2025年消除艾梅乙反歧視培訓(xùn)試題（附答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.根據(jù)《艾滋病防治條例》規(guī)定，艾滋病病毒感染者和患者及其家屬的婚姻、就業(yè)、就醫(yī)、入學(xué)等合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人不得歧視。該規(guī)定體現(xiàn)了反歧視原則中的：A.平等權(quán)保護(hù)B.隱私保護(hù)C.醫(yī)療優(yōu)先D.社會(huì)救助答案：A2.以下哪項(xiàng)不屬于乙肝的主要傳播途徑？A.母嬰垂直傳播B.血液及血制品傳播C.共用餐具D.性接觸傳播答案：C3.某企業(yè)在入職體檢中要求強(qiáng)制檢測(cè)HIV抗體，且將檢測(cè)結(jié)果作為錄用依據(jù)。這種行為違反了：A.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第十二條B.《艾滋病防治條例》第三條C.《傳染病防治法》第十六條D.以上均正確答案：D（注：《勞動(dòng)法》第十二條禁止就業(yè)歧視；《艾滋病防治條例》第三條明確不得歧視；《傳染病防治法》第十六條規(guī)定不得歧視傳染病病人）4.梅毒感染者在規(guī)范治療后，以下哪種情況具有傳染性？A.血清學(xué)檢測(cè)呈陽性但無臨床癥狀B.治療后滴度下降4倍以上C.治療后1年復(fù)查RPR陰性D.治療期間未完成全程用藥答案：D（未完成規(guī)范治療可能導(dǎo)致體內(nèi)仍有活動(dòng)期梅毒螺旋體）5.某學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生甲感染乙肝病毒后，要求其單獨(dú)使用餐具并限制參加集體活動(dòng)。這種做法：A.符合學(xué)校衛(wèi)生管理要求B.侵犯了學(xué)生的平等受教育權(quán)C.屬于必要的傳染病防控措施D.需經(jīng)家長(zhǎng)同意后實(shí)施答案：B6.以下關(guān)于“艾梅乙”感染者隱私保護(hù)的表述，錯(cuò)誤的是：A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以向疾控部門報(bào)告感染者信息B.用人單位可以要求員工主動(dòng)申報(bào)感染狀況C.未經(jīng)本人同意，不得向無關(guān)第三方透露檢測(cè)結(jié)果D.社區(qū)工作人員不得在公共場(chǎng)合討論感染者個(gè)人信息答案：B7.某醫(yī)院拒絕為HIV陽性孕婦提供產(chǎn)前檢查服務(wù)，理由是“缺乏防護(hù)設(shè)備”。這種行為違反了：A.《母嬰保健法》第十四條B.《艾滋病防治條例》第四十一條C.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》第三十一條D.以上均正確答案：D（《母嬰保健法》要求提供孕產(chǎn)期保?。弧栋滩》乐螚l例》規(guī)定不得因感染狀況拒絕服務(wù)；《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》要求履行基本醫(yī)療職責(zé)）8.以下哪種情況不會(huì)導(dǎo)致HIV傳播？A.與感染者共用剃須刀B.輸入含HIV的血液制品C.蚊蟲叮咬D.無保護(hù)性行為答案：C9.某社區(qū)開展反歧視宣傳時(shí)，使用“健康人”與“患者”的對(duì)立表述。這種做法的主要問題是：A.增加公眾恐慌B.強(qiáng)化標(biāo)簽化認(rèn)知C.不符合語言規(guī)范D.未突出防控重點(diǎn)答案：B10.根據(jù)《傳染病防治法》，乙肝被列為：A.甲類傳染病B.乙類傳染病C.丙類傳染病D.未納入法定管理答案：B11.某企業(yè)在員工手冊(cè)中規(guī)定“HIV陽性員工需調(diào)整至后勤崗位”，這種規(guī)定：A.屬于合理崗位調(diào)整B.構(gòu)成就業(yè)歧視C.符合勞動(dòng)保護(hù)要求D.需經(jīng)工會(huì)備案后有效答案：B12.梅毒的主要傳播途徑不包括：A.性接觸傳播B.母嬰傳播C.消化道傳播D.血液傳播答案：C13.以下哪項(xiàng)是消除艾梅乙歧視的核心策略？A.加強(qiáng)感染者管控B.普及科學(xué)防治知識(shí)C.提高檢測(cè)覆蓋率D.限制感染者社會(huì)活動(dòng)答案：B14.某學(xué)校教師在課堂上公開討論學(xué)生乙的乙肝感染情況，導(dǎo)致其被孤立。教師的行為侵犯了學(xué)生的：A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育權(quán)D.以上均正確答案：D（公開隱私信息侵犯隱私權(quán)；導(dǎo)致社會(huì)評(píng)價(jià)降低侵犯名譽(yù)權(quán)；孤立行為影響受教育權(quán)）15.HIV暴露后預(yù)防（PEP）的最佳啟動(dòng)時(shí)間是：A.暴露后2小時(shí)內(nèi)B.暴露后24小時(shí)內(nèi)C.暴露后72小時(shí)內(nèi)D.暴露后1周內(nèi)答案：A（越早啟動(dòng)效果越好，超過72小時(shí)效果顯著下降）16.以下關(guān)于乙肝病毒攜帶者的表述，正確的是：A.病毒攜帶者均具有傳染性B.日常生活接觸不會(huì)傳播C.應(yīng)禁止從事食品加工行業(yè)D.需終身隔離治療答案：B17.某醫(yī)療機(jī)構(gòu)在診療過程中，對(duì)艾梅乙感染者使用“特殊患者”標(biāo)識(shí)牌。這種做法：A.便于醫(yī)護(hù)人員防護(hù)B.可能導(dǎo)致身份泄露C.符合醫(yī)院感染管理規(guī)范D.需經(jīng)患者書面同意答案：B（標(biāo)識(shí)牌可能被無關(guān)人員看到，造成隱私泄露）18.消除艾梅乙歧視的法律依據(jù)不包括：A.《民法典》第一千零三十二條（隱私權(quán)保護(hù)）B.《就業(yè)促進(jìn)法》第三條（平等就業(yè)權(quán)）C.《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》第五條（健康權(quán)）D.《食品安全法》第三十四條（從業(yè)限制）答案：D（《食品安全法》限制的是活動(dòng)性傳染病患者，非所有感染者）19.以下哪種行為屬于合理的防護(hù)措施，不構(gòu)成歧視？A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)為所有患者提供一次性診療用品B.餐廳拒絕HIV陽性廚師上崗C.學(xué)校要求乙肝學(xué)生單獨(dú)用餐D.企業(yè)拒絕錄用梅毒陽性求職者答案：A（普遍性防護(hù)措施不針對(duì)特定人群）20.某社區(qū)工作人員在隨訪HIV感染者時(shí)，主動(dòng)告知其享有的醫(yī)療救助政策。這種行為體現(xiàn)了：A.歧視行為B.權(quán)益保障C.隱私侵犯D.過度干預(yù)答案：B二、判斷題（每題1分，共15分）1.艾滋病病毒離開人體后存活時(shí)間短，日常握手、擁抱不會(huì)傳播。（）答案：√2.乙肝病毒攜帶者可以正常結(jié)婚生育，通過母嬰阻斷可降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。（）答案：√3.梅毒感染者治愈后，其血清學(xué)檢測(cè)可能終身呈陽性，不代表仍有傳染性。（）答案：√4.用人單位可以將HIV檢測(cè)作為入職體檢必查項(xiàng)目。（）答案：×（違反《艾滋病防治條例》第三十九條）5.醫(yī)療機(jī)構(gòu)為艾梅乙感染者提供診療服務(wù)時(shí)，可額外收取“防護(hù)費(fèi)”。（）答案：×（不得因感染狀況加收費(fèi)用）6.學(xué)?？梢砸?qū)W生感染乙肝而拒絕其參加體育活動(dòng)。（）答案：×（乙肝不通過普通接觸傳播）7.社區(qū)工作人員在隨訪時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向感染者家屬透露其感染狀況以爭(zhēng)取支持。（）答案：×（需經(jīng)本人同意）8.艾滋病病毒主要攻擊人體免疫系統(tǒng)中的CD4+T淋巴細(xì)胞。（）答案：√9.乙肝疫苗接種是預(yù)防乙肝最有效的措施。（）答案：√10.梅毒患者規(guī)范治療后，需定期復(fù)查血清學(xué)指標(biāo)2-3年。（）答案：√11.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布“遠(yuǎn)離艾梅乙患者”的警示性信息屬于合理宣傳。（）答案：×（可能強(qiáng)化歧視）12.艾滋病病毒感染者和患者有權(quán)參與艾滋病防治政策制定。（）答案：√（《艾滋病防治條例》第十二條）13.醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)艾梅乙感染者的病歷應(yīng)標(biāo)注特殊標(biāo)識(shí)以便管理。（）答案：×（可能導(dǎo)致隱私泄露）14.乙肝病毒攜帶者的唾液、汗液中病毒載量極低，一般不會(huì)造成傳播。（）答案：√15.消除歧視的關(guān)鍵是改變對(duì)疾病的錯(cuò)誤認(rèn)知和刻板印象。（）答案：√三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述艾梅乙反歧視的核心法律原則。答案：①平等權(quán)原則：《憲法》第三十三條規(guī)定公民法律面前一律平等；②禁止歧視原則：《傳染病防治法》第十六條明確不得歧視傳染病病人；③隱私保護(hù)原則：《民法典》第一千零三十二條規(guī)定自然人享有隱私權(quán)；④健康權(quán)保障原則：《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》第五條強(qiáng)調(diào)公民享有健康權(quán)；⑤就業(yè)與教育權(quán)保護(hù)：《勞動(dòng)法》《教育法》禁止因疾病狀況限制相關(guān)權(quán)利。2.列舉三種常見的艾梅乙歧視表現(xiàn)，并說明其違法性。答案：①就業(yè)歧視：如企業(yè)拒絕錄用HIV陽性求職者，違反《就業(yè)促進(jìn)法》第三條“勞動(dòng)者依法享有平等就業(yè)和自主擇業(yè)的權(quán)利”；②醫(yī)療歧視：醫(yī)院拒絕為乙肝孕婦提供產(chǎn)檢服務(wù)，違反《艾滋病防治條例》第四十一條“醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得因就診者是艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人，推諉或者拒絕對(duì)其其他疾病進(jìn)行治療”（同理適用于乙肝、梅毒）；③教育歧視：學(xué)校要求梅毒學(xué)生單獨(dú)上課，違反《義務(wù)教育法》第四條“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分……疾病等狀況，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利”。3.請(qǐng)說明“普遍性防護(hù)原則”在消除歧視中的作用。答案：普遍性防護(hù)原則要求醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)所有患者采取相同的感染控制措施（如戴手套、使用一次性器械），而非僅針對(duì)艾梅乙感染者。其作用體現(xiàn)在：①避免將感染者標(biāo)簽化為“危險(xiǎn)群體”，減少歧視；②保障醫(yī)護(hù)人員安全的同時(shí)，維護(hù)患者尊嚴(yán)；③傳遞“防護(hù)是針對(duì)所有可能的病原體，而非特定人群”的科學(xué)理念，糾正錯(cuò)誤認(rèn)知；④符合《醫(yī)院感染管理辦法》要求，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。4.針對(duì)“乙肝病毒攜帶者不能從事餐飲業(yè)”的誤解，應(yīng)如何進(jìn)行科學(xué)反駁？答案：①法律依據(jù)：《食品安全法》第三十四條規(guī)定“患有國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的有礙食品安全疾病的人員，不得從事接觸直接入口食品的工作”，而乙肝病毒攜帶者若肝功能正常、無活動(dòng)性肝炎，不屬于“有礙食品安全疾病”；②傳播途徑：乙肝不通過消化道傳播，共用餐具、接觸食品不會(huì)導(dǎo)致他人感染；③國(guó)際共識(shí)：世界衛(wèi)生組織明確指出，乙肝病毒攜帶者在食品加工行業(yè)工作不會(huì)增加傳播風(fēng)險(xiǎn)；④實(shí)際案例：我國(guó)多地已取消餐飲業(yè)對(duì)乙肝病毒攜帶者的就業(yè)限制，實(shí)踐證明安全可行。5.請(qǐng)結(jié)合反歧視原則，提出社區(qū)開展艾梅乙宣傳的三條建議。答案：①采用“非標(biāo)簽化”表述：避免使用“患者”“攜帶者”等可能引發(fā)歧視的詞匯，改用“感染者”或直接描述健康狀態(tài)；②融入生活場(chǎng)景教育：通過情景劇、案例分享展示感染者的正常生活狀態(tài)，消除“特殊化”印象；③邀請(qǐng)感染者參與宣傳：鼓勵(lì)愿意公開身份的感染者分享經(jīng)歷，用真實(shí)故事打破偏見；④強(qiáng)調(diào)“防護(hù)是責(zé)任，歧視是錯(cuò)誤”：將科學(xué)防護(hù)知識(shí)與反歧視理念結(jié)合，避免宣傳演變?yōu)椤翱謶纸逃保虎萁⒎答仚C(jī)制：設(shè)置意見箱或熱線，及時(shí)處理社區(qū)內(nèi)的歧視事件并公開糾正。四、案例分析題（每題5分，共15分）案例1：某公司新入職員工小張?jiān)隗w檢中被查出HIV陽性，人力資源部以“崗位需要經(jīng)常出差，可能影響健康”為由，要求其主動(dòng)離職。小張認(rèn)為公司歧視，向勞動(dòng)仲裁部門申訴。問題：公司的行為是否違法？法律依據(jù)是什么？小張應(yīng)如何維護(hù)自身權(quán)益？答案：①公司行為違法。依據(jù)《艾滋病防治條例》第三條“任何單位和個(gè)人不得歧視艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家屬”；《勞動(dòng)法》第十二條“勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視”（延伸適用疾病狀況）；《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定用人單位僅可在勞動(dòng)者不符合錄用條件、嚴(yán)重違紀(jì)等法定情形下解除合同，HIV感染不屬于法定解除理由。②小張可向勞動(dòng)仲裁部門提交體檢報(bào)告、公司勸退通知等證據(jù)，要求繼續(xù)履行勞動(dòng)合同或主張違法解除的賠償金；也可向當(dāng)?shù)丶部夭块T或工會(huì)尋求支持，由相關(guān)部門介入調(diào)解。案例2：某中學(xué)初三學(xué)生小李被確診為梅毒，班主任在家長(zhǎng)會(huì)上暗示“班級(jí)有傳染病學(xué)生”，導(dǎo)致其他家長(zhǎng)要求小李轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)?？紤]到升學(xué)壓力，同意了家長(zhǎng)要求。問題：學(xué)校的做法是否合法？家長(zhǎng)的要求是否合理？應(yīng)如何處理？答案：①學(xué)校做法不合法。依據(jù)《義務(wù)教育法》第二十七條“對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除”，梅毒感染不屬于開除或轉(zhuǎn)學(xué)的法定理由；《未成年人保護(hù)法》第二十九條“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視”。②家長(zhǎng)要求不合理。梅毒主要通過性接觸、母嬰和血液傳播，日常學(xué)習(xí)接觸（如共用教室、文具）不會(huì)傳播，家長(zhǎng)的擔(dān)憂源于對(duì)傳播途徑的錯(cuò)誤認(rèn)知。③正確處理方式：學(xué)校應(yīng)向家長(zhǎng)普及梅毒防治知識(shí)，說明日常接觸無風(fēng)險(xiǎn)；組織專家開展科普講座，消除恐慌；明確告知家長(zhǎng)其要求違反法律規(guī)定，拒絕轉(zhuǎn)學(xué)請(qǐng)求；同時(shí)關(guān)注小李的心理健康，安排心理教師進(jìn)行疏導(dǎo)，確保其平等接受教育的權(quán)利。案例3：某醫(yī)院急診科接診一名外傷患者，檢查發(fā)現(xiàn)其HIV陽性。值班護(hù)士在給患者處理傷口時(shí)，大聲抱怨“怎么又是陽性，防護(hù)裝備都不夠用了”，導(dǎo)致其他患者紛紛遠(yuǎn)離。問題：護(hù)士的行為存在哪些問題？醫(yī)院應(yīng)如何改進(jìn)？答案：①存在問題：一是語言不當(dāng)，公開談?wù)摶颊吒腥緺顩r可能導(dǎo)致隱私泄露（違反《艾滋病防治條例》第三十九條“未經(jīng)本人或者其監(jiān)護(hù)人同意，任何單位或者個(gè)人不得公開艾滋病