北京語言大學(xué)2025年漢語國際教育（對外教學(xué)）選拔考試大綱與試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______1.選擇題（1）下列哪個(gè)字不屬于漢語拼音中的聲母？A.mB.fC.dD.z（2）下列哪個(gè)成語不屬于四字成語？A.一帆風(fēng)順B.一舉兩得C.一舉兩失D.一舉兩便（3）下列哪個(gè)節(jié)日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日？A.感恩節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.情人節(jié)（4）下列哪個(gè)教育學(xué)家提出了“教育即生長”的觀點(diǎn)？A.杜威B.康德C.洛克D.盧梭（5）下列哪個(gè)心理學(xué)流派強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)在動機(jī)和情感體驗(yàn)？A.行為主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.結(jié)構(gòu)主義2.填空題（1）漢語的聲調(diào)分為____、____、____、____四種。（2）成語“畫龍點(diǎn)睛”出自____的《____》。（3）中國的傳統(tǒng)節(jié)日有____、____、____等。（4）教育學(xué)的創(chuàng)立者_(dá)___提出了“教育即生長”的觀點(diǎn)。（5）心理學(xué)流派中，____強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)在動機(jī)和情感體驗(yàn)。3.判斷題（1）漢語拼音中的韻母共有24個(gè)。（）（2）成語“一舉兩得”表示做一件事情能同時(shí)得到兩個(gè)好處。（）（3）中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，主要習(xí)俗是賞月、吃月餅。（）（4）康德是教育學(xué)的創(chuàng)立者，他提出了“教育即生長”的觀點(diǎn)。（）（5）人本主義心理學(xué)流派認(rèn)為，教育應(yīng)該關(guān)注個(gè)體的全面發(fā)展。（）4.簡答題（1）簡述對外漢語教學(xué)的特點(diǎn)。（2）請列舉兩種對外漢語教學(xué)方法。（3）簡述教材編寫的基本原則。5.論述題（1）結(jié)合實(shí)際教學(xué)，論述如何提高對外漢語教學(xué)效果。（2）分析對外漢語教學(xué)中的文化教學(xué)策略。試卷答案1.選擇題（1）D解析：漢語拼音中的聲母有b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s等，其中z屬于聲母。（2）C解析：四字成語是指由四個(gè)字組成的成語，而“一舉兩失”是由四個(gè)字組成的，但意思上并不表示得到兩個(gè)好處，因此不屬于四字成語。（3）C解析：中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，其他選項(xiàng)均為外國的節(jié)日。（4）A解析：杜威是美國著名的教育學(xué)家，他提出了“教育即生長”的觀點(diǎn)。（5）C解析：人本主義心理學(xué)流派強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在動機(jī)和情感體驗(yàn)，認(rèn)為教育應(yīng)該關(guān)注個(gè)體的全面發(fā)展。2.填空題（1）陰平、陽平、上聲、去聲解析：漢語的聲調(diào)分為四種，即陰平、陽平、上聲、去聲。（2）張僧繇、畫龍點(diǎn)睛解析：成語“畫龍點(diǎn)睛”出自張僧繇的《畫龍點(diǎn)睛》。（3）春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)解析：中國有多個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是最為著名的三個(gè)。（4）杜威解析：教育學(xué)的創(chuàng)立者是杜威，他提出了“教育即生長”的觀點(diǎn)。（5）人本主義解析：人本主義心理學(xué)流派認(rèn)為，教育應(yīng)該關(guān)注個(gè)體的內(nèi)在動機(jī)和情感體驗(yàn)。3.判斷題（1）×解析：漢語拼音中的韻母有a,o,e,i,u,ü,ai,ei,ao,ou,iu,ie,üe,er,an,en,in,un,ün,ang,eng,ing,ong等，共有24個(gè)。（2）√解析：成語“一舉兩得”表示做一件事情能同時(shí)得到兩個(gè)好處。（3）√解析：中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，主要習(xí)俗包括賞月、吃月餅等。（4）×解析：康德是德國哲學(xué)家，不是教育學(xué)的創(chuàng)立者，教育學(xué)的創(chuàng)立者是夸美紐斯。（5）√解析：人本主義心理學(xué)流派認(rèn)為，教育應(yīng)該關(guān)注個(gè)體的內(nèi)在動機(jī)和情感體驗(yàn)。4.簡答題（1）對外漢語教學(xué)的特點(diǎn)包括：以漢語為教學(xué)對象，注重交際能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)文化教學(xué)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)目標(biāo)明確等。（2）對外漢語教學(xué)方法包括：直接法、情景法、交際法、任務(wù)法、合作學(xué)習(xí)法等。（3）教材編寫的基本原則包括：科學(xué)性、實(shí)用性、趣味性、系統(tǒng)性、針對性等。5.論述題（1）提高對外漢語教學(xué)效果的方法包括：了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)，制定合適的教學(xué)計(jì)劃；采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；注重文化教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用漢語；加強(qiáng)課堂互動，提高學(xué)生的參與度；及時(shí)反饋，調(diào)整教學(xué)策略等。（2）對外漢語教學(xué)中的