部編版初二下冊語文月考考試卷帶答案與解析考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識（12分）(1)、“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”出自哪位詩人的作品？

A.杜甫

B.李白

C.杜牧

D.李商隱

答案：C(2)、“夕陽西下，斷腸人在天涯”出自哪篇課文的作者？

A.《三峽》

B.《答謝中書書》

C.《天凈沙·秋思》

D.《記承天寺夜游》

答案：C(3)、下列句子中，加點詞解釋不正確的一項是

A.一著驚海天（一著：一步棋）

B.舌一吐而兩蟬俱落（俱：全，都）

C.把酒問青天（把：拿著）

D.沿溯阻絕（溯：順流而下）

答案：D(4)、“我三十萬大軍勝利南渡長江”和“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”這兩則消息的共同特點是什么？

A.內(nèi)容詳略不同

B.語言風格迥異

C.資料來源相同

D.時間背景一致

答案：A(5)、下列對《藤野先生》內(nèi)容的理解不正確的是

A.藤野先生是一位嚴謹治學、沒有民族偏見的醫(yī)學教授

B.作者在文中表達了對藤野先生的深切懷念

C.文中提到的“匿名信事件”和“幻燈片事件”是魯迅棄醫(yī)從文的關(guān)鍵

D.課文采用的是倒敘的寫作手法

答案：D(6)、“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”出自哪篇課文？

A.《桃花源記》

B.《小石潭記》

C.《核舟記》

D.《記承天寺夜游》

答案：B2、名句默寫（10分）(1)、_________，陰陽割昏曉。

答案：岱宗夫如何(2)、_________，波瀾不驚。

答案：春來江水綠如藍(3)、_________，自將磨洗認前朝。

答案：折戟沉沙鐵未銷(4)、_________，便引詩情到碧霄。

答案：山重水復(fù)疑無路(5)、_________，_________。_________，_________。

答案：土地平曠，屋舍儼然；有良田美池桑竹之屬3、語言運用（8分）請仿照“飛天”凌空的開頭，描寫一個場景，要求：語言生動形象，運用比喻修辭。

答案：示例：蟬鳴聲聲如細雨般灑落在操場上，仿佛夏天的陽光也在這時變得溫柔。

解析：本題考查語言運用能力，要求運用比喻修辭，語言生動形象，符合“飛天”凌空的描寫風格。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）閱讀下面的古詩詞，回答問題。

《天凈沙·秋思》

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)、這首詩的作者是_________，體裁是_________。

答案：馬致遠散曲(2)、詩中“斷腸人”指的是誰？為什么說“斷腸”？

答案：作者自己。因客居異鄉(xiāng)，思念親人，內(nèi)心悲傷，故用“斷腸”形容極度的哀愁。(3)、“夕陽西下”在詩中的作用是什么？

答案：渲染了凄涼的氛圍，突出了游子的孤獨與思鄉(xiāng)之情。(4)、這首詩是如何運用意象來表達情感的？請簡要分析。

答案：通過“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風”“瘦馬”等一組冷落、蕭瑟的意象，營造出孤寂蒼涼的意境，表達了游子的悲苦之情。（二）文言文閱讀（12分）閱讀《小石潭記》選段，回答問題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。(1)、解釋下列加點字詞的含義。

①心樂之：_________

②為坻，為嶼：_________

答案：①以……為樂②成為坻、嶼(2)、“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句描寫的是什么景象？有什么作用？

答案：描寫小石潭中魚兒自由游動的景象，側(cè)面烘托潭水的清澈透明。(3)、文中哪一句寫出小石潭的環(huán)境特點？

答案：水尤清冽。(4)、請選出下列對文段內(nèi)容理解正確的一項。

A.小石潭的水很清，能看見石頭的底部。

B.小石潭周圍沒有樹木。

C.小石潭中的魚兒很多，游動自如。

D.文章寫出了小石潭的幽靜與美麗。

答案：D（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）閱讀《社戲》節(jié)選，回答問題。那夜，我睡得非常好，因為我第二天就要離開趙莊。我一面想，一面在回望，忽然現(xiàn)出他們來：兩個老道士在松樹下打坐，一個年輕的挑夫在還愿，朱阿在四處打聽有沒有人要租他的牛，夏奶奶在數(shù)她的銀元，香爐里騰起一片煙云，把他們的影子投在那墻面上……(1)、這段文字采用了什么描寫手法？

答案：細節(jié)描寫(2)、為什么說“我睡得非常好”？這體現(xiàn)了什么？

答案：因為“我”感到滿足、安詳，體現(xiàn)了對趙莊生活的留戀與懷念。(3)、這段文字中，作者通過描寫哪些人和事來表現(xiàn)鄉(xiāng)野生活的氣息？

答案：老道士、挑夫、朱阿、夏奶奶等，表現(xiàn)了趙莊人情味濃厚、生活氣息濃郁的鄉(xiāng)村風貌。(4)、請用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。

答案：夜深人靜中，“我”回望趙莊的種種景象，感受到濃厚的生活氣息。(5)、結(jié)合上下文，說說“我”第二天為什么要離開趙莊？

答案：因為“我”即將返回城市，對趙莊的生活充滿眷戀，所以“我”睡得非常好。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文（10分）閱讀《大自然的語言》節(jié)選，回答問題。大自然的語言，是指大自然的各種現(xiàn)象，如植物的生長、動物的活動、天氣的變化等，都告訴我們一些信息。四季的變化，就是大自然的語言之一。春天，萬物復(fù)蘇，草木萌發(fā)，是春天的語言；夏天，蟬聲陣陣，荷花盛開，是夏天的語言；秋天，落葉飄零，果實累累，是秋天的語言；冬天，雪花紛飛，萬物蟄伏，是冬天的語言。(1)、本文的說明對象是_________。

答案：大自然的各種現(xiàn)象及其傳遞的信息(2)、文章是如何說明“大自然的語言”的？請簡要回答。

答案：通過舉出四季的不同現(xiàn)象來說明“大自然的語言”，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。(3)、請為“大自然的語言”提出一個恰當?shù)亩x。

答案：大自然的語言是指自然界的種種現(xiàn)象所傳遞的信息。(4)、文章主要運用了哪種說明方法？請舉例說明。

答案：舉例子，如“春天，萬物復(fù)蘇，草木萌發(fā)，是春天的語言”。(5)、結(jié)合文段內(nèi)容，說明“大自然的語言”對人類有什么意義。

答案：幫助人類了解季節(jié)變化、預(yù)測天氣，指導農(nóng)事活動，具有重要的實踐意義。三、名著閱讀（10分）《朝花夕拾》中，魯迅回憶了哪些人和事？請結(jié)合具體篇目，寫出兩處內(nèi)容。(1)、

答案：《藤野先生》中回憶了日本醫(yī)學教授藤野嚴九郎對他的關(guān)心和幫助。(2)、

答案：《阿長與〈山海經(jīng)〉》中回憶了保姆阿長為他買《山海經(jīng)》的往事。解析：本題考查學生對魯迅《朝花夕拾》中的主要人物和事件的掌握，要求寫出具體篇目中的內(nèi)容。四、寫作（40分）題目：我的家鄉(xiāng)要求：

1.以記敘文形式寫作，不少于500字；

2.描寫家鄉(xiāng)的自然風光、人文風情或某一事件，突出其獨特之處；

3.語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰，有真情實感。答案：略（寫作部分由學生自由發(fā)揮，教師根據(jù)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、情感等綜合評分）解析：本題考查學生的寫作能力，要求結(jié)合生活實際，表達對家鄉(xiāng)的感情與認知，考察語言組織、描寫的細致程度以及思想情感的表達。答案及解析一、積累與運用答案：

1、(1)C(2)C(3)D(4)A(5)D(6)B

2、(1)岱宗夫如何(2)春來江水綠如藍(3)折戟沉沙鐵未銷(4)山重水復(fù)疑無路(5)土地平曠，屋舍儼然；有良田美池桑竹之屬解析：

1、(1)本題考查文學常識，正確答案是杜牧的《赤壁》。

(2)本題考查文學常識，《天凈沙·秋思》作者為馬致遠。

(3)本題考查對詞語含義的理解，“溯”在文言文中指逆流而上。

(4)本題考查對課文內(nèi)容的比較分析，“三十萬大軍”和“百萬大軍”在描寫角度上有所不同。

(5)本題考查文章體裁，《藤野先生》是魯迅的回憶性散文，采用的是順敘。

(6)本題考查對課文內(nèi)容的識記，出自《小石潭記》。2、本題考查名句積累，《天凈沙·秋思》《春來江水綠如藍》《赤壁》《過松源晨炊漆公店》《桃花源記》等名句均來自教材內(nèi)容。3、本題考查語言運用與仿寫，要求語言生動形象，符合課文風格。二、閱讀理解答案：

1、(1)①被……所使快樂②成為坻、嶼

(2)描寫魚兒在水中自由游動，襯托水面的清澈。

(3)水尤清冽

(4)D

(5)通過描寫趙莊夜景，表現(xiàn)家鄉(xiāng)的煙火氣息和溫暖感。解析：

1、(1)文言詞義理解題，需結(jié)合上下文分析。“樂”是“以……為樂”之意；“為坻，為嶼”為“成為坻、嶼”，判斷時需注意古代詞義的差異。

(2)要點在于“空游無所依”說明魚的自由，因此側(cè)面寫出潭水的清澈。

(3)“水尤清冽”是直接描寫潭水清冽的句子。

(4)題目考查文章內(nèi)容理解，D選項正確反映文章主旨。

(5)結(jié)合文章背景，說明“我”離開家鄉(xiāng)時的不舍之情。2、(1)文中說明對象為大自然通過現(xiàn)象傳遞的信息。

(2)通過四季的不同景象說明大自然語言的多樣性。

(3)要點在于給出“大自然的語言”一個簡明定義，準確涵蓋文章內(nèi)容。

(4)舉例子是主要說明方法，如文中對四季現(xiàn)象的列舉。

(5)強調(diào)人類對自然語言的依賴，如農(nóng)事安排、天氣判斷等。三、名著閱讀答案：

(1)土地平曠，屋舍儼然；有良田美池桑竹之屬

(2)魯迅回憶了藤野先生對