《安徒生童話》讀書交流會培訓(xùn)講學(xué)_第1頁
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文檔簡介

圖書匯報閱讀趣事我來說1.你都讀過哪些課外書？請描述一下你覺得最享受的讀書狀態(tài)，或說說在你的閱讀過程中發(fā)生的趣事。閱讀趣事我來說2.你對安徒生有哪些了解？丹麥19世紀(jì)著名的童話作家，被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”，他的作品《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語言，成千上萬冊童話書在全球陸續(xù)發(fā)行和出版。安徒生閱讀趣事我來說3.你能說出安徒生哪些童話的篇名？書中故事我來猜2025/12/212025/12/212025/12/212025/12/212025/12/212025/12/212025/12/21讀書方法我總結(jié)第一認(rèn)真朗讀，復(fù)述故事第二品評人物，理解道理第三邊讀邊劃，感悟語言第四動手動腦，寫出感受第一認(rèn)真朗讀，復(fù)述故事

我想介紹的安徒生童話故事是_________

這個故事主要講____________。

2025/12/21第二品評人物，理解道理1）從具體句子中感受丑小鴨的內(nèi)心活動、性格特點。2）你從丑小鴨身上學(xué)到了什么？說說你的感想。第三邊讀邊劃，感受語言1.我摘抄了《丑小鴨》中的詞語：（），我積累了《丑小鴨》中的句子：（）。2.你覺得安徒生童話的語言有什么特點？安徒生借童話故事傳播真善美，他寫的童話故事有哪些特點呢？（多選）A.想象豐富B.語言生動C.故事情節(jié)曲折D.蘊含道理A.想象豐富B.語言生動C.故事情節(jié)曲折D.蘊含道理第四動手動腦，寫出感受讀了（）這篇童話，我明白了：（）；讀了（）這篇童話，我有疑問：（）；讀了（）這篇童話，我有這樣的聯(lián)想（）……

我用我手寫我心安徒生童話給我們的習(xí)作帶來怎樣的

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