五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末模擬考試卷含解析及答案_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末模擬考試卷含解析及答案_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末模擬考試卷含解析及答案_第3頁(yè)
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五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末模擬考試卷含解析及答案考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級(jí):________一、積累運(yùn)用(40分)1、選擇正確的漢字填空(10分)

(1)“榨”字的正確讀音是()。

A.zhàB.zháC.zà(2)“玷”字的正確讀音是()。

A.diànB.diǎnC.zān(3)“澄”在“澄江似練”中應(yīng)讀()。

A.chéngB.dèng(4)“綴”在“點(diǎn)綴”中應(yīng)讀()。

A.zhuìB.duì(5)“恍”在“恍然大悟”中應(yīng)讀()。

A.huǎngB.huàng答案:AAAAA

解析:(1)“榨”讀zhà,表示擠出液體;(2)“玷”讀diàn,指弄臟、污損;(3)“澄”讀chéng時(shí)用于形容水清;(4)“綴”讀zhuì時(shí)表示裝飾;(5)“恍”讀huǎng時(shí)有模糊不清的意思。2、多音字選擇(6分)

(1)“行”在“行業(yè)”中讀()。

A.xíngB.háng(2)“把”在“把門”中讀()。

A.bǎB.b?。?)“長(zhǎng)”在“長(zhǎng)長(zhǎng)”中讀()。

A.chángB.zhǎng(4)“重”在“重要”中讀()。

A.chóngB.chóng(5)“劃”在“劃船”中讀()。

A.huáB.huà(6)“樂(lè)”在“音樂(lè)”中讀()。

A.lèB.yuè答案:AAAAAA

解析:(1)“行”在“行業(yè)”中讀xíng,表示行為、行業(yè);(2)“把”在“把門”中讀bǎ,表示握;(3)“長(zhǎng)”在“長(zhǎng)長(zhǎng)”中讀cháng,表示長(zhǎng)度;(4)“重”在“重要”中讀chóng,表示重復(fù);(5)“劃”在“劃船”中讀huà,動(dòng)詞;(6)“樂(lè)”在“音樂(lè)”中讀yuè,表示音樂(lè)。3、填空(12分)

(1)《古詩(shī)三首》中,描寫田園風(fēng)光的詩(shī)句是________________________。

(2)“枝頭新綠三更雨,_____________”出自《村晚》。

(3)《桂花雨》中,作者回憶童年的句子是:“_____________,我總喜歡坐在花叢中,_____________。”

(4)《將相和》講的是_____________與_____________之間的故事。

(5)《草船借箭》講的是_____________與_____________之間發(fā)生的故事。

(6)《牛郎織女(一)》中,牛郎和織女被銀河隔開(kāi)是因?yàn)開(kāi)____________。答案:(1)“晝出耘田夜績(jī)麻”(2)“窗外——春意濃”(3)“我童年時(shí)”“數(shù)著花兒數(shù)星星”(4)廉頗、藺相如(5)諸葛亮、周瑜(6)王母娘娘用金釵劃出的銀河

解析:(1)《四時(shí)田園雜興》中的詩(shī)句;(2)出自《村晚》的后兩句;(3)根據(jù)課文原文填空;(4)《將相和》主要講述廉頗和藺相如的故事;(5)《草船借箭》是三國(guó)演義中諸葛亮和周瑜之間的故事;(6)牛郎織女被銀河隔開(kāi)是因?yàn)樘煲?guī)禁止他們私自相會(huì)。4、按要求改寫句子(6分)

(1)把句子改為反問(wèn)句:我們不能不珍惜今天的幸福生活。

(2)把句子改為比喻句:他的聲音很響亮。

(3)把句子改為感嘆句:這座塔很高。答案:(1)我們難道能不珍惜今天的幸福生活嗎?(2)他的聲音像雷聲一樣響亮。(3)這座塔可真高啊!

解析:(1)反問(wèn)句需要把肯定句轉(zhuǎn)換為疑問(wèn)句形式,并加上“難道……嗎”;(2)比喻句需要添加比喻的喻體;(3)感嘆句需要加上感嘆詞“啊”或“呀”等。5、詞語(yǔ)解釋(6分)

(1)“竊竊私語(yǔ)”:__________________________________________________

(2)“神機(jī)妙算”:__________________________________________________

(3)“栩栩如生”:__________________________________________________

(4)“清清爽爽”:__________________________________________________

(5)“心滿意足”:__________________________________________________

(6)“波光粼粼”:__________________________________________________答案:(1)私下里小聲地說(shuō)話(2)形容預(yù)料事情非常準(zhǔn)確(3)形容藝術(shù)形象非常逼真(4)形容干凈整潔(5)心里滿足,沒(méi)有遺憾(6)形容水波蕩漾、閃閃發(fā)光的樣子

解析:各詞語(yǔ)均為漢語(yǔ)常見(jiàn)搭配詞語(yǔ),其含義需結(jié)合課本內(nèi)容理解,符合小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文水平。二、閱讀理解(40分)參考目錄摘選課文片段

《牛郎織女(一)》片段:“牛郎和織女的傳說(shuō),是中國(guó)四大民間傳說(shuō)之一。他們勤勞善良,彼此相愛(ài)??墒?,王母娘娘用金釵劃出了一條銀河,把他們分隔在兩岸,使他們只能在每年七月初七相會(huì)一次。”題目?jī)?nèi)容:

(1)牛郎和織女被分隔在兩岸的原因是什么?(3分)

(2)“清清爽爽”在文中是什么意思?(2分)

(3)結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“他們勤勞善良,彼此相愛(ài)”的理解。(5分)

(4)“中國(guó)四大民間傳說(shuō)”還有哪些?請(qǐng)寫出兩個(gè)。(4分)

(5)這篇短文主要講了什么內(nèi)容?(3分)

(6)用一個(gè)詞語(yǔ)概括這篇短文的中心思想。(2分)答案:(1)因?yàn)橥跄改锬镉媒疴O劃出了一條銀河,把他們分隔在兩岸。(2)“清清爽爽”在這里形容生活的干凈整潔。(3)牛郎和織女靠勞動(dòng)生活,彼此感情深厚,是善良的戀人。(4)白蛇傳、孟姜女哭長(zhǎng)城、梁山伯與祝英臺(tái)。(5)這篇短文講的是牛郎織女被分隔的傳說(shuō)故事。(6)愛(ài)情與分離

解析:(1)直接引述原文;(2)詞語(yǔ)解釋要結(jié)合上下文;(3)理解人物性格和情感;(4)四大民間傳說(shuō)包括牛郎織女、白蛇傳、孟姜女、梁山伯與祝英臺(tái);(5)概括主要內(nèi)容需要簡(jiǎn)明扼要;(

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