形鐵塊放入容器中(水不溢出),這時(shí)水面上升了3厘米。圓錐形鐵塊的高是多少分米?29.2008年3月1日起,我國(guó)實(shí)施新的稅率標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)調(diào)高為2000元/月,工資、薪金稅率表如下:級(jí)別全月應(yīng)納稅所得額稅率(%)1不超過(guò)500元部分52超過(guò)500元至2000元部分103超過(guò)2000元至5000元部分154超過(guò)5000元至20000元部分205超過(guò)20000元至40000元部分25………………表中“全月應(yīng)納稅所得額”是指每月從月工資、薪金收入中減去2000元之后的余額,它與相應(yīng)稅率的乘積就是應(yīng)該交的稅款數(shù)。則在這種稅率實(shí)行期間:(1)王先生某個(gè)月的工資、薪金收入為4480元,該月他交的稅款是多少元?(2)張先生某月交納了1165元的個(gè)人所得稅,該月張先生工資、薪金收入是多少元?30.(福州)用同樣規(guī)格的黑白兩種顏色的正方形,按如圖的方式拼圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息完成下列的問(wèn)題.(1)圖②中用了塊黑色正方形,圖③中用了塊黑色正方形;(2)按如圖的規(guī)律繼續(xù)鋪下去,那第n個(gè)圖形要用塊黑色正方形;(3)如果有足夠多的白色正方形,能不能恰好用完90塊黑色正方形,拼出具有以上規(guī)律的圖形?如果可以請(qǐng)明它是第幾個(gè)圖形;如果不能,說(shuō)明你的理由.31.找規(guī)律.觀察下面的等式和相應(yīng)的圖形(每一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為1),探究其中的規(guī)律:①1×=1-←→②2×=2-←→③3×=3-←→④4×=4-←→寫(xiě)出第5個(gè)等式,并在下面給出的5個(gè)正方形上畫(huà)出與之對(duì)應(yīng)的圖形.____________________←→猜想并寫(xiě)出與第100個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式.【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例?!驹斀狻縳y=30,積一定,所以x,y的關(guān)系是成反比例。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷。2.B解析:B【分析】在數(shù)對(duì)中,第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此表示出A、B、C三個(gè)點(diǎn)的位置,解答即可。【詳解】根據(jù)三個(gè)點(diǎn)的位置可知,線段AB與縱軸平行,線段AC與橫軸平行,所以連接A,B,C三點(diǎn)所圍成的三角形是直角三角形。故選擇:B【點(diǎn)睛】此題考查了根據(jù)數(shù)對(duì)找位置,通過(guò)畫(huà)圖更明確直觀。3.B解析:B【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少和求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,用乘法進(jìn)行解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍海剑?44(棵)故選:B【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。4.C解析:C【分析】三角形的周長(zhǎng)是4+5+7=16,要圍成長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)是16,AC邊不動(dòng),AC=7,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是7,根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式,長(zhǎng)方形的寬是1,它的面積=7×1=7;AB不動(dòng),AB=5,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5,寬是3,面積=5×3=15;CB不動(dòng),CB=4,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4,寬也是4,面積是4×4=16,即可解答?!驹斀狻咳切沃荛L(zhǎng)=長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=4+5+7=16AC不動(dòng)圍成的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是7,根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式求出相應(yīng)的寬,寬=16÷2-7=1,面積=7×1=7;AB不動(dòng)圍成的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5,根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式求出相應(yīng)的寬,寬=16÷2-5=3,面積=5×3=15;BC不動(dòng)圍成的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求出相應(yīng)的寬,寬=16÷2-4=4,面積=4×4=16;這個(gè)長(zhǎng)方形面積是7或15或16;故答案選:C【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式和面積公式的靈活運(yùn)用,根據(jù)已知條件,求相應(yīng)的面積。5.B解析:B【分析】假設(shè)x=9,把它分別代入x+、x×中,比較大小即可?!驹斀狻考僭O(shè)x=9,x+=9+=9x×=9×=7因?yàn)?>7,所以x+大。故答案為:B【點(diǎn)睛】賦值法是解答此題的一種有效的方法,學(xué)生應(yīng)掌握。6.C解析:C【詳解】用排除法,從三張圖可以看出,A不可能和C、D、E、F相對(duì),所以A和B相對(duì)。又可以看出E不可能和A、F、C、B相對(duì),所以E和F相對(duì)。7.C解析:C【分析】將每段長(zhǎng)度看作1,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法;差÷較大數(shù)=短/少百分之幾;求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用這個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù);求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用這個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù);差÷較小數(shù)=長(zhǎng)/多幾分之幾,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.2÷1=2,線段的長(zhǎng)度是線段長(zhǎng)度的2倍,說(shuō)法正確;B.(2-1)÷2=1÷2=50%線段比線段短,說(shuō)法正確;C.2÷3=,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.(3-2)÷2=1÷2=選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案為:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定線段長(zhǎng)度,此類問(wèn)題一般用表示單位“1”的量作除數(shù)。8.C解析:C【分析】一個(gè)圓柱的底面半徑是5分米。若高增加2分米,則側(cè)面積增加的是長(zhǎng)為底面周長(zhǎng),寬為2分米的長(zhǎng)方形的面積,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.14×5×2×2=31.4×2=62.8(平方分米)故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查圓柱的側(cè)面積,解答本題的關(guān)鍵是掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積計(jì)算公式。9.D解析:D【詳解】(1+10%)×(1-10%)=110%×90%=99%故答案為D【點(diǎn)睛】把原價(jià)看作單位“1”,提價(jià)10%則為1+10%=110%,再降價(jià)10%,則現(xiàn)價(jià)為原價(jià)的(1+10%)×(1-10%),由此計(jì)算后選擇即可.10.B解析:B【分析】圍成一個(gè)高10厘米的長(zhǎng)方體紙箱的側(cè)面,則對(duì)折兩次,長(zhǎng)被平均分成4份,由此求得長(zhǎng)方體的底面的邊長(zhǎng)為80÷4=20厘米,代入正方形面積公式計(jì)算即可求出底面面積?!驹斀狻?0÷4=20(厘米)20×20=400(平方厘米)故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此題要抓住長(zhǎng)方體的特征,利用實(shí)際操作對(duì)折一下看一看即可解決問(wèn)題。二、填空題11.7【分析】大數(shù)的寫(xiě)法:從高位寫(xiě)起,這一位上是幾就寫(xiě)幾,哪一位上什么都沒(méi)有就寫(xiě)0;省略億位后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字。【詳解】六億五千萬(wàn)寫(xiě)作:650000000;650000000省略“億”位后面的尾數(shù)約是7億?!军c(diǎn)睛】熟練掌握大數(shù)的的讀寫(xiě)以及大數(shù)求近似數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。12.201251.25【分析】=5∶4=5÷4=1.25=125%,根據(jù)比的基本性質(zhì)和商不變性質(zhì)計(jì)算即可?!驹斀狻浚?∶4=(5×2)∶(4×2)=10∶(8)=5÷4=(5×4)÷(4×4)=(20)÷16=5÷4=(1.25)=(125)%【點(diǎn)睛】掌握比、分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。13.25【分析】先求出縮短得時(shí)間,用縮短的時(shí)間除以計(jì)劃的時(shí)間就是工作時(shí)間縮短得百分比;把這件工作的總量看成單位“1”,那么計(jì)劃的工作效率是,實(shí)際的工作效率是,用實(shí)際的工作效率減去計(jì)劃的工作效率再除以計(jì)劃的工作效率就是工作效率提高得百分比?!驹斀狻浚?0-8)÷10=2÷10=20%;(-)÷=÷=25%【點(diǎn)睛】本題是百分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題得基本類型,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。14.4【分析】把一個(gè)圓平均分成若干等份,然后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半,長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多兩條半徑,據(jù)此分析。【詳解】8÷2=4(厘米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解長(zhǎng)方形和圓的關(guān)系,熟悉圓的面積推導(dǎo)過(guò)程。15.48【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征,長(zhǎng)方體的12條棱分三組,每組四條,長(zhǎng)度相等,用48厘米除以4就是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高之和,再把這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高之和平均分成(3+1+2)份,先用除法求出1份解析:48【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征,長(zhǎng)方體的12條棱分三組,每組四條,長(zhǎng)度相等,用48厘米除以4就是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高之和,再把這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高之和平均分成(3+1+2)份,先用除法求出1份的長(zhǎng)度,再用乘法分別求出3份(長(zhǎng))、1份(寬)、2份(高),然后根據(jù)長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式“V=abh”即可解答?!驹斀狻?8÷4÷(3+1+2)=12÷6=2(cm)(2×3)×(2×1)×(2×2)=6×2×4=48(cm3)則這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是48cm3?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)長(zhǎng)方體的特征及按比例分配問(wèn)題求出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。16.270【分析】根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,進(jìn)行換算即可。【詳解】5.4×5000000=27000000(厘米)=270(千米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離解析:270【分析】根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?.4×5000000=27000000(厘米)=270(千米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離的換算方法。17.7立方分米【分析】根據(jù)圓錐的體積等于和它等底同高的圓柱的體積的,也就是說(shuō)圓柱的體積是與它等底同高的圓錐體積的3倍,由此解答即可.【詳解】由題意知,圓柱的體積是它等底同高的圓錐體積的3倍,所解析:7立方分米【分析】根據(jù)圓錐的體積等于和它等底同高的圓柱的體積的,也就是說(shuō)圓柱的體積是與它等底同高的圓錐體積的3倍,由此解答即可.【詳解】由題意知,圓柱的體積是它等底同高的圓錐體積的3倍,所以:9.9×3=29.7(立方分米)故答案為29.7立方分米.18.92【詳解】略解析:92【詳解】略19.【分析】首先根據(jù)路程÷速度=時(shí)間,用1除以兩人的速度之和,求出兩人相遇用的時(shí)間是多少;再用小亮的速度×相遇時(shí)間,即可求出他走的圈數(shù)?!驹斀狻?÷()=1÷=(分鐘)(圈解析:【分析】首先根據(jù)路程÷速度=時(shí)間,用1除以兩人的速度之和,求出兩人相遇用的時(shí)間是多少;再用小亮的速度×相遇時(shí)間,即可求出他走的圈數(shù)。【詳解】1÷()=1÷=(分鐘)(圈)故答案為:;【點(diǎn)睛】此題主要考查了行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時(shí)間=速度,路程÷速度=時(shí)間,要熟練掌握。20.2x+4y+6z【分析】觀察圖形可知,打包帶的長(zhǎng)度=長(zhǎng)×2+寬×4+高×6,把字母代入算式即可?!驹斀狻块L(zhǎng)、寬、高分別為x,y,z,則打包帶的長(zhǎng)度至少為:長(zhǎng)×2+寬×4+高×6=2x+4y解析:2x+4y+6z【分析】觀察圖形可知,打包帶的長(zhǎng)度=長(zhǎng)×2+寬×4+高×6,把字母代入算式即可?!驹斀狻块L(zhǎng)、寬、高分別為x,y,z,則打包帶的長(zhǎng)度至少為:長(zhǎng)×2+寬×4+高×6=2x+4y+6z【點(diǎn)睛】讀懂題意,找出打包帶的長(zhǎng)包含幾個(gè)長(zhǎng)、寬、高分是解題關(guān)鍵。三、解答題21.68;3;3.9;189;1;0;1【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)加減乘除法計(jì)算法則直接寫(xiě)得數(shù)即可。除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于乘它的倒數(shù),注意靈活運(yùn)用運(yùn)算定律可以使計(jì)算簡(jiǎn)單。【詳解】0.68解析:68;3;3.9;189;1;0;1【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)加減乘除法計(jì)算法則直接寫(xiě)得數(shù)即可。除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于乘它的倒數(shù),注意靈活運(yùn)用運(yùn)算定律可以使計(jì)算簡(jiǎn)單?!驹斀狻?.6833.918【點(diǎn)睛】直接寫(xiě)得數(shù)的題目,看清運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)大小,注意有括號(hào)和無(wú)括號(hào)的運(yùn)算順序的區(qū)別。22.9393;137;3720;19【分析】將101×93變?yōu)椋?00+1)×93,然后利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可;將137×-137×利用乘法分配律逆運(yùn)算變?yōu)?37×,再進(jìn)行計(jì)算即可;將37.2×解析:9393;137;3720;19【分析】將101×93變?yōu)椋?00+1)×93,然后利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可;將137×-137×利用乘法分配律逆運(yùn)算變?yōu)?37×,再進(jìn)行計(jì)算即可;將37.2×48+372×5.1+37.2變?yōu)?7.2×48+37.2×51+37.2×1,然后利用乘法分配律逆運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可;將變?yōu)?,然后提取分?8的公因數(shù)19,最后變?yōu)?9×÷,即可進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?01×93=(100+1)×93=100×93+1×93=9300+93=9393137×-137×=137×=137×=13737.2×48+372×5.1+37.2=37.2×48+37.2×51+37.2×1=37.2×(48+51+1)=37.2×100=3720÷=÷=19×÷=19×1=19【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生的整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則簡(jiǎn)便運(yùn)算,其中主要利用了乘法分配律的逆運(yùn)算,即a×c+b×c=(a+b)×c。23.(1)x=36;(2)【分析】(1)根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩內(nèi)項(xiàng)積等于兩外項(xiàng)積,寫(xiě)成2.5x=7.5×12,再方程兩邊同時(shí)除以2.5。(2)方程兩邊同時(shí)加,再同時(shí)除以即可?!驹斀狻拷饨馕觯海?)x=36;(2)【分析】(1)根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩內(nèi)項(xiàng)積等于兩外項(xiàng)積,寫(xiě)成2.5x=7.5×12,再方程兩邊同時(shí)除以2.5。(2)方程兩邊同時(shí)加,再同時(shí)除以即可。【詳解】解:2.5x=7.5×122.5x=90x=36解:【點(diǎn)睛】此題主要考查解方程,主要依據(jù)比例的基本性質(zhì)與等式的性質(zhì),認(rèn)真計(jì)算即可。24.(1)12人(2)9人【詳解】(1)36×=12(人)答:想成為老師的有12人.(2)12×=9(人)答:想成為科學(xué)家的有9人.解析:(1)12人(2)9人【詳解】(1)36×=12(人)答:想成為老師的有12人.(2)12×=9(人)答:想成為科學(xué)家的有9人.25.27元【分析】把原價(jià)看作單位“1”,比原價(jià)降價(jià)了15%,現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的(1﹣15%),即153元相當(dāng)于原價(jià)的(1﹣15%),因此,原價(jià)為153÷(1﹣15%),然后再減去現(xiàn)價(jià),即可得解.【詳解解析:27元【分析】把原價(jià)看作單位“1”,比原價(jià)降價(jià)了15%,現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的(1﹣15%),即153元相當(dāng)于原價(jià)的(1﹣15%),因此,原價(jià)為153÷(1﹣15%),然后再減去現(xiàn)價(jià),即可得解.【詳解】153÷(1﹣15%)﹣153=153÷0.85﹣153=180﹣153=27(元)答:這輛自行車(chē)比原價(jià)降價(jià)了27元.26.1200【詳解】260÷(1﹣﹣﹣)=260÷(1﹣)=260÷(1﹣﹣﹣)=260÷=1200;答:四個(gè)數(shù)的和是1200.解析:1200【詳解】260÷(1﹣﹣﹣)=260÷(1﹣)=260÷(1﹣﹣﹣)=260÷=1200;答:四個(gè)數(shù)的和是1200.27.840米【分析】行走4分鐘甲到C,乙到D,又AC=AD,可見(jiàn)甲、乙二人4分鐘共行AB=280(米),求出甲、乙二人速度和;再行走24分鐘甲到E,乙到F,已知AE=AF,所以甲28分鐘行BE,比乙解析:840米【分析】行走4分鐘甲到C,乙到D,又AC=AD,可見(jiàn)甲、乙二人4分鐘共行AB=280(米),求出甲、乙二人速度和;再行走24分鐘甲到E,乙到F,已知AE=AF,所以甲28分鐘行BE,比乙28分鐘多行AB=280(米),求出甲、乙二人速度差,進(jìn)而求出乙的速度。再根據(jù)速度×?xí)r間=路程,求出AF的長(zhǎng)度即可解答。【詳解】速度和:280÷4=70(米/分)速度差:280÷28=10(米/分)乙的速度:(70-10)÷2=60÷2=30(米/分)30×28=840(米)答:這時(shí)乙距離A點(diǎn)840米。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是求出甲乙二人的速度和與速度差,利用速度和與速度差,求出乙的速度。28.6分米【解析】【詳解】3厘米=0.3分米3.14×4×4×0.3×3÷(3.14×2×2)=3.6(分米)答:圓錐形鐵塊的高是3.6分米。解析:6分米【解析】【詳解】3厘米=0.3分米3.14×4×4×0.3×3÷(3.14×2×2)=3.6(分米)答:圓錐形鐵塊的高是3.6分米。29.(1)247元(2)9700元【分析】(1)先求出超出2000元的部分,即4480-2000=2480(元),分別找出超出部分乘以相應(yīng)部分的稅率,再累加起來(lái),即可得出納稅的錢(qián)數(shù)。(2)根據(jù)張先生解析:(1)247元(2)9700元【分析】(1)先求出超出2000元的部分,即4480-2000=2480(元),分別找出超出部分乘以相應(yīng)部分的稅率,再累加起來(lái),即可得出納稅的錢(qián)數(shù)。(2)根據(jù)張先生交的個(gè)人所

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