初二生物下冊(cè)月考試卷附帶答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列屬于無性生殖的是

A.桃樹通過種子繁殖

B.雞通過產(chǎn)卵繁殖

C.酵母菌通過出芽繁殖

D.蠶通過卵繁殖答案：C

解析：無性生殖是指不經(jīng)過生殖細(xì)胞結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。酵母菌的出芽生殖屬于無性生殖，而種子繁殖、產(chǎn)卵、卵繁殖等都屬于有性生殖。2、下列不是先天性行為的是

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

B.蜜蜂采蜜

C.鸚鵡學(xué)舌

D.烏賊噴墨答案：C

解析：先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、烏賊噴墨等。鸚鵡學(xué)舌是一種學(xué)習(xí)行為，屬于后天習(xí)得。3、在自然界中，細(xì)菌的主要作用是

A.作為寄生生物，危害動(dòng)植物

B.參與物質(zhì)循環(huán)，分解有機(jī)物

C.固氮作用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.以上都是答案：D

解析：細(xì)菌在自然界中既有寄生作用，也有分解有機(jī)物、固氮等積極作用，對(duì)物質(zhì)循環(huán)和生態(tài)系統(tǒng)平衡具有重要作用。4、真菌不具有以下哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)

A.細(xì)胞壁

B.葉綠體

C.細(xì)胞膜

D.細(xì)胞核答案：B

解析：真菌屬于真核生物，具有細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，但沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。5、下列屬于人類免疫缺陷病毒的是

A.HIV

B.HBV

C.HCV

D.HPV答案：A

解析：HIV是人類免疫缺陷病毒，可引起艾滋病；HBV是乙肝病毒，HCV是丙肝病毒，HPV是人乳頭瘤病毒。6、基因是生物體遺傳物質(zhì)上的

A.任意一段

B.不連續(xù)的片段

C.具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.具有表達(dá)功能的RNA片段答案：C

解析：基因是包含特定遺傳信息的DNA片段，決定生物的性狀，具有遺傳效應(yīng)。7、在遺傳中，控制顯性性狀的基因是

A.隱性基因

B.顯性基因

C.性別基因

D.無法判斷答案：B

解析：顯性基因是指控制顯性性狀的基因，當(dāng)其存在時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀。8、在生物分類中，最大的分類單位是

A.界

B.門

C.綱

D.目答案：A

解析：生物分類的等級(jí)從大到小為界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位。9、下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是

A.蟋蟀

B.螞蟻

C.蚊子

D.螳螂答案：C

解析：完全變態(tài)發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，蚊子屬于此類；蟋蟀、螞蟻、螳螂屬于不完全變態(tài)發(fā)育。10、下列屬于鳥類的生殖發(fā)育特征的是

A.雌鳥體內(nèi)受精

B.鳥卵外有卵殼

C.親鳥有育雛行為

D.以上都是答案：D

解析：鳥類的生殖發(fā)育特征包括體內(nèi)受精、卵外有卵殼、親鳥育雛等。11、在生物圈中，下列不屬于生產(chǎn)者的是

A.藻類

B.細(xì)菌

C.真菌

D.動(dòng)物答案：D

解析：生產(chǎn)者是指能夠通過光合作用合成有機(jī)物的生物，如藻類、綠色植物；細(xì)菌和真菌是分解者，動(dòng)物是消費(fèi)者。12、下列哪項(xiàng)不是真菌的特征

A.多細(xì)胞

B.有細(xì)胞壁

C.有葉綠體

D.可以形成菌落答案：C

解析：真菌沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用，屬于異養(yǎng)生物。13、在生物分類系統(tǒng)中，種是

A.分類的最高單位

B.最基本的分類單位

C.比屬更大的分類

D.比門更小的分類答案：B

解析：種是生物分類系統(tǒng)中最基本的單位，也是最小的分類等級(jí)。14、下列哪項(xiàng)不是生物多樣性保護(hù)的方法

A.建立自然保護(hù)區(qū)

B.遷地保護(hù)

C.人工栽培

D.過度捕撈答案：D

解析：保護(hù)生物多樣性的方法包括建立自然保護(hù)區(qū)、遷地保護(hù)、人工栽培等，而過度捕撈會(huì)破壞生物多樣性。15、下列屬于變異的是

A.人的虹膜顏色不同

B.雄孔雀開屏展示

C.蜜蜂采蜜

D.熊貓黑白相間的毛色答案：A

解析：變異指生物體的個(gè)體之間在性狀上的差異，如人的虹膜顏色不同、熊貓的毛色等，都是變異的表現(xiàn)。16、下列不屬于細(xì)菌的繁殖方式的是

A.分裂生殖

B.孢子生殖

C.出芽生殖

D.以上都是答案：B

解析：細(xì)菌主要通過分裂生殖繁殖，但孢子生殖是真菌的繁殖方式，不是細(xì)菌的。17、下列昆蟲中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是

A.蝴蝶

B.蚊子

C.蟬

D.蜜蜂答案：C

解析：不完全變態(tài)發(fā)育沒有蛹期，如蟬、蟋蟀，而蝴蝶、蚊子、蜜蜂屬于完全變態(tài)發(fā)育。18、人體防御病原體的第三道防線是

A.皮膚

B.黏膜

C.淋巴細(xì)胞

D.抗體答案：C

解析：人體的三道防線中，第一道是皮膚和黏膜，第二道是吞噬細(xì)胞等，第三道是特異性免疫，由淋巴細(xì)胞和抗體組成。19、下列不屬于哺乳動(dòng)物特征的是

A.體表有毛

B.恒溫動(dòng)物

C.胎生

D.用鰓呼吸答案：D

解析：哺乳動(dòng)物用肺呼吸，不是用鰓。體表有毛、恒溫、胎生是哺乳動(dòng)物的主要特征。20、下列哪種情況不屬于學(xué)習(xí)行為

A.鳥類遷徙

B.貓學(xué)會(huì)開籠門

C.松鼠儲(chǔ)存食物

D.黑猩猩使用工具答案：A

解析：遷徙是鳥類的先天性行為，不是學(xué)習(xí)行為，而貓、松鼠、黑猩猩等的行為是通過學(xué)習(xí)獲得的。二、填空題（每空1分，共20分）21、基因的顯性和隱性由_決定，顯性基因用_表示，隱性基因用____表示。

答案：遺傳物質(zhì)；大寫字母；小寫字母

解析：顯性基因控制顯性性狀，通常用大寫字母表示；隱性基因控制隱性性狀，通常用小寫字母表示。22、生物分類的基本單位是____。

答案：種

解析：在生物分類中，種是最基本的單位，是具有共同特征的生物群體。23、在生物圈中，植物通過_作用制造有機(jī)物，動(dòng)物通過_作用釋放能量。

答案：光合；呼吸

解析：光合作用是植物制造有機(jī)物的過程，呼吸作用是動(dòng)物釋放能量的過程。24、基因在親子代之間通過____傳遞。

答案：生殖細(xì)胞

解析：基因通過精子和卵細(xì)胞在親子代之間傳遞。25、鳥類的生殖發(fā)育包括_、_、____、____四個(gè)階段。

答案：筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛

解析：鳥類的生殖發(fā)育過程有筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛四個(gè)階段。26、細(xì)菌和真菌在自然界的共同作用是____。

答案：分解有機(jī)物

解析：細(xì)菌和真菌都可以分解動(dòng)植物遺體，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，參與物質(zhì)循環(huán)。27、AIDS是由_病毒引起的，該病毒攻擊人體的_系統(tǒng)。

答案：人類免疫缺陷；免疫

解析：AIDS即艾滋病，由HIV病毒引起，攻擊人體免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致免疫功能低下。28、免疫分為_免疫和_免疫兩種類型。

答案：非特異性；特異性

解析：免疫系統(tǒng)分為非特異性免疫（如皮膚、黏膜）和特異性免疫（如抗體、淋巴細(xì)胞）。29、下列屬于傳染病的是____（填序號(hào)：①艾滋?、诜谓Y(jié)核③糖尿?、茇氀?。

答案：①②

解析：艾滋病和肺結(jié)核是由病原體引起的、能在人與人之間傳播的疾病，屬于傳染病；糖尿病和貧血是慢性病，不是傳染病。30、生物圈的組成部分包括_、_、____、____。

答案：生產(chǎn)者；消費(fèi)者；分解者；非生物環(huán)境

解析：生物圈包括生物部分和非生物部分，生物部分又分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。三、識(shí)圖作答題（每題5分，共10分）31、下圖表示某昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)根據(jù)圖示填寫對(duì)應(yīng)的發(fā)育階段。

（圖示描述：卵→幼蟲→蛹→成蟲）

答案：卵、幼蟲、蛹、成蟲

解析：圖示顯示為完全變態(tài)發(fā)育的過程，依次為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。32、下圖是某植物的生殖結(jié)構(gòu)，請(qǐng)指出圖中兩個(gè)主要結(jié)構(gòu)并說明其功能。

（圖示描述：花蕊成員包括雄蕊和雌蕊）

答案：雄蕊、雌蕊；雄蕊產(chǎn)生花粉，雌蕊接受花粉，完成受精

解析：雄蕊由花藥和花絲組成，產(chǎn)生花粉；雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，接受花粉并發(fā)育成果實(shí)。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、某研究小組想探究細(xì)菌的分布情況，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取一塊干地的土壤和一塊濕地的土壤，分別放在無菌水中，培養(yǎng)后觀察是否有菌落形成。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請(qǐng)說明理由。

答案：不科學(xué)，缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)

解析：此實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，以比較不同環(huán)境中的細(xì)菌分布差異。目前只比較兩種土壤，沒有設(shè)置空白對(duì)照，不能得出科學(xué)結(jié)論。34、某校生物興趣小組要觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他們使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行了觀察。

（1）若顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為40×，則放大倍數(shù)是_。

（2）在視野中觀察到的是細(xì)胞的_面。

答案：（1）400×；（2）反

解析：顯微鏡的總放大倍數(shù)為目鏡×物鏡；觀察時(shí)，由于顯微鏡是倒置的，所看到的是細(xì)胞的反面。五、材料分析題（10分）35、閱讀材料，回答下列問題：

“真菌是自然界中重要的分解者，能夠分解動(dòng)植物殘?bào)w，釋放出營養(yǎng)物質(zhì)，重新被植物吸收利用，參與地球的物質(zhì)循環(huán)。同時(shí)，一些真菌和植物形成互利共生關(guān)系，如地衣中的藻類和真菌共同生活，形成穩(wěn)定的復(fù)合體?！保?）真