2025年高級心理咨詢師考試模擬題集及備考技巧模擬題集一、單項選擇題1.精神分析理論認(rèn)為，人類的心理活動主要分為意識、前意識和潛意識三個層次，其中（）是被壓抑到意識下面的、無法從記憶中馬上回憶的部分。A.意識B.前意識C.潛意識D.無意識答案：C分析：潛意識是被壓抑到意識下面的、無法從記憶中馬上回憶的部分，意識是個體當(dāng)前能夠察覺到的心理內(nèi)容，前意識介于意識和潛意識之間。2.行為主義療法中，系統(tǒng)脫敏法的步驟不包括（）。A.放松訓(xùn)練B.建立恐怖或焦慮的等級層次C.進(jìn)行想象脫敏訓(xùn)練D.分析潛意識沖突答案：D分析：系統(tǒng)脫敏法步驟為放松訓(xùn)練、建立恐怖或焦慮的等級層次、進(jìn)行想象脫敏訓(xùn)練等，分析潛意識沖突是精神分析療法的內(nèi)容。3.人本主義心理學(xué)的代表人物羅杰斯強(qiáng)調(diào)（）。A.環(huán)境對人的影響B(tài).人的自我實現(xiàn)C.潛意識的作用D.行為的強(qiáng)化答案：B分析：羅杰斯是人本主義心理學(xué)代表人物，強(qiáng)調(diào)人的自我實現(xiàn)，環(huán)境對人的影響是行為主義觀點(diǎn)，潛意識作用是精神分析觀點(diǎn)，行為強(qiáng)化是行為主義概念。4.以下哪種不屬于常見的心理防御機(jī)制（）。A.壓抑B.投射C.共情D.合理化答案：C分析：常見心理防御機(jī)制有壓抑、投射、合理化等，共情是心理咨詢師理解和體驗來訪者內(nèi)心世界的能力，不屬于防御機(jī)制。5.艾利斯的合理情緒療法認(rèn)為，引起人們情緒和行為問題的不是事件本身，而是人們對事件的（）。A.看法和評價B.記憶C.想象D.感知答案：A分析：合理情緒療法強(qiáng)調(diào)人們對事件的看法和評價（信念）導(dǎo)致了情緒和行為問題，而非事件本身。6.心理咨詢中，傾聽的技巧不包括（）。A.專注的態(tài)度B.適當(dāng)?shù)姆答丆.隨意打斷來訪者D.理解來訪者的情感答案：C分析：傾聽時應(yīng)保持專注態(tài)度、給予適當(dāng)反饋、理解來訪者情感，隨意打斷來訪者是不恰當(dāng)?shù)膬A聽行為。7.以下哪種人格障礙表現(xiàn)為對他人的普遍不信任和猜疑（）。A.偏執(zhí)型人格障礙B.分裂樣人格障礙C.反社會型人格障礙D.表演型人格障礙答案：A分析：偏執(zhí)型人格障礙特點(diǎn)是對他人普遍不信任和猜疑，分裂樣人格障礙表現(xiàn)為情感冷漠等，反社會型人格障礙有違反社會規(guī)范等行為，表演型人格障礙以過分情感化等為特征。8.心理測量中，信度是指測量結(jié)果的（）。A.準(zhǔn)確性B.一致性和穩(wěn)定性C.有效性D.代表性答案：B分析：信度指測量結(jié)果的一致性和穩(wěn)定性，效度指準(zhǔn)確性和有效性，代表性與樣本有關(guān)。9.兒童在（）階段開始具有守恒概念。A.感知運(yùn)動階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段答案：C分析：具體運(yùn)算階段兒童開始具有守恒概念，感知運(yùn)動階段主要是通過感知和動作認(rèn)識世界，前運(yùn)算階段兒童思維具有不可逆等特點(diǎn)，形式運(yùn)算階段兒童能進(jìn)行抽象邏輯思維。10.團(tuán)體心理咨詢的功能不包括（）。A.教育功能B.發(fā)展功能C.治療功能D.懲罰功能答案：D分析：團(tuán)體心理咨詢有教育、發(fā)展、治療等功能，不存在懲罰功能。二、多項選擇題1.心理咨詢師的專業(yè)倫理包括（）。A.尊重來訪者的隱私B.避免雙重關(guān)系C.保持專業(yè)勝任力D.為來訪者謀取利益答案：ABC分析：心理咨詢師應(yīng)尊重來訪者隱私、避免雙重關(guān)系、保持專業(yè)勝任力，為來訪者謀取利益表述不準(zhǔn)確，應(yīng)是維護(hù)來訪者利益。2.認(rèn)知行為療法包括（）。A.貝克認(rèn)知療法B.艾利斯合理情緒療法C.系統(tǒng)脫敏法D.暴露療法答案：ABCD分析：貝克認(rèn)知療法、艾利斯合理情緒療法是典型的認(rèn)知行為療法，系統(tǒng)脫敏法和暴露療法也屬于認(rèn)知行為療法的技術(shù)。3.以下屬于情緒狀態(tài)的有（）。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.理智感答案：ABC分析：情緒狀態(tài)包括心境、激情、應(yīng)激，理智感是情感的一種，不屬于情緒狀態(tài)。4.影響人際吸引的因素有（）。A.相似性B.互補(bǔ)性C.外貌D.熟悉性答案：ABCD分析：相似性、互補(bǔ)性、外貌、熟悉性等都是影響人際吸引的因素。5.心理評估的方法有（）。A.觀察法B.會談法C.心理測驗法D.作品分析法答案：ABCD分析：觀察法、會談法、心理測驗法、作品分析法都是常用的心理評估方法。6.青少年常見的心理問題有（）。A.學(xué)習(xí)壓力B.人際交往問題C.自我認(rèn)同問題D.情緒波動答案：ABCD分析：青少年常面臨學(xué)習(xí)壓力、人際交往問題、自我認(rèn)同問題以及情緒波動等心理問題。7.家庭治療的流派有（）。A.結(jié)構(gòu)家庭治療B.系統(tǒng)式家庭治療C.策略式家庭治療D.敘事家庭治療答案：ABCD分析：結(jié)構(gòu)家庭治療、系統(tǒng)式家庭治療、策略式家庭治療、敘事家庭治療都是常見的家庭治療流派。8.以下關(guān)于共情的描述正確的有（）。A.共情是體驗來訪者的內(nèi)心世界B.共情要站在來訪者的角度思考問題C.共情就是同情來訪者D.共情需要表達(dá)對來訪者的理解答案：ABD分析：共情是體驗來訪者內(nèi)心世界、站在其角度思考問題并表達(dá)理解，同情與共情不同，同情是對他人遭遇的憐憫。9.人格的特征包括（）。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性答案：ABCD分析：人格具有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、整體性和社會性等特征。10.焦慮癥的主要表現(xiàn)有（）。A.過度擔(dān)心B.坐立不安C.睡眠障礙D.驚恐發(fā)作答案：ABCD分析：焦慮癥表現(xiàn)為過度擔(dān)心、坐立不安、睡眠障礙，驚恐發(fā)作也是其常見癥狀之一。三、簡答題1.簡述心理咨詢的主要流派及其核心觀點(diǎn)。精神分析流派核心觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)潛意識的作用，認(rèn)為心理問題源于潛意識中的沖突，通過分析夢境、自由聯(lián)想等挖掘潛意識內(nèi)容。行為主義流派關(guān)注可觀察到的行為，認(rèn)為行為是通過學(xué)習(xí)和環(huán)境因素形成的，治療方法有系統(tǒng)脫敏、暴露療法等。人本主義流派強(qiáng)調(diào)人的自我實現(xiàn)和內(nèi)在價值，咨詢師要提供無條件積極關(guān)注、共情和真誠，幫助來訪者發(fā)揮潛能。認(rèn)知行為流派認(rèn)為認(rèn)知影響情緒和行為，通過改變不合理認(rèn)知來改善情緒和行為。2.簡述建立良好咨詢關(guān)系的要素。建立良好咨詢關(guān)系的要素包括尊重，尊重來訪者的價值觀、人格等；熱情，讓來訪者感受到溫暖；真誠，咨詢師真實地表達(dá)自己；共情，理解來訪者的內(nèi)心世界；積極關(guān)注，關(guān)注來訪者的積極方面。3.簡述心理測量的注意事項。心理測量要注意選擇合適的測驗，確保測驗的信度和效度；主試要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，熟悉測驗的使用方法和指導(dǎo)語；要在適宜的環(huán)境中進(jìn)行測驗，保證被試處于正常狀態(tài)；要正確解釋測驗結(jié)果，避免誤導(dǎo)被試。4.簡述青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)。青少年生理迅速發(fā)展，心理上自我意識增強(qiáng)，開始關(guān)注自己的形象和內(nèi)心世界；情緒波動較大，容易出現(xiàn)沖動行為；思維逐漸從具體形象向抽象邏輯過渡；人際交往需求增加，重視同伴關(guān)系；面臨學(xué)習(xí)、自我認(rèn)同等多方面壓力。5.簡述危機(jī)干預(yù)的步驟。危機(jī)干預(yù)步驟包括評估危機(jī)的嚴(yán)重程度，了解來訪者面臨的問題和危險程度；保證來訪者的安全，采取措施避免傷害；給予支持，表達(dá)理解和關(guān)心；提出可變通的應(yīng)對方式，幫助來訪者思考解決辦法；制定計劃，確定具體的行動步驟；得到承諾，讓來訪者承諾采取行動。四、案例分析題案例：來訪者是一位25歲的女性，因工作壓力大、人際關(guān)系緊張前來咨詢。她表示在工作中總是擔(dān)心自己犯錯，害怕被領(lǐng)導(dǎo)批評，和同事相處也不融洽，感覺很孤獨(dú)。1.分析來訪者可能存在的心理問題。來訪者可能存在焦慮情緒，因擔(dān)心工作犯錯、被領(lǐng)導(dǎo)批評而產(chǎn)生過度擔(dān)憂。同時有人際交往障礙，導(dǎo)致和同事相處不融洽、感到孤獨(dú)，可能存在一定的社交恐懼或不恰當(dāng)?shù)娜穗H交往模式。2.提出可能的咨詢方法和干預(yù)策略?？梢圆捎谜J(rèn)知行為療法，幫助來訪者識別和糾正不合理的認(rèn)知，如“我必須完美，不能犯錯”等。通過放松訓(xùn)練緩解焦慮情緒。在人際交往方面，可進(jìn)行社交技能訓(xùn)練，如溝通技巧、傾聽技巧等。還可以采用人本主義療法，給予來訪者無條件積極關(guān)注和共情，增強(qiáng)其自我價值感。備考技巧1.扎實掌握基礎(chǔ)知識高級心理咨詢師考試涵蓋眾多心理學(xué)理論和知識，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、咨詢心理學(xué)等基礎(chǔ)課程?？梢灾贫ㄔ敿?xì)的學(xué)習(xí)計劃，分模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，理解每個知識點(diǎn)的內(nèi)涵和應(yīng)用。例如，在學(xué)習(xí)精神分析理論時，要深入理解潛意識、防御機(jī)制等概念，并結(jié)合實際案例分析其應(yīng)用。2.多做練習(xí)題通過做大量練習(xí)題來鞏固知識，熟悉考試題型和命題規(guī)律?？梢赃x擇歷年真題、模擬題集等進(jìn)行練習(xí)。做完題后要認(rèn)真分析答案，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對于錯題，要建立錯題本，分析錯誤原因，定期復(fù)習(xí)，避免再次犯錯。3.參加培訓(xùn)課程參加專業(yè)的培訓(xùn)課程可以獲得系統(tǒng)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源。培訓(xùn)老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠幫助學(xué)員梳理重點(diǎn)知識，解答疑問。在培訓(xùn)過程中，還可以與其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得，拓寬思路。4.結(jié)合實際案例學(xué)習(xí)心理咨詢是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要將理論知識與實際案例相結(jié)合。可以關(guān)注一些心理咨詢案例分析的書籍、視頻，學(xué)習(xí)咨詢師的咨詢技巧和方法。也可以嘗試自己分析案例，鍛煉自己的思維能