濱?？h2024-2025學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)科學(xué)期末學(xué)業(yè)展示試卷及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______1.選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種現(xiàn)象屬于物理變化？A.水結(jié)冰B.燃燒C.鐵生銹D.糧食發(fā)酵2.下列哪種物質(zhì)是可再生能源？A.石油B.天然氣C.太陽(yáng)能D.煤炭3.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是生物的特征？A.需要營(yíng)養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.能進(jìn)行光合作用D.能生長(zhǎng)和繁殖4.下列哪個(gè)不是地球的圈層結(jié)構(gòu)？A.地殼B.地幔C.地核D.水圈5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是光的傳播現(xiàn)象？A.陰影的形成B.小孔成像C.日食D.雨滴的形成6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是聲音的傳播方式？A.空氣傳播B.液體傳播C.固體傳播D.電磁波傳播7.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是植物的光合作用條件？A.光照B.水分C.溫度D.二氧化碳8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是生物分類的方法？A.形態(tài)分類B.生態(tài)分類C.地理分布分類D.年齡分類9.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是科學(xué)探究的基本步驟？A.提出問(wèn)題B.假設(shè)C.收集證據(jù)D.分析數(shù)據(jù)10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是實(shí)驗(yàn)操作的基本原則？A.安全第一B.精確操作C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)D.隨意更改實(shí)驗(yàn)條件11.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本內(nèi)容？A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂.實(shí)驗(yàn)原理C.實(shí)驗(yàn)器材D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果12.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的工具？A.燒杯B.量筒C.照相機(jī)D.秒表13.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是生物的生殖方式？A.有性生殖B.無(wú)性生殖C.自我繁殖D.人工繁殖14.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是地球的自然資源？A.水資源B.土地資源C.礦產(chǎn)資源D.氣候資源15.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是科學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用？A.使用太陽(yáng)能熱水器B.使用手機(jī)通話C.使用電視觀看節(jié)目D.使用電腦學(xué)習(xí)16.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是科學(xué)探究中的注意事項(xiàng)？A.嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真B.實(shí)事求是C.隨意猜測(cè)D.勇于嘗試17.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是生物對(duì)環(huán)境的影響？A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.生物對(duì)環(huán)境的改變C.生物對(duì)環(huán)境的保護(hù)D.生物對(duì)環(huán)境的破壞18.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法？A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.猜想法19.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理方法？A.統(tǒng)計(jì)法B.平均法C.排序法D.比較法20.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量？A.自變量B.因變量C.控制變量D.實(shí)驗(yàn)條件2.填空題（每題2分，共20分）1.科學(xué)探究的基本步驟包括：______、______、______、______、______。2.光的傳播需要______，聲音的傳播需要______。3.植物的光合作用是將______轉(zhuǎn)化為______。4.地球由______、______、______三層組成。5.生物分類的方法有______、______、______。6.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的工具包括______、______、______。7.生物的生殖方式有______、______。8.地球的自然資源有______、______、______。9.科學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用有______、______、______。10.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理方法有______、______、______。3.判斷題（每題2分，共20分）1.物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。（）2.可再生能源是指可以短時(shí)間內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源。（）3.所有生物都能進(jìn)行光合作用。（）4.地球的外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈。（）5.光的傳播速度比聲音的傳播速度快。（）6.聲音不能在真空中傳播。（）7.植物的光合作用和呼吸作用是同時(shí)進(jìn)行的。（）8.生物分類的目的是為了更好地了解生物之間的關(guān)系。（）9.科學(xué)探究的方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。（）10.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，確保安全。（）4.簡(jiǎn)答題（每題4分，共20分）1.簡(jiǎn)述可再生能源和不可再生能源的區(qū)別。2.簡(jiǎn)述生物分類的目的是什么？3.簡(jiǎn)述科學(xué)實(shí)驗(yàn)中如何確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性？4.簡(jiǎn)述生物對(duì)環(huán)境的影響有哪些？5.簡(jiǎn)述科學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用有哪些？5.實(shí)驗(yàn)操作題（每題6分，共30分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物根的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)器材：植物種子、土壤、水、燒杯、尺子。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將植物種子種植在土壤中，澆水。（2）將種植好的植物放在光照充足的地方。（3）每隔一定時(shí)間測(cè)量植物根的長(zhǎng)度。（4）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）實(shí)驗(yàn)器材（3）實(shí)驗(yàn)步驟（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟葘?duì)植物生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)器材：植物種子、土壤、水、燒杯、加熱器、溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將植物種子種植在土壤中，澆水。（2）將種植好的植物分別放在不同溫度的環(huán)境中。（3）每隔一定時(shí)間測(cè)量植物的生長(zhǎng)情況。（4）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）實(shí)驗(yàn)器材（3）實(shí)驗(yàn)步驟（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察光的傳播現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)器材：激光筆、煙霧發(fā)生器、透明玻璃板。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將煙霧發(fā)生器放在激光筆前方。（2）打開激光筆，觀察光的傳播路徑。（3）將透明玻璃板放在激光筆和煙霧發(fā)生器之間，觀察光的傳播情況。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）實(shí)驗(yàn)器材（3）實(shí)驗(yàn)步驟（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄柯曇舻膫鞑ニ俣?。?shí)驗(yàn)器材：手機(jī)、秒表、不同厚度的泡沫板。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將手機(jī)放在泡沫板上，用秒表記錄手機(jī)播放音樂的時(shí)間。（2）更換不同厚度的泡沫板，重復(fù)步驟（1）。（3）記錄不同厚度泡沫板上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）實(shí)驗(yàn)器材（3）實(shí)驗(yàn)步驟（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)器材：植物、水、燒杯、澄清石灰水、光照。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將植物種植在水中，放在光照充足的地方。（2）每隔一定時(shí)間取植物葉片，放入澄清石灰水中。（3）觀察澄清石灰水的變化。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）實(shí)驗(yàn)器材（3）實(shí)驗(yàn)步驟（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論試卷答案1.A解析：物理變化是指物質(zhì)在不改變其化學(xué)性質(zhì)的情況下，僅改變其物理狀態(tài)或形態(tài)的變化。水結(jié)冰是水從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。2.C解析：可再生能源是指可以在自然界中不斷得到補(bǔ)充的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等。太陽(yáng)能是可再生能源，因?yàn)樗鼇?lái)源于太陽(yáng)，太陽(yáng)每天都會(huì)升起。3.C解析：生物的特征包括需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能生長(zhǎng)和繁殖等。鐵生銹是鐵與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氧化鐵的過(guò)程，不屬于生物的特征。4.D解析：地球的圈層結(jié)構(gòu)包括地殼、地幔、地核，而水圈是地球的外部圈層之一，不屬于地球的內(nèi)部圈層。5.D解析：光的傳播現(xiàn)象包括光的直線傳播、反射、折射等。雨滴的形成是水蒸氣凝結(jié)成水滴的過(guò)程，不屬于光的傳播現(xiàn)象。6.D解析：聲音的傳播需要介質(zhì)，如空氣、水、固體等。電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播。7.D解析：植物的光合作用是將二氧化碳和水在光照下轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過(guò)程。8.D解析：生物分類的方法包括形態(tài)分類、生態(tài)分類、地理分布分類等，年齡分類不是生物分類的方法。9.D解析：科學(xué)探究的基本步驟包括提出問(wèn)題、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)收集和分析、結(jié)論。10.D解析：實(shí)驗(yàn)操作的基本原則包括安全第一、精確操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)、遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程等，不隨意更改實(shí)驗(yàn)條件。11.C解析：實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等。12.C解析：科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的工具包括燒杯、量筒、秒表等，照相機(jī)不是實(shí)驗(yàn)工具。13.C解析：生物的生殖方式包括有性生殖和無(wú)性生殖，自我繁殖和人工繁殖不是生殖方式。14.D解析：地球的自然資源包括水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源等，氣候資源不是自然資源。15.D解析：科學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用包括使用太陽(yáng)能熱水器、手機(jī)通話、電腦學(xué)習(xí)等，看電視節(jié)目不是科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。16.C解析：科學(xué)探究中的注意事項(xiàng)包括嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實(shí)事求是、勇于嘗試等，隨意猜測(cè)不是注意事項(xiàng)。17.D解析：生物對(duì)環(huán)境的影響包括適應(yīng)、改變、保護(hù)、破壞等，破壞不是生物對(duì)環(huán)境的影響。18.D解析：科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等，猜想法不是實(shí)驗(yàn)方法。19.C解析：科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理方法包括統(tǒng)計(jì)法、平均法、排序法等，比較法不是數(shù)據(jù)處理方法。20.A解析：實(shí)驗(yàn)變量是指實(shí)驗(yàn)中可以改變的因素，自變量是實(shí)驗(yàn)中主動(dòng)改變的因素。填空題1.提出問(wèn)題、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)收集和分析、結(jié)論2.介質(zhì)、介質(zhì)3.二氧化碳、葡萄糖和氧氣4.地殼、地幔、地核5.形態(tài)分類、生態(tài)分類、地理分布分類6.燒杯、量筒、秒表7.有性生殖、無(wú)性生殖8.水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源9.使用太陽(yáng)能熱水器、手機(jī)通話、電腦學(xué)習(xí)10.統(tǒng)計(jì)法、平均法、排序法判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√簡(jiǎn)答題1.可再生能源可以在自然界中不斷得到補(bǔ)充，而不可再生能源一旦消耗就無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充。2.生物分類的目的是為了更好地了解生物之間的關(guān)系，便于研究和管理。3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鳌⒕_的測(cè)量和合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。4.生物對(duì)環(huán)境的影響包括適應(yīng)環(huán)境、改變環(huán)境、保護(hù)環(huán)境和破壞環(huán)境。5.科學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用包括提高生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和解決實(shí)際問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)操作題1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物根的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)器材：植物種子、土壤、水、燒杯、尺子。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將植物種子種植在土壤中，澆水。（2）將種植好的植物放在光照充足的地方。（3）每隔一定時(shí)間測(cè)量植物根的長(zhǎng)度。（4）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）實(shí)驗(yàn)器材（3）實(shí)驗(yàn)步驟（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟葘?duì)植物生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)器材：植物種子、土壤、水、燒杯、加熱器、溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將植物種子種植在土壤中，澆水。（2）將種植好的植物分別放在不同溫度的環(huán)境中。（3）每隔一定時(shí)間測(cè)量植物的生長(zhǎng)情況。（4）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）實(shí)驗(yàn)器材（3）實(shí)驗(yàn)步驟（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察光的傳播現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)器材：激光筆、煙霧發(fā)生器、透明玻璃板。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將煙霧發(fā)生器放在激光筆前方。（2）打開激光筆，觀察光的傳播路徑。（3）將透明玻璃板放在激光筆和煙霧發(fā)生器之間，觀察光的傳播情況。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）實(shí)驗(yàn)器材（3）實(shí)驗(yàn)步驟（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄柯曇舻膫鞑ニ俣取?shí)驗(yàn)器材：手機(jī)、秒表、不同厚度的泡沫板。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將手機(jī)放在泡沫板上，用秒表記