四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末模擬題庫(kù)帶答案與解析考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分姓名：________班級(jí)：________一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）

tāolàng（）bēifěn（）hóngyè（）diānbǒ（）

kǒngquè（）qiǎnzhuó（）bēnsāng（）lǜyīn（）答案：浪潮、悲憤、紅葉、顛簸、孔雀、淺酌、奔喪、綠蔭

解析：根據(jù)拼音準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)，注意多音字和形聲字的正確對(duì)應(yīng)。2、選擇正確的讀音（4分）

①蝙蝠的“蝠”讀作（）

A.fúB.fù②奔喪的“奔”讀作（）

A.bēnB.bèn③搖籃的“籃”讀作（）

A.lánB.lǎn④晌午的“晌”讀作（）

A.xiǎngB.shǎng答案：①A②B③A④B

解析：①“蝠”讀fú；②“奔”在“奔喪”中讀bèn，表示迅速奔走；③“籃”讀lán；④“晌”讀shǎng，表示中午。3、形近字組詞（6分）

①謠（）vs芥（）

②躥（）vs逛（）

③縛（）vs付（）答案：謠言、芥子、躥高、逛街、束縛、付出

解析：注意形近字的讀音和字形差異，結(jié)合語(yǔ)境正確組詞。4、詞語(yǔ)填空（6分）

①天空中的星星像（）（）（）（）（）（）（）（）地綴滿(mǎn)夜空。

②鄉(xiāng)下人家，（）（）（）（）（）（）（）（）地生活著。答案：①撒、滿(mǎn)、天、星、綴、滿(mǎn)、夜、空；②屋前屋后、雞飛狗跳、花開(kāi)花落

解析：根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)比喻句和描述鄉(xiāng)村生活的情景詞語(yǔ)。5、按要求寫(xiě)句子（6分）

①用“一……就……”造句

②把“風(fēng)很大”改為比喻句

③把“彎彎的月亮像一條小船”改為擬人句答案：①下課鈴一響，我們就沖出教室；②風(fēng)像一把鋒利的刀；③彎彎的月亮像一條小船一樣在夜空中輕輕搖晃。

解析：①注意“一……就……”的連貫性；②比喻句需有“像”或“如”等比喻詞；③擬人句需賦予事物人的情感或動(dòng)作。二、積累運(yùn)用（15分）1、古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）

《清平樂(lè)·村居》中描繪田園生活的句子是：

“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？”答案：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

解析：該句出自辛棄疾的《清平樂(lè)·村居》，描繪了鄉(xiāng)村的寧?kù)o與和諧。2、課文內(nèi)容填空（7分）

《鄉(xiāng)下人家》中寫(xiě)到屋前屋后，（）（）（）（）（）（）（）的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的美好。答案：屋前屋后、雞飛狗跳、花開(kāi)花落、青苔翠綠、炊煙裊裊、瓜藤攀檐、月光灑落

解析：此題考查對(duì)《鄉(xiāng)下人家》一課中描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景的詞語(yǔ)填空能力。三、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

閱讀《花牛歌》一詩(shī)，回答問(wèn)題：

花牛在草地上，

睡在草地上，

睡在軟綿綿的草地上。

草是綠的，

花牛是紅的，

太陽(yáng)照在它們身上，

一片綠，一片紅，

一團(tuán)光。①“花?！痹谠?shī)中指的是（）

A.一種牛

B.一種花

C.一種動(dòng)物

D.一種植物②詩(shī)中“軟綿綿的草地”說(shuō)明草地（）

A.很粗糙

B.很柔軟

C.很干燥

D.很堅(jiān)硬③這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？（）

A.憤怒

B.熱愛(ài)

C.悲傷

D.恐懼④詩(shī)中“一團(tuán)光”指的是（）

A.太陽(yáng)光

B.月亮光

C.燈光

D.火光⑤詩(shī)中哪種顏色最突出？（）

A.綠

B.紅

C.黃

D.紫答案：①C②B③B④A⑤A

解析：①“花?！笔窃?shī)歌中的意象，指動(dòng)物；②“軟綿綿”形容柔軟；③表現(xiàn)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)；④“一團(tuán)光”指太陽(yáng)的光芒；⑤綠色和紅色是詩(shī)中主要顏色。短文二：課外閱讀（20分）

讀下面的短文，回答問(wèn)題：在一個(gè)清晨，陽(yáng)光灑在田野上，一片金黃。小明和小伙伴們?cè)谔镆袄锿嫠?，他們追逐著蝴蝶，采摘著野花，笑聲在空中回蕩。忽然，他們發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，腳上纏著一根線。小明立刻跑回家拿來(lái)了剪刀和繃帶，小心翼翼地幫小鳥(niǎo)解開(kāi)線，并用繃帶包扎好。小鳥(niǎo)在小明的照顧下，傷口慢慢好了，它飛走了，留給小明一串溫暖的鳴叫。①小明和小伙伴們?cè)谔镆袄镒隽四男┦虑?？?分）

②小鳥(niǎo)為什么受傷？（3分）

③小明怎樣幫助小鳥(niǎo)？請(qǐng)用一個(gè)動(dòng)詞概括。（3分）

④鳥(niǎo)類(lèi)有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)。（3分）

⑤請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)描寫(xiě)陽(yáng)光的詞語(yǔ)。（2分）

⑥你從這個(gè)故事中得到了什么啟示？（4分）答案：①追逐蝴蝶、采摘野花、玩耍；②腳上纏著一根線；③解；④會(huì)飛、有羽毛、會(huì)鳴叫；⑤金黃；⑥我們要關(guān)心和幫助弱小的生命，保護(hù)自然。

解析：①抓住關(guān)鍵詞“追逐”“采摘”“玩?！?；②根據(jù)“纏著線”判斷原因；③用一個(gè)動(dòng)詞概括幫助行為；④結(jié)合鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)回答