-2026學年九年級化學單元檢測卷（人教版2024上冊）第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘·基礎(chǔ)卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）第一部分（選擇題共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1．唐代詩人于良史在《春山夜月》中寫道：“掬水月在手，弄花香滿衣?！甭劦揭路舷阄兜脑蚴牵ǎ〢．分子間有間隔 B．分子在不斷運動 C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小2．常溫條件下，小明將自制的溫度計（如圖所示）放入溫度較高的水中，觀察到細玻璃管中液柱先下降后上升，在此過程中瓶內(nèi)的水分子（）A．種類增多 B．質(zhì)量增大 C．數(shù)目增多 D．間隔增大3．“水聲冰下咽，砂路雪中平”出自唐代劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》。從微觀角度分析，其中“水、冰、雪”不同的是（）A．每個水分子的體積 B．每個水分子的質(zhì)量 C．水分子的化學性質(zhì) D．水分子間的間隙4．CO與CO2的化學性質(zhì)不同，本質(zhì)原因是（）A．物質(zhì)用途不同 B．氣體密度不同 C．分子質(zhì)量不同 D．分子構(gòu)成不同5．成語是中華民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶。要求元素符號表示的元素名稱要與成語中的字相同或諧音。例如：功高（Ca）世，火樹（Ag）花。下列仿照示例完成的成語中不正確的是（）A．點石成（Cu） B．雪中送（C） C．（Si）根結(jié)底 D．十全十（Mg）6．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（）A．氧氣 B．鐵 C．氯化鈉 D．二氧化碳7．我國化學家張青蓮教授主持測定的銦（In）元素的相對原子質(zhì)量被確認為國際標準。銦元素的相對原子質(zhì)量為115，原子的核電荷數(shù)為49，其核外電子數(shù)為（）A．164 B．115 C．66 D．498．有關(guān)相對原子質(zhì)量說法正確的是（）A．相對質(zhì)量的單位是克 B．原子的實際質(zhì)量太小，所以采用相對原子質(zhì)量 C．原子的相對原子質(zhì)量是一種原子實際質(zhì)量與一種碳原子實際質(zhì)量的比值 D．原子的實際質(zhì)量越小，相對原子質(zhì)量就越大9．如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型示意圖，下列說法正確的是（）A．決定該原子種類的粒子是b B．所有原子均由a、b、c三種粒子構(gòu)成 C．原子中a與c的數(shù)目一定相同 D．原子的質(zhì)量主要集中在a和c上10．碘元素被稱為“智力元素”，是人體必需的微量元素之一。根據(jù)下圖，得出的信息正確的是（）A．碘元素是金屬元素 B．碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53C．碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53 D．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g11．我國“高分5號”衛(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制成的。如圖為鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的一項是（）A．鎳元素位于元素周期表的第四周期 B．該粒子未達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C．鎳離子核外有4個電子層 D．鎳離子是一種陽離子12．下列圖示是幾種物質(zhì)的分子模型，能表示水分子的是（）A． B． C． D．13．中美科學家攜手創(chuàng)造出迄今世界上最輕一種鎂原子一鎂18，有助于科學家們更好地理解原子是如何形成的。鎂18原子結(jié)構(gòu)與鎂19、鎂20、鎂24等相比不同之處是（）A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.核電荷數(shù) D.核外電子數(shù)14．《哪吒2》中敖丙施展法術(shù)讓海水瞬間結(jié)冰，化學上可以用液氮來實現(xiàn)。下列說法正確的是（）A．氮氣分子和液氮分子間隔相同 B．氮氣分子和液氮分子體積相同 C．液氮變成氮氣后分子停止了運動 D．氮氣分子和液氮分子的化學性質(zhì)相同15．如圖所示，檢查裝置氣密性時觀察到導管口有氣泡冒出，對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（）A．裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多 B．裝置內(nèi)氣體分子的間隔變大 C．裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化 D．裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化16．下列宏觀事實對應的微觀解釋正確的是（）A．墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香，因為分子在不斷運動 B．硫磺燃燒生成二氧化硫，說明原子種類發(fā)生改變 C．6000L的氧氣可以裝入40L的鋼瓶中，因為氧分子變小了 D．H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同，因為分子間的間隙不同17．興趣小組開展“制作模型并認識物質(zhì)結(jié)構(gòu)”的主題實踐活動。如圖為小組同學制作的氚原子的結(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是（）A．氚的核電荷數(shù)為2 B．氚與氫屬于同種元素 C．氚原子核由1個質(zhì)子和1個電子構(gòu)成 D．該原子中子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)，原子對外顯負電18．拉瓦錫研究空氣成分時，將氧化汞（HgO）收集后加強熱，反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．在化學變化中，分子可以分成原子 B．分子是化學變化中最小的粒子C．反應前后分子的種類沒有改變 D．該反應既不是化合反應也不是分解反應19．從以下微觀示意圖中得到的結(jié)論正確的是（）A．變化Ⅰ是物理變化 B．分類：①是純凈物，②是混合物 C．結(jié)構(gòu)：②③分子結(jié)構(gòu)相同 D．條件：Ⅰ、Ⅱ變化時需要的條件相同20．某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口。三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為如圖中的MN段、NP段和PR段。下列說法不正確的是（）A．曲線中M→N的變化過程，說明氧分子是不斷運動的 B．曲線中M→N和N→P相比較，說明溫度越高分子運動速度越快 C．曲線中N→P和P→Q相比較，說明氧氣密度比空氣密度大 D．曲線中P→Q和Q→R相比較，說明Q點后氧分子的運動速度減慢第二部分（非選擇題共60分）二、填空與簡答題（本大題共4小題，每空2分，共36分）21.（8分）氣候變化是人類面臨的巨大挑戰(zhàn)，世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體。中國政府提出：力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”。國家速滑館采用了二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)，如圖所示。（1）“雪如意”國家跳臺滑雪中心，采用了地表水收集技術(shù)，可用積雪融化形成的雪水造雪。雪融化成水，發(fā)生變化的是（填序號）。A．分子種類B．分子間隔C．分子質(zhì)量（2）液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱實現(xiàn)制冷，使水變成冰。此過程中，CO2的化學性質(zhì)并沒有改變，原因是______________________（從微觀的角度解釋）。（3）場館“冰絲帶”是由3360塊發(fā)電玻璃拼成。發(fā)電玻璃是在普通玻璃上覆蓋一層碲化鎘。碲化鎘在弱光照射下也能持續(xù)發(fā)電。根據(jù)下圖信息，碲屬于元素（選填“金屬”或者“非金屬”），其質(zhì)子數(shù)為。22.（12分）建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點。（1）圖1為微觀粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中①表示的是。（2）圖2為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖。鋁元素的相對原子質(zhì)量是。（3）圖3為四種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。①C屬于（填“原子”、“負離子”或“正離子”）；若D為原子，則X＝。②在化學反應中，A原子容易（填“得”或“失”）電子。③A、B兩種微觀粒子的化學性質(zhì)相似，其原因是。23.（8分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下列信息回答問題。（1）分析原子結(jié)構(gòu)示意圖，得出的下列規(guī)律中，正確的是（填字母）。A.同一周期中各元素原子的電子層數(shù)相同B.同一周期中從左到右各元素原子的最外層電子數(shù)依次增加C.同一族中各元素原子的最外層電子數(shù)相同（2）如圖是元素周期表的一部分，第15號元素是（填元素名稱），該元素處于第周期。（3）具有相同質(zhì)子數(shù)和不同中子數(shù)的同一元素的不同原子互稱同位素。氘和氚是制造氫彈的原料，氘原子和氚原子的質(zhì)子數(shù)均為1，中子數(shù)分別為1和2，則它們（填“是”或“不是”）同位素。24.（8分）鎂鋰合金被稱為“最為綠色環(huán)保的革命性材料”，是目前世界上最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料，在航空航天、國防軍工、汽車、醫(yī)療器械、電子等領(lǐng)域有著廣泛的應用。已知圖1是鎂在元素周期表中的信息，圖2是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）鎂屬于元素（填“金屬或非金屬”），反應中易電子（填“得到或失去”）。（3）圖2中A﹣D表示的四種元素中的化學性質(zhì)相似（填字母標號）。若E中X＝13，則該粒子的符號為。三、實驗與探究題（本大題共2小題，每空2分，共24分）25.（10分）我國古人很早就認識硫元素，《神農(nóng)本草經(jīng)》將“硫”評價為“能化金銀銅鐵奇物”，現(xiàn)代化學中含硫藥物、含硫材料等也十分普遍。（1）圖1為硫在元素周期表中的部分信息，則硫原子的質(zhì)子數(shù)為。（2）圖2為硫燃燒的實驗，集氣瓶中觀察到的現(xiàn)象為，放出大量熱。反應的文字表達式為_______________________。該反應屬于___________反應（填反應基本類型）。（3）相同質(zhì)量的硫和碳，含原子數(shù)更多的是。26.（14分）為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學設計了以下三種實驗方案，請回答有關(guān)問題。某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”?！静殚嗁Y料】①酚酞溶液遇到濃氨水會變成紅色。②濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性，氨氣有刺激性氣味、有毒，氨氣還能與水反應生成氨水?！緦嶒灧桨敢弧咳鐖D1所示。（1）觀察到的實驗現(xiàn)象是；微觀解釋是?！緦嶒灧桨付咳鐖D2所示。圖1是按課本單元練習進行的一個化學實驗，但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1~2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。【分析討論】（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是。（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是①②?！緦嶒灧桨溉咳鐖D3所示。用長柄V形玻璃管進行實驗，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。（4）過一會兒后，從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右（提示：氨氣和氯化氫氣體相遇生成白煙氯化銨），說明(填“氨分子”或“氯化氫分子”)運動的快?！緦嶒灲Y(jié)論】（5）上述實驗證明，分子是不斷運動的，且分子的運動速率與有關(guān)。(寫出一點即可)。2025-2026學年九年級化學單元檢測卷（人教版2024上冊）第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘·基礎(chǔ)卷（參考答案）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）1234567891011121314151617181920BDDDACDBDBCBBDBABACD二、填空與簡答題（本大題共4小題，每空2分，共36分）21.（8分）（1）B（2）分子種類沒有發(fā)生改變