初三生物下冊(cè)月考題庫帶答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列哪項(xiàng)屬于傳統(tǒng)生物技術(shù)的應(yīng)用？

A.基因工程技術(shù)

B.酒釀制作

C.克隆技術(shù)

D.納米技術(shù)2、食品保存的原理是通過防止微生物的生長和繁殖，下列哪種方法是通過殺死微生物實(shí)現(xiàn)的？

A.真空包裝

B.冷藏

C.高溫滅菌

D.曬干3、在基因工程中，常用哪種工具將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞？

A.植物病毒

B.細(xì)菌質(zhì)粒

C.病毒載體

D.線粒體4、克隆技術(shù)的原理是利用哪一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)制個(gè)體？

A.受精卵

B.精子

C.卵細(xì)胞

D.體細(xì)胞5、以下哪項(xiàng)是生物技術(shù)與倫理道德的相關(guān)問題？

A.提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B.食品保存技術(shù)的推廣

C.基因改造可能帶來的生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)

D.醫(yī)藥研發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益6、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指？

A.食肉動(dòng)物

B.植物

C.分解者

D.食草動(dòng)物7、能量流動(dòng)在食物鏈中是單向的，這是由于？

A.能量是循環(huán)的

B.能量被消費(fèi)者完全利用

C.能量只能從低營養(yǎng)級(jí)流向高營養(yǎng)級(jí)

D.能量不會(huì)被浪費(fèi)8、下列哪項(xiàng)不屬于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)？

A.水循環(huán)

B.碳循環(huán)

C.氧循環(huán)

D.鈣循環(huán)9、生物進(jìn)化的直接證據(jù)是？

A.化石

B.基因

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)

D.比較解剖學(xué)10、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的核心是？

A.遺傳和變異

B.過度繁殖

C.生存競(jìng)爭(zhēng)

D.適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體更易生存和繁殖11、以下哪項(xiàng)屬于生物進(jìn)化趨勢(shì)中的一個(gè)特征？

A.體積變小

B.體型變大

C.從水生到陸生

D.從無脊椎到脊椎動(dòng)物12、人類的起源與進(jìn)化起源于？

A.棕色猿

B.森林古猿

C.恐龍

D.魚類13、下列哪種生物科學(xué)技術(shù)最可能對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響？

A.納米技術(shù)

B.誘變育種

C.試管嬰兒

D.理論研究14、能源開發(fā)中，微生物在哪些方面有重要應(yīng)用？

A.制造電池

B.制造酒精

C.生物柴油

D.治療疾病15、使用農(nóng)藥對(duì)生態(tài)環(huán)境有什么影響？

A.促進(jìn)生物多樣性

B.減少污染物排放

C.殺滅害蟲同時(shí)也可能殺死益蟲

D.使土壤更肥沃16、以下哪項(xiàng)是生物科學(xué)在醫(yī)藥領(lǐng)域的重要應(yīng)用？

A.使用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素

B.使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)種植棉花

C.使用微生物發(fā)酵生產(chǎn)酒精

D.使用光合作用技術(shù)發(fā)電17、在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，哪類生物能夠把有機(jī)物分解為無機(jī)物？

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.以上都不是18、以下哪項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要表現(xiàn)？

A.物種數(shù)量單一

B.生物之間相互依賴

C.食物鏈簡(jiǎn)單

D.能量流動(dòng)不能循環(huán)19、以下哪項(xiàng)技術(shù)是指在無菌條件下將外源基因?qū)肷矬w的細(xì)胞中？

A.試管嬰兒

B.克隆技術(shù)

C.基因工程

D.傳統(tǒng)發(fā)酵20、下列哪項(xiàng)是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的積極影響？

A.增加生物多樣性

B.降低生產(chǎn)效率

C.推動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展

D.引起社會(huì)恐慌二、填空題（每空1分，共20分）21、食品保存中常用的方法是________、________、________和________。

22、基因工程的核心步驟是提取目的基因、________、________和________。

23、克隆技術(shù)的原理是通過________細(xì)胞的全能性來培育新個(gè)體。

24、生態(tài)系統(tǒng)包括________、________和________三個(gè)組成部分。

25、自然選擇學(xué)說的基本觀點(diǎn)是：________是生物進(jìn)化的動(dòng)力。

26、生物進(jìn)化的證據(jù)主要包括________、________和________。

27、生物圈中的物質(zhì)通過________、________和________實(shí)現(xiàn)循環(huán)。

28、食物鏈中，能量流動(dòng)是________的，而物質(zhì)是________的。

29、現(xiàn)代生物技術(shù)涵蓋________、________、________等方面。

30、生物技術(shù)的安全性包括________、________和________。三、識(shí)圖作答題（每題5分，共10分）31、請(qǐng)根據(jù)下列生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，回答：

（圖中包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物環(huán)境等）

（1）圖中________是生產(chǎn)者。

（2）圖中________是消費(fèi)者。

（3）________是分解者，它們將動(dòng)植物的遺體轉(zhuǎn)化為________。

（4）非生物環(huán)境包括哪些部分？請(qǐng)寫出至少三項(xiàng)。

（5）簡(jiǎn)述能量流動(dòng)的方向。32、請(qǐng)根據(jù)下列基因工程流程圖，填寫空白：

（圖中包括提取目的基因、切割質(zhì)粒、結(jié)合、導(dǎo)入受體細(xì)胞、表達(dá)等過程）

（1）過程A是________，過程B是________。

（2）過程C需要哪種酶？________。

（3）過程D指的是將重組DNA導(dǎo)入________中。

（4）過程E是________，其結(jié)果是________。

（5）簡(jiǎn)述基因工程的原理。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、某校生物興趣小組進(jìn)行食品保存實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：

-實(shí)驗(yàn)組A：牛奶裝入玻璃瓶并煮沸后密封，放置在常溫下。

-實(shí)驗(yàn)組B：牛奶裝入玻璃瓶，不加熱，放置在冰箱中。

-實(shí)驗(yàn)組C：牛奶裝入玻璃瓶，煮沸后放入冰箱中。

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)的變量是什么？

（2）預(yù)測(cè)三個(gè)組的牛奶保存時(shí)間，并說明理由。

（3）該實(shí)驗(yàn)中哪種處理方式最能延長牛奶的保存時(shí)間？

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中是否還存在其他變量？請(qǐng)說明。

（5）解釋實(shí)驗(yàn)的原理。34、某興趣小組想探究生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

將兩種植物種子分別種植在含有不同污染物的土壤中，觀察其生長情況。其中，A組為對(duì)照組，土壤為無污染；B組為含重金屬的土壤；C組為含有機(jī)污染物的土壤。

請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?/p>

（2）該實(shí)驗(yàn)屬于哪種實(shí)驗(yàn)類型？

（3）如何控制實(shí)驗(yàn)的變量？

（4）預(yù)測(cè)哪種植物可能具有較強(qiáng)的污染物凈化能力？

（5）該實(shí)驗(yàn)的原理是什么？五、材料分析題（10分）35、材料：某地大規(guī)模使用農(nóng)藥后，發(fā)現(xiàn)害蟲數(shù)量反而上升，同時(shí)益蟲如蜜蜂數(shù)量銳減，導(dǎo)致植物授粉減少，農(nóng)作物減產(chǎn)。（1）請(qǐng)分析農(nóng)藥對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響（5分）。

（2）從生物技術(shù)與倫理的角度，說明合理使用農(nóng)藥的重要性（5分）。答案及解析一、選擇題

答案：

1.B

2.C

3.B

4.D

5.C

6.B

7.C

8.D

9.A

10.D

11.C

12.B

13.C

14.C

15.C

16.C

17.C

18.B

19.C

20.C解析：

1.酒釀制作是傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)，屬于傳統(tǒng)生物技術(shù)的應(yīng)用。

2.高溫滅菌是通過殺死微生物實(shí)現(xiàn)食品保存的方法。

3.基因工程中常用質(zhì)粒作為基因載體。

4.克隆技術(shù)利用的是體細(xì)胞的全能性。

5.生物技術(shù)與倫理道德的關(guān)系在環(huán)境保護(hù)和基因改造等方面均涉及。

6.生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用的生物，如植物。

7.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的，只能從低營養(yǎng)級(jí)到高營養(yǎng)級(jí)。

8.鈣循環(huán)不屬于生物圈中的基本物質(zhì)循環(huán)。

9.化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù)。

10.自然選擇學(xué)說的核心是適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體更易生存和繁殖。

11.生物進(jìn)化趨勢(shì)之一是從水生到陸生。

12.人類的起源與進(jìn)化起源于森林古猿。

13.基因工程技術(shù)可直接用于醫(yī)學(xué)研究和藥物生產(chǎn)。

14.生物柴油是微生物在能源開發(fā)中的重要應(yīng)用。

15.使用農(nóng)藥會(huì)殺滅害蟲的同時(shí)也傷害益蟲，導(dǎo)致生態(tài)失衡。

16.基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素是現(xiàn)代生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用。

17.分解者能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物。

18.生物之間的相互依賴是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

19.基因工程的核心是獲取、重組和導(dǎo)入目的基因。

20.基因工程技術(shù)是推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的重要手段。二、填空題

答案：

21.煮沸、冷藏、冷凍、真空包裝

22.重組、導(dǎo)入、表達(dá)

23.體細(xì)胞

24.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

25.自然選擇

26.化石、比較解剖學(xué)、胚胎學(xué)

27.生物圈、食物鏈、物質(zhì)循環(huán)

28.單向、循環(huán)

29.發(fā)酵技術(shù)、基因工程、克隆技術(shù)

30.安全性、倫理、環(huán)境影響解析：

21.食品保存常用方法包括加熱、低溫、密封和干燥。

22.基因工程的核心步驟包括提取、重組、導(dǎo)入和表達(dá)。

23.克隆技術(shù)依賴體細(xì)胞的全能性。

24.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。

25.自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力。

26.生物進(jìn)化的證據(jù)包括化石、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)。

27.物質(zhì)通過生物圈、食物鏈和循環(huán)方式實(shí)現(xiàn)循環(huán)。

28.能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)則是循環(huán)的。

29.現(xiàn)代生物技術(shù)包括發(fā)酵、基因工程和克隆技術(shù)。

30.生物技術(shù)安全性涉及技術(shù)應(yīng)用、倫理問題和環(huán)境影響。三、識(shí)圖作答題

答案：

31.（1）植物（2）動(dòng)物（3）分解者，無機(jī)物（4）陽光、水、空氣（5）能量從生產(chǎn)者流向消費(fèi)者，再流向分解者。解析：

31.食物鏈中生產(chǎn)者是植物，消費(fèi)者是動(dòng)物，分解者將有機(jī)物分解為無機(jī)物，非生物環(huán)境包括陽光、水和空氣，能量流動(dòng)是單向的。

32.（1）提取目的基因、重組DNA（2）限制性內(nèi)切酶（3）受體細(xì)胞（4）表達(dá)、產(chǎn)生所需蛋白質(zhì)（5）通過重組DNA技術(shù)對(duì)生物的遺傳特性進(jìn)行定向改造。解析：

32.基因工程中提取目的基因、重組DNA是基本步驟；利用限制性內(nèi)切酶切割DNA，導(dǎo)入受體細(xì)胞最后表達(dá)目標(biāo)蛋白。四、實(shí)驗(yàn)探究題

答案：

33.（1）實(shí)驗(yàn)變量是溫度和是否加熱。

（2）C組保存時(shí)間最長，因?yàn)楦邷販缇偷蜏乇４婀餐种莆⑸锓敝场?/p>

（3）C組最能延長保存時(shí)間。

（4）實(shí)驗(yàn)中可能存在土壤類型、光照、濕度等其他變量。

（5）實(shí)驗(yàn)原理是高溫滅菌和低溫能有效抑制微生物的發(fā)生，延長食品保存時(shí)間。解析：

33.實(shí)驗(yàn)中需要控制變量，如溫度和是否加熱。煮沸可殺滅微生物，冷藏可抑制其繁殖。

34.（1）探究生物技術(shù)在凈化土壤污染物中的作用。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）保持土壤類型、植物種類和環(huán)境條件一致。

（4）可能含