考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年雅安市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的（）。A.講授活動(dòng)B.自主活動(dòng)C.單邊活動(dòng)D.雙邊活動(dòng)【答案】：D2.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.學(xué)歷進(jìn)修C.教學(xué)反思D.崗位培訓(xùn)【答案】：C3.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.先進(jìn)的教育理念【答案】：B4.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】：A5.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.政治素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】：D6.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象，來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)反思【答案】：D7.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自（）。A.《中庸》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《論語》【答案】：D8.課的類型是由（）決定的。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程B.教學(xué)的階段性C.教師備課時(shí)D.課的任務(wù)【答案】：D9.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A.教育實(shí)體的出現(xiàn)B.學(xué)制的建立C.定型的教育組織形式的出現(xiàn)D.學(xué)校的產(chǎn)生【答案】：B10.我國教育歷史悠久，學(xué)校早已有之，據(jù)史料記載，夏朝出現(xiàn)的學(xué)校為（）。A.辟雍B.家塾、私塾C.律學(xué)、書學(xué)D.庠、序【答案】：D11.提出明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法為教學(xué)的四個(gè)步驟的教育家是（）。A.赫爾巴特B.洛克C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：A12.以下不屬于學(xué)習(xí)與教學(xué)要素的是（）。A.教學(xué)環(huán)境B.學(xué)生C.教學(xué)過程D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：C13.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為（）。A.替代學(xué)習(xí)理論B.觀察學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論【答案】：C14.從倫理學(xué)的角度，教師要平等對(duì)待學(xué)生，首先堅(jiān)持教育人道主義原則，要（）。A.實(shí)事求是，賞罰分明B.長善救失，因材施教C.面向全體，點(diǎn)面結(jié)合D.愛無差等，一視同仁【答案】：D15.18世紀(jì)中期，法國思想家盧梭在其著作《愛彌兒》中系統(tǒng)闡述了（）思想。A.普及教育B.超常教育C.自然教育D.義務(wù)教育【答案】：C16.（）兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主，但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。A.二年級(jí)B.三年級(jí)C.四年級(jí)D.一年級(jí)【答案】：C17.A市政府辦公廳2016年所發(fā)的第66號(hào)公文，其發(fā)文字號(hào)的正確寫法是（）。第66號(hào)A.A廳發(fā)（16）。B.A政辦發(fā)（2016）。C.A政辦發(fā)〔2016〕66號(hào)D.A廳發(fā)的〔16〕第六十六號(hào)【答案】：C18.下列行業(yè)最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式的一項(xiàng)是（）。A.汽車制造業(yè)B.煙草業(yè)C.日用小商品制造業(yè)D.飛機(jī)制造業(yè)【答案】：C19.關(guān)于青蒿素，下列說法錯(cuò)誤的是：（）A.青蒿素的提取方法主要有乙醚浸提法和溶劑汽油浸提法B.青蒿素是目前唯一存在的抗瘧藥C.從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎(chǔ)D.中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)【答案】：B20.下列關(guān)于科技的說法不正確的是：A.3D打印技術(shù)尚不能打印建筑、骨骼等龐大或特殊的物品B.云計(jì)算是通過網(wǎng)絡(luò)來處理數(shù)據(jù)的C.等離子電視和液晶電視最大的區(qū)別是成像原理不同D.混合動(dòng)力汽車和太陽能汽車均屬于新能源汽車【答案】：A21.下列成語與人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.程門立雪——匡衡B.投筆從戎——班超C.橫槊賦詩——曹操D.撲朔迷離——花木蘭【答案】：A22.20世紀(jì)70年代，毛澤東審時(shí)度勢(shì)，果斷決定打開中美關(guān)系大門，提出了（）的外交戰(zhàn)。A.“另起爐灶”B.“一邊倒”C.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”D.“一條線”【答案】：D23.監(jiān)察制度是中國古代重要的政治制度。我國的監(jiān)察制度確立于秦漢時(shí)期，最早發(fā)端于秦朝設(shè)置的（）A.御史大夫B.諸卿C.太尉D.丞相【答案】：A24.在社會(huì)中被看成最起碼的道德準(zhǔn)則的是：A.傳統(tǒng)美德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.社會(huì)公德【答案】：D25.奇幻小說，作為近年興起的“具有中國特色的幻想小說”，它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場(chǎng)，它在幾大門戶網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過億，讀者達(dá)到上百萬，其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象，對(duì)此人們眾說紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為，它的創(chuàng)作原則就是無原則，幻想基礎(chǔ)就是無基礎(chǔ)，是綜合西式魔幻、中國武俠、日本動(dòng)漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書評(píng)論專家認(rèn)為，奇幻小說也有精品，也有存在價(jià)值的專門類別，而且不會(huì)在短期內(nèi)消失，甚至還會(huì)更為壯大。畢竟，奇幻小說盛行是有其社會(huì)心理根源的。文段接下來最有可能論述的是（）A.奇幻小說的未來發(fā)展趨勢(shì)B.奇幻小說的具體種屬類別C.奇幻小說擁有眾多受眾的深層原因D.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施【答案】：C26.一個(gè)人只要是誠實(shí)的，那么他一定就是一個(gè)守法公民。

以下哪項(xiàng)對(duì)此最能構(gòu)成反駁？（）A.大多數(shù)誠實(shí)的人是遵守法律的B.不誠實(shí)本身就是一種違法行為C.有些違法分子是不誠實(shí)的D.從不說謊的老宋因違規(guī)砍伐樹木被捕了【答案】：D27.這本書雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ)，但其主要內(nèi)容都是年輕人非常（）的話題，再加上輕松的語言、豐富的事例，使得年輕人在閱讀時(shí)總能找到自己的（）。A.熱衷、答案B.時(shí)髦、榜樣C.熟悉、影子D.敏感、收獲【答案】：C28.當(dāng)夜深人靜,即將準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的身體常常會(huì)突然抽搐一下,這種抽搐通常被科學(xué)家們稱作臨睡肌躍癥(又稱入睡抽動(dòng))。目前沒有研究徹底搞明白它的原因,因而人們對(duì)此有諸多猜測(cè)。有一種解釋認(rèn)為,人腦是基于爬行動(dòng)物的大腦進(jìn)化而來的,因此仍然保留了一部分爬行動(dòng)物的應(yīng)激反應(yīng)模式。肌肉徹底放松時(shí),大腦會(huì)基于這一應(yīng)激反應(yīng)模式,以為我們?cè)谧杂蓧嬄?出于自我保護(hù)的需要,大腦指揮全身肌肉馬上行動(dòng),試圖在下墜過程中抓住什么東西,于是本已放松的肌肉會(huì)突然收緊,導(dǎo)致入睡抽動(dòng)。這段文字（）A.提供一種對(duì)臨睡肌躍癥的解釋B.介紹臨睡肌躍癥的臨床表現(xiàn)C.說明臨睡肌躍癥與大腦的關(guān)系D.闡述臨睡肌躍癥對(duì)人類的意義【答案】：A29.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）。A.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法B.生命的意義就是使人類生活變得更加美好C.認(rèn)識(shí)論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答D.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活【答案】：A30.有專家指出，城鄉(xiāng)收入差距過大是我國居民收入差距過大的一個(gè)重要表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)表明，農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動(dòng)力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對(duì)較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī)，也為農(nóng)民工工資上漲提供了動(dòng)力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會(huì)保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。這段話的主旨是（）。A.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑B.政府為農(nóng)民工提供各項(xiàng)保障措施可以有效縮小收入差距C.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)D.縮小我國居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距【答案】：B31.政府應(yīng)該履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場(chǎng)監(jiān)管的職能，努力實(shí)現(xiàn)政企分開、政資分開、政事分開、政府與市場(chǎng)中介組織分開，主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。政府部門的主要職責(zé)就在于提供基本公共服務(wù)，維護(hù)社會(huì)公平，創(chuàng)造并維持良好的市場(chǎng)環(huán)境，促使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行。

下列選項(xiàng)最能支持上述信息的一項(xiàng)論斷是（）。A.推行行政管理體制改革，就是要加快形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府的作用較之計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)更為弱化了C.政府的作用在于防止和彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈，提供市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的基本條件，以確保經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府不能再從事具體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或進(jìn)行微觀經(jīng)濟(jì)管理【答案】：C32.①不過，這些異域?qū)W者們有時(shí)候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識(shí)來反對(duì)另外一種常識(shí)，那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆，失去反省和自省的好時(shí)機(jī)③當(dāng)下的“中國學(xué)”，幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗(yàn)場(chǎng)”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國處境⑤既與歷史環(huán)境無關(guān)，又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時(shí)髦很吸引人”將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是（）A.③②④①⑥⑤B.③⑥④⑤①②C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).③④⑥①⑤②【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.藝德B.醫(yī)德C.師德D.品德【答案】：ABC34.恩格斯曾說：“動(dòng)物僅僅利用外部自然界，簡(jiǎn)單地通過自身的存在，在自然界中引起變化；而人通過他所做出的改變來使自然界為自己的目的服務(wù)，來支配自然界?！边@體現(xiàn)了教育的（）。A.社會(huì)性B.支配性C.自發(fā)性D.目的性【答案】：AD35.學(xué)校教育內(nèi)容是經(jīng)過專家、教師、學(xué)生等教育主體收集、整理、加工后的系統(tǒng)化的知識(shí)。因此，與非學(xué)校教育內(nèi)容（廣義的教育內(nèi)容）相比具有鮮明的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為（）。A.學(xué)校教育內(nèi)容廣泛，具有全面的價(jià)值B.學(xué)校教育內(nèi)容以教育方針為指導(dǎo)，具有鮮明的目的性C.學(xué)校教育內(nèi)容上表達(dá)的是社會(huì)、家庭、個(gè)人對(duì)受教育者未來發(fā)展?fàn)顩r的理想要求和預(yù)期狀況D.學(xué)校教育內(nèi)容與教育主體密切聯(lián)系，構(gòu)成教育過程的基本矛盾【答案】：ABCD36.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.社會(huì)歷史條件D.教師道德規(guī)范體系【答案】：ABCD37.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.內(nèi)隱記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：BCD38.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過程B.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的C.主體性和歷史性是人生的基本特征D.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征【答案】：BCD39.教育者在教育活動(dòng)過程中處于（）的地位。A.引導(dǎo)者B.設(shè)計(jì)者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.決定者【答案】：ABC40.社會(huì)公德特點(diǎn)包括（）。A.專業(yè)性B.基礎(chǔ)性C.相對(duì)穩(wěn)定性D.全民性【答案】：BD41.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.條件表征B.動(dòng)作表征C.符號(hào)表征D.活動(dòng)表征【答案】：AD42.道德觀念的確立主要涉及（）。A.了解道德規(guī)范B.道德信念的確立C.了解道德評(píng)價(jià)能力D.態(tài)度定勢(shì)的形成【答案】：AC43.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.撰寫目的不同B.評(píng)價(jià)功能的差異C.表現(xiàn)形式的差異D.陳述的內(nèi)容不同【答案】：ABCD44.我國古代歷史上有不少由少數(shù)民族建立的政權(quán)，下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的有：（）A.蒙占族：元B.鮮卑族：北魏C.契丹族：金D.女真族：后金【答案】：ABD45.諺語“瑞雪兆豐年”是指冬天的大雪預(yù)示了來年莊稼的豐收，其原因包括（）。A.積水利田B.凍死害蟲C.保暖土壤D.為土壤增添肥料【答案】：ABCD46.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容就是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.細(xì)胞工程B.基因工程C.酶工程D.發(fā)酵工程【答案】：ABCD47.在一份保險(xiǎn)合同履行過程中，當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍，保險(xiǎn)公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對(duì)該條款的解釋，做法不正確的是（）。A.按照通常含義進(jìn)行解釋B.按照對(duì)保險(xiǎn)公司不利的原則進(jìn)行解釋C.按照法理進(jìn)行解釋D.按照公平原則進(jìn)行解釋【答案】：ACD48.進(jìn)入社區(qū)之初，社區(qū)工作者分析的重點(diǎn)是（）。A.社區(qū)的問題B.社區(qū)基本情況C.提升居民素質(zhì)D.社區(qū)的需要【答案】：ABD49.人民調(diào)解“四做法”敘述正確的是（）。A.調(diào)解工作人員要在成功調(diào)解糾紛后經(jīng)常性的進(jìn)行回訪B.當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議