平均數(shù)義務(wù)教育教科書西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)平均高度如果把擋板拿開(kāi)，里面的水的高度會(huì)發(fā)生什么變化呢？什么變了？什么沒(méi)變？水的高度變了，水的總量沒(méi)變。平均高度規(guī)則：分成甲乙兩組，每組4人，每人擲10次，圈中一次記1分。比賽擲圈同學(xué)編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)成績(jī)7分5分6分缺席同學(xué)編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)成績(jī)8分4分3分5分甲組成績(jī)乙組成績(jī)從統(tǒng)計(jì)表中，你獲得了哪些信息？哪一組的成績(jī)更好呢？1號(hào)2號(hào)3號(hào)甲組擲圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

4號(hào)6576甲組平均成績(jī)?yōu)?分。分?jǐn)?shù)編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)甲組擲圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

4號(hào)6576分?jǐn)?shù)編號(hào)同學(xué)編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)成績(jī)7分5分6分缺席同學(xué)編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)成績(jī)8分4分3分5分甲組成績(jī)乙組成績(jī)（7+5+6）÷3=6(分)（8+4+3+5）÷4=5(分)課堂探索用什么數(shù)代表這一周每天的銷售額合適？2課堂探索（23+15+15+12.5+15+17.5+21）÷7=17（萬(wàn)元）答：用平均數(shù)17萬(wàn)元代表這一周每天的銷售額較合適。21號(hào)2號(hào)3號(hào)甲組擲圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

4號(hào)657甲組4號(hào)加入對(duì)他們的比賽有影響嗎？分?jǐn)?shù)編號(hào)7562776655610平均數(shù)是（）平均數(shù)是（）平均數(shù)是（）1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)編號(hào)編號(hào)編號(hào)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)甲組擲圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖567算一算，畫一畫請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚕?dāng)4號(hào)是2分，6分，10分時(shí)甲組的平均分各是多少？并用虛線在統(tǒng)計(jì)圖上畫出平均數(shù)。小組合作：議一議：仔細(xì)觀察導(dǎo)學(xué)案1中的3個(gè)統(tǒng)計(jì)圖1.甲組4號(hào)同學(xué)的加入對(duì)甲組的平均分有什么影響？

2.一組數(shù)據(jù)中，有的數(shù)比這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)（），有的數(shù)比平均數(shù)（），有的數(shù)可能與平均數(shù)（）。平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的（），一定小于這組數(shù)據(jù)中的（）,說(shuō)說(shuō)你的理由？7562776655610平均數(shù)是（）平均數(shù)是（）平均數(shù)是（）1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)編號(hào)編號(hào)編號(hào)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)甲組擲圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖5672，敏感性，善于隨著數(shù)據(jù)的改變而改變（特別是極大數(shù)和極小數(shù)的影響）。