廣東省揭陽市普寧市勤建學(xué)校2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考語文試題_第1頁
廣東省揭陽市普寧市勤建學(xué)校2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考語文試題_第2頁
廣東省揭陽市普寧市勤建學(xué)校2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考語文試題_第3頁
廣東省揭陽市普寧市勤建學(xué)校2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考語文試題_第4頁
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密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題九年級語文第=page4*2-17頁(共8頁)九年級語文第=page4*28頁(共8頁)2025——2026學(xué)年度第一學(xué)期九年級第三次調(diào)研考試試卷總分:120分用時:120分鐘綜合性學(xué)習(xí)(共27分)請你參與班級開展的“君子自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動,完成下面小題。【活動一:集詩文品君子志】1.同學(xué)們梳理了詩文中表達(dá)在逆境中堅守志向、樂觀豁達(dá)的句子,制成下面表格。人物相關(guān)詩句一句話概括事跡劉禹錫今日聽君歌一曲,①。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)歷經(jīng)貶謫仍積極樂觀范仲淹居廟堂之高則憂其民,②。(《岳陽樓記》)遠(yuǎn)離朝堂仍心憂社稷辛棄疾③,卻道“天涼好個秋”!(《丑奴兒·書博山道中壁》)壯志難酬仍心懷天下張岱④,更有癡似相公者。(《湖心亭看雪》)國破家亡仍癡心不改李白⑤,⑥。(《行路難(其一)》)歷經(jīng)坎坷仍志存高遠(yuǎn)韓愈⑦,⑧!(《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)遭逢突變?nèi)灾揖龍髧K軾⑨,⑩。(《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》)遭遇不順仍心懷美好【小結(jié)】君子自強(qiáng)不息,我們應(yīng)在逆境中保持的品格。理由:。2.(2分)下列詞語適合填在【小結(jié)】括號內(nèi)的一項是(填選項);理由:A鴻鵠

B.松柏

C.柳絮

D.沙鷗【活動二:讀經(jīng)典悟赤子心】閱讀經(jīng)典作品,我們能從字里行間感受那些古今大家們的思想宛若一座fùlìtánghuáng的宮殿,他們的智慧深邃如海、guǎngmào如天,讓人感嘆不已。今天,我們聚集在這里,不僅是要從中獲得感悟與力量,更是為了了解他們某一方面的觀點(diǎn)。聆聽他們的zhēnyán,____做人的準(zhǔn)則:____他們的智慧,____自己的精神。就讓我們一起探討古今大家之思,在思想的碰撞中激發(fā)出新的靈感,為未來的發(fā)展指引方向。3.(3分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。fùlìtánghuángguǎngmào

zhēnyán4.(2分)下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.遵守

汲取

教養(yǎng)B.恪守

汲取

濡養(yǎng)C.遵守

吸取

教養(yǎng)D.恪守

吸取

濡養(yǎng)【活動三:____】同學(xué)們參與了主題演講活動,下面是某同學(xué)演講稿選段。為夢想拼搏的時代青年,正奏響新時代的青春之歌。航天領(lǐng)域的青年工程師們攻堅克難,有力保障了神舟飛船一次次成功飛天;社區(qū)志愿者小張大學(xué)畢業(yè)后深入基層,熱情為居民解決各種瑣碎難題:消防員小李每次出警都沖鋒在前,做最美逆行者……5.(2分)選段畫橫線的句子有一處語病,請把修改后的正確句子寫在下面橫線處。(2分)本次演講以“青春的價值”為主題,以同學(xué)們?yōu)槁牨?。選段中志愿者小張的事跡是否適合作為演講素材?請判斷并說明理由。7.(2分)仿照【活動一】【活動二】的句式,為活動三擬寫名稱?;顒尤骸尽俊净顒铀模旱菓蚺_照儒林魂】8.你將負(fù)責(zé)校園戲劇節(jié)《儒林外史》劇目的外展宣傳工作,請你將以下參演角色填入適合的組別里,不符合組別名稱的不填。(2分)①周進(jìn)②虞博士③王惠④牛浦郎A組:迂腐書生組(填序號)B組:貪官污吏組(填序號)9.《儒林外史》的諷刺藝術(shù)一向為人稱道,作者在書中運(yùn)用多種諷刺手法,使小說具有強(qiáng)烈的諷刺效果。請從下列諷刺手法中任選一項,并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探究。(2分)A.運(yùn)用白描進(jìn)行諷刺B.運(yùn)用夸張進(jìn)行諷刺C.設(shè)置矛盾沖突進(jìn)行諷刺二、閱讀(43分)一、閱讀下面的文字,完成10~13題。(14分)【甲】《魚我所欲也》全文【乙】疎源,南海人,為郡戶曹佐①。源性廉潔,家貧,餉晏不至,同舍郎餉先至,呼之共食,源輒力辭。源詣督郵張顧。會客謝不與相見源歸家恥之寢息不食。母問其故,具對狀。母曰:大器晚成,但當(dāng)勉之。源于是晝夜讀書,舉孝廉。后為尚書郎,習(xí)練②故事,為九卿所重。故人有詣源欲通苞苴③者,源絕不答,臨別便與訣?;騿柶涔剩唬骸白右匝晕畚?,從此與子絕矣?!痹淳映9笆侄俗?,為人正直。遇隆寒,擁敗絮,震掉戰(zhàn)栗,吏獻(xiàn)裘,堅卻之。從司徒上書言事,忤權(quán)貴,廢于家。(選自《廣東通志》,有刪節(jié))[注]①戶曹佐:西漢時官職名。②習(xí)練:熟悉。③苞苴(jū):賄賂?!颈可聿坏茫袃毫?,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕![節(jié)選自秋瑾《滿江紅》(小住京華)]10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項是(3分)()A.萬鐘于我何加焉/變本加厲B.鄉(xiāng)為身死而不受/后為尚書郎C.源詣督郵張顧/及郡下,詣太守D.心卻比,男兒烈/其兩膝相比者11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(2)母問其故,具對狀。12.請用三條“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。(3分)會客謝不與相見源歸家恥之寢息不食13.秋瑾感慨“何處覓知音”,疎源是否有可能成為其知音?請結(jié)合選文分析。(4分)(二)閱讀下面實用類文本,完成下面小題。(13分)班級組織“非遺在我身邊”主題小組討論活動,老師提供了以下材料,請你一起參與。材料一:近日,第九屆中國成都國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)落下帷幕。本次活動通過巡游、對話、展演、體驗、展覽等活動將各式各樣的非遺文化集結(jié)在一起,為人們帶來了一場集視、聽、觸、感為一體的盛宴。在一場場非遺活動中,我們切身感受到非遺真正成為現(xiàn)代人日常生活中的一部分。從“活化石”到“潮生活”,就是要對非遺的文明基因進(jìn)行現(xiàn)代性轉(zhuǎn)譯。如郫縣豆瓣從“日常飲食調(diào)味品”轉(zhuǎn)向“慢生活哲學(xué)載體”,將其300年釀造歷史中對自然時序的敬畏與對匠心安守的哲學(xué),轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代社會的慢生活智慧;滑縣木版年畫從寄托鄉(xiāng)土信仰的器物變?yōu)槎际星嗄甑木衽惆槠?;英歌舞是漢族民間廣場舞蹈和儺文化形態(tài)的延續(xù),至明代吸收北方大鼓子秧歌,逐漸演化而成。今年春節(jié),廣東普寧南山英歌隊還走上了倫敦街頭演出。數(shù)字技術(shù)是非遺融入現(xiàn)代生活的重要手段。遺產(chǎn)節(jié)中《二十四節(jié)氣》非遺主題游戲、“妙筆生花”數(shù)字刺繡、《有趣的甲骨文》VR展、“數(shù)練太極”智能系統(tǒng)等數(shù)字產(chǎn)品激發(fā)了非遺的時代生命力,以現(xiàn)代技術(shù)重構(gòu)非遺表現(xiàn)形式,讓人們感受文化智慧、體悟文化魅力、享受文化成就。非遺融入現(xiàn)代生活,不能僅僅依附于傳承人,需要在新的傳承主體、傳播主體、受眾群體中釋放活力。本屆遺產(chǎn)節(jié)注重培養(yǎng)青年一代非遺傳承人,讓小萌娃傳承人參與展演;打造非遺紅人、名人、代言人,釋放非遺文化潛力、吸引力;多渠道多領(lǐng)域多媒介搭建非遺展銷平臺、開發(fā)非遺市場,在“傳承—傳播—共享”中搭建非遺共創(chuàng)生態(tài)。推進(jìn)非遺融入現(xiàn)代生活,需要將非遺融入生活中的各種場景,跳出博物館式的靜態(tài)保護(hù),讓非遺在各式生活圖景中自然活現(xiàn),成為街頭巷尾、衣食住行中自然而然的存在。如街邊茶館的悠然茶香、公園晨練的太極神韻等都是成功的范例。讓非遺融入現(xiàn)代生活,就是讓非遺在市井中“綻放”出新的文明之花,在文明對話中實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。 (摘編自《光明日報》2025年6月9日)材料二:廣東省共有5項入選聯(lián)合國教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的非遺項目,分別是粵劇、古琴(嶺南派)、剪紙(廣東剪紙)、皮影(陸豐皮影)、茶藝(潮州工夫茶藝)。國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄165項、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄816項;國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目傳承人132名、省級824名。廣東這片土地歷史悠久,從刀耕火種的百越故土,到秦始皇開疆拓土后的嶺南新境,孕育了深厚的歷史底蘊(yùn)。南越國的建立奠定了嶺南文明的雛形,而廣州這座城市也由此開啟了兩千多年不息的繁華歷程。在交匯與融合中,嶺南文化逐漸形成了獨(dú)特風(fēng)貌,百越文化的靈動與中原文化的厚重相輔相成,共同塑造了廣東多元的文化基因。廣東文化以包容開放而著稱,廣府文化、客家文化、潮汕文化、雷州文化等共同構(gòu)成了嶺南文化的主體。這些文化各具特色,又在交流中融匯,形成多元而統(tǒng)一的嶺南精神。廣東獨(dú)特的地理環(huán)境和自然資源,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形成與發(fā)展提供了豐厚土壤。依山傍海的地理位置,使其成為中原文化南傳和外來文化交匯的重要節(jié)點(diǎn);亞熱帶的氣候和物產(chǎn),滋養(yǎng)了嶺南獨(dú)具特色的生活方式與藝術(shù)表達(dá)。廣東的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正是這種文化韻味和地域特點(diǎn)最鮮活的體現(xiàn)。這些非遺項目不僅是一門技藝,更是活生生的記憶,是廣東文化不斷煥發(fā)生命力的靈魂與根基。 (摘編自《非遺里的廣東》2025年6月9日)結(jié)合上述材料,根據(jù)提示撰寫“發(fā)言提綱”。發(fā)言提綱提取信息14.下列是組員對材料的理解,不正確的一項是(3分)A.非遺的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)譯可以賦予傳統(tǒng)文化新的內(nèi)涵,使非遺更好地融入現(xiàn)代人日常生活。B.借助現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)來重構(gòu)非遺的表現(xiàn)形式,對于激發(fā)非遺的生命力具有重要的作用。C.廣東入選各級非遺名錄的項目數(shù)量可觀,與當(dāng)?shù)氐暮裰貧v史和獨(dú)特地理有一定關(guān)系。D.經(jīng)過數(shù)千年文化交匯和融合,廣東形成以嶺南文化為主,中原文化為輔的獨(dú)特風(fēng)貌。我的選擇:分析現(xiàn)象擺明觀點(diǎn)15.請從下列關(guān)聯(lián)詞中選擇最合適的一組,結(jié)合材料一、二,將“我的觀點(diǎn)”補(bǔ)充完整。(3分)A.如果……那么……B.既……又……C.雖然……但是…… D.因為……所以……我的觀點(diǎn):我們應(yīng)保護(hù)并發(fā)展好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),16.結(jié)合以上材料,概括我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展的主要趨勢。(3分)①②③結(jié)束語17.請結(jié)合材料一、二的內(nèi)容,對青少年保護(hù)和發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出幾點(diǎn)建議。(4分)【提建議】我的建議:(三)閱讀下面的文字,完成18~21題。(16分)青山白虹卞毓方①雪峰山的雨,是墨綠色的。當(dāng)云層自武陵山脈那端翻卷而來,整座山宛如洇開的宣紙,連鳥鳴都裹著濕潤的水汽。我站在鷹嘴崖遠(yuǎn)眺,七十二峰如凝固的浪頭,層層疊疊,涌向天際。②雨過日出,溪澗在亂石間撕開銀亮的豁口。野栗樹的影子投在水面,碎成點(diǎn)點(diǎn)銅錢般的陽光。1935年的秋風(fēng)正是沿著這條澗水,把紅二、六軍團(tuán)的軍號聲吹進(jìn)了溆浦城①。一篇舊資料寫道:城隍廟的老廟祝記得那個霜晨,露水將青石板沁得如同涼玉,城門口忽然涌進(jìn)一隊著灰藍(lán)衣衫的隊伍。酒坊的阿炳剛揭開蒸高粱的杉木桶,便被炊事班借走了全部籠屜;藥鋪掌柜往他們的竹簍里塞三七②時,瞥見隊尾有張娃娃臉,個頭還沒槍桿高。③我登上萬壽宮的戲臺。賀龍將軍曾在此演講,飛檐上的脊獸見證了那一張張紅軍傳單的散發(fā)。后殿斑駁磚墻上,至今依稀可辨“打土豪分田地”的標(biāo)語。當(dāng)三千青壯年跟隨那面彈痕累累的軍旗出發(fā),裁縫鋪的周娘子連夜縫制七十二雙布鞋,每雙鞋底都納著“平安”二字。④1945年春,鮮花開遍原野。彼時,侵華日軍總部似已嗅到末日的氣息,如困獸之狂吼,目光鎖定了雪峰山深處的芷江機(jī)場。他們妄圖摧毀美軍第十四航空隊,切斷中國的抗戰(zhàn)血脈,甚至圖謀翻越雪峰,直取戰(zhàn)時首都重慶,一舉“定鼎”。⑤龍?zhí)舵?zhèn),名字里便藏著雷鳴與神話。傳說雪峰山中有蛟龍盤踞,每逢春雷乍響,山澗激流便如龍形直沖九天。而這塊被龍氣浸潤的土地,在20世紀(jì)的硝煙中,凝結(jié)出另一種永恒。1945年暮春,日軍鐵蹄踏碎湘西的云霧,卻不知已闖入東方巨龍的逆鱗之地。⑥弓形山松濤回蕩著金屬的余響。七十四軍五十一師將士將血肉鑄進(jìn)青山界每一寸巖層。鷹形山二十八晝夜的拉鋸中,敢死隊員的吶喊與飛虎隊?wèi)?zhàn)機(jī)的轟鳴交織。那些綁著手榴彈躍出戰(zhàn)壕的身影,宛如傳說中御風(fēng)而行的龍族后裔。在張氏宗祠的彈痕磚上,時光定格著這一刻:七百忠魂,化作雪峰山新的脊梁。⑦龍?zhí)稇?zhàn)役紀(jì)念館中,一只玻璃柜陳列著半塊焦黑的懷表。講解員說,這是王振亞連長殉國后的遺物,彈片卡在齒輪之間,時間永遠(yuǎn)停在了1945年5月7日的黃昏。⑧那是侵華日軍發(fā)動的最后一場大規(guī)模進(jìn)攻,終以全軍覆沒而告終。也正因如此,芷江,成了勝利的見證地。⑨午后,我站在七里橋畔,凝視“血”字形的芷江受降坊。青灰石坊在夏日陽光下泛著冷光,坊額上“受降坊”三字筆鋒如刀。1945年8月21日,日本投降代表今井武夫在此交出兵力分布圖,簽下投降備忘錄的第一筆。⑩受降堂是一座魚鱗板木屋,一張九屜辦公桌陳列屋內(nèi),抽屜面板上烙有“參加受降典禮紀(jì)念”字樣。1945年8月21日下午四點(diǎn),今井武夫在此低頭交出佩刀。中方代表蕭毅肅未發(fā)一言,只將備忘錄推至其前。整個會場,唯有鋼筆在紙上簽字的沙沙聲

響,沉默,比炮火更震耳欲聾。?一位美國記者拍下了受降后的芷江街頭:百姓拆下門板鋪路,讓凱旋的將士不沾一腳泥濘。曾幾何時,受降坊與巴黎凱旋門、柏林勃蘭登堡門等并稱“世界六大凱旋門”。坊右赤巖石

刻仍在,上有詩人公劉手書“岡村寧次③并未死!”的警句。?在飛虎隊④紀(jì)念館,我看見一張老照片——美軍通信兵約瑟夫·德在1945年拍下插白旗的日軍車輛。2014年,白發(fā)蒼蒼的他將底片送回芷江,輕聲說:“它們屬于這里?!别^藏五千余件文物中,五分之一來自美國民間捐贈。?陳納德將軍的遺孀陳香梅也曾重返芷江,題詩一首:“春暖三湘杜鵑紅,鐵鳥飛來展雄風(fēng)?!边@份跨越太平洋的情誼,正如機(jī)場舊址上的蒲公英,隨風(fēng)飄散,又年年重生。?返程途中,山雨再度淅瀝。老陳忽然剎車,指著峭壁上的幾株映山紅:“那是從焦土里長出來的?!毖幕ò瓯挥晁礈?,泛出金屬般的冷光。我回望雨霧中的雪峰山,蒸騰的云氣正聚成一道潔白長虹。那或許是無數(shù)未被安葬的忠魂,終于尋得通往天堂的歸路。(選自《羊城晚報》2025年7月10日,有刪改)【注】①溆浦城:今溆浦縣,隸屬于湖南省懷化市,紅軍長征途中經(jīng)過此地。②三七:是一種止血化瘀的中藥材,能夠幫助傷口愈合。③岡村寧次:侵華戰(zhàn)犯。④飛虎隊:一般指美國志愿航空隊,是抗日戰(zhàn)爭時期美國援華的空軍部隊。18.請結(jié)合文本并仿照示例,補(bǔ)充三處研學(xué)地點(diǎn),完成以“紅色雪峰”為主題的研學(xué)路線設(shè)計。(3分)示例第一站:去溆浦城,在這里可以了解紅二、六軍團(tuán)進(jìn)溆浦城的歷史第二站:(1)第三站:(2)第四站:(3)

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