《幽默是一種心態(tài)》讀書心得幽默存在于所有文化和各個(gè)年齡段。近幾十年來，心理學(xué)已開始將幽默視為人類的基本行為?；叵霘v史，心理學(xué)家對(duì)幽默的負(fù)面影響包括自我表達(dá)，粗俗和弗洛伊德的直覺。沖突）是一種掩蓋他真實(shí)感情的防御機(jī)制。那些支持這種觀點(diǎn)的人相信，人們會(huì)用幽默來侮辱他人，摧毀他人或夸大其價(jià)值觀。因此，幽默被認(rèn)為是應(yīng)避免的行為。但是，心理學(xué)家忽略了尋找幽默的價(jià)值。然而，關(guān)于幽默的研究已變得流行，并且幽默感被認(rèn)為是一種能力。積極心理學(xué)強(qiáng)調(diào)，幽默可以幫助他人提高自尊心，使人變得親密并減輕壓力。幽默感匯集了積極心理學(xué)家稱之為超越的所有這些好處，并幫助我們與世界聯(lián)系并理解生活的意義。與其他人格（例如智慧和學(xué)習(xí)）的好處相比，幽默可以改善情緒健康和樂觀情緒。由于上述原因，幽默已以預(yù)期的行為或技巧進(jìn)入了傳統(tǒng)心理學(xué)的體驗(yàn)，研究人員希望對(duì)幽默進(jìn)行神秘化。如何理解，欣賞和創(chuàng)造幽默？為了理解和創(chuàng)造幽默，必須進(jìn)行一系列的心理操作。認(rèn)知心理學(xué)家希望將幽默分為三個(gè)層次。（編者注：認(rèn)知心理學(xué)是1950年代中期在西方出現(xiàn)的心理學(xué)的一個(gè)分支。它是人類行為的潛在心理機(jī)制。關(guān)鍵是傳入和傳出的內(nèi)部心理過程的產(chǎn)物。）笑話需要：從心理上接受笑話。通過幾種解釋找到不協(xié)調(diào)的感覺。通過分析無趣的含義并刪除莫名其妙，無趣的內(nèi)容來認(rèn)識(shí)幸福的含義。人類知識(shí)存儲(chǔ)在稱為模型/模型的心理記憶結(jié)構(gòu)中。當(dāng)我們看到或想到某件事時(shí)，我們將激活知識(shí)摘要的相關(guān)部分。我立即想到了知識(shí)系統(tǒng)的這個(gè)特定主題。例如，當(dāng)我在“距離”中看到一頭母牛的漫畫（美國(guó)設(shè)計(jì)師加里·拉爾森唯一的漫畫杰作）時(shí)，我激活了母牛的圖標(biāo)（步驟1）。當(dāng)我們意識(shí)到一頭牛在汽車?yán)?，而一個(gè)人正在牧場(chǎng)上放牧?xí)r，會(huì)不自覺地出現(xiàn)兩種心理表情（心理圖像）。原始的牛圖標(biāo)和卡通圖像（步驟2）。通過刪除實(shí)際表達(dá)式（第3步），我們發(fā)現(xiàn)將母牛帶到牧羊人非常有趣。有趣的是，幽默是一種主觀體驗(yàn)，它分析了至少兩個(gè)不協(xié)調(diào)的模型。在語(yǔ)言笑話中，第二個(gè)圖標(biāo)通常在結(jié)尾時(shí)被作為笑話激活。有時(shí)，由于至少兩個(gè)原因，人們無法理解幽默。首先，語(yǔ)言必須創(chuàng)造心理表達(dá)，這必須與玩笑所定義的其他心理表達(dá)相沖突。時(shí)機(jī)和笑聲可能會(huì)向聽眾暗示這種心理表達(dá)方式不同于以往的經(jīng)歷。其次，應(yīng)該有可能抑制最初的心理表達(dá)。如果我們的幽默因宗教，種族或性別歧視而受阻，這種方法將令人惡心。另一個(gè)例子是卡通暴力。在BBBird漫畫中，當(dāng)彎曲的狼撞到砧板上時(shí)，動(dòng)物愛好者可以意識(shí)到這種殘酷的動(dòng)物幽默，但他們一點(diǎn)都不知道。行動(dòng)表達(dá)了憤怒。未經(jīng)調(diào)整的模型可以充分解釋為什么老年人不能像年輕人那樣容易地理解幽默。衰老過程使人們逐漸失去創(chuàng)建多種表達(dá)，檢測(cè)不相容性或抑制激活的第一階段所需的認(rèn)知資源。了解幽默取決于人們的記憶力和控制力。但是，當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者嘗試時(shí)，這些笑話的價(jià)值通常更高。智慧是一種與年齡相關(guān)的主觀幸福感的推理形式。幽默和智慧緊密相連，聰明的人知道如何利用幽默來減少氣氛和減輕壓力。另外，直覺是決策的一種形式。直覺隨著與年齡相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)而增加。像幽默一樣，直覺的研究現(xiàn)在是在心理學(xué)研究的“蜜月時(shí)代”進(jìn)行的，這已被重新定義為推理的一種主要形式。當(dāng)直覺塑造插圖并消除矛盾時(shí)，直覺是幽默的催化劑，人們傾向于通過第一印象而不是邏輯分析來認(rèn)識(shí)和重視幽默。未經(jīng)調(diào)整的模型可以充分解釋為什么老年人不能像年輕人那樣容易地理解幽默。衰老過程使人們逐漸失去創(chuàng)建多種表達(dá)，檢測(cè)不相容性或抑制激活的第一階段所需的認(rèn)知資源。了解幽默取決于人們的記憶力和控制力。但是，當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者嘗試時(shí)，這些笑話的價(jià)值通常更高。人類有能力分析時(shí)間，反思過去，珍惜現(xiàn)在并展望未來。就像幽默一樣，時(shí)間知識(shí)是人類經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)。人們理解幽默的能力與生活經(jīng)驗(yàn)和主觀幸福感密切相關(guān)。每個(gè)人解釋過去，現(xiàn)在和將來的心理表達(dá)的能力是多種多樣的。例如，有些人可能會(huì)將過去的心理學(xué)家的觀點(diǎn)標(biāo)記為對(duì)過去的否定看法，而這些人經(jīng)常會(huì)想到過去的錯(cuò)誤，與當(dāng)前狀況無關(guān)的錯(cuò)誤，并可能呈現(xiàn)當(dāng)前和當(dāng)前的順序。當(dāng)下。來。具有。人們從喜悅中得到啟發(fā)。時(shí)間知識(shí)與人們的主觀幸福感緊密相關(guān)。幸福取決于我記得的過去或現(xiàn)在的細(xì)節(jié)。當(dāng)研究對(duì)象關(guān)注“如何”的細(xì)節(jié)時(shí)，通常會(huì)引起很多生動(dòng)的細(xì)節(jié)。當(dāng)研究對(duì)象關(guān)注“為什么”的原