必修三英語Unit4練習(xí)題含詳解一、單元核心知識梳理本單元圍繞“天文學(xué)與宇宙科學(xué)”展開，需重點掌握以下內(nèi)容：（一）核心詞匯名詞：system（系統(tǒng)；體系）、theory（理論；學(xué)說）、atmosphere（大氣層；氛圍）、puzzle（謎；難題）、universe（宇宙）形容詞：violent（猛烈的；暴力的）、fundamental（基本的；基礎(chǔ)的）、harmful（有害的）、puzzled（困惑的）動詞：exist（存在；生存）、puzzle（使困惑）、prevent（阻止）（二）核心語法1.主語從句：常由*what,that,whether*等引導(dǎo)，如：*Whatweneedismoreevidence.（我們需要的是更多證據(jù)。）*2.情態(tài)動詞表推測：*must（一定）、can/could（可能）、may/might（也許）*用于對現(xiàn)在、過去的推測，如：*Theearthmustbeprotectedwell.（地球一定要被好好保護(hù)。）*二、分題型練習(xí)題及詳解（一）單項選擇題（考查詞匯、語法）A.systemB.theoryC.puzzleD.atmosphere解析：考查詞匯辨析。句意為“太陽系的____是一個復(fù)雜但有序的結(jié)構(gòu)”。*system*（系統(tǒng)）符合“結(jié)構(gòu)”的語境；*theory*（理論）、*puzzle*（謎）、*atmosphere*（大氣）與“結(jié)構(gòu)”搭配邏輯不符。答案：A。2.題目：Itis______thattheearthmovesaroundthesun.A.fundamentalB.harmfulC.violentD.puzzled解析：考查形容詞辨析與固定句型。*Itisfundamentalthat...*是固定表達(dá)，意為“……是基本的”。結(jié)合常識，“地球繞太陽轉(zhuǎn)”是基本科學(xué)事實，*fundamental*（基本的）符合語境；*harmful*（有害的）、*violent*（暴力的）、*puzzled*（困惑的）邏輯不符。答案：A。3.題目：What______usmostishowlifefirst______ontheearth.A.puzzles;existedB.puzzle;existC.puzzled;existsD.puzzling;existing解析：考查主謂一致與時態(tài)。第一空，*what*引導(dǎo)的主語從句作主語，謂語動詞用單數(shù)（類似“單數(shù)主語”），排除B；第二空，“生命起源”是過去發(fā)生的事件，用一般過去時*existed*。答案：A。（二）完形填空（主題：宇宙起源）閱讀短文，從每題所給選項中選出最佳答案。Scientistshavelongbeeninterestedintheoriginoftheuniverse.Accordingtothebigbang______,theuniversebeganwithahugeexplosion.Beforethat,therewasnomatterorenergy.Aftertheexplosion,matterandenergywere______andbegantoformstarsandothercelestialbodies.1.A.systemB.theoryC.puzzleD.atmosphere2.A.createdB.harmedC.existedD.puzzled解析：1.第一空考查固定搭配。*bigbangtheory*（大爆炸理論）是天文學(xué)核心概念，故選B。2.第二空考查動詞邏輯。爆炸前“無物質(zhì)和能量”，因此爆炸后“物質(zhì)和能量被創(chuàng)造出來”，*created*（創(chuàng)造）符合語境；*harmed*（傷害）、*existed*（存在，邏輯上“爆炸前無物質(zhì)，故用‘創(chuàng)造’更準(zhǔn)確”）、*puzzled*（困惑）均不符。答案：1.B；2.A。（三）閱讀理解（主題：地球大氣層）閱讀短文，回答問題。Theearth’satmosphereisessentialforlife.Itconsistsofseverallayers,eachwithitsownfunction.Thetroposphereiswhereweatherhappens.Thestratospherecontainstheozonelayer,whichprotectsusfromharmfulultravioletrays.Withouttheatmosphere,theearthwouldbetoocoldortoohotforlifetoexist.題目：Whatisthemainfunctionoftheozonelayer?A.Tocauseweatherchanges.B.ToprotectfromUVrays.C.Tomaketheearthhot.D.Toformstars.解析：根據(jù)文中“*theozonelayer,whichprotectsusfromharmfulultravioletrays*”可知，臭氧層的核心作用是“保護(hù)我們免受紫外線（UVrays）傷害”。答案：B。（四）書面表達(dá)（話題：宇宙探索的意義）題目：假設(shè)你是一名學(xué)生，請結(jié)合本單元知識，談?wù)勀銓Α坝钪嫣剿鳌钡目捶ǎ?00詞左右）。寫作思路：1.開頭：點明對宇宙探索的興趣（如“*Iamdeeplyfascinatedbythemysteriesoftheuniverse...*”）。2.中間：闡述意義（如科學(xué)價值、對地球保護(hù)的啟示）。3.結(jié)尾：總結(jié)態(tài)度（如“*Weshouldexploretheuniversewhileprotectingourhomeplanet...*”）。范文示例：Iamdeeplyfascinatedbythemysteriesoftheuniverse.Studyingastronomy,likethebigbangtheory,helpsusunderstandhoweverythingbegan.CosmicexplorationnotonlysatisfieshumancuriositybutalsoremindsusofEarth’suniqueness—sofar,it’souronlyhome.Thus,weshouldexploretheuniversewithrespectandprotectourplanetmorecarefully.解析：緊扣單元主題（*astronomy,bigbangtheory*）；邏輯清晰：興趣→科學(xué)價值→地球保護(hù)；語言準(zhǔn)確：使用*fascinated,uniqueness,respect*等詞